【精品】小白兔童話作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小白兔童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小白兔童話作文 篇1
一天，可愛的小白兔到森林里玩。
小白兔玩得可好了。她盡情地在草地上打滾，在花叢中跳舞，在湖泊里游泳……她滾累了，就在草坪上躺下，聽蟋蟀弟弟唱歌。她跳累了，就在花叢中坐下，一邊享受花香，一邊看蜜蜂姐姐采蜜。她玩累了，就在大石頭上舒舒服服地享受陽光浴。餓了，就拔草吃。渴了，就喝湖里的水。
小白兔本來玩得好好的，但天有不測(cè)風(fēng)云，下雨了，雨越下越大，越下越大……
小白兔的爸爸媽媽看見雨這么大，兔媽媽說：“她沒帶傘，會(huì)不會(huì)被淋成落湯兔呀？”兔爸爸說：“親愛的，不會(huì)的。”
小白兔急了，她跑到一棵光禿禿的大樹下，大樹下有很多蘑菇，小白兔急中生智摘了一棵大蘑菇，當(dāng)作傘回家了。
到家時(shí)外面已是傾盆大雨，小白兔卻只濕了一點(diǎn)點(diǎn)。
小白兔，你真聰明，遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決，爸爸媽媽真替你驕傲！
小白兔童話作文 篇2
小兔子高高興興地去上學(xué)，臨走之前媽媽囑咐他說：“你可要聽老師的話呀！媽媽說。只要是老師在跟我說你不好好聽課，你可要當(dāng)心點(diǎn)呀！”媽媽說的有些快了，小白兔一個(gè)字也沒有聽見，全都把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，小白兔在路上走著，走到橋附近時(shí)，忽然一個(gè)聲音傳了過來，小白兔仔細(xì)的聽了聽，發(fā)現(xiàn)有人在喊：“救命呀！救救我吧！”聲音一直傳了幾分鐘，小白兔愣住了，他不管三七二十一，也不管媽媽說的話，一下就跑到了小河邊，媽媽到了家，看見電話鈴聲又響了，媽媽知道小白兔又逃學(xué)了，趕快去追上小白兔，想看看她到底想干什么，才曠課的那？小白兔的媽媽趕快騎上摩托車，去追小白兔，而現(xiàn)在的小白兔心里特別著急，所以就一直在等呀等呀，過了好長時(shí)間，小山羊從水面上漂了起來，小白兔一看，嚇了一跳，心想：小山羊怎么會(huì)掉進(jìn)去呢，他是我們的游泳第一名呀！不可能會(huì)掉進(jìn)水里的。小白兔想出了許多辦法，都沒有把小山羊救起來，他報(bào)了警，很快，一群人就圍在了周圍，警察讓大家走，可是小兔媽媽已經(jīng)來了，最后小兔子他媽媽把小山羊救了上來，大家終于松了一口氣。
這次讓小兔子知道了做什么事都要?jiǎng)幽X子，不能去硬干，今天，救小山羊時(shí)，他就是硬干，沒有動(dòng)腦子，所以才不會(huì)就上來小山羊的，這讓我明白了動(dòng)腦子的人就是勤勞的人，不動(dòng)腦子的人就是愚蠢的人，因?yàn)閯?dòng)腦子的人大腦在活動(dòng)，說明他很勤勞，而不動(dòng)腦子的人，大腦不會(huì)動(dòng)，這就是請(qǐng)老的'人和愚蠢的人的差距，只要是方法對(duì)，做什么事情都是輕而易舉的。
小白兔童話作文 篇3
給出幾個(gè)詞語“小白兔、考場、山坡、狐貍、指南針”，要求把這幾個(gè)詞語都用上，并進(jìn)行合理的想象，寫出精彩的作文。
小白兔去考試
今天，小白兔要去參加考試，因?yàn)榭紙鲈谏狡律希タ紙龅媒?jīng)過一片樹林，小白兔怕迷失路途，就帶上指南針出發(fā)了。
小白兔一路開心地走著，到了那片小樹林跟前，它有些害怕，因?yàn)槔锩骈L著很多密密的雜草，看起來陰森森的，但小白兔還是堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)了樹林。走了一會(huì) 兒，小白兔果然迷路了，它就想起了指南針。它拿出指南針看了看，考場在北邊，它就向北邊走，也就是它的右邊走去。走著走著，它發(fā)現(xiàn)后面有一只狐貍在追它， 它更害怕了，就努力地往前跑。狐貍還是緊追不舍。小白兔急中生智，想出了一個(gè)好辦法。它縱身一跳，跳進(jìn)了雜草叢中，然后屏住呼吸，不敢發(fā)出一絲聲響。狐貍 一看失去了目標(biāo)，就垂頭喪氣地走了。小白兔這才敢出來，拿著指南針繼續(xù)趕路。它邊走邊看，終于走到了考場。
小白兔考完試，回到家里高高興興地把今天發(fā)生的一切都告訴了媽媽，媽媽夸它真是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。
小白兔童話作文 篇4
從前有一位矮子國王，他矮小精悍，頭上戴著精致的皇冠，長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，看上去英姿颯爽。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，很好！）
有一天，矮子國王外出郊游，忽然被石頭絆倒了，血流不止。（簡單敘述，過渡，下文還要另起一段。）
這時(shí)，一位大臣走過來，檢查一下國王的腿。國王問大臣：“怎么樣才能治好我的腿？”大臣回答道：“需要一種神奇的玫瑰花瓣才能治好您的腿！”國王說道：“怎么才能找到這種神奇的花瓣？”（事情的開始，下文還要另起一段。）
大臣正在焦急的時(shí)候，突然一只雪白的小白兔走了過來聽見了他們的對(duì)話，對(duì)他們說：“我可以幫您去找這種神奇的花瓣！”說完小白兔就急急忙忙的去了。小白兔跳過懸崖翻山越嶺，不怕坎坷，也不怕困難，更不怕挫折與痛苦終于找到了神奇的花瓣交給了國王，治好了矮子國王的腿，國王激動(dòng)地流下了眼淚。（事情的結(jié)束。）
矮子國王對(duì)小白兔說：“你真是一只善良的小白兔，謝謝你治好了我的腿！”從此，矮子國王與小白兔成了患難與共的好朋友。
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