小學生童話作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生童話作文 篇1
我，是一支鋼筆。我的命運掌握在主人的手中，他可以隨時把我折斷，可以時把我推向死亡。我為了逃脫死亡，為了讓主人寫好字，我不知吃了多少苦，流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報……
主人寫作業時常常需要休息，每當他休息的時候，常常用牙齒咬我，我的身上被咬得一個壓著一個。他還常用手指頭不住地旋轉，把我旋得頭暈腦脹……
我實在是忍無可忍了，便和墨水商量：當主人咬我的時候，墨水就灑到他臉上，給他一點小小的警告。墨水同意了。果然，主人寫好作業，又開始咬我了。墨水急忙一噴，在主人的嘴邊劃了一條“藍胡子”，主人氣極了，把我摔到地上，接著扔進了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的鋼筆可真多��！大家你一言，我一語地訴說自己不幸的遭遇，大家越說越激動，哭聲、罵聲、控訴聲越來越響，飛到了主人的耳朵里。主人聽到后，一個個慚愧地低下了頭。
從此，我的主人改掉了咬筆頭的壞習慣，成為一個愛護鋼筆的好孩子。
小學生童話作文 篇2
在一個用金做的王宮里皇后和國王生了一個天生麗質的女兒，她一生下來頭發就長又順，紅紅的臉頰，血一般紅的嘴唇，白白的皮膚，珍珠般的眼睛，細細的眉毛，皇后很喜歡她，給她取名為'青'。
在這個國家的對面，也有一個皇宮，她們的皇后生了一個英俊瀟灑的兒子，小王子一生下來很聰明，一歲學會走路，二歲會說話，三歲就和小學二年級的同學一般聰明。他的名字叫'強'。
小王子和小公主的父母們關系和好，就像兄弟姐妹。所以青和強從小就在一起，她們上小學時，用的是上等的彩筆，寫的是金做的鉛筆，本子是經過特別的加工而制成的。她們從上學第一天就開始比成績，學校里有活動他們積極參加。
一次學校里評第一成績學生，他們兩竟然并同第一，老師常夸他們。他們上的學校是高級學校，只有父母是貴族的才能上這么好的學校，公主與王子的成績越來越好，他們兩個一直上到大學也還是同一個班。同學們對他們另眼相看，都羨慕的不得了，他們并不因此而驕傲，還會常常教同學們不會的題目。
直到有一天大火無情的燒毀了整個小公主的皇宮，小公主被父母救了出來，可是皇后，和國王剛走出來，變被頂上的石頭掉下來砸死了，公主痛哭了幾天幾夜，王子也試著安慰青，可青一句也聽不進去。
不知不覺過了二年了，公主一直住在王子的皇宮里，王子的父母因破產而離開王子。
后來，王子和公主分開了，被好心人收養。
小學生童話作文 篇3
從前，一只山羊在小攤上買了很多蘋果。其中，有一個蘋果最大最紅，其它的蘋果都叫它“蘋果女王”。這個蘋果聽了后，非常得意。
大家都非常羨慕“蘋果女王”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼，而且山羊主人有那么寵它。啊，它是多么幸福！所以，有很多蘋果嫉妒它。
可是，這個被譽為“蘋果女王”的蘋果卻有一絲憂愁，因為，他覺得：主人早有一天會吃了我的，我該怎么辦呢？它天天想著這一件事，天天嘆著氣……
這時，一些好心的蘋果安慰它：“蘋果們誰生下來沒這一劫呢，咱們蘋果只有這兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，哎！”
可是，這只蘋果卻不相信，一天東躲西藏，只害怕主人吃掉。
一個月過去了，兩個月過去了……這個蘋果老了，也沒有力氣跑了，只好被山羊主人吃了。
沒想到，山羊主人看了看它，嘆了口氣，把它扔進了垃圾箱，原來，這個蘋果壞了，變質了。
它躺在垃圾箱里，嘆了口氣，說：“我如果聽一聽伙伴的話就好了”說完，閉上了眼睛，長久躺到了垃圾箱里……
小學生童話作文 篇4
很久很久以前，有一只小猴子，它十分頑皮，不論是不是它的鄰居，都因為他而沒有好日子過。
終于有一天，動物們再也忍不住這只小猴子的搗亂，于是議論怎樣懲罰這只小猴子，大會上大家七最八舌,有地說：“去請鳥媽媽，叫鳥媽帶領鳥兒們去捉小猴子�！庇械卣f：“摘毒果給小猴子吃，毒死小猴子�！边�有地說：“叫蛇爺爺去咬死小猴子�！弊詈�，大象主席一本正經地說要不然我們利用獵人的陷阱，叫小猴子掉進去。”這種方法剛出口，就得到了大家的一致認同。于大會的第二天，大象主席就派小狗“天天”去辦這件事，小狗“天天”按照大象主席所說的方法，先在獵人的陷阱上放了一些水果，然后就匆匆地離開.那只頑皮的小猴子呢？原來，那只小猴子一直注視著陷阱上的水果，小猴子心想：不能去，那可是的陷阱呀！但它還是忍不住跳了下去，只聽“砰”的一聲，小猴子就掉進了陷阱里。
隨著獵人的走來，小猴子開始后悔起來，后悔它太頑皮，但現在后悔已經來不及了......
