【實(shí)用】小學(xué)童話作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
森林的草堆里，躺著一個(gè)獵人，他穿著稻草編的衣服，木頭做的鞋，可見(jiàn)他有多么窮！平時(shí)用弓箭射什么都不中，當(dāng)他絕望的時(shí)候，一位仙人對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在我給你兩百萬(wàn)金幣，你就對(duì)生活充滿希望了！”說(shuō)完，他給獵人一個(gè)寶箱，“寶箱有許多金幣，現(xiàn)在給你用吧！”獵人一聽(tīng)，心中別提多高興了，他抱起寶箱，快速地向集市跑去。
獵人邊跑邊盤算著：到集市要買這些東西：衣裳、糧食、房子……他越想越激動(dòng)，一不小心，一塊石頭絆倒了他寶箱破了，里面的金幣灑了一地。獵人一看可急了，擔(dān)心金幣會(huì)被別人偷走，急忙拾起金幣放到衣服里，但是這被一個(gè)裁篷看見(jiàn)了，像飛到了天堂那么高興，他走到獵人面前，威脅到：“如果你不把金幣的事告訴我，我就告訴國(guó)王，叫他沒(méi)收你的金幣。”獵人一聽(tīng)，哭著說(shuō)：“求求你別告訴國(guó)王，我給你一萬(wàn)金幣！”裁篷一聽(tīng)心里很不滋味兒，有了錢，不如去尋找給獵人這些錢的人呢！但是又不敢發(fā)泄，只好收下金幣，躺在草叢里睡覺(jué)，睡完了再去尋找。
獵人擺脫了裁篷后，大步地踏上集市。一聽(tīng)有人賣米，就飛快地帶了金幣跑了過(guò)去，“老板，這一袋米多少錢啊？”
“先生，三十個(gè)金幣。”
“這么貴，算了吧！”
獵人問(wèn)過(guò)大米的價(jià)格后，心里憤怒地想：那人真貪心，一袋米居然賣的那么貴！算了，我去買衣服吧！走到服裝店前，獵人又問(wèn)起一套衣服的價(jià)格：
“老板，一套衣服怎么賣啊？”
店主伸出十個(gè)手指，說(shuō)：“一百金幣！”
“我以為是十個(gè)金幣呢！求求你了，就以十個(gè)金幣賣給我吧！”
“不行！”店主嚴(yán)肅地說(shuō)。
獵人聽(tīng)后，心里像吃了閉門羹，想：這人的服務(wù)態(tài)度也太差了！還討價(jià)還價(jià)！豈有此理。他一臉憤怒地走出了集市。回到家里不吃不喝，就在生那兩個(gè)店主的氣。不久他就被氣死了！但尸體旁還有著一百九十九萬(wàn)金幣！
獵人死后，裁篷也找到了那個(gè)仙人，仙人同樣也給他了兩百萬(wàn)金幣，他高興地一連買了好幾套衣服，然后穿著自己最喜歡的一套大擺酒席，還邀請(qǐng)了許多朋友，不久金幣也用完了，他絕望極了，就投井自殺了。
兩個(gè)“富翁”都死了，只是其中一個(gè)以前的生活比另一個(gè)的好過(guò)一點(diǎn)。
小學(xué)童話作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里，可真舒服啊。小猴子推著小松鼠，推得一次比一次使勁。
正在這時(shí)，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過(guò)不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， “這可怎么辦呀？？？ ”大將軍壯壯說(shuō)道，螞蟻軍們都竊竊私語(yǔ)到：“是呀，怎么辦呀。”這時(shí)小猴子和小松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“我們來(lái)幫你們吧。”小螞蟻高興的說(shuō)：“那就太好了。” 由于太高興了，所以還在陸地上跳來(lái)跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來(lái)。抬起來(lái)輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手，說(shuō)：“好了，你們過(guò)去吧。”小螞蟻高興的說(shuō)：“耶，我們終于可以過(guò)河了。真是太好了。”
小螞蟻高興的說(shuō)：“再見(jiàn)，謝謝你們。”小松鼠和小猴子說(shuō)：“不用謝，好朋友就應(yīng)該互相幫助的。”于是他們就用拆下來(lái)的繩子當(dāng)成跳繩玩。
小學(xué)童話作文 篇3
在這一天，本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟，居然吵架了，食指說(shuō)：“我才是握筆最正確的。”中指不服氣地說(shuō)道：“不對(duì)不對(duì)，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒。”無(wú)名指和小拇指見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了，大拇指大王在來(lái)的路上，已經(jīng)聽(tīng)知道了事情的原委，一進(jìn)門就大聲地說(shuō)道：“你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫字比賽怎么樣，看看誰(shuí)的字寫的最漂亮。”
