彩虹的童話作文

時間：2021-08-12 19:09:45 [第三單元]寫童話我要投稿

關于彩虹的童話作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的彩虹的童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于彩虹的童話作文6篇

彩虹的童話作文篇1

　　雨過天晴了，小花小草在對我們微笑，小鳥們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來呼吸新鮮空氣……湛藍深遠的天空中出現了一條五顏六色的彩虹。

　　人們贊美說：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美。”

　　人們說的話很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對太陽說：“你長得那么丑，看我長的多漂亮，人們天天都希望看到我。”

　　太陽公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說：“你是美麗，但沒有我，也就沒有你。”

　　彩虹不相信太陽公公說：“你對我一點用都沒有，對我的美麗有影響，快走。”

　　太陽公公搖搖頭，心想：像這種人，不應該留著它。想完，就躲進云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。

　　彩虹現在彩虹才明白：別人夸獎自己，不能驕傲自大。

彩虹的童話作文篇2

　　一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！

　　彩虹有意顯露自己的美麗，于是來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比一比，看誰美！”

　　小草擺動著它那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。對了，前面一棵大榕樹，已有百歲了，曾為人類作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”

　　彩虹想了想，高興地說：“你著實配不上和我比美，我就跟榕樹去比吧！”

　　彩虹得意地來到大榕樹旁一看，原來是個老頭子呀！它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”

　　“原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”

　　于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”

　　向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上你，我的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，你還是跟它比美吧！”

　　聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”

　　太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，我也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類做貢獻，才能擁有真正的美呀！”

　　彩虹聽后，臉刷地紅了，它羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失在天空中了。

彩虹的童話作文篇3

　　很久很久以前，世界上是沒有彩虹的，人們也看不見色彩，在人們的眼中，一切的事物都是灰色的。

　　某一天下午，一位名叫阿宏的老漁夫，在捕魚時，竟補到了一個大河蚌，令阿宏喜出望外。這時，河蚌突然打開了，里面有一位可愛的小女嬰，于是阿宏便把小女嬰帶回家撫養，并且把她取名為——彩虹。

　　彩虹從小就心地善良，而她和其他人最大的.不同是，她可以看得見色彩，每當她看見那美麗的夕陽時，總會贊嘆道:“好美啊!真像一幅精致的畫作啊!”而阿宏總是說“哪有什么美啊?不都是灰色的嗎?”每次阿宏一這么說，彩虹內心就會一陣酸楚，并為人們看不到色彩的美而感到悲傷。

　　有一天晚上，彩虹在睡夢中，夢見自己在一個鳥語花香的花園里散步，這時，有一個精靈朝著她飛了過來，說:“你想讓人們看到色彩嗎?那么,你得在三天后的早晨,讓第一道陽光照在你身上，你將化為一道七彩的圓弧，那時人們將會看見色彩，但你將會從此消失。”當精靈說完話，彩虹也醒了過來，她對夢中精靈所說的話，感到半信半疑，但是她還是決定試一試。

　　三天后，彩虹照著精靈的話去做，隔天，當人們一起床時，發現自己竟然可以看得見色彩，令所有人雀躍不已，這時阿宏卻大叫 :“彩虹呢?彩虹怎么不見了?”大家一聽，連忙幫阿宏一起尋找彩虹，但尋遍了整個村莊還是找不到，這時有人大叫 :“大家快來看!天空有一道好美的七彩圓弧啊!”阿宏望著圓弧并輕聲的說:“好美!真像彩虹!”然后他才恍然大悟，原來天空的那一道七彩圓弧，正是他所尋找的彩虹，他也相信是彩虹為他們帶來了色彩。

　　從此，當天空出現一道七彩美麗的圓弧時，人們總會叫道 :“看!彩虹在那兒呢!”

彩虹的童話作文篇4

　　獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續前進。

　　獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續趕路。

　　走著走著，它們發現遠處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家。”“我是獾，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學家同情地答道。“不是吧!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。

　　彩虹伴著晚霞在天空中散發出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。

彩虹的童話作文篇5

　　孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水

　　——題記

　　在我家門前的不遠處，有一座石頭砌成的小橋，橫跨在一條叮咚作響的小溪的兩端。這是我人生中見到的第一座橋，也是這座橋，開啟了我童年的大門。它像一道絢麗的彩虹把我的童年與童話的世界連在了一起。

　　小橋的春，夏，秋，冬，伴我走過了一個又一個年頭。

　　這是灰姑娘與王子相愛的季節——春天。一陣微風拂過，吹開了冰封的河面，未消融的冰隨河水奔騰遠去；兩岸的小草，掀開泥土的被褥，冒出頭來感受春風的暖意；小橋也在這微微的春風中蘇醒了，打個呵欠，伸伸懶腰，背上的彩旗也獵獵的隨風飄揚。呵，小橋蘇醒過來了，伴隨著歡騰的小溪在歌唱。

　　這個季節中，變成青蛙的王子遇到了公主——夏天。小橋熱鬧起來了！清澈的小溪不知疲倦的奔跑著，兩岸的小草濃綠且茂密，好似鋪成了一層大自然的地毯。商販們在小橋的兩邊排成兩行，各自大聲吆喝著販賣著自家的水果，人們來來往往，好不熱鬧，一派繁榮的景象。

　　漢賽爾與格萊特兄妹在這個季節中與父親團圓——秋天。橋兩旁樹的落葉，如蝴蝶般的飛離枝頭，在空中輕盈的飛舞，飄飄灑灑，在金色夕陽的照耀下顯得更加燦爛，最終輕輕的，輕輕的飄落到小橋上，一層，又一層，鋪成了童話中的黃金橋，絢爛而美麗，通向了童話世界……秋天的傍晚，我最愛和小伙伴一起，不約而同的來到小橋上，開始我們的游戲，我們的歡笑聲伴隨著落葉飛舞在金秋里。

　　在這個潔白的季節，童話中的小熊收到了樹葉的信——冬天。當天空中飄下了雨的精魂——雪的時候，那歡騰的小溪，終停下了腳步，蓋上了厚厚的棉被，安靜的睡下了，小草也躲進了地下那舒適而溫馨的家，小橋也在這潔白的世界里安靜的睡下了。

　　我的童年，因為彩虹般的小橋而通向了有蝴蝶飛舞的童話世界，讓我的童年在一抹絢麗的余輝照耀下更加多彩。