恐龍童話作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的恐龍童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
恐龍童話作文 篇1
一天，小剛沒事兒做。于是，他趁媽媽不注意，偷偷地穿上時空裝，坐上時間車，到恐龍世界去。
到了恐龍世界，時間車不小心撞到了樹上！小剛重重地摔在了地上。“好疼！”小剛說。他立刻坐上時間車，可是時間車壞了！電腦上出現幾個字：“修復方法：說出三種龍的名字”。小剛馬上去找龍。
他走著走著，遇到了一條龍。小剛說：“你是什么龍？”恐龍只說了幾聲“嗷……”。小剛突然想起來自己聽不懂恐龍說話。他打開動物箱，拿出翻譯器，并且打開它。小剛又說：“請你再說一遍。”恐龍說：“我叫似鳥龍，是跑得最快的龍！我們可以做朋友嗎？”“當然可以！”小剛說。“我帶你去見我的其他朋友吧！”說著，似鳥龍帶小剛到了湖邊。
“魚龍！馬門溪龍！”似鳥龍大聲喊。這時，兩條龍分別從湖里和樹林里出來。似鳥龍說：“這是我們的新朋友，小剛！”從湖里出來的龍說：“你好，小剛，我是魚龍，我不是恐龍，而是龍的一種親戚。”另外一條龍說：“我是馬門溪龍，是脖子最長的龍！”小剛說：“你們好，我叫小剛，請多多關照！”幾個新認識的朋友一起在森林里玩了起來，玩得可高興了。
不知不覺，天黑了。“我必須得回家了。”小剛向恐龍朋友們到了別，然后走到了樹林里，坐上時間車。他向時間車說出了三種龍的名字，回答正確！修好了時間車。
小剛啟動時間車，向時空洞里飛去。在快進時空洞的那一刻，小剛在心里說：“似鳥龍，魚龍，馬門溪龍，我會想你們的.！”
恐龍童話作文 篇2
小恐龍是這兒有名的工匠，他做的手工藝品可好看了。
一天小恐龍在家正在做石像的時候，接到了一封信，原來是福娃貝貝寄給他的，信中寫著：“小恐龍，聽說你是中國手藝最好的工匠，中國馬上就要召開奧運會了，那可是中國人民翹首以盼的事情，同時也是中國人民的驕傲，現在我僅代表奧組委向你發出邀請，請你設計一個既美觀又精致，而且要代表中國特有的文化的獎牌，好嗎？要盡快噢！設計好了馬上給我回信。”
小恐龍看到信后興奮不已，連夜趕制獎牌圖紙，直到天亮，圖紙終于大功告成了，小恐龍認為寄信太慢了，于是決定自己送去。
小恐龍首先來來到了一座山腳下，好不容易翻過了山，可不曉得往哪走了。一匹馬過來，小恐龍說：“老馬，你知道北京怎么走嗎？”馬說：“這么沒禮貌。”馬轉頭就走了。小恐龍知道了是自己沒禮貌，很歉疚。這時象伯伯路過這里，小恐龍說：“象伯伯，請問北京在哪個方向。”象伯伯說：“孩子，北京朝北方走。”小恐龍又走了起來。
不一會兒，一條河攔住了他的去路。看見河邊有一條船。小恐龍走了過去，坐船的時候沒想到這條船是漏的，不一會兒就沉了。小恐龍生怕搞濕了圖紙，把它往岸上一?。幾條烏龜把小恐龍救了上來。小恐龍謝了以后撿起圖紙繼續上路。
不一會兒就到了北京。福娃貝貝在那迎接小恐龍。小恐龍總算到了。他拿出他的“金鑲玉”獎牌。大家都拍案叫絕。小恐龍也現場觀看了奧運會。奧運健兒為我們爭奪了金牌。看見奧運健兒戴上自己做的金牌，他開心的笑了。
恐龍童話作文 篇3
小明是世界公認的大冒險王，曾經與伙伴們一起走過冰川時代、新四紀、三國時期等許多時代。凡是和他合作的伙伴以后都成為了專家，這不，他又和小虎乘著雷電博士的時光機去了恐龍世界的侏羅紀、白堊紀。
