安徒生童話作文

推薦安徒生童話作文（通用24篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的推薦安徒生童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　安徒生童話作文 篇1

　　眾所周知，“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話》。

　　雨漸漸瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無聊，拿起了《安徒生童話》津津有味的看了起來。十五分鐘過去了，二十五分鐘過去了……可書就像一塊磁石，一樣深深地吸引著我，使我回味無窮。

　　它是丹麥著名作家安徒生寫的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有遭受厄運(yùn)的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是灰姑娘。

　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好。可是到了最后，王子娶了灰姑娘。因此世界上再也沒有人叫她灰姑娘了。

　　讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立，我們不能總依靠父母的`保護(hù)，一朵溫室里的花，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！

　　童話書里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí)，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿力量，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷向前行，不斷成長(zhǎng)。

　　一本好書，能給我們帶來許多收獲，《安徒生童話》就很不錯(cuò)，大家快來讀一讀吧！

　　安徒生童話作文 篇2

　　這一學(xué)期我讀了《安徒生童話》這一本書，讓我對(duì)它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生動(dòng)、形象。里面結(jié)局也各種各樣，有悲、有歡、有離、也有合。都很好看，精彩。

　　我對(duì)這本書的'作者也有一些了解，作者是一位詩人，哲學(xué)家、思想家和民族主義者。

　　我相信大家一定都聽說過《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨剛生下來是一個(gè)又大又黑的鴨子。因此，人們都叫它丑小鴨，哥哥們經(jīng)常欺負(fù)它打它、不跟它在一起玩。漸漸地，媽媽也覺得它很丑，就對(duì)它說：“你走吧！”丑小鴨知道自己有多丑就自覺地走了。路中它遇到了一只大狗，它很害怕，認(rèn)為大狗馬上就要吃了它，可它沒有想到大狗只來聞了聞它的味道就去了，覺得丑小鴨又臭又臟，就轉(zhuǎn)頭跑了。晚上，它迷路了走著走著就走進(jìn)了一個(gè)老太婆的家里。第二天，老太婆發(fā)現(xiàn)了丑小鴨，就把它留了下來，老太婆家養(yǎng)了一只貓和一只雞。雞和貓開始要趕它走。就問起來它能下蛋嗎？能拱起脊背嗎？等問題，它都不會(huì)，所以雞和貓就把它趕走了。

　　秋天到了丑小鴨看到了燕子、鳥兒、白天鵝，讓它很開心。

　　冬天，它凍疆在河邊一個(gè)好心人就把收留下來了幾年后，它在河邊照鏡子，無意中看到了自己的外貌居然是白天鵝，它喜出望外，十分激動(dòng)。因?yàn)樵瓉碜约耗敲闯螅�如今已是美麗的天鵝，十分漂亮，而且其他天鵝紛紛向它問好，并說歡迎它加入白天鵝中的一員。

　　《安徒生童話》還有其他的故事一些很優(yōu)美的故事，我讀過后受到了很大的啟發(fā)和教育也感到《安徒生童話》很好看。

　　安徒生童話作文 篇3

　　童話是我們每個(gè)人對(duì)于幻想的啟蒙，要是拿我們現(xiàn)在偏成熟的眼光去看童話，也許確實(shí)會(huì)感覺到童話是多么的幼稚可笑，但長(zhǎng)大后的我們有時(shí)候確實(shí)需要去回味這些童話，就如同我們每個(gè)人要去回味童年一樣，所以我今天才會(huì)推薦《安徒生童話》。

　　安徒生童話的作者是漢斯·克里斯汀·安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦，父親是鞋匠，母親是傭人，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)。11歲時(shí)，安徒生父親病逝，母親改嫁。安徒生童話全書共有49個(gè)小故事，共有大概446頁，不過按理來說童話應(yīng)該是大家都讀過的東西，卻很少有人真正的將童話書上的所有故事能夠大概的都講一遍。