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)中指自信地端坐著拿起了筆，開(kāi)始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽(tīng)話，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，字也寫得歪歪扭扭。“比賽時(shí)間到！”大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，“不用多說(shuō)，我宣布中指獲勝！”食指這次可真是輸?shù)眯姆诜痛怪X袋就回家去了。
小學(xué)童話作文 篇4
小海螺和小海參是一對(duì)很要好的朋友，他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽(yáng)。太陽(yáng)透過(guò)海水照下來(lái)，又柔和又溫暖。
這一天，小海螺又和小海參在一起曬太陽(yáng)，突然，一條大魚張著血盆大口撲過(guò)來(lái)，嚇得小海螺大叫一聲：“小海參，快跑！”
小海參也許是嚇壞了，竟然把自己的內(nèi)臟拋了出來(lái)，然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內(nèi)臟，搖搖尾巴，意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后，他才漸漸回過(guò)神來(lái)，眼淚卻止不住流下來(lái)：“沒(méi)有了內(nèi)臟，海參可怎么活呀？我再也見(jiàn)不到小海參了！”
小海螺傷心地回到家里，問(wèn)媽媽：“沒(méi)有內(nèi)臟的動(dòng)物還能活嗎？”
媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不能活啦！你怎么想起問(wèn)這樣的問(wèn)題？”
小海螺把小海參的遭遇講了一遍，又難過(guò)地說(shuō)：“我將失去一個(gè)好朋友了！”說(shuō)著又哭起來(lái)。
媽媽想了想說(shuō)：“也許醫(yī)生有辦法，你應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生，哭有什么用呢？”
小海螺擦干眼淚，出門去找醫(yī)生了。他來(lái)到烏賊醫(yī)生的家，請(qǐng)烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說(shuō)：“不是我見(jiàn)死不救，我實(shí)不知道怎樣去救失去內(nèi)臟的動(dòng)物。”
小海螺失望地從烏賊家出來(lái)，又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽(tīng)了小海螺的敘述，搓搓兩只大手說(shuō)：“我是外科醫(yī)生，動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人，我實(shí)在是愛(ài)莫能助。”
兩位有名的醫(yī)生都說(shuō)治不了，看來(lái)小海參是真的沒(méi)救了。小海螺一路哭著回到家，晚飯也沒(méi)吃，就躲到床上睡了。
過(guò)了好多天，小海螺獨(dú)自又來(lái)到礁石上曬太陽(yáng)，想起過(guò)去和小海參在一起的情景，忍不住又眼淚汪汪了。
忽然，小海螺聽(tīng)到有人叫他的名字。轉(zhuǎn)身一看，這不是小海參嗎？小海螺激動(dòng)地?fù)溥^(guò)去，連聲說(shuō)：“你還活著！你還活著！”
小海參很奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)我死了？”
小海螺說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)你的內(nèi)臟被大魚吃掉了，你怎么還能活下來(lái)呢？”
小海參笑了笑，告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來(lái)，海參有再生能力，丟掉內(nèi)臟是為了迷惑敵人，保護(hù)自己。大約50天之后，海參又會(huì)長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來(lái)。
小學(xué)童話作文 篇5
麗麗的奶奶養(yǎng)了一只調(diào)皮的小黑貓、一只可愛(ài)的小白兔和一只美麗的小花鴨。一天，小花鴨下了兩個(gè)蛋寶寶，她可高興啦！于是，便去給麗麗報(bào)喜去了。