小學生童話作文 篇5
從前，在遙遠的天邊住著一朵聰明可愛的小白云。有一天，小白云足蹬風火輪，出去玩耍。她飛到了一座大山上，低頭一看，哇！這兒好美啊，有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高，就下決心要在這兒畫下一副美麗的'風景畫。
小白云立刻來到草原，看見一個少年正在放牧，其中有一只小綿羊特別可愛，大大的眼睛，全身雪白，白白胖胖的多好玩啊！小白云想到這里，馬上打開畫夾開始畫起小綿羊來。
眼看著小綿羊就少一對犄角了，她忽然發現從草原的一邊跑來了一匹黑馬。那馬長得直壯，一雙黑又亮的眼睛，高高的個兒，渾身上下黑得發亮，一跑起來四蹄如飛，小白云看呆了。就開始畫起了黑馬。
就在“駿馬圖”即將大功告成的時候，小白云被一陣花香吸引，她追逐著花香來到了一個大花園，那里的花五彩繽紛，香氣撲鼻，百花們爭奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開始畫起花園……畫著畫著小白云又聽到了“咯咯咯”的聲音，呦！原來是白鵝大媽在練習唱歌呢，小白云看著鵝大媽那優雅的身姿，就想“要不然我畫鵝大媽吧”于是……
小白云就是這樣三心二意的畫呀畫呀的畫，看見一樣東西就要畫，始終沒有一副完整的作品問世。一直到今天，她還在我們的頭上東涂涂西抹抹，一會畫小馬、一會畫群山、一會畫老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。
聽了小白云畫畫，大家無論是在做事上，還是學習上都得認認真真才行，千萬不要像小白云那樣三心二意，到頭來一事無成哦！
小學生童話作文 篇6
從前，有一個小男孩，沒有一個人夸獎過他，甚至有人說他一無是處。在學習上他也是最差的，在老師和家長的訓斥下，他度過了整個小學。
畢業時，大家心里都是陽光燦爛的春天，而他心里卻是寒風刺骨、雪花飛舞的隆冬，因為它缺少自信的陽光來滋潤它的心田。
畢業典禮過后，在回家的路上，原來晴朗的日子里下起了濃霧，前方什么也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學校，可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時候，走來了一個面無生氣的小男孩，冷冰冰的說：“這就是你的內心世界�！�
“我的內心世界？”他不懂這是什么意思。
“是啊，現在的你不知道你從前干了什么，也不知道你以后該干什么，更不知道你現在該干什么。你認為自己沒有優點，你錯了，其實你有很多優點，不信你順著那條小路走下去�！边@時，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時，出現了一條彎彎曲曲的小路。
小男孩很害怕，很想回家。可是雙腿卻不聽使喚了，不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會它就發現了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著，耐不住自己的好奇心，他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上，用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識到危險的時候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥可憐巴巴的叫著，這叫聲不由得觸發了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發了一個念頭：我一定要保住這個小生命，我要去救它。
于是，他向離弓的箭一樣跑到樹下，又閃電一般爬上樹去，趕走了老貓，救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事，卻受到持續不斷的掌聲和贊揚。他心里開心極了，這是他第一次受到贊揚。 大學排名
回到家里，他度過了充實的假期，假期過后他又投入了緊張的學習。他想把落下的功課補上，于是他努力著。
十幾年過去了，他已經是一個事業有成的大人了，而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現了，還是那么高，那么瘦，不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。
“還認識我嗎？不管你認不認識我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應該是每個人都是最棒的。”
“沒錯，但你是誰呢？”他說。