　　不過這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)的是如今很多的'人好像都不把童話當(dāng)成一回事，認(rèn)為童話只不過都是一些荒誕的故事而已，根本沒有什么可看的理由。我認(rèn)為這種言論是完全錯(cuò)誤的，既然這些童話能從那么多年前一直流傳到現(xiàn)在，一定也是有他的理由的。其實(shí)當(dāng)我們?nèi)セ乜匆恍┩�話，不難發(fā)現(xiàn)這些小故事的情節(jié)推進(jìn)和發(fā)展都非常的有意思，包括童話中對(duì)一些事物的描述也非常的新奇，所以我認(rèn)為時(shí)不時(shí)去回味一下我們兒時(shí)看的童話，也許對(duì)于我們的想象力和文字的靈活性能有很大的幫助。

　　所以希望你能時(shí)不時(shí)的去回味一下我們童年那些小故事。

　　安徒生童話作文 篇4

　　今天我給大家推薦一本書吧！這時(shí)你們就會(huì)問了，是什么書呢？那就是我最喜歡的《安徒生童話》了，他那他有多好看呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧！

　　要想了解安徒生童話，那你就要先認(rèn)識(shí)安徒生，下面就讓我為大家介紹吧！安徒生1805~1875，丹麥作家詩人，因?yàn)樗�的童話而世界聞名，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《海的'女兒》等，是安徒生的主要作品。

　　《賣火柴的小女孩》在三年級(jí)上冊(cè)第八課，主要講了小女孩在寒冷的天氣下去賣火柴，最后去世前幻想到了最愛她的奶奶，小女孩最后微笑的死去了。

　　《丑小鴨》主要講了有一只小鴨，以前是一只很丑的小鴨，被媽媽姐姐和哥哥拋棄，但它最后變成了一只美麗的白天鵝，飛往遠(yuǎn)處。

　　《海的女兒》講了一個(gè)美麗善良的小女孩救了一個(gè)帥氣的王子，但王子異以為是另一個(gè)人救的，小女孩準(zhǔn)備殺了王子，但又不忍心，最后她變成了海上的泡沫。

　　怎么樣？你想看這本《安徒生童話》了嗎？

　　安徒生童話作文 篇5

　　《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

　　在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗�是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國元?jiǎng)祝�也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

　　《丑小鴨》。

　　它一生下來，因?yàn)樯�得很丑，人們和�?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的`努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

　　《賣火柴的小女孩》。

　　小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。

　　安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

　　安徒生，他是最偉大的說謊家，因?yàn)樗麆?chuàng)造了一個(gè)真善美?A世界、而這個(gè)世界只有在他?A童話里才會(huì)看到：

　　原來幸福如此簡(jiǎn)單！

　　安徒生童話作文 篇6

　　記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主……

　　我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩披散著卷曲的、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著一盒火柴，嘴里無惡依然不斷地喊著：“誰要火柴？……”回答她的只有風(fēng)雪的'呼嘯聲。看到這里，我的心感到無比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到一個(gè)墻角坐下來，她不能回家，她爸爸會(huì)打她的，因?yàn)樗龥]有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲的凍死了……

　　突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來，難道今天是圣誕節(jié)？不對(duì)啊，現(xiàn)在是七月份，圣誕節(jié)不是十二月份嗎？“書呆子！”姐姐笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，啊！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來的嗎？那里已擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚……“快來試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福！

　　晚飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國家里是多么幸福啊！

　　安徒生童話作文 篇7

　　從前有個(gè)窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛虛榮，英格爾長(zhǎng)大了，就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來英格爾在一戶有錢人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來。

　　一年過去了，女主人讓英格爾把一條長(zhǎng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí)，看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長(zhǎng)面包放在上面，想踩著它過去。可是，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長(zhǎng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

　　英格爾知道她掉下來是因?yàn)樗�踩著面包走，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽到有人說她可恨，但她覺得沒什么。直到她聽到一個(gè)小女孩為她祈禱，盼望她早日回來時(shí)，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間，躲了起來。冬天，她為別的鳥兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥兒們最后一塊面包屑時(shí)，變成了白色的鳥飛向大海。

　　這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中，也有許多這樣的.“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí)，勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢？就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經(jīng)是很完美的人了，而知錯(cuò)不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會(huì)成為和諧家園。

