精選童話作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
幾千年過去了，那只坐井觀天的小青蛙還在嗎？讓我們去一探究竟吧！
這天，小鳥在天空中悠閑地飛著，忽然看到了一個井里坐著一只小青蛙，它正在筆記本電腦前打字。小鳥一眼就把它認了出來，原來這只小青蛙就是幾千年前那只坐井觀天的青蛙。小鳥飛到井邊，嘲笑小青蛙：“小青蛙，你還在這坐井觀天呢！”小青蛙轉過來，微微一笑，不屑地說：“我早已不是那只坐井觀天的傻青蛙了！我現在可是坐井觀天下的蛙博士了！你看我左手筆記本電腦，右手手機，眼前是電視，想不方便都難啊！”小鳥聽后，譏笑著說：“就你那臺破電腦，你能知道些什么！”“蛙博士”正了正眼鏡，耐心地說：“我這臺電腦，只要通過互聯網，我就能知道許多事情。只要看電視，任何國家大事我都知道！你肯定很羨慕我吧！哈哈！”小鳥無奈地搖了搖頭：“小青蛙你還是別坐井觀天了吧！井底畢竟是狹小的，世界那么大，你還是一起和我出去走走吧！”小青蛙這才醒悟過來：“噢，我明白了！”于是，他和小鳥頭也不回地離開了他的“寶地”。
從此，小鳥和小青蛙踏上了周游列國之路。
童話作文 篇2
我是一只可愛的小倉鼠，我的名字叫朵拉。有一天，我正和兄弟姐妹們擠在一起睡大覺時，忽然店主人一下子把我抓了起來，然后我就被放進了一個新的籠子里。
我被帶回了小主人的家。一回到家，小主人就給我鋪上一層厚厚的軟綿綿的木屑，給我倒了些水，又給我吃了鼠糧，還跟我玩游戲。小主人非常喜歡我，我也非常愛我的小主人。
一天中午，小主人給我吃了鼠糧，然后自己開始吃起了柚子。忽然電話響起來，小主人立刻把柚子放到碗里，然后去接電話了。這時，我發現一只小強正在往小主人放柚子的碗的方向爬去。我想：如果它從小主人的柚子上爬過去，不就把柚子污染了嗎？于是我向小強喊到：“你這個小黑子，不許偷吃小主人的柚子，有本事你就過來呀！”小強氣哼哼地說：“過去就過去，誰怕誰呀！”。當小強剛爬進籠子的時候，小主人回來了，我就用嘴咬住籠門，使勁往上抬，然后又一下子松嘴讓籠門掉下來發出響聲，使小主人注意到我。小主人聽到了響聲，就看了看我，我馬上指了指那只小強，小主人看見了，就拿起紙把籠子里的小強鏟了出來，扔出了窗外。
小主人輕輕地拍了拍我的頭說：“謝謝你朵拉，你不讓我的柚子受到小強的污染，你真棒！”
童話作文 篇3
琳達是一只極富有好奇心的小貓，自從隨主人搬到新家以后，它就發現了整天出來的溜達的米老鼠。
這只老鼠跟它的個頭差不多，長著一對圓圓的大耳朵，可愛極了，琳達很想和它交朋友。
一天，琳達正在自家的小花園里散步，碰巧遇到了朝思暮想的米老鼠，“哎！”琳達喊的聲音很大，卻不小心把它嚇跑了，“個頭挺大，膽子怎么這么小呀！”琳達快步追上去，攔住了它，“站住！”它叫到，“干...干嗎？”沒想到米老鼠竟一臉吃驚的看著它“我想做你的好朋友！”琳達直接開門見山。米老鼠搖了揺撥浪鼓似的頭，大耳朵左揺右擺。“老鼠和貓怎么能做朋友呢？而且我長的還這么難看......”米老鼠小聲嘀咕著，“難看？我覺得你長的很可愛呀！你沒有朋友嗎？”琳達說著摸了摸米老鼠的大耳朵“我...我從小就沒有朋友，其它老鼠都說我的耳朵太大了，嗚...嗚...”“你怎么還哭了呢？”琳達看著米老鼠的金豆子不住地往下掉，立馬慌了“別哭，你不要自卑，耳朵大沒有什么不好的，我做你的好朋友吧？”“真...真的？”米老鼠感激地看著琳達“謝謝你！你是我第一個好朋友！”“別客氣，你以后要自信起來，還會有更多的好朋友的！”琳達笑著說。
就這樣，琳達終于如愿以償，交到了米老鼠這個好朋友。
童話作文 篇4
魔法王國一年一度的畢業考試馬上就要進行了。這天早晨，機器人不由分說，一把將熟睡的米妙從床上抓起來。
“后天就要畢業考試了！快點復習魔法！”
“知道了，知道了！”米妙不耐煩的說。
“先練習用魔法煮雞蛋！”機器人嚴厲的說。
“飛起，落下！”米妙沖著雞蛋大喊，“嗖！”冰箱里飛出一只大雞蛋，“啪！”沒想到雞蛋砸了下來，蛋黃、蛋清、蛋殼把鍋搞得慘不忍睹。“是起飛，放下！”“落下、放下不都一樣嗎？米妙直喊冤。“《魔法大全》上明確記載，當使用者念成落下時，該物品會以光速摔下！”不就是奔騰10處理器，把數千頁的《魔法大全》背的一字不差。
