【實用】童話作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
在一個樹林里，有許多小動物不愛護樹林，它們光砍樹不種樹，過了好長時間樹就被砍光了。
小動物們一點也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖，可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發愁沒有樹燒火取暖我們怎么過冬。大家很著急，于是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法，老虎大王說：“因為你們不愛護森林才有今天的下場，所以大家要愛護森林還要多種樹。”小動物們聽了老虎大王的話，到了春天小動物們就開始種樹了。
正好人們也來到這里參觀樹林。人們看見小動物們植樹，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規定是植樹節。
今天是植樹節，天空萬里無云，風和日麗。小蘭和同學們來到郊外植樹。
小蘭用鏟子大力的往地上鏟土。小蘭雖然很累但是她不愿休息。小蘭很快鏟好了一個土坑，她把小樹苗放到坑里面去，填上土，然后澆上水。看著自己的拉動成果非常開心。
小樹苗說：“我要快快長大，長大以后我能給小鳥安家，凈化空氣。”小蝴蝶說：“謝謝你，小朋友為我們森林添加了一棵小樹，讓我們的森林變的更加美麗。”草地上的小花看到了說：“小樹長大了可以給我們提供新鮮的空氣，謝謝你呀。”小蘭說：“不用謝，植樹造林人人有責。”
童話作文 篇2
夜深了，人們都進入了夢鄉。
“嗚嗚嗚……”是誰在哭呢？哦，原來是橡皮掉進了垃圾桶。他叫波波。垃圾桶旁邊的桌子上還躺著一把尺子，一個圓圓的雙面膠，和一支鋼筆。
“你為什么哭啊？”雙面膠同情的問道。“主人把我碰進垃圾桶了，垃圾桶里臭死人啦。”“別著急，讓我們來幫你把。”“太謝謝你們了。”
他們開始拯救行動了。雙面膠先從自己身上取下一塊膠粘在直尺上，鋼筆從后面攬住雙面膠的腰，一個接著一個，像猴子撈月亮似的。尺子垂下身子，伸長了雙手，奮力地去夠波波的手。在來一點，再來一點，快夠著了……突然，“啪”的一聲響，燈亮了。“誰在那兒？”主人揉著朦朧的睡眼從臥室走出來，環顧四周，沒發現什么異樣，就又回去睡覺了。
“好險啊。”鋼筆長舒一口氣。繼續奮戰，拯救波波。這次他們更加努力，更加小心。很快，波波就脫離了苦海。
“太謝謝你們了。”波波感激的說。“這沒什么，不過我們要告訴主人，做完作業之后要記得把我們放回書包。”
童話作文 篇3
棕熊先生是一個和藹可親的人，也是一個熱心腸的人。最近，小動物們經常為一些雞皮蒜毛的小事鬧矛盾吵架，有的甚至大打出手;也有的小動物因為受了些小挫折而哭鼻子……這些事被棕熊先生知道了，他決定開一家“煩惱回收站”。
這店剛一建成，全森林的動物們都來看熱鬧，大家都十分好奇，紛紛猜測這煩惱回收站到底是怎么一回事。
過了一小會兒，熊貓爸爸背著哭的稀里嘩啦的熊貓寶寶匆匆忙忙的跑來了。熊貓寶寶的眼淚一個勁兒往外流，像一個壞了的水籠頭，棕熊先生見狀，馬上拿來一個木桶，接住了寶寶的眼淚。熊貓爸爸急得像只熱鍋上的螞蟻:“棕熊先生，快幫幫我吧，今天一大早，我帶寶寶去游樂園玩，可在路上寶寶跌了一跤，牙齒都摔掉了，怎么辦那!”棕熊先生不慌不忙地拿起裝熊貓寶寶眼淚的木桶，倒進了一臺大機器里，機器的另一頭滾出了一大堆花花綠綠的糖果，棕熊先生將一顆糖果塞進了熊貓寶寶的嘴里，這時，機器唱起歌來:“牙齒掉，就吃糖，吃些糖，笑一笑。”熊貓寶寶聽了，立即哈哈大笑起來。熊貓爸爸高興極了，說:“謝謝你，棕熊先生!”棕熊先生笑容可掬地說:“沒什么，這是我應該做的。”熊貓父子謝了棕熊先生，開開心心地走了。
熊貓父子剛走，小雞和小鵝就吵吵鬧鬧地找棕熊先生來訴苦了，小鵝說“小雞真討厭，把我的白棉襖給弄臟了”“不是給你道過歉了嗎，還答應幫你洗棉襖，還不夠啊，我又不是故意的。”“好啦好啦，別吵拉，小鵝，小雞道過歉了，再說，他也不是故意的，還愿意幫你洗，就不要計較啦，來，拿水去洗吧。”小雞小鵝聽了這番話，臉都紅了，他們手拉手一蹦一跳地去小溪邊洗衣服去了”。
朋友們，如果你想快樂一點，就去尋找煩惱回收站吧!你一定會受益匪淺的!