　　安徒生童話作文 篇8

　　我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生，里面有許多激勵(lì)著我成長(zhǎng)的童話故事，例如：一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中，我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。

　　野天鵝講述了一位國王他有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾麗莎。一天，國王娶了一個(gè)邪惡的女人做王后，王后對(duì)他們很壞，把十一個(gè)哥哥變成了野天鵝，把艾麗莎趕出了家門。然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，艾麗莎遇見了哥哥們，哥哥們?cè)谔�陽落山時(shí)，會(huì)變成人形。此外，艾麗莎還知道了一個(gè)驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長(zhǎng)袖的披甲，給哥哥們穿，他們就能變回原形，不過，在那段時(shí)間她不能說話，否則哥哥們就會(huì)死去。最后，就在艾麗莎即將被燒死的那危難關(guān)頭，艾麗莎終于編織完了十一件披甲，披在了哥哥的.身上，也終于有機(jī)會(huì)為自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡(jiǎn)單，艾麗莎的堅(jiān)持讓我深深的佩服和欣賞，她沒有為了自己，就放棄了哥哥們復(fù)原的機(jī)會(huì)，而是用自己的堅(jiān)持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中，我們也不能只想到自己，也要想到別人，多為別人做一些力所能及的時(shí)候，及幫助了別人，也快樂的自己，多好呀。

　　丑小鴨這個(gè)故事相信大家都知道吧！丑小鴨因?yàn)樽陨淼某螅�而受盡折磨，但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道，是金子，總會(huì)發(fā)光，不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑，我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，相信你的身上也一樣擁有，對(duì)嗎？

　　《安徒生童話》里的每一個(gè)故事，都蘊(yùn)含著一個(gè)淺淺道理，不要小看它們哦，它們，就像埋藏在心底的寶藏，終有一天，會(huì)讓你收獲無窮，等待你去發(fā)現(xiàn)呢！《安徒生童話》，永遠(yuǎn)的“傳世名著”！

　　安徒生童話作文 篇9

　　今天是丹麥童話作家，安徒生的誕辰。前段時(shí)間我看了《安徒生童話》，我一口氣把它讀完了。

　　首先，我對(duì)這本書的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。

　　《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的尾巴換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的`世界中去。但是她沒有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。

　　她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每個(gè)人，在事情來臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

　　安徒生的童話里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭，在那一段時(shí)間里，這本書幾乎成了我的朋友。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話》。

　　安徒生童話作文 篇10

　　手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺：我好幸福！

　　在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來，我覺得我好幸福！

　　小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺又涌了出來：我好幸福!

　　她一次次的幻想：溫暖的.火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對(duì)小女孩來說，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來說并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！

　　她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技先進(jìn)，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？

　　安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂的人。

　　好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！

　　安徒生童話作文 篇11

　　翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

　　丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

　　丑小鴨面對(duì)苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

　　故事的`結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

　　讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來的是幸福的甜果。 日記

　　一年級(jí)日記

　　現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書，將來為中華之騰飛作貢獻(xiàn)！

　　安徒生童話作文 篇12

　　《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。

　　閱讀這些童話故事，不僅培養(yǎng)了我的品德，還令我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個(gè)童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來快樂……因?yàn)槠焚|(zhì)不同，所以它們的結(jié)局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來快樂的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個(gè)女孩子帶來了希望和快樂并救活了她……

　　在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因?yàn)檫@些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當(dāng)志愿者、做無國界醫(yī)生、到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教……由于他們的無私付出，使自己的生命也充滿了意義。 《五顆豌豆》這個(gè)童話啟示我們：一個(gè)人的.人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為。當(dāng)這些行為對(duì)他人、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用時(shí)，他的人生也就充滿了意義。 《安徒生童話》讀起來令我精神愉悅，美不勝收。我會(huì)嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運(yùn)，會(huì)感動(dòng)于《海的女兒》善良的秉性，也會(huì)嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話都是我人生成長(zhǎng)過程中滋潤我心靈的精神食糧！

　　安徒生童話作文 篇13

　　它是一只卑微的鴨子，一生下來就長(zhǎng)得特別丑陋，一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑！因?yàn)殚L(zhǎng)得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟姐妹也欺侮它，看不起它，還給它取了個(gè)難聽的外號(hào)——“丑小鴨”！

