【精華】小魚童話作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小魚童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚童話作文 篇1
明明放學回家的時候，在一個不起眼的小巷口，看到一個老人在出售小魚，就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿了清水，水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去，想買一條帶回家。可偏偏不巧的是，今天明明兜里沒有裝一毛錢。
孩子，選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說：孩子，你的手表比這些小魚貴多了，這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說：可我真的好喜歡小魚，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個精致的小罐子，打開一看，罐子里也裝滿了水，里面還有一條異常美麗的小魚，它的身子不大，卻有五條靈動的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚！明明心里想。
老人說：這是一條神奇的魚，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過小罐，抱在懷里，一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。
晚上，明明打開臺燈，柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神，也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門吱呀一聲被推開，媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情，心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時戴著也要當心些。說完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會市場注意我有沒有戴，可是手表已經(jīng)給了別人，早晚都是會穿幫的。這可怎么辦？因為心里有事情，明明翻來覆去的睡不著，便把罐子拿到了被窩里。小魚，我該怎么辦么？
卻見那罐子震動了幾下，發(fā)出了微弱的光，像是一個魔法盒。打開罐子一看，那五尾小魚正閃動著奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說，我可以幫助你實現(xiàn)一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想，若有所思的說。
小魚快速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出一道亮光。很快，明明覺得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開臺燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴，說；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個人五次，現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟耍氵�有四次實現(xiàn)愿望的機會。
第二天，明明上學前對小魚說：我想變成大人，再也不用去學校了。小魚便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門，打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒，看到有趙信信息就走進去咨詢，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學學歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強留下他試用。可是打掃工作做起來一點也不輕松，才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門口的人給攔下了。對不起，你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去，變成孩子的明明終于可以離開了。
你現(xiàn)在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區(qū)的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚幫助他實現(xiàn)了這個愿望，只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來，快樂的跑來跑去。
最后一個是什么愿望呢？小魚問他。
明明變得嚴肅起來；我希望我可以變成一個很優(yōu)秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓，說：我最后一個愿望就是，讓五尾小魚回到它喜歡的地方。
小魚感動的留下了淚水，它說：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個肯把實現(xiàn)愿望的機會留給別人的人。好心的孩子，你會有好報的、說罷，小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會再見面的。
小魚童話作文 篇2
在一個寂靜的下午，魚兒們正在享受美好的時光。一條大魚昂頭挺胸、擺動著美麗的大尾巴，緩慢地游過來。“小樂，你看那條大魚多美！”“的確啊！尼尼，它真漂亮，如果它去參加選美大賽，就算是已經(jīng)連續(xù)五年奪冠的石頭魚也要甘拜下風呢！”
