實用的優秀童話作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優秀童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀童話作文 篇1
有一天，小熊一個人出去玩。小熊剛要過橋的時候，它看見橋上有一個木牌，上面寫著“危險”兩個字。小熊心想：這怕什么，看我的。
小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險。”小熊說：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開。”說著，它就繼續往橋上走。
小熊走到橋的中間時，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了。”小熊根本不聽，結果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。
這時小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，并且對在場的所有人說：“我不應該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們！”
優秀童話作文 篇2
校園的西墻邊，那是我們的樂園。
那里，有一大片榕樹。他伸著長長的手，貓著腰。把整個西墻都占據了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那里是蝸牛的天堂，也是我們的樂園。
在那里，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰說了一句“馬上要發洪水了，可是房間里有一位美麗的公主。‘’有人說：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個伙伴說：“快聽，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個說：我可以背著公主過去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子里，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那么多家當，她指著蝸牛說。
我說：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點一點的爬上船，她正一點的向船艙里爬，一會兒甩甩辮子，一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個伙拍著手掌，一下子拍到水潭里，蝸牛順利得救了。
忽然，我發現老師正站在我們身后，微笑的看著我們。
優秀童話作文 篇3
他騎著自行車在馬路上飛奔著。因為她――泡沫出事了。那是在上個星期天，那個黑色的星期天。泡沫一個人獨自走在回家的路上，突然一輛車疾駛而來，一陣急剎車的.聲音過后......
醫院。
他――幻月手里握著一束香水百合――她最喜歡的花走進病房。吹雪――他那最要好的朋友也在那里。看到幻月來了，泡沫的臉上泛起一絲笑意。互相打過招呼后，幻月要打電話給泡沫的父母，吹雪也同意。（泡沫的父母常年在外地做生意，只有每年的春節才難得回來一次，待不了幾天又要走了。好在幻月和吹雪經常去陪伴她，才使這空曠的大屋子有了一絲生機）可是被泡沫拒絕了。她不想讓父母擔心，真是個好孩子。再者說，有幻月和吹雪在這里陪伴她，還有什么不滿足呢？
一會兒，護士來了。“泡沫剛做完手術，需要休息。”幻月和吹雪為了不打擾泡沫，戀戀不舍地離開了病房。
夜幕降臨了，醫院龐然大物般聳立在那里，顯得有些猙獰。吹雪躺在床上，輾轉反側。他一直在為泡沫擔心。幻月也是一樣，他在借著清幽的月光看一張照片，那是他、吹雪和泡沫在學校拍的合影。照片上，他們笑了，笑得很燦爛。“真希望泡沫早日康復。”
寒冷的北風刮了一整夜。
優秀童話作文 篇4
驀然回首,一篇篇童話從記憶的深潭中浮現,熟悉卻又陌生,好似見到了久別重逢的朋友,正是童話這個朋友伴隨我走過了無憂無慮的童年,讓我的童年處處充滿驚喜。想著想著,童年那種快樂的感覺漸漸彌漫開來,甜蜜的微笑不知何時爬上了我的嘴角。
童話是我們童年中不可抹去的那縷回憶。它宛若一泓清泉,洗濯了每個人的心靈,而柔波蕩漾的水面,被保持童心的人兒,彈成了一曲向晚的民謠,在空寂的黃昏中彌漫,這曲子沒有世間的離愁,只有幸福的味道;它宛若夜空中劃過的一顆流星,在我們人生的夜空中留下了它那抹亮麗的身影,有了流星曾經的逝去,夜空才不會寂寞乏味,它在每個人的心中留下了無法消逝的記憶······還記得小美人魚對月流珠的畫面嗎?還記得仙度瑞拉的水晶鞋嗎?還記得善良美麗的白雪公主與七個小矮人嗎?還記得夜色蒼茫中一個賣火柴的小女孩的身影嗎?那些童話故事在我們現在看來幼稚可笑,可是,那卻是我們小時候最單純、珍貴的美好記憶。
童話是我們童年不可缺少的東西,喜、怒、、哀、樂的童話是我們心靈的豐盛盛宴,走進童話,你會找到那份埋藏心底的童真,尋找到最真實的自己。走進童話,心里因為社會磨練的疲勞、乏味無影無蹤,世間最珍貴的不是金錢而是一顆純潔的童心,去感悟童話吧!
優秀童話作文 篇5
這一天早上，露西嬸嬸和帕丁頓。從草叢里，探出頭來，“那只老虎走了嗎？”帕丁頓問。
他不敢相信自己被一只老虎追殺，“應該走了。”路西嬸嬸說。“我們為什么找不到同類？”帕丁頓哭著問，“我們總會找到的。”露西嬸嬸安慰道。
突然一群饑餓的狼跑出來，露西嬸嬸趕緊擋住。“露西嬸嬸，露西嬸嬸！”帕丁頓叫著。“快……去找同類……”帕丁頓聽完，頭也不回，就哭著跑著。到了晚上，帕斯圖佐叔叔回來了，他問：“露西嬸嬸呢？”“她走了。”帕丁頓又把事情一五一十道說了出來，帕斯圖佐叔叔，一咬牙一跺腳，“帕丁頓，你以后跟著我吧！”他含著淚水說。
第二天，帕丁頓和帕斯圖佐叔叔穿過了叢林，到了族群，故事也有了一個完美的結局。
老師評語：小作者的想象力真豐富，多彩，思路很清新，不錯。！
優秀童話作文 篇6
“叮鈴鈴鈴……”小靈通一手拿著扇子扇風，一手拿著電話：“喂，我是小靈通，有什么事？”電話那頭的人對他說：“我要讓你到無名國的無名學校去上課。”小靈通一放下電話，就換上自己最珍惜的一套西服，手拿一個公文包，走出家門，招了一輛出租車，他對司機說：“我要去機場。”過了一會兒，就到了機場。
小靈通一登上飛機，飛機就起飛了，在路上，小靈通十分有禮貌的問空姐：“我們去的地方為什么叫‘無名國’？”“因為這個國家所有東西都叫‘無名什么’的。”空姐說完笑了笑。
到了無名國小靈通就看見了有一輛汽車停在那里，于是小靈通就朝那輛車走去，那輛車的司機一看見小靈通，就熱情的對小靈通說：“你是小靈通先生吧，請上車，我送你去學校。”小靈通滿心歡喜的坐上汽車，汽車向小學駛去，小靈通看見這里每一條街都叫無名路，每一幢旅館都叫無名旅館。
來到了一所無名小學看了看不是這所學校，一直到了晚上，才找到了那所學校。可惜，那所學校已經放學了，所以小靈通沒有上課，而是找了好長時間的學校卻沒有吃飯。那位司機去幫小靈通開房間去了，把車子鎖了，害的小靈通只能在汽車里睡。小靈通怎么也睡不著覺，翻過來，翻過去，差點滾下去了。
第二天一早，司機來開門，發現了小靈通。小靈通一看見他，使勁壓制住自己心中的怒火，但還是爆發出來了，他對那位司機破口大罵：“你是怎么一回事，害的我只能睡在你的這兩破出租車上！趕緊送我去機場，我要告訴大家不要來無名國玩。”
小靈通坐上飛機，在回家的路上。
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