童話作文 篇4
在一片郁郁蔥蔥的樹林里，一只可愛的小羊正在一條清澈見底的小河旁飲水、吃草、散步，可悠閑了。
這時，一只又大又壯的灰狼從草叢中竄了出來，氣勢洶洶地對小羊說：“哈！好肥嫩的小羊！我要吃了你！”小羊聽了慌慌張張地對狼說：“親愛的狼大哥 ，你看我骨瘦如柴，還不夠你塞牙縫呢！你不如讓我先吃一頓飽飯，稍微長胖些，再讓你吃，好嗎？”狼聽了，打量著小羊說：“是瘦了點，好吧，你就在這兒吃草，等你吃飽了，我再來吃你！”
小羊連忙低頭吃草，一邊吃一邊絞盡腦汁想辦法，它想呀想呀，眼看小草就快吃完了，但還是無計可施。這時，一只金錢豹正巧路過，看見了小羊，頓時兩眼放光，口水流下三千尺，說：“好肥美的小羊啊！我又可以飽餐一頓了！”說完便撲向小羊。狼見了，猛地一躍擋住了金錢豹的去路，大聲叫道：“這是我捉的小羊，你不準動！”金錢豹聽了，不服氣地說：“我先看見的，就是我的。”它倆吵得異常激烈。小羊見了，說：“你們別爭了，你們可以打一架，誰贏了，我就是贏家的盤中餐！”聽了小羊的話狼和金錢豹真的打了起來，它們從上午一直打到下午，直至兩位都頭破血流、精疲力竭，最后癱倒在地。小羊也乘機跑到了很遠的地方。
小羊憑著勇敢和智慧，鎮靜和機敏，成功逃出了狼和金錢豹的魔爪。
童話作文 篇5
從前，森林旁住著一只小豬，名叫苗苗。
一天，苗苗在森林里散步，走著走著，便迷了路。
天漸漸地黑了，苗苗心里很害怕。這時，老黃牛經過這兒，苗苗急忙問；大笨牛，快告訴我怎么才能走出森林？
大黃牛說：你說我笨，你自己去找呀！干嘛來問我呀？邊說邊生氣地往前趕路。
苗苗又看見狐貍，叫它狡猾的狐貍。狐貍聽了氣得要命，就指了條錯路。就這樣苗苗繞來繞去，一夜也沒有走出森林。
我們不能學小豬苗苗，遇到事情要講文明，懂禮貌。
本文為一篇童話故事，記敘了一只叫苗苗的小豬問路的故事，得出了遇到事情要講文明，懂禮貌的道理。文章敘事條理、人物形象活靈活現，引起讀者的思考，感染力強。
童話作文 篇6
在森林的深處住著兩家仇人。一家是幸福溫馨的兔兔家族，兔媽媽獨自帶著三個兔寶寶，一個是活潑開朗的艾莉，一個是生性多疑的艾琳，一個是膽小怕生的愛莎。另一家是寂寞的小狼家族，只有恨兔媽媽的灰狼爸爸及一心想和小兔們友好相處的狼寶寶。
新年到了，家家都掛起了一個個大紅燈籠。
這一天，兔媽媽要出森林拜訪遠房親戚，兔媽媽在臨走前對兔寶寶千叮嚀，萬囑咐。“萬萬不要給對面的動物開門哦！他們可是大壞蛋”“嗯嗯嗯”兔寶寶們連聲答應著。而這一天狼爸爸也出去拜年了。兔寶寶們在家中一邊唱起了《新年好》，一邊圍著火爐手舞足蹈，笑聲不斷。小狼只能孤零零的在家躺著，寂寞極了！
小狼在家躺時心想：我也許應該去小兔家玩一下，就不會這么難過了吧！小狼想到這，它情不自禁地下了床，來到了小兔家門口了。
“咚咚咚”小狼敲著門，禮貌地說：“請開門！”
“你是誰呀！”愛莎弱弱地問。
“我是對面的小狼呀！”小狼如實回答。
“哦！”艾莉說“你是一個大壞蛋。媽媽說不能給對面的動物開門”
“可我不是壞蛋啊！我又沒有欺負你們，你可不能直接否定我啊！”小狼著急地說。
“額，說的也是”艾琳一邊思考，一邊說道。
“嗯”艾莉頻頻點頭又說“開門吧！”
小狼進來了，他們手牽手，一起開心的唱起了《新年好》，一起圍著火爐跳起了舞蹈，一起津津有味的吃胡蘿卜，一起看電視......