　　它是一只堅(jiān)持的鴨子。在巨大的壓力面前，它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的、能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由翱翔的白天鵝！

　　讀完安徒生爺爺寫的《丑小鴨》，我的內(nèi)心久久不能平靜，我深深地被丑小鴨不放棄的精神所感動(dòng)了。情不自禁，我想起了自己，每次在生活或?qū)W習(xí)上，只要碰到了一點(diǎn)困難，我就會(huì)悲天憫人，抱怨這世界的不公平，沒有勇氣去克服困難。想到這，我覺得非常慚愧。雖然我是普通的孩子，但是我的生活平靜而充實(shí)；雖然我沒有出生在多么富裕的家庭里，但是我有疼我、愛我的家人。那么，我有什么理由不鼓起勇氣來克服困難呢？

　　《丑小鴨》還讓我想到了那些身體殘疾意志卻很堅(jiān)強(qiáng)的.人：科學(xué)家霍金、著名作家杏林子、中國達(dá)人劉偉……

　　奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鷹，如果沒有與暴風(fēng)雨搏擊，就無法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由；人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長(zhǎng)大”。小小的鴨子都能夠在逆境中成長(zhǎng)，在困難中前進(jìn)，最終成為美麗的天鵝，那么我們，為什么就不能用自己的汗水，編織出美好的未來呢？

　　在通往成功的道路上，可能困難重重，但是，朋友們，不要緊，因?yàn)槌晒�就躲在困難的后面，只要我們能夠勇敢面對(duì)，不輕言放棄，為著心中的夢(mèng)想去拼搏、去努力、去創(chuàng)造，那么夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

　　安徒生童話作文 篇14

　　安徒生童話取材于現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)人類充滿美好的祝愿。這些作品的藝術(shù)魅力震驚了世界文壇，在世界文學(xué)史上開啟了童話創(chuàng)作的新篇章。

　　在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗�是丹麥的象征。但它并不代表丹麥的開國元?jiǎng)祝�也不代表某個(gè)丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上，若有所思地看著大海。她在沉思什么？誰也猜不到。沒人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾巴，所以她是美人魚& mdash——海之女，丹麥作家安徒生童話中的主人公。

　　丑小鴨出生了，因?yàn)樗�很丑，人和�?dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。后來靠自己的努力，終于飛了。它變成了一只美麗的`天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們，無論你做什么，不要害怕愚蠢，只要你用心去做，你就會(huì)成功。

　　《賣火柴的小女孩》里的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜，一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。她沒有賣火柴，不能回家。當(dāng)她終于掏出火柴取暖時(shí)，許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前，但最后她卻凍死在街上。

　　安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種獨(dú)特的純真和質(zhì)樸的氣質(zhì)。喜歡古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。書中的天堂太美了。這是一個(gè)每個(gè)人都向往的地方。安徒生童話就像一朵花，盛開在每個(gè)人的心里。

　　安徒生童話作文 篇15

　　我有一本厚厚的《安徒生爺爺?shù)耐�話》，那里面有好多好多的童話故事。什么《丑小鴨》啦，《賣火柴的小女孩》啦，都動(dòng)聽極了。

　　小時(shí)候，我就喜歡坐在小矮凳上，用手托著下巴，聽媽媽講安徒生的童話。有時(shí)候，我常會(huì)把這本伴我過了整個(gè)童年的《安徒生爺爺?shù)墓适隆分匦履贸鰜碜x，一個(gè)故事，有時(shí)讀上兩三遍也不會(huì)感到厭倦，而且一次比一次有趣，回味無窮。