“那是當然！”還沒等小樂說完，大魚就驕傲地清了清嗓子：“我的`身高無魚能比，我的鱗片是花重金請頂級的化妝師給我涂的五彩鱗油，我的外衣是當前最最流行、最最昂貴的時裝，還有我的化妝品……”大魚說著，不禁擺動起了尾巴，可就在它擺尾之時，危險正悄悄逼近，漁夫看見了水花，就如同看見了魚兒，他撒下大網(wǎng)，等待著大魚落網(wǎng)。在水面下，小樂、尼尼和大魚都被網(wǎng)罩住了，只見小樂和尼尼輕松的從大網(wǎng)的網(wǎng)眼里鉆了出來，大魚剛才還在炫耀自己美麗，這會卻怎么也逃脫不了。
小樂和尼尼對大魚說：“一件事有利就會有弊，你的優(yōu)點現(xiàn)在成了你致命的缺點。永別了，大魚。”
其實，生活就像小魚說的，炫耀并沒有什么好處，還可能像大魚那樣引禍上身。
小魚童話作文 篇3
大魚媽媽說過，不要去貪婪的享受那些“貴重”的誘鉺要不然，你可能會賠上性命！
可是有一條小魚——阿立，就不信那個邪。是它的好奇心害了它呀！在一個夜色沉浸的晚上，阿力趁媽媽不注意便跑到了魚鉤密集處——珊瑚蕉，它看了看這些魚鉤上的美食有海蝦有嫩嫩的蚯蚓，有魚食團，還有那魚的最愛——蝦米團的魚鉤于是他邊想哼！我就不信這個邪！是你們害怕吧！呵呵！我要享福了！想著想著便不知不覺的游到了那魚鉤前。
阿立張大嘴巴一口咬下去“嗯！真鮮的肉！”它高興的說著，可當它要離開時，大事不妙！它感覺它真的被魚鉤鉤住了，它不由得昏迷了起來，隨著一用力，它便進了裝滿水的地獄——捕魚桶，當它醒來時，看見旁邊有兩條老魚在苦苦哀嘆，咦？這種極樂世界，你們?yōu)槭裁磭@氣？阿立不解的問道。老爺爺教育小魚阿立說：“你媽媽沒跟你說呀！只要被人類抓到你就性命難保了呀！就會被人類吃掉的！”“啊？不會吧？”小魚驚奇的說道。“嗯……嗯……老爺爺？我知道錯了？你有什么方法能讓我解圍嗎？”阿立慌忙的問道。
在說話間，它們被帶到了洗手間的馬桶旁，那個年輕人放下提桶走了，“機會來了，小朋友！”老魚立刻喊道。“機會來了，可我該怎么辦呢？”小魚阿立不解地問：“你趕快跳進馬桶，這一條下水道通向那條河。”小魚立馬按老魚說的做，就在這時，一個老人來上廁所，上完便沖走了，小魚被安全的送到河里，而老人卻要變成人類口中的美食了！”
小魚阿立邊想邊回到了家中看著媽媽在到處找它的急切，它一涌入，撲到媽媽的懷抱中，號啕大哭說道：“老爺爺！我感激你！我謝謝你為我的付出！”
永遠，永遠……
小魚童話作文 篇4
有一天，青蛙在荷葉上睡覺，忽然聽到河里有人在哭，連忙跳到了河里一看，原來是小金魚在爭搶食物。青蛙問小金魚：“你們怎么了？”小魚們都爭著說這是我先找到的食物。青蛙說：“你們別吵了，大家在一起，應該互相幫助，怎么能為了一點食物就吵起架來了？”兩條小魚聽了，都不好意思起來，爭著把食物讓給對方，青蛙說：“你們一人一半吧。”兩條魚答應了，高興地向青蛙說了再見，游走了。青蛙又跳到了荷葉上，蝴蝶也笑了。
池塘里，住著三個好朋友：一只青蛙和兩條小金魚。它們經(jīng)常在一起玩耍，過著快樂的日子。可是有一天，為了一點食物，兩條小魚吵了起來，越吵越兇，眼睛鼓得大大的，尾巴使勁地搖擺著，眼看就要打起來了。這時，青蛙從荷葉上跳了下來，說：“好了，別吵了！如果這樣吵下去，肯定以后誰也不理誰了，一個人在池塘里那該多孤單呀，特別是遇到了水蛇這個大壞蛋，一個人怎么對付得了。咱們?nèi)齻�是好朋友，就像一家人，要互相幫助。好了，一塊去找食物吧。”說得兩條小魚連連點頭，三個好朋友一起出發(fā)了。從此，兩條小金魚再也不鬧別扭了，三個好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時常跳到荷葉上唱歌：“呱、呱、呱，團結(jié)友愛不吵架，三個好朋友是一家，呱、呱、呱，呱、呱、呱。”
小魚童話作文 篇5
從前，有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友，小魚住在宏村的南湖里，小鳥呢，就住在湖邊的一棵大樹上。
小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽，小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲，還招來了其他小動物。
這樣的日子沒過幾年，有一天，小鳥在樹上唱歌，卻沒有一個小伙伴來聽她唱歌，她很納悶。這時，她看見一只烏龜從她面前爬過，她問：“烏龜爺爺，今天小魚們怎么都不來聽我唱歌了呢？”烏龜慢吞吞地抬起頭來，說：“小魚們都生了一場嚴重的病。他們來不了了，都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了，他們把污水倒進我們的家里，小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣，不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說完就爬進了樹洞里。
小鳥聽了，馬上飛到宏村的上空，她邊飛邊喊：“人類，你們太不講道德了！你們怎么能污染環(huán)境，不顧我們的死活？”可是，人類聽不懂鳥語，沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯誤行為。立在村口的一塊大石頭說：“小鳥，你別白費力氣了，人類如果不自覺保護環(huán)境，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個家吧。”
小鳥飛了回來，小魚一只比一只急，都圍過來問：“小鳥，人類說什么了嗎？他們有沒有停止污染南湖水呢？”小鳥絕望地說：“他們聽不懂鳥語呀！這該怎么辦呢？”
第二天，不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧，一個懂鳥語的人聽到了，他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經(jīng)過。這個人說：“告訴你的朋友們，別著急，人類一經(jīng)意識到了這一點。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會有救了。”幾個月后，南湖的水又回復了原來的樣子，清澈透明。如果你走在湖邊，你會看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱，樹下，一群小魚正聽得入神。偶爾，你還會聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。
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