【精選】童話作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
從前，有一個惡魔，它的任務(wù)是給人們帶來瘟疫并讓他們毀滅。它的業(yè)績一直都是最好的，所有惡魔都很好奇這是為什么。
過了一段時間，惡魔有了小惡魔，小惡魔長得很快很快，過了半年，它就已經(jīng)到了可以做任務(wù)的年紀(jì)了，于是惡魔向小惡魔傳授它的技能。首先惡魔帶著小惡魔飛到了一個城市的上空，惡魔告訴小惡魔：去吧，降下瘟疫。小惡魔照辦了，它怯怯地問道：這樣就可以了嗎?惡魔笑了笑說：等過段時間你再來告訴這群人們，瘟疫之源在其中一個人身上，然后隨便指一個人，就可以了。不過這期間你要觀察它們的動向，如果紛爭停止了，你就重復(fù)剛才的方法，最后等著收尸就行。于是小惡魔又照辦了。很長一段時間，它都在不斷的觀察，然后，它發(fā)現(xiàn)人們在它指完瘟疫之源后就開始攻擊那個人，包括他的家人，朋友甚至是同姓的人。經(jīng)過長時間的廝殺與猜測，最后一個人也因為心力衰竭倒下了。小惡魔很驚訝，原來殺死一城的人如此簡單，它好奇地問道：為什人們寧愿互相廝殺也不愿嘗試著團(tuán)結(jié)起來打敗我呢?惡魔只是笑了笑，帶著疑惑不解的小惡魔去往下一個城市。
漸漸的，惡魔變成了老惡魔，小惡魔長成了惡魔。它開始嘗試毀滅一個國家。小惡魔，不，惡魔屢試不爽，每回都能成功，世界上大半國家都已經(jīng)備受摧毀，幾欲滅頂。當(dāng)惡魔準(zhǔn)備毀滅又一個國家時，發(fā)現(xiàn)了不一樣。這個神秘的國度，有著悠久的歷史，美麗的文明，優(yōu)良的傳統(tǒng)。當(dāng)瘟疫開始蔓延時，國主就察覺到不對，開始大力阻擋瘟疫，并用十分迅速的策略調(diào)動國家的醫(yī)師來搶救感染的人。因為國主的全力團(tuán)結(jié)和配合，全國人民并沒有受到太大的'影響。
這時惡魔有點不高興了，開始使出自己的老辦法，謠傳瘟疫之源在國主身上。人民有些輕微的騷動，但很快國主和他的醫(yī)療部隊開始在全國實行隔離和檢查，并治療全國各地有瘟疫的人，國主的智慧與能力使所有人相信它能戰(zhàn)勝瘟疫，并且不是瘟疫之源，最后，瘟疫在短短的數(shù)十天便消失不見。惡魔從來沒有見過這樣的場面，它有些蒙了，在它以前的認(rèn)知里，人類從來都像一只小綿羊，十分愚蠢好騙。但這回似乎不一樣了，它仿佛遇上了一頭兇猛的獅子，會思考會反抗。
惡魔灰溜溜的回到了家，開始研究新的辦法了。可惜啊，他不知道國主的軍隊已經(jīng)攻到它家門口了呢。
童話作文 篇2
在一個寒冷的一天，王母生了一個小公主。小公主還沒有長大，王母就死了。玉帝很傷心，當(dāng)時玉帝腦子里一團(tuán)遭。一不小心把小公主掉在了人間。
玉帝更加傷心，因此死了。小公主沒有死，而是在一位窮人家里生活。小公主一天一天的成長，一天一天的美麗動人。
有一天，小公主去河邊打水。一看有一個人在水里，他很奇怪，他不是窮人的衣服是皇公里才有的。她才知道他是王子。小公主馬上救王子。小公主把王子救活了，王子愛上了小公主。就求小公主嫁給他，小公主頭點了點。王子高興的說‘太好了；與是王子把小公主接到了皇宮。
童話作文 篇3
炎熱的夏天到了，知了在樹上叫著，“夏天真熱呀，如果有賣西瓜的就好了……”“賣西瓜了，不甜不要錢！”狼大叔的叫賣聲打破了小豬的思維。
小豬趴在窗戶前，叫道”狼大叔，我要一個西瓜！“”好的”狼大叔挑了一個又大又圓的西瓜，遞給了小豬。小豬一邊用手接過來一邊問：“多少錢？”“5元”“對不起，我沒帶那么多，4元5角行嗎？”
“行！”狼大叔爽快的答應(yīng)了。
小豬回到家，拿刀把刀切開，大口大口地吃起來。可是瓜皮怎么辦？小豬終于吃完了，可是瓜皮怎么辦呢？小豬怕在窗戶前往下一看，沒人，便把瓜皮扔了下去。頓時，小白兔的白衣服變成了紅衣服，小白熊的白色毛巾被變成了紅色。這時小白兔，小白熊伸出頭來，氣氛地說“誰呀，這么煩人……”小白兔和小白熊把西瓜皮送到了狼大叔那兒。狼大叔看了，叫道：“誰買西瓜了？到這領(lǐng)獎！”小豬聽見了，就把獎品領(lǐng)會了家。誰知，小豬到家把獎品打開一看是西瓜皮。小豬的臉紅了。
童話作文 篇4
“……獵人操起一把剪刀，動手把呼呼大睡的狼的肚子剪了開來，他剛剪了兩下，就看見紅色的帽子，又剪了兩下，小姑娘便跳了出來……”我的童年，就是在媽媽睡前那一個個令人著迷的童話故事中度過的。而《小紅帽》的故事，更是百聽不厭，每每講到這里，我便會手舞足蹈，為善良的小紅帽歡呼。
“美麗的森林中，被繼母用毒蘋果毒死的白雪公主遇見了七個小矮人，在小矮人的幫助下白雪公主……”
“美人魚為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫……”
……
