關(guān)于彩虹的童話作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的彩虹的童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彩虹的童話作文 篇1
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團(tuán)子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！
“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團(tuán)子憤怒的大叫著。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說著。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個(gè)年輕人的獵人堅(jiān)定的說。
另外一個(gè)獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”
原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。
“你們少廢話了！”
彩虹團(tuán)子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。
說時(shí)遲，那時(shí)快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團(tuán)子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨(dú)，但想到百姓能平安的.活下來，他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨(dú)下去，繼續(xù)不停的畫下去！
有一天王子來到一個(gè)黑白的國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個(gè)國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠(yuǎn)，只要大家能從此得到快樂和幸福！
王子愛民如子的行為終于感動(dòng)了彩虹團(tuán)子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架，為了一個(gè)國家獵殺珍貴的 天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團(tuán)子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，心中永遠(yuǎn)充滿驚喜！
彩虹的童話作文 篇2
很久很久以前，世界上是沒有彩虹的，人們也看不見色彩，在人們的眼中，一切的事物都是灰色的。
某一天下午，一位名叫阿宏的老漁夫，在捕魚時(shí)，竟補(bǔ)到了一個(gè)大河蚌，令阿宏喜出望外。這時(shí)，河蚌突然打開了，里面有一位可愛的小女嬰，于是阿宏便把小女嬰帶回家撫養(yǎng)，并且把她取名為——彩虹。
彩虹從小就心地善良，而她和其他人最大的不同是，她可以看得見色彩，每當(dāng)她看見那美麗的夕陽時(shí)，總會(huì)贊嘆道:“好美啊!真像一幅精致的畫作啊!”而阿宏總 是說“哪有什么美啊?不都是灰色的嗎?”每次阿宏一這么說，彩虹內(nèi)心就會(huì)一陣酸楚，并為人們看不到色彩的美而感到悲傷。
有一天晚上，彩虹在睡夢中，夢見自己在一個(gè)鳥語花香的花園里散步，這時(shí)，有一個(gè)精靈朝著她飛了過來，說:“你想讓人們看到色彩嗎?那么,你得在三天后的早晨,讓第一道陽光照在你身上，你將化為一道七彩的圓弧，那時(shí)人們將會(huì)看見色彩，但你將會(huì)從此消失 。”當(dāng)精靈說完話，彩虹也醒了過來，她對夢中精靈所說的話，感到半信半疑，但是她還是決定試一試。
三天后，彩虹照著精靈的話去做，隔天，當(dāng)人們一起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然可以看得見色彩，令所有人雀躍不已，這時(shí)阿宏卻大叫 :“彩虹呢?彩虹怎么不見了?”大家一聽，連忙幫阿宏一起尋找彩虹，但尋遍了整個(gè)村莊還是找不到，這時(shí)有人大叫 :“大家快來看!天空有一道好美的七彩圓弧啊!”阿宏望著圓弧并輕聲的說:“好美!真像彩虹!”然后他才恍然大悟，原來天空的那一道七彩圓弧，正是他所尋找的彩虹，他也相信是彩虹為他們帶來了色彩。
從此，當(dāng)天空出現(xiàn)一道七彩美麗的圓弧時(shí)，人們總會(huì)叫道 :“看!彩虹在那兒呢!”
彩虹的童話作文 篇3
傳說很久很久以前，有一座青山，青山腳下有個(gè)大湖，湖邊住著一位姑娘，她織的布比彩云還美，比花還艷。用她織出來的布做的衣服誰見了誰夸，誰見了誰喜歡！附近的姑娘都來向她學(xué)習(xí)技術(shù)，她的名聲也就越來越大了。
住在天上彩云殿的仙女也知道了這位巧手的織布姑娘，便邀請她到彩云上去織一條彩虹。
姑娘告別了父母和鄉(xiāng)親，帶著干糧和彩線翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，終于登上了彩云殿。仙女見姑娘來了，高興地說：“真是辛苦你了，從家奔波幾千里路來織條彩虹，請吧！”姑娘坐在織布機(jī)前不停地織呀織，她的腳上踏出了血泡，手指被線劃破了……終于織完了，彩虹上織著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，漂亮極了！它從彩云殿一直連到了姑娘家旁的青山。姑娘的父母和鄉(xiāng)親見了一同歡呼：“多美的彩虹啊！”彩云殿的仙女為了感謝姑娘，就送姑娘一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望。姑娘聽后，想了想說：“就讓我織的這條彩虹在每次大雨過后出現(xiàn)吧，讓人們每當(dāng)看到彩虹就會(huì)想到只要付出辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)有美麗的成果！”仙女便實(shí)現(xiàn)了她的愿望。
姑娘回到家鄉(xiāng)后，織出的布更美了，人們也不再叫她姑娘，而是給了她另外一個(gè)名字“彩虹姐姐”！
彩虹的童話作文 篇4
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì)，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì)不會(huì)有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì)給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見那個(gè)人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家。”“我是獾，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學(xué)家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學(xué)家同情地答道。“不是吧!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說，“我們不是學(xué)到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。