　　就拿《賣火柴的小女孩》來說吧，當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，只知道小女孩因?yàn)榧依锔F，才出來賣火柴；當(dāng)我讀完第二遍的時(shí)候，我的同情心不覺油然而生，我對(duì)那個(gè)小女孩產(chǎn)生了愛憐之情，真希望能去幫助幫助她；當(dāng)我讀完第三遍的時(shí)候，我的眼淚模糊了我的眼睛，深深地感覺到，在舊俄時(shí)代，窮人的命運(yùn)是多么的悲慘，同樣純潔無瑕的一個(gè)孩子，在富人的家庭里大年夜穿著厚厚的衣服，吃著噴香的燒鵝，是多么快樂呀！而窮人的.孩子在大年夜里卻是赤著雙腳，穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的舊裙子，大雪紛飛仍在沿街叫賣，以致凍死在地上。請(qǐng)想一想吧，這是多么的不公平呀！同樣的孩子，卻遭遇這樣不同的命運(yùn)，這到底是為什么呢？

　　我喜歡讀這本童話故事，它給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，給我?guī)�來了歡樂，有時(shí)也給我解除煩惱，把我引進(jìn)一個(gè)神奇而又美麗的世界，我像一只自由的小鳥在那里展翅飛翔……

　　安徒生童話作文 篇16

　　看了這本書后，我覺得，這本書不但有許多好詞好句，文章感人又通順、有喜有悲，而且還很有教育意義。如：它告訴我們不要貪戀虛榮、要善良。不要自欺欺人，要堅(jiān)強(qiáng)、要孝順……

　　我最喜歡的是《美》。這篇文章講的是一位雕塑家想要完成一件藝術(shù)品。他聽說在一個(gè)鄉(xiāng)村里有兩個(gè)姐妹長(zhǎng)得很美，就去拜訪她們。她們的父親是守林者。雕塑家一見到她們，就立刻被她們的美陶醉了，簡(jiǎn)直分不出誰更美。可雕塑家沒有帶工具，只好下次再來。

　　一天，父親去巡視山林，很晚都沒回來。家人決定出去尋找，姐姐讓妹妹和媽媽去找。她們找了很久，還是沒找到，最后她們回去了，當(dāng)回到家后才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來，姐姐早已去睡覺了。爸爸說自己掉進(jìn)了坑，是一個(gè)路過人救了他。只是那個(gè)人要娶自己的一個(gè)女兒做妻子。父母決定把姐姐嫁給他，因?yàn)槊妹貌恍　？山憬阒�道了后，�?jiān)決不答應(yīng)嫁給那個(gè)人。妹妹為了不讓爸爸媽媽為難，就表示自己愿做他的妻子，只是求他再等兩年，年輕人同意了。

　　不久，姐姐嫁給了一個(gè)有錢人。他們選了一塊合適的地址建造宮殿。并挑選一位王后，原來國王就是父親的'救命恩人，妹妹就做了王后。

　　婚禮上，雕塑家送來一件完美的藝術(shù)品做禮物，這是一座新娘的全身雕像。

　　我覺得姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個(gè)完美的心靈，她才是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的。

　　安徒生童話作文 篇17

　　最近我讀了一本書，書的名字叫《安徒生童話》，她的作者是丹麥的作家安徒生。

　　這本書中我最喜歡的故事是《海的女兒》，這個(gè)故事是安徒生童話寶庫中的一顆明珠，是最膾炙人口的一篇名著。在藍(lán)藍(lán)的大海深處，居住著海國國王一家。海王的妻子去世多年，海王的老母親照看著他的孫女們。六位海公主都很聰明美麗，最小的那個(gè)最美麗。老祖母說過，他們滿十五歲就可以到海面上看外面的世界。小公主終于盼到了這一天，她迫不及待地浮到海面。小公主看到一艘大船，船上的人們正在為王子過十六歲的生日。小公主一眼就愛上了王子。

　　夜深了，暴雨來了！船傾斜了，船上的人紛紛落水，王子也沉到海里。小公主奮力救出王子。小公主把王子送上一片沙灘，一位公主發(fā)現(xiàn)了王子，王子很感謝她。小公主多想和王子一起生活。于是，她去找巫婆。巫婆答應(yīng)她，但要她的聲音，并告訴她，如果王子和別人結(jié)婚，她會(huì)變成泡沫。她終于有了一雙腿，但每走一步就像在刀尖上行走。王子發(fā)現(xiàn)了她，把她帶到宮殿。王子馬上要和別人結(jié)婚了，新娘就是沙灘上那個(gè)姑娘。晚上，小公主的.五個(gè)姐姐來了，交給她一把刀，讓她把刀刺進(jìn)王子的心臟，她就又能變回海公主。小公主把刀扔到海里，自己也跳進(jìn)海里。她的身體化成了泡沫，但是她的善良卻感動(dòng)了上天，她擁有了一個(gè)不滅的靈魂。