小黑貓看見(jiàn)了，偷偷地拿來(lái)了麗麗的黑彩筆，在蛋上畫了一只小白兔。小花鴨回來(lái)看見(jiàn)了，奇怪地說(shuō)：“這是哪只小兔的蛋？反正不是我的蛋。”于是，她讓小白兔去問(wèn)，小白兔問(wèn)了一天都沒(méi)有問(wèn)到一只會(huì)下蛋的兔媽媽，小白兔只好自己孵了。每天，小白兔除了吃飯、睡覺(jué)就是抱著鴨蛋。28天過(guò)去了，小白兔看見(jiàn)“兔蛋”裂開(kāi)了，讓它驚訝的是從蛋殼里爬出來(lái)的不是小兔，竟然是兩只絨黃色的小鴨！它急忙抱著小鴨去給小花鴨，并給她說(shuō)了這件事。
這時(shí)它們才知道這是小黑貓的'“惡作劇”。
小學(xué)童話作文 篇6
悄悄地，悄悄地，我走進(jìn)了這個(gè)童話般的世界。
"嘰嘰喳"是什么聲音這樣清脆？是什么聲音這樣活潑？我抬起頭，幾只可愛(ài)的小燕子掠過(guò)我的頭頂。"你們要去哪里啊?" 我問(wèn)道。"嘰嘰喳，我們要去參加森林音樂(lè)會(huì)，你了一起來(lái)吧！" 原來(lái)，小燕子們穿著燕尾服去森林樂(lè)隊(duì)當(dāng)指揮員呀！"我也去，我也去！" 說(shuō)著我便跟著小燕子們跑進(jìn)了森林。
我跑在林間的小路上。周圍的小草已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，像是為大地鋪上一層毛茸茸的綠毯。暖暖的微風(fēng)拂著我的臉頰，小草也隨風(fēng)搖擺，像是在齊場(chǎng)對(duì)我說(shuō)："歡迎你！歡迎你" 路旁粉紅色的桃花綻開(kāi)笑臉，用最迷人的芳香迎接客人的到來(lái)。
繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了一個(gè)大湖旁。湖水清澈見(jiàn)底，一條條小魚在河里歡快地嬉戲著。湖邊柳樹(shù)抽出了枝葉，湖面倒映出了一位長(zhǎng)發(fā)少女的美麗倩影。
"在那呢！" 小燕子們邊說(shuō)邊指向湖的別一邊，"跟我們來(lái)來(lái)！" 當(dāng)我們趕過(guò)去時(shí)，森林音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。一冬沒(méi)見(jiàn)的冬眠的小動(dòng)物們都出來(lái)享受春天了。小青蛙們表演了大合唱，小蛇表演了印度舞，小熊．小松鼠分別表演了獨(dú)唱和小提琴演奏，真是精彩極了！音樂(lè)會(huì)快要結(jié)束了，小烏龜才慢悠悠地爬來(lái)，喊道："還有我的一個(gè)節(jié)目呢！" 主持人小鸚鵡才想起來(lái)，便趕緊說(shuō)："下面由小烏龜為大家表演精彩魔術(shù)。" 小烏龜不慌不忙走上臺(tái)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)表演了一個(gè)拿手絕活縮殼。奪來(lái)了陣陣掌聲。
我愛(ài)森林音樂(lè)會(huì)，我更愛(ài)童話般的春天!
小學(xué)童話作文 篇7
在美麗森林里住著一只善良的小兔子，它有個(gè)美麗的名字，正如它全身的顏色一樣，叫做小白，它非常可愛(ài)，小動(dòng)物們都特別的喜歡它。
有一天，小白去采蘑菇，走著走著，突然他看見(jiàn)一個(gè)像雨傘的蘑菇，小白很開(kāi)心的一下子就跑過(guò)去，嘴里喊著：“一、二、三，拉……”它兩腳一蹬，很快就拔出來(lái)了。
小白很開(kāi)心，可是啊，這天卻下起了傾盆大雨，小白拿著它的大蘑菇，一邊走一邊想：怎么辦好呢？這么大的雨，這么大的蘑菇，我怎么回家呢？小白兔看著自己的蘑菇，突然有一個(gè)好主意出現(xiàn)在他的腦海中：把這個(gè)大蘑菇當(dāng)做傘來(lái)用，兩全其美。
小白兔撐著蘑菇傘往家里走去，走著走著，看到了一只小蜻蜓躲在一片樹(shù)葉下。小白兔趕忙過(guò)去，對(duì)著小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓小蜻蜓，你家在哪里，我送你回去吧。”小蜻蜓聽(tīng)了，非常開(kāi)心，趕緊飛過(guò)蘑菇傘下。對(duì)著小白兔說(shuō)：“謝謝你，小兔姐姐，我家就在那棵樹(shù)下。”
小白兔帶著小蜻蜓繼續(xù)往前走，走著走著，好像聽(tīng)到有聲音說(shuō)道：“小兔姐姐，你等下，你能不能帶我一起走？”小白兔東張西望，誰(shuí)在說(shuō)話呢？“小兔姐姐，我在下面，你低頭看下。”小白兔順著這個(gè)聲音，低頭一看，原來(lái)是小螞蟻。小白兔彎下腰，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你要去哪里？”小螞蟻抬著頭，像做錯(cuò)了事的孩子一樣，回答到：“我要回家，下雨了，我們?cè)瓉?lái)的房子不能住了，所以要搬新家，我因?yàn)樽咛耍缘絷?duì)了。”小白兔聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“那你到我傘下，我?guī)慊厝ァ！毙∥浵侀_(kāi)心極了。