“接下來聯系搜尋咒！”機器人說完就一下子消失了。“尋找，出現！”這時，地面上出現了機器人行走的路線，可不知為什么，路線是繞來繞去的，這可害苦了米妙！撞樹一次，摔倒兩次，掉進洞里三次！米妙不由怒從心起，決心自己尋找。幾分鐘后，樹背后一個金屬器在閃閃發光，“哈！我發現了！”米妙興奮的抓住了他。
“嗯，不錯，已經練到中級水平了！”機器人還在分析，米妙卻在一旁好笑，什么嘛，我壓根沒用魔法，自己找多快！接下來的一天里，米妙過的也基本上大同小異，一天到晚機器人就一直沒讓她休息。而米妙呢，則一而再再而三的用自己的“方法”解決。例如練習粉碎咒，米妙總是在機器人不注意時把目標摔碎，以假亂真。移動咒就更簡單了，只要稍微移動一下目標位置就萬事大吉了。
考試那天早晨，大家來到考場一看，哈，是一片大森林！人員到齊后，魔法部主任宣布了規則：在森林中找到國旗。“預備，開始！”
大家幾乎同時涌進了森林，有的使用搜尋咒，可森林如此之大，要找到何年何月呀？有的使用取拿咒，可又不知方位，米妙則依然從操就業，爬上大樹，在環視了一遍之后用望遠鏡搜尋著，找到了！米妙三步并作兩步，緊接著縱身一躍，出乎意料的第一個拿到國旗。
眾人驚的目瞪口呆，張口結舌，“你用的是什么魔法？”“太厲害了！”米妙拿著畢業證書自豪的說：“這是靠已咒，咒語就是：相信自己，打破常規！”
童話作文 篇5
一天，艷陽高照。一位老爺爺挑著籮筐去城里賣帽子。
老爺爺走著走著，額頭上爬滿了汗珠，嘴里就一直叫著：“好熱啊，好熱啊，真是快熱死我了！”
這時，前方不遠處正好有一顆大樹，他趕緊小跑了過去，坐在了樹陰下休息，一邊手里還拿著帽子扇風。
過了一會兒，老爺爺居然睡著了，估計是太累了吧。這時，叢林里走出一群正在玩耍的猴子，它們看見老爺爺睡著了，就跑了過去，看見老爺爺的旁邊有幾頂草帽，他的頭上還戴了一頂帽子。于是，猴子也學著老爺爺的樣子，把帽子戴在自己的頭上，然后三五成群地爬上了樹。猴子們在樹上有說有笑，開心極了！
大約過了十分鐘，老爺爺醒來了，他看了看自己的擔子，帽子去哪兒了？老爺爺東尋西找還是沒有找到。
這時，老爺爺正好抬頭看見帽子在猴子頭上，就笑著說：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”猴子笑哈哈地說：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”說完又繼續玩自己頭上的帽子。老爺爺有些生氣地說：“你們這群壞猴子，快點把帽子還給我。”猴子學著老爺爺的樣子說：“你們這群壞猴子，快點把帽子還給我。”老爺爺聽了，一氣之下把頭頂上的帽子拿了下來，猴子們看到老爺爺的舉動，也把自己戴著的'帽子拿在手中。
老爺爺這才明白：原來猴子是在學自己的言行，于是，老爺爺就把自己的帽子扔到籮筐里面，果然如此，猴子也學著老爺爺把帽子扔進了籮筐里面。
老爺爺又挑起籮筐繼續往城里走去。看來還是人類聰明啊！
童話作文 篇6
據說，森林里有一口井，里面住著一只青蛙。
有一天，小兔來到井邊喝水，青蛙對小兔說：“朋友，你看我的家多美，有足夠的水喝，地方還很大，進來坐一坐如何呀？”小兔來到青蛙家，一會兒站起，一會兒坐下，坐立不安，好像很不舒服的樣子。青蛙就問小兔：“朋友，不舒服嗎？“小兔回答：“地方狹小，活動不開。”“難道有比我家還大的地方嗎？”小兔說當然有啊！可是青蛙不服氣，更不相信。
他們的爭吵被小猴子聽見了，小猴子建議說：“你的地方的確很小，要不你出去看看？”“不，不出去。”青蛙拒絕了小猴，但在小兔和小猴的苦口婆心之下，青蛙終于被說服了。來到了井外的森林一看，“我的天哪！”青蛙高叫道，“太大了！”他們三個正在游覽，忽然飛來一只小鳥，聽見他們在討論森林有多大，就對他們說：“你們的見識太小了，森林只不過占這個世界的一小部分而已。”“得了，別吹了，我們祖孫三代在森林里住了數十年，還沒有一個走出這片森林呢。”小猴說。他們七嘴八舌地說著自己的想法，小鳥就讓他們坐到自己的背上，然后小鳥突然變大，直沖天空。他們飛了好一會兒，小猴、小兔和青蛙一起往下看，“哇，真大啊，這是傳說中的大海嗎？”“是的，這回你們知道世界有多大了吧。”這次旅行可真讓他們大開眼界，齊聲稱贊小鳥見多識廣，小侯也為剛才自己的話深表歉意。
從此后，青蛙、小兔小猴時不時地就出去旅行一次，真正感受到了世界之大，生活之美。
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