實(shí)用的小兔童話作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小兔童話作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小兔童話作文 篇1
風(fēng)和日麗的早上，小兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。跑著跑著，他發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，自己迷路了！他左思右想，想出1號(hào)對(duì)策：看看葉子生長(zhǎng)的疏密，葉子生長(zhǎng)疏的是朝北，葉子密的朝南。可是，森林大得像迷宮，密密麻麻都是樹，每棵樹都枝繁葉茂，哪里分得請(qǐng)葉子生長(zhǎng)的疏密啊！
小兔又想出了另一個(gè)辦法：?jiǎn)柭贰？从袥]有人知道我家的方向。路上，小兔問蝙蝠：“蝙蝠先生，你知道南邊往哪走嗎？我迷路了，要回家！”“我們蝙蝠是用超聲波來定位的。要認(rèn)你家在哪兒，我們真無能為力了。”小兔沮喪地走了。他來得池塘邊，問小青蛙：“青蛙大哥，你知道南邊往哪走嗎？我迷路了，要回家！”“對(duì)不起，我只能看見活動(dòng)的東西。靜止的物體，我們也沒辦法。”小兔失望極了。他坐在一個(gè)樹樁上，情不自禁地低頭哭了起來。看著屁股底下坐的樹樁，突然一個(gè)想法從腦子里一閃而過。小兔想起來爸爸教過他，可以通過樹樁上的年輪疏密來判斷方向。小兔的家在南邊，他朝著年輪密的方向走去。果然沒走多久，小兔就找到回家的路了。
小兔一到家就把迷路的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸開心地摸著小兔的頭表揚(yáng)道：“遇到困難時(shí)能冷靜思考，活學(xué)活用解決困難，你真棒！”
小兔童話作文 篇2
春風(fēng)徐徐地吹著，陽光暖暖的照著，森林里綠樹成蔭，散發(fā)著新鮮的空氣，小動(dòng)物們?cè)谏掷镒杂勺栽诘纳钪?/p>
今天是長(zhǎng)頸鹿的生日，它邀請(qǐng)了森林的許多小動(dòng)物來參加生日派對(duì)。赴宴的路上，小羊蹦蹦跳跳的。一邊唱著歌，一邊跳著舞，非常高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它看到了一只小白兔蹲在樹下，走近細(xì)看，“啊，好可愛呀！” 小羊自言自語地說。于是，小羊問小白兔：“你怎么了？”小兔說：“我腳扭了。”小羊聽了說：“我學(xué)過一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，讓我看看吧！”不一會(huì)兒，小羊就把小兔的傷治好了。然后，小兔拿出了一個(gè)笛子給了小羊，小羊說：“這是什么？”小兔說：“笛子，如果你遇到了困難，我就會(huì)立刻出現(xiàn)，這是我對(duì)你的謝意。”接著，小羊拿著“寶貝”開心的去了生日派對(duì)。
在派對(duì)上，小動(dòng)物們都各顯神通，使出了自己的看家本領(lǐng)。為長(zhǎng)頸鹿賀壽。晚宴結(jié)束后，小羊就回家了。在回家的路上，小羊覺得后面一直有東西跟著它，就轉(zhuǎn)過頭看了一下，啊，原來是一只兇猛的狼，狼也在想，我肚子也餓了，這只羊這么胖，正好當(dāng)我的'晚餐了。這時(shí)，小羊拔腿就跑。跑了好一段路，小羊已經(jīng)滿頭大汗、
筋疲力盡了，再也跑不動(dòng)了。可是狼還在追著。這時(shí)，小羊害怕極了。突然，小羊想起了小兔的話，就立刻拿出笛子吹響了它。那笛聲非常美妙動(dòng)聽，連狼也被迷住了，好像陶醉在音樂里。當(dāng)音樂停下來，狼又恢復(fù)了以前的兇惡，向羊撲過去，奇了怪了？羊在跑，怎么沒見狼前進(jìn)呀！原來是小兔出現(xiàn)了，施了魔法，狼的陰謀沒得逞，只能落荒而逃。
從此，小羊和小兔成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們要向小羊和小兔學(xué)習(xí)，要助人為樂，處處行善，這樣就會(huì)有意想不到的收獲。
小兔童話作文 篇3
這是一個(gè)陽光明媚、秋高氣爽的午后，媽媽說：小兔，家里的蘑菇吃完了，你幫媽媽去森林里采點(diǎn)蘑菇吧。小兔答應(yīng)了。
可不一會(huì)兒，小兔就傻眼了--原來前面湍急的河流擋住了他的去路。突然，遠(yuǎn)處來了一只大象，大象問他：小兔，你在這干什么呀？小兔說：我要去河對(duì)岸采蘑菇，您能背我過河嗎？大象說：好啊！小兔就跳到大象背上，他們一路上聊著天、唱著歌，很快大象就背著小兔到了河對(duì)岸。小兔說：謝謝您！大象說：不用謝，這是我應(yīng)該做的！
小兔采完蘑菇，大象又送小兔回到了家。小兔正想好好道謝，大象伯伯卻已擺擺手，走遠(yuǎn)了。
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