雨停了，小白兔把小蜻蜓和小螞蟻送回了家，自己也趕緊回家。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，把烏云都趕走了，小白兔笑著把衣服曬出來(lái)，心里在盤算著：等把衣服曬好了，我要把房間打掃一下。等下，小蜻蜓和小螞蟻要過(guò)來(lái)，不能讓房間亂亂的。小白兔對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō)道：“真是一場(chǎng)好雨，我又多認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好伙伴。”
小學(xué)童話作文 篇8
假如這個(gè)世界屬于我，我要用神奇畫筆和神奇橡皮將這個(gè)畫卷渲染得更加美麗。
假如這個(gè)世界屬于我，我要用神奇畫筆在沙漠里畫出一片片森林，小草和鮮花，讓這個(gè)世界不在有一片沙漠。我要把那些亂砍濫伐的人和貪得無(wú)厭的獵人送進(jìn)牢房，讓他們受到應(yīng)有的懲罰，從此以后，動(dòng)物們就有了溫馨的家園，再也不用擔(dān)心流離失所或是被捕殺。
假如這個(gè)世界屬于我，我要用神奇的畫筆畫出一個(gè)大型油煙機(jī)，把天空中的廢煙抽個(gè)干凈，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空。我還要畫出許多的大型凈水器，裝進(jìn)世界各地的湖泊，池塘，江河，海洋……進(jìn)化廢水，讓魚蝦自由自在的游來(lái)游去，讓他們恢復(fù)往日的清澈、透明。
假如這個(gè)世界屬于我，我要畫出太陽(yáng)能汽車，將加油站改成光伏站，這樣，世界就不會(huì)因?yàn)橛辛宋矚舛晃廴荆膊粫?huì)出現(xiàn)霧霾的現(xiàn)象。
假如這個(gè)世界屬于我，我要畫出一個(gè)吃垃圾的機(jī)器人，它既可以減輕清潔工的負(fù)擔(dān)，還能將吃進(jìn)去的垃圾變成再生能源，我們可以不用電池這種危害性能源，要知道，電池可以污染土地，水源，甚至讓人生病，有了這種能源，就保證了人們的平安，健康，真是一舉兩得。
如果這個(gè)世界屬于我，我要用神奇橡皮擦去戰(zhàn)爭(zhēng)，救出那里的兒童，讓他們讀好書，穿好衣服，吃飽飯，和我們?cè)谕黄{(lán)天下過(guò)著同樣幸福的生活！我要消除所有人的貪婪，邪惡與嫉妒，讓大家友好相處，不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
同一片藍(lán)天，同一個(gè)家園，同一個(gè)地球，讓我們更好地愛(ài)護(hù)他們吧！
小學(xué)童話作文 篇9
在茜拉宇宙中，有一個(gè)叫艾格萊的星球，星球上住著一群活潑可愛(ài)的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主，她的手中有一塊神奇的奶酪，只要艾拉念動(dòng)咒語(yǔ)，它就能變出無(wú)數(shù)個(gè)奶酪和蛋糕，更重要的是，它每天可以變出100個(gè)星星幣。
有許多狗都來(lái)偷這個(gè)奶酪，但從沒(méi)有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢來(lái)到艾格萊星球，也不知為什么，它輕而易舉就把奶酪偷了出來(lái)，并順利地返回到史密斯星球。
第二天，艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。國(guó)王立即派人搜查整個(gè)星球，是誰(shuí)偷了奶酪？“就算挖地三尺，也要找出來(lái)。”可是，士兵們翻遍了整個(gè)星球，都沒(méi)有找到。
“奶酪會(huì)不會(huì)在別的星球？”艾拉決定親自把奶酪找回來(lái)，她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來(lái)到巴斯星球，找了整個(gè)星球，都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)奶酪。他們又來(lái)到比格星球，看到許多奶酪，但沒(méi)有一個(gè)是艾拉的。接下來(lái)，他們來(lái)到史密斯星球，雖然找了好多地方，還是一無(wú)所獲。正當(dāng)艾拉萬(wàn)分失望的時(shí)候，空氣中忽然飄來(lái)了一陣她熟悉的奶酪味道，聞著奶酪的味道，艾拉來(lái)到了一個(gè)很大的奶酪店。店里有許多的奶酪，艾拉連看都沒(méi)看一眼，她一直盯著賣奶酪的小狗看，小狗身上有一塊奶酪，樣子和她的一模一樣。
“我可以看看這塊奶酪嗎？”
“不可以。”
艾拉被拒絕了，她只能念咒語(yǔ)了。艾拉才念了三個(gè)字，就變出了許多奶酪和蛋糕，連奶酪店也被撐破了。
“這是我的奶酪！是你偷走了我的奶酪！”艾拉又生氣，又興奮。小偷被艾拉識(shí)破了，只能乖乖投降了。
以后，艾拉無(wú)論到哪去，都要抱著自己心愛(ài)的奶酪。
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