　　美麗善良勇敢的小公主對(duì)王子的愛是真摯的，他寧愿自己死，也不愿意去傷害別人。

　　安徒生童話作文 篇18

　　童年記憶可能源于什么？一個(gè)布娃娃、還是一本書？在我的童年記憶中一本《安徒生童話》讓我有了夢(mèng)想，丑小鴨鼓勵(lì)著我，終有一天我也可以變成最美的白天鵝展翅飛翔。美人魚雖然變成了泡沫，但她化為愛與勇敢卻伴隨我們長(zhǎng)大直到永遠(yuǎn)……

　　《賣火柴的小女孩》用唯美的寫法，寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷與殘忍。在安徒生看來溫暖心靈的也只有手中火柴亮出的點(diǎn)點(diǎn)火光。在全文的結(jié)尾，小女孩與奶奶去了天國，那是個(gè)無憂無慮的地方，在新年的第一個(gè)早晨，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩一尸一體，手中的火柴已經(jīng)燒的差不多了，“她只想暖和一下自己”。人們說，可是他們卻不知道小女孩死前看見了多么美好的事情。或許在安徒生的眼里死亡是美好的是另一種生命的開始。

　　在現(xiàn)在的我們比起小女孩遭遇，讓我覺得我很幸福、快樂，也許小女孩也是幸福的，因?yàn)橥馄旁��?jīng)愛過她、疼過她。想到這我不忍淚濕衣襟，也許幸福就如空氣，存在于每個(gè)人，但幸福看不見，也摸不著只有用心去體會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)它在每一個(gè)瞬間、每個(gè)角落。

　　安徒生的'筆法唯美，可能只有短短幾句話，可總能將我?guī)�入一個(gè)冷酷，卻又美好的童話世界，每一篇文章隱隱含一著一絲憂傷，但字里行間又透出美好就在未來。

　　生活就如安徒生所寫的童話，可能生活中充滿了困難，但你要相信希望就在前方，只要你追逐它，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，得到幸福。

　　雖然安徒生去了那個(gè)無憂無慮的天國，但我相信他的作品永遠(yuǎn)不會(huì)褪去生命的顏色

　　安徒生童話作文 篇19

　　好漂亮的燈光，這些燈光一下匯聚成一條龍，那條龍一會(huì)兒照射在墻上，一會(huì)又照射在我們頭頂上，正當(dāng)我要猜測(cè)它要去哪里的時(shí)候，這燈光又變成了火星，時(shí)而又變成了流星雨，一束束燈光一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，顏色變化多端，再加上動(dòng)聽的音樂，我感覺真的進(jìn)入了夢(mèng)幻世界？

　　我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的.第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？而我生長(zhǎng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢？把那些零用錢積攢起來，將來去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。

　　《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，好好享受。

　　安徒生童話作文 篇20

　　安徒生童話我家里有好幾本《安徒生童話》，其中我最喜歡的故事是《海的女兒》。故事大意是：有一個(gè)海神他有七個(gè)女兒，其中最小的女兒是最漂亮的，每當(dāng)女兒到十五歲生日時(shí)，就能到海面上，這天，小女兒的十五歲生日到了，她就游上了海面，碰巧看到有人落水，她急忙把這個(gè)人就上岸，小女兒喜歡上了他，這時(shí)，有人來了，她急忙躲到了海底，原來這個(gè)男人是一個(gè)王子，來的人是一位公主，王子誤以為是公主救了他，而小女兒到海底找到了巫婆，要巫婆給她一雙腳，巫婆答應(yīng)了，并說條件是我要把你的'聲音變沒，而且等王子結(jié)婚時(shí)，不是和你，而是和別人，那你就要變成泡沫化為烏有，小女兒答應(yīng)了，可是小女兒剛到陸地不久，王子就結(jié)婚了，最小小女而變成了泡沫。