過了一會兒，兔媽媽回來了。看到了小狼，大吃一驚∶“你怎么來了，快走，這兒不歡迎你！”
“哦！不要，它是我們的朋友！”三個兔寶寶異口同聲的說。這時，小狼早感動的熱淚盈框了，兔媽媽只好無可奈何地說了聲﹕“好吧！”
說著兔媽媽將籃子中的禮物一一送到兔寶寶手中，艾莉得到了一本書，，艾琳得到了畫畫工具，艾莎得到了一個布娃娃。可小狼沒有禮物了，媽媽不好意思地說：“對不起，我不知道你回來。”“沒關系，我和你們大家一起過年就十分開心了呢！”
說話間，狼爸爸回來了，見門開著，走進去一看，見兔媽媽不計前嫌地讓兔寶寶們與狼兒子開開心心的玩耍，便上前與兔媽媽去解釋，去求和，兔媽媽也欣然答應了。
從此兩家就冰釋前嫌，和好如初了！幸福地生活在森林里一生一世！
童話作文 篇7
“有沒有人看見我的孩子…… ”
是誰在叫喊著呢?原來是袋鼠媽媽啊!袋鼠媽媽的口袋里空空的，看來是小袋鼠不見了。
那小袋鼠去哪里了呢?原來是被壞蛋巨蜥偷走了，巨蜥抓住小袋鼠剛打算吃掉，就被獅子大王派出的野豬將軍抓住，小袋鼠獲救回到袋鼠媽媽的身邊，袋鼠媽媽將巨蜥告上法庭。
在法庭巨蜥對自己的罪行不知悔改，還否認說是小袋鼠自愿跟著自己的，因為證據不夠，只能改日在審判，巨蜥不承認自己的罪證這可急壞了袋鼠媽媽，袋鼠媽媽想出了一個辦法，但是需要小袋鼠的配合，袋鼠媽媽交代完小袋鼠后就躲了起來。
小袋鼠膽怯的跳到巨蜥面前，但是因為知道媽媽在后面保護自己，所以變得勇敢起來，巨蜥看到小袋鼠，口水都流了出來，可是心想“還在審判期，不能上當。”
剛想走，小袋鼠就大聲的喊：“誰能幫我找媽媽，我找不到媽媽了。”
巨蜥一想，原來是跟媽媽走丟了啊!巨蜥看了看周圍沒有人，它認為吃掉了也不會被人發現，于是貪心的轉向小袋鼠，剛要下手吃掉小袋鼠，袋鼠媽媽就跳出來護住小袋鼠，法院的審判官大象和野豬將軍再次把巨蜥送上法庭。
這次巨蜥的罪行被發現， 證據充分，巨蜥被關進了監獄，事后記者采訪袋鼠媽媽說：“是什么促使你這么勇敢?”
袋鼠媽媽說：“因為我不想讓這種壞蛋在傷害其它孩子。”
袋鼠媽媽和小袋鼠的英雄事跡被電視臺廣播出來，大家都鼓掌贊揚!
