小雞童話作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小雞童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雞童話作文 篇1
一天，小雞悶在家里覺得很無聊，就到外面去找朋友玩。
小雞找到了小猴家，對小猴說：“猴哥，我們交朋友好嗎？”
小猴說：“好哇，不過我有個條件，我要與會爬樹的人交朋友，你會爬樹嗎？”小雞一聽，轉身就走了，因為他不會爬樹。
小雞又來到小鳥家，對小鳥說：“小鳥老弟，你愿意和我交朋友嗎？”
小鳥撲了撲翅膀，說：“好哇，不過我有個條件，我要與會飛的人交朋友，你會飛嗎？”小雞一聽，轉身又走了，因為他不會飛吧。
小雞又來到小鴨家，對小鴨說：“鴨大哥，你愿意和我交朋友嗎？”
小鴨在水里撲騰了幾下，說：“好哇，不過我有個條件，我要與會游泳的人交朋友，你會游泳嗎？”小雞一聽，想了想說：“我不會游泳，但我可以學，你就教我好嗎？”
小鴨爽快地說：“看在你是我的老鄰居的份上，我就收下你這個徙弟。”
小雞在跟小鴨學游泳的過程中，與小鴨結成了好朋友。
小雞童話作文 篇2
在森林里，住著一群沒有媽媽的小雞，還有一只狡猾的黃鼠狼，那只黃鼠狼經(jīng)常去害小雞。
有一天，其中最小的一只小雞突然生病了，黃鼠狼知道這件事以后就心想：我要趁這個大好的機會去把它們抓來給吃掉。說完，它就立即行動起來了。
黃鼠狼問那群小雞：“孩子們，你們的弟弟是不是生病了？”
孩子們異口同聲地說：“嗯！求你救救我們的弟弟吧。”孩子們還小也不知道黃鼠狼是好是壞，就請求黃鼠狼幫他們的弟弟看病。
黃鼠狼陰險狡詐的說：“那我就教你們治病吧，只要你們把你們的弟弟關在另一個屋子里，同時把屋子的門和窗戶都用木條封起來，一天以后小雞的病自然就會好。
剛說完，它們就干這件事。一會兒它們就干完了。
過了幾天，生病的那只小雞突然死了，小雞的哥哥們想：是黃鼠狼騙了我們。“然后，它們就開始拆木條，它們突然想到：死去的小雞還在屋子里呢。它們急忙把小雞向窗戶外扔去，正好扔到了黃鼠狼的面前，黃鼠狼說：“我今天真是一舉兩得呀！”
一會兒森林所有的動物們都知道有一只狡猾的黃鼠狼精，警察先生也知道了，就把黃鼠狼帶走關在監(jiān)獄里了。
小雞童話作文 篇3
一天，小雞和小鴨吵架了，小雞說：“我的本領肯定比你大。”小鴨爭著說：“還不一定呢！也許我的本領比你大呢！等著瞧吧！”小雞神氣地說：“不可能，我的叫聲能叫醒千家萬戶。”它們決定不再多說，開始比本領了。
它們來到草地上比跑步，小雞跑得極快，真是大顯神威啊！小鴨的兩只笨粗的鴨板腳，在草地上慢慢地往前踏去，前面有一塊石頭，它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。
它們又來到小河邊比游泳，它們一起跳進河里，小鴨不愧是“游泳健將”，它的腳像船槳一樣不停地劃著，一下子就游得很遠了；而小雞因為不會游泳，在河里大聲叫喊：“救命！”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說：“謝謝你救了我，我認輸了。”小鴨笑著說：“我們各有各的.長處，我游泳贏了你，但是跑步卻輸給你。”從此，小雞和小鴨不再比本領了，成為了好朋友。
通過這個童話故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”，每個人都有各自的長處和短處，要尊重和學習別人的長處。
小雞童話作文 篇4
在一片樹木茂盛、蒼翠欲滴的森林里，住著一只可愛的小鴨和一只驕傲的小雞。
二月，百花齊放、鶯歌燕舞。小草們探出頭來，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。
風和日麗的一天，小鴨正在散步。這時，他看見前面有一條河，河水清澈見底，碧綠碧綠的，小鴨決定在這兒游泳。他興高采烈地游著，陽光照在水里，河水金光閃閃，發(fā)出耀眼的光芒。小鳥們在枝頭唱起了動聽的歌兒，那景色顯得更加優(yōu)美。
這場面吸引了小鴨的好朋友——小雞。他喜出望外地說：“小鴨小鴨，真有意思！我來跟你一起游吧！”“不行，你不會游泳的。”“誰說的，你會游我為啥不會游？”小鴨聽他不聽勸告，聲音仿佛銅鼓敲敲：“不要，下去就危險了！”小雞一聽，頓時火冒三丈，氣沖沖地說：“哼，我就讓你瞧瞧！”小雞撲撲翅膀，立刻跳進了河。只聽“嗵”——的一聲，它的身體慢慢地往下沉，小雞嚇得臉色發(fā)青，拼命地叫：“救命啊！救命啊……”小鴨以閃電般的速度游過去，把小雞救到了岸上。
小雞連聲說：“謝謝你，我下次再也不會那么自大了。”小鴨聽了，眉開眼笑，他們就快快樂樂地回家了。
從此，小雞再也沒有做危險的事情，他們幸福地生活在一起。
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