　　這個(gè)故事讓我懂得了愛是很偉大的，比如母愛，這汶川大地震中，消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)有一位母親跪在一個(gè)地方，兩手著地，肚子下面有一個(gè)小嬰兒在那里，旁邊有一部手機(jī)，手機(jī)上寫道：媽媽永遠(yuǎn)愛你！然而，這位母親已經(jīng)去世，但她仍然在保護(hù)她的孩子，這是多么感人的場(chǎng)面，這是一位偉大的母親！還有你可以獻(xiàn)愛心，比如文具用品、衣服……這些都可以表達(dá)你的愛，因此我希望每個(gè)人都要有一份愛心！母愛是多么無私啊！生活中還有許多種愛。比如當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助你，這是一種愛。如果當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母會(huì)幫助你，這是一種愛。生活中還有很多，因此我希望每一個(gè)人都要有一份愛心，這樣我們的生活就會(huì)充滿愛。

　　安徒生童話作文 篇21

　　站在時(shí)間的道口，日歷無可辯駁地告訴我，應(yīng)該是初冬的時(shí)節(jié)了，在凋零了無數(shù)的生機(jī)的同時(shí)，也悄悄展開了童話的淚滴。

　　在流淌的秋風(fēng)中，漫步進(jìn)書店，一個(gè)天真的男孩興高采烈地指著書架上的一本書欣喜若狂地說：‘‘媽媽，我要這本書。‘‘

　　那位母親取下書本，慢慢翻閱著，小男孩迫不及待地用手指在書上比比劃劃“媽媽，媽媽，你看，這本書里有白雪公主呢！還有丑小鴨，媽媽，你再看看。‘‘

　　我笑了，為小男孩的純潔而笑。

　　慢慢俯下身，看見書的封面映著一如既往的童話式的園林，還有那久違的`幾個(gè)字“安徒生童話“。

　　記憶的湖泊突然間沸騰了，每一個(gè)翻滾的泡沫都展示著過去對(duì)童話的信仰。

　　過去的日子，真的如童話般美麗，遙想起落葉的世界，在那個(gè)夢(mèng)幻的國度慢慢展開，讓懵懂的我嘻嘻地傻笑。

　　一切，都是那么甜蜜，猶如幼時(shí)嘴邊牛奶的味道。

　　而曾幾何時(shí)，時(shí)光的車輪粘碎了那個(gè)世界，我必須長(zhǎng)大了，大人們對(duì)我嚴(yán)厲而又開玩笑地說。

　　我在他們的欣喜中喊著我要長(zhǎng)大，于是我真的長(zhǎng)大了，于是一個(gè)鏡頭徹底切斷了我和那個(gè)世界的聯(lián)系。

　　不知哪一天，我把小時(shí)候的童話書，用一根細(xì)細(xì)的尼龍繩捆了起來，賣給了屋外收廢品的小販，換來的只是幾張薄紙片和我對(duì)紙片數(shù)量的不滿。殊不知我的愚蠢葬送了我的童真。

　　安徒生，這個(gè)已經(jīng)變得模糊的名字，以成為我心頭的痛楚。好想回到過去，只為那一份藍(lán)藍(lán)的天空和朵朵白云。

　　安徒生童話作文 篇22

　　“從前？”，我安靜地看著手上的《安徒生童話》，思緒隨著安徒生老人的細(xì)膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等流傳已久的名篇？我一直很崇拜安徒生老人，因?yàn)樗�所寫的童話豐富了多少代人的精神，令多少人的童年更加幸福啊！他的童話一直伴隨我的成長(zhǎng)，小時(shí)候讀安徒生老人的童話，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛起了童話，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子：長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫美麗的童話。

　　漸漸長(zhǎng)大的我，讀安徒生老人的童話，也懂得同情弱者，憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象，會(huì)為可憐的賣火柴的小女孩哭泣；會(huì)為美人魚的'犧牲傷心；會(huì)為丑小鴨長(zhǎng)成了天鵝而開心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。

　　而現(xiàn)在的我，讀安徒生老人的童話，開始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛，領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿。從童話中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢

　　可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆！

　　我相信，未來的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn)椋�安徒生老人的作品永遠(yuǎn)值得我去閱讀、研究。

　　安徒生童話作文 篇23

　　《安徒生童話》是丹麥作家安徒生獻(xiàn)給孩子們的讀物。眾人都說童話是假的，是不存在的。但在我的眼中，童話寫出了人世間的一切真、善、美，里面的情節(jié)一波三折，常使我隨著書中之情節(jié)悲歡離合，欲罷不能。

　　《海的女兒》中善良可愛的小公主，為了愛情不惜犧牲自己去成全別人，《野天鵝》里柔弱的女孩艾麗莎為了救自己的哥哥，面對(duì)著蕁麻帶來的無比刺痛，強(qiáng)忍著一年不能說話的'痛苦，遭受著主教的誣陷與瀕臨死亡的危險(xiǎn)，她依然不放棄，用自己的勇氣和堅(jiān)持救出了哥哥；《拇指姑娘》中只有拇指一般大的姑娘，她是善良、美麗、自己的化身，她歷經(jīng)艱險(xiǎn)和挫折，由于在鼴鼠洞中救了一只奄奄一息的燕子，得到了回報(bào)，得到了幸福。

　　《皇帝的新裝》中皇帝的昏庸無以有，鋪張浪費(fèi)；《豌豆上的公主》那個(gè)公主是多么的嬌嫩、高貴；《賣火柴的小女孩》又是那么讓人不禁產(chǎn)生憐憫之心。這些故事都被這個(gè)作家刻畫的淋漓盡致。

　　《丑小鴨》讓我懂得了總有一天，不喜愛的丑小鴨，也會(huì)變成高貴的天鵝。只要不懈努力，丑陋的蠶也會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶。

　　童話，似一杯濃茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗出其中的味道，童話，似一首詩，蘊(yùn)藏著奇妙的發(fā)現(xiàn)。我想我雖然是個(gè)默默無聞的窮孩子，但只要有足夠的韌勁與毅力，堅(jiān)守“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的理念，自己這個(gè)丑小鴨終究能變成美天鵝的。

　　安徒生童話作文 篇24

　　今天，我隨手翻了幾頁書， 最后看到了《夜鶯》這篇文章，讀完了我感動(dòng)萬千，內(nèi)心的激動(dòng)一下子往上升了幾倍，我很想哭，可是人是要堅(jiān)強(qiáng)的，不能氣壘，結(jié)果我就忍住淚水，帶著激情接著再三翻五次地讀了起來，讀了許多我心中的疑問就一個(gè)一個(gè)就解開，我既高興，又欣慰。

　　一只夜鶯讓皇帝又奇跡般地活了過來。他對(duì)夜鶯說，施放樂這只神圣的小鳥！你把死神驅(qū)走，我該怎樣報(bào)答你？那只夜鶯說的`話就是我感動(dòng)的目標(biāo)。夜鶯說，我不要你的報(bào)答，你的眼淚就是最好的回報(bào)，有它就夠了，最后它飛到林子里為所有人而唱歌。從中可以看出這只夜鶯不是獨(dú)有的，而共同的。它的一舉一動(dòng)已經(jīng)刻在了我的心里，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到它。有了這只夜鶯，人們一定會(huì)很快樂，天天聽到它那美妙的歌聲，有災(zāi)難，它來救援，這使我編了一首兒歌：小小一只鳥；做事可不少；能歌善舞它都會(huì)；大家拿它笑哈哈。這首兒歌雖然不是很了，但它表達(dá)出一只小鳥天天都能給大家?guī)�來歡樂，使大家笑口顏開……

　　我覺得眼前好像有一只夜鶯為我唱歌，我聽著那美妙的音樂，一邊觀看夜鶯，真是比想像中的還要完善，使我深深陶醉，更使我神氣萬分，因?yàn)檫@不是現(xiàn)實(shí)，這場(chǎng)幻覺很快就結(jié)束了，目瞪口呆看著眼前，一片空虛，哎我太失望了，但我想，人們?nèi)绻�有了它，一定很快樂。天色已晚，我們明天接著說，好嗎？

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