聽著這些神奇的童話故事，仿佛自己也是故事中的人物，在美麗的“童話”中游歷。幻想著自己就是白雪公主，穿著漂亮的衣裙，與一群活潑可愛的小矮人一起舞蹈；幻想著自己就是一條可愛的美人魚，甘愿化作泡沫；還幻想著自己就是丑小鴨，最終會成為一只美麗的白天鵝……
童話，讓我的童年生活多姿多彩。
“講禮貌的孩子，每次開口說話都能掉出一起金子，粗魯?shù)膲暮⒆樱看伍_口都掉出一只癩蛤蟆，說謊的孩子，鼻子會越來越長……”
讀著這樣的童話故事，我便對有禮貌的孩子無比崇拜。獨自一人在家時，不小心弄壞了東西，我不敢說謊，因為說不定自己的鼻子會消無聲息地變長；到別人家做客時，不會隨便地亂翻東西，因為說不定嘴里會掉出一只癩蛤蟆。
童話，讓我的心靈變得純凈而透明。
一頂普普通通的帽子，它競能自由飛翔；
一只毫不起眼的背包，它競能說話；
小男孩的手指輕輕一點，桃樹綻出了笑容；
智慧姑娘的眼睛一眨，地上出現(xiàn)了一座宮殿……
童話中瑰麗的想象力總讓我著迷。我陶醉于這樣的大膽想象中。作文也變得靈動起來，在遣詞造句中，我常常賦予原本毫無生機的事物以靈性。“沙子，你為什么笑個不停，難道是我踩疼了你的胳肢窩。”我自編的童詩被刊登在校報中。“會飛的房子”又讓我在學(xué)校“六一”兒童畫現(xiàn)場比賽中獲獎。更有幸的是，今年1月，我參加了在杭州舉行的全國少兒鋼琴大賽。面對無數(shù)張陌生的微笑，站在聚光燈中的舞臺，我的心緊張得都快跳出胸口，但當(dāng)我的雙手一觸到琴鍵，當(dāng)動聽的音樂從手指間流泄的瞬間，我的腦海中涌現(xiàn)的便是那潺潺的流水，陣陣的松濤，山間婉轉(zhuǎn)鳴叫的小鳥……拋去了一切雜念，把自己完全融于這一片音樂與想象馳騁的天地中……當(dāng)掌聲雷動時，我才回過神來。
童話，讓如今的我生活得無比精彩！
今天，當(dāng)我再次坐于書房，舉目所望，依然是那一本本飄散著墨香的“童話”，“安徒生童話”、“格林童話”、“張?zhí)煲硗挕薄ⅰ叭~圣陶童話”。我依然會把一本本中外童話捧于手中，細(xì)細(xì)咀嚼，品味別樣的芳香……
擁抱童話，生命因你而靈動，生活因你而精彩！
童話作文 篇5
小麗買了一些文具，分別有：鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!
過了不久，文具們覺得自己是最厲害的一位，便驕傲起來。橡皮首先站了出來，大聲地對大家說：“我是最厲害的一位，沒有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫錯的字，要是沒有我，你們都不知道該怎么辦呢!”話剛落，鉛筆便發(fā)話了：“就你，想得美!我?guī)偷拿Ρ饶氵�要多，我可以幫主人寫字，我才是最厲害!”鉛筆的話剛說完，削筆刀就說：“我才是最最厲害的一位，我可以幫主人削筆，否則，鉛筆你連字都寫不出來了”
它們就這樣吵起架來了，在一旁跟了小麗很久的一個老文具盒，聽著它們說話不由嘆了口氣說：“孩子們，你們每個人都有自己的優(yōu)點，削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫字，寫錯字了可以讓橡皮擦擦掉，你們團(tuán)結(jié)在一起幫助小主人，她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個人都要逞強，只想做最厲害的一個，不團(tuán)結(jié)在一起，那我們的小主人怎樣學(xué)習(xí)呢?”
聽了老文具盒的話，文具們恍然大悟，明白了道理：團(tuán)結(jié)起來力量大!
童話作文 篇6
小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。
一天早上，小螞蟻在小河邊撿到了一個神奇的雞蛋殼，喊來了大家一起圍觀。聰明的小螞蟻搬來一條樹枝放在了雞蛋殼上。小蟲子爬在一頭，自己爬到另一頭，他們開心地玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在空中翩翩起舞，為他們加油。
過了一會兒，小蟲子望著小蝴蝶羨慕地說:"讓我們做一個熱氣球吧，這樣就能和蝴蝶一起飛舞。"小螞蟻想了一下，找來一塊粉色的布和一團(tuán)線，把它們縫綁在雞蛋殼上。一個簡易的熱氣球就做成了。一陣風(fēng)吹來，熱氣球被風(fēng)吹上了天空，他們在空中玩起了追逐的游戲。到了下午，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，小蝴蝶淋濕了翅膀，小蟲子、小螞蟻合力把雞蛋殼翻了一個面，雞蛋殼就變成了蘑菇房。三個小伙伴們在蘑菇房里唱歌、聊天。
天黑了，月亮婆婆來了，三個好朋友躺在雞蛋殼做成的搖籃里，蓋著軟綿綿的樹葉，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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