小明和小虎來到了侏羅紀末期，他們在一片大森林里，周圍時不時傳來了幾聲草食恐龍的叫聲。突然，一大群法布龍朝他們沖了過來，小明和小虎趕緊隱藏了起來，小明還用電磁網捉住了一只老龍呢！正當他們準備出來時，一只高大的異特龍跑了過來，在空中嗅了一下，慢慢地向小明和小虎逼近。就在這時，小明用一個釣魚桿鉤著一塊龍肉，跑到一棵大樹前方吸引異特龍。異特龍沖了過來，小明連忙躲過去，趁異特龍發愣的時候，拉著小虎跳到他的背上，可小虎不小心按到了按鈕，他們又來到了白堊紀晚期。
他們在那里休息了一會兒便逃走了，因為一只望王龍發現了小虎，幸好，一只棘背龍也發現了小虎，于是，兩只白堊紀的望主便開始了戰爭，他們就趁亂逃走了。
后來，小明和小虎又遇到了易碎雙嗆龍、地震龍、似鴕龍、魚龍等恐龍。最后，他們又回到了現代了，而小虎也成為了世界級專家了。下一次，小明又會有什么樣的冒險呢？
恐龍童話作文 篇4
有一天，三角龍對最好的朋友愛氏角龍說:大家坐直升機去旅行吧！愛氏角龍說：行吧，大家一塊吧！
他們就坐下來直升飛機考慮了。來到半路，他們看到了最高的恐龍喧天龍。把三角龍和愛氏角龍作為自己的大餐。喧天龍大吼一聲去咬他們，結果咬到了直升飛機的尾巴，飛機在強勁的驅動力功效下，擺脫了尾巴逃跑了。沒有尾巴的飛機就剛開始下降，最終飛機落入了他們的最好的朋友梁龍的身上。梁龍問他們是什么原因，他們就把剛剛產生的事兒講過一遍。梁龍說：我跑得很慢，斗不贏喧天龍，來看僅有霸王龍能協助大家了。他們找霸王龍來到。尋覓后，他們對霸王龍說：這架飛機的尾部被喧天龍砍斷了，請幫助大家從喧天龍手中奪回好嗎？霸王龍說：誰敢那么放縱，讓我要去經驗教訓它。
在三角龍和愛氏角龍的帶領下，霸王龍找到了喧天龍，看到喧天龍的嘴里還銜著一個紅色的東西，上面寫著幾個三角龍的名字，他們就對霸王龍說：那就是大家飛機的尾巴。霸王龍大喊一聲：喧天龍，你真膽大，敢欺壓他們，趕緊飛機的尾巴放出來。喧天龍嚇得一跳，趕忙伸開大嘴巴，飛機的尾巴滑掉出來。這下可忙壞掉愛氏角龍，它把飛機尾巴再次安來到飛機的尾桿上。
他們道別了霸王龍，又再次了他們的旅游。
他們飛到歐洲，看到了比喧鬧的天龍小一點的腕龍。他們的飛機上用了巡航導彈，他們向腕龍發送一枚巡航導彈，腕龍用尾巴一甩，巡航導彈被反跳回家。三角龍號飛機一拐彎躲避了巡航導彈。
恐龍童話作文 篇5
一天早晨，天氣晴朗，一束束陽光像利劍一樣閃著金光，穿過樹梢，照在小明家的草地上。
小明今天起得很早，他六點十五分就起床了，他剛剛醒時就覺得頭很重，又照了照鏡子，突然發現頭上有只小恐龍！小明嚇了一大跳，把小恐龍抖到了地板上，只聽到“哎呀！”一聲，小恐龍蹦蹦跳了起來，對小明說：“你好!我叫蹦蹦，我是來自火星的，”小明驚呆了，過了好一會，才緩過神來， 不敢相信地說：“你好！”“你能帶我去上學嗎？”小恐龍說，小明說：“可以呀。” 小明收拾好書包，帶上小恐龍就上學去了。在路上，小明走的很慢，小恐龍就忍不住拿出了飛船，讓小明也坐上去，“嗖——”的一聲，一下子就到學校了。開始上課了，小恐龍在抽屜里躲著，突然聽到，“小明這次考試考了一百分！”小明非常高興，后來老師講什么，他都聽不進去了。 蹦蹦本來想告訴他不要驕傲的，結果，一下課，小明就像離弦的劍一樣跑了出去。過了一會兒，上課了，這節課是英語考試，因為小明很驕傲，他二十分鐘就做完了，根本不檢查，就在那發呆。結果，第二天發卷子，才70分！蹦蹦認真的告訴他，不要驕傲，要虛心。
小明聽了蹦蹦的話后，以后再也不驕傲了。
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