“是你心靈深處的人。”
小學生童話作文 篇7
“ 咚，咚，咚”傳來一陣敲門聲，媽媽又忘帶鑰匙了？
“咚，咚，咚，快遞！”媽媽又網購了嗎？我自言自語的打開門，門外一個人也沒有，地上只有一個包裹。
我抱起包裹，拆開一看，是一本厚厚的書，棕色的封面微微泛黃，看起來很古老。書上赫然印著幾個大字“分身術們的分身書”。
分身術？我好奇的打開書，里面的文字，既不是漢字也不是英語，好奇怪的文字。突然從文字間射出一束束紫色的光，照的我臉上火辣辣的。不一會，光消失了。就這樣結束了？我驚訝的盯著《分身術們的分身書》，過了很久還是沒有動靜，“無聊！”我放下書嘀咕道。
“是啊，一個字也不認識。”一個聲音從我身后傳來，回過頭，驚奇地發現身后站著一個人：“媽呀！你是怎么進來的？”“我是你的分身，你可以親切地叫我影子�！蹦侨说穆曇艉臀乙荒Ｒ粯印Ｗ屑氁豢�，那人長得真的和我一樣，扎著一個高高的馬尾辮，笑起來眼睛瞇成一條線，和我穿一模一樣的衣服……
哇哦！我竟然有了分身？這樣的話，我不就可以做很多事了？讓她刷碗，我讀課外書；讓她寫作業，我去照鏡子……對了！剛才管簫打電話約我去滑輪滑，不寫完作業，媽媽肯定不會讓我去�？梢宰屗诩覍懽鳂I，我去滑輪滑，我打好了如意算盤。
“咔嚓嚓……”傳來鑰匙開門的聲音，準是媽媽回來了。這事兒可不能讓媽媽發現，我趕緊拉起分身的手，跑到我的房間里，讓分身做作業，我看《酷蟲學�！�。
“開飯了！”媽媽在廚房里叫我了。我摸著餓地直打鼓的肚皮，對分身說：“影子，你在房間里寫作業，我去吃飯。”我剛邁開步子想走，卻被分身叫住了：“憑什么你去吃飯？我也餓了。”影子一聽到吃格外感興趣，不愧是我的分身�！昂冒桑蚁热コ砸粫䞍�，然后我說去廁所，你再去吃飯，你吃一會兒后再說去上廁所，我再去吃�！蔽蚁氤鲆粋�絕妙的主意，分身很爽快的同意了。
我走到餐桌前，坐下來吃飯。吃了一點兒，怕分身餓著：“媽媽，我想上廁所。”就一溜煙跑到我的房間，讓影子去吃，這影子像我像得有點過分，真是個十足的吃貨。吃起來就忘了約定，：“我吃飽了，媽媽做的飯太香了！”她一邊打著飽嗝一邊回到我的房間，一點也不理會我怒氣沖沖的目光，我只好空著肚子，干瞪眼。
和管簫約好的時間到了，我把正在看書的分身叫過來：“影子，你來給我寫作業，我去滑輪滑。”“為什么又是我？”影子十分不情愿�！澳俏乙愀墒裁�？幫忙吃飯��？”我憋了一肚子的火，終于發泄了出來�！昂冒伞！狈稚頍o奈地答應。
趁媽媽不注意，我悄悄溜出門，到小區的廣場上和管簫一起滑輪滑。可我萬萬沒想到，分身和我是心靈相通的，我在廣場上滑輪滑，分身在作業本上畫我滑輪滑呢！
媽媽看分身很專心的坐在書桌前，走過去想夸她幾句，沒想到分身正在畫畫“好�。 眿寢屢话炎テ鹱鳂I本，：“竟然在作業本上畫畫，怪不得這么認真……”媽媽開始訓分身。
天黑了，我和管簫道別準備回家，走到家門口，卻聽見媽媽正氣急敗壞的訓影子，我現在進去一定會被發現的，沒辦法，我只好坐在門外等。
夜深人靜了，我才悄悄打開門溜進家：“可惡的影子！”我小聲抱怨著，躡手躡腳走進我的房間，卻沒看見分身的影子，不會是媽媽把她扔出去了吧？這時我看到書桌上有張紙條：
親愛的彤彤你好：
我是一個剛學魔法的小精靈，謝謝你讓我做你的分身。只要你喜歡，我還會再來的。
小精靈
小精靈？還要來？你給我惹的麻煩還不夠多嗎？我趕緊找出那本《分身術們的分身書》從窗戶里扔了下去。
小學生童話作文 篇8
在一個明亮的早上，有三個蛋和一只瓢蟲媽媽。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點蛋生出來了。瓢蟲們跟著媽媽練習飛舞和認識社會。首先他們來到了二個非常接近，但是不是完全在一起的水管，媽媽帶頭進去，嗡嗡作響，最后從另一個地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們去過的水管那里攅了進去，而蒼蠅因為要抓它們三只一起飛了進去，就卡在外面，而機智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找媽媽。
小學生童話作文 篇9
我是一只蝙蝠，自從科學家發現了我，就想從我身上發現些秘密。
科學家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險哪！
后來，科學家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。
于是，科學家模仿我探路的方法，給飛機裝上了雷達。
然后，科學家放走了我。可怎么說，科學家也得給我頒發一枚獎章啊，要不飛機怎么能在夜里安全飛行呢？
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