童話作文 篇8
三月二十五日下午，是一段令人回味的時光，傳說中的`“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦！
下午，同學們各個很興奮，都說要簽名。操場上的音箱一直在播著“猴哥，猴哥。”，“敢問路在何方。”，“白龍馬，蹄朝西。”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課，我們跟張老師來到操場上。“啊。哇！哇！哇！啊。”忽然聽見一片歡呼聲，我們站了起來，看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼著、跳躍著，盡管張老師讓我們坐下，但我們依然捧著那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺，和我們一起品西游。叔叔問我們的問題，每個人都是熱情的尖叫。記得有個小女孩問：叔叔，您在西游記里飛得那么神，現在您還有辦 法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個個心想：這回看叔叔怎么回答。后來，叔叔還教我們學猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什么時候的都激烈。最后，孫主任說道：要簽名的同學等一等，從六年級開始簽。這下，我都樂了，心里是暖和和的晴天。“向后轉！”張老師說道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱著一絲希望。“走，回教室。”張老師的這句話說得好隨意，但我們的心里卻開始下雨，越下越大，越下越大。一直到放學，同學們似乎都不太高興，也不知道為什么。
這一天下午的確是段讓人回味的時光，但是沒有好東東作紀念，似乎也缺少了點兒樂趣。
童話作文 篇9
從前有一只貓叫依依，它長得與從不同，圓圓的腦袋前面一個大大的“王”字十分醒目，四只腳上的毛色潔白如雪，身上的毛色，一塊黃一塊棕紅，遠遠看去像一只小老虎，威風凜凜。依依有一個壞毛病就是每干一件事都是有開始而無結果。
有一次，依依在街上走突然看見了一只老鼠，它連忙追了過去，老鼠一下子鉆進洞里，依依待在旁邊等，過了幾分鐘，它就不耐煩了，說“我不干了！”就頭也不回地走了。
依依走著，走著，看見有位老婦女正在縫衣服，它覺得有趣，也想學。就偷來針線，一針一針地縫了起來，結果把自己繞住了，它用力一掙，線是掙斷了，可全身酸痛。第二天一大早起來，發現身上都是烏青，它自言自語地說：“我不學了！”
還有一次，它看見天上的小鳥飛來飛去，就想學飛行，于是它爬上樹，張開雙手一跳，由于跳得太猛，摔在地上腿摔斷了，它痛得直哭：“我再也不要學了，不學了！”
貓漸漸老了，結果什么都沒學會。
童話作文 篇10
在玩具王國中，火車媽媽有一天正在和一群小玩具們講故事，講著講著，講到了“熱”這個字上。心直口快的小熊尼尼插嘴道：“火車媽媽，什么是熱啊？你這么說我聽不懂哎。你能讓明白嗎？”
火車媽媽眼珠一轉，溫和的說道：“尼尼，如果你想要知道什么是熱，那么明天火車媽媽帶你去找熱好不好？”“好啊，好啊，明天去找熱嘍。”尼尼高興的在地上打起滾來。
第二天一大早，尼尼就起來了，它昨晚興奮了一夜。火車媽媽先讓尼尼坐在自己的車廂內，帶著它，繞著玩具王國繞了一圈。車廂里很舒服，吹著徐徐的風，尼尼差點就要睡著了。時間就這樣過了好久好久，可是，已經快要到中午了，可是尼尼還是沒有找到熱。它垂頭喪氣的向火車媽媽問道：“火車媽媽，你不是答應我了嗎，可是怎么我們找了一個上午，都沒有找到熱呢？”火車媽媽一邊擦著自己額頭的汗，一邊叮囑道：“尼尼，你沿著這條小河跑到盡頭，然后再跑回來，記住要小心，注意安全啊。”
尼尼不解其意，但還是聽火車媽媽的話，撒開小腿丫就跑了起來。此時此刻，天上的太陽正在發散著它的熱量，照在尼尼身上滾燙燙的。尼尼越跑越吃力，越跑越慢，最后，終于跑了回來，氣喘吁吁，大汗淋漓的問道：“火車媽媽，你為什么要我來回跑啊？這種天氣，真是熱死我了！”話音剛落，尼尼發現自己已經找到熱了，興奮地跳了起來，歡呼道，“我找到熱了，我找到了，謝謝你，火車媽媽。你太棒啦！”
火車媽媽笑著問道：“尼尼，假如你想知道熱，但是你今天不出來尋找，而是待在家里，憑你的想象去找熱，能找到熱嗎？”
“當然不能啊，因為要實踐才知道啊。”尼尼自豪的回道。
“那么為什么我們今天實踐了一上午，你都沒有要找到呢？”
“嗯？”尼尼歪著腦袋想了一會兒，才會道，“因為之前我都坐在火車媽媽的車廂里，很舒服，沒有仔細到外面去尋找，而且沒有找到對的方法，所以找不到熱。”
“是啊。”火車媽媽意味深長的教育道，“探索，很多時候光有決心不夠，更需要自己親力親為，和適當的方法，才最能得出答案啊。”
“知道啦！謝謝火車媽媽。”尼尼滿足的說道。
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