文具童話作文

文具童話作文（通用22篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的文具童話作文（通用22篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　文具童話作文 1

　　各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。

　　我有長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，高大的個(gè)子，穿著紫色的衣服，上面還有四個(gè)大字，叫“王者榮耀”這幾個(gè)字，我和我的家人住在文具盒里。

　　如果，主人很愛我，就會(huì)寫出一手好字，畫出一幅風(fēng)景畫，還可以當(dāng)主人的裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的藍(lán)色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的風(fēng)景畫，我有一個(gè)好朋友，它就是我身體里面的墨囊，它沒有墨水的時(shí)候，主人不會(huì)把我扔掉，而是把我身體里面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進(jìn)我的.身體里面。

　　我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？

　　文具童話作文 2

　　我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小朋友，他總是很邋遢，愛把文具亂扔亂放。

　　有一天，小朋友睡著了，迷迷糊糊中他好像聽到一個(gè)聲音：“我們一起出走吧，這個(gè)主人真是讓我們受盡了折磨。”只聽到鉛筆，橡皮都隨聲附和著，大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說，這個(gè)主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的；有的說，這個(gè)小主人總是拿小刀把它的身體劃得遍體鱗傷；還有的說，老是被主人扔的走失了方向，找不到回家的路……

　　于是，鉛筆、橡皮、彩筆它們接二連三的跳出了窗戶。文具們的驚慌逃竄，驚動(dòng)到了這個(gè)小朋友，小朋友慌張的來不及穿上衣和褲子，慌忙大叫著“不要走，不要走”！可是文具們轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影，小朋友坐在地上嚶嚶哭泣起來。

　　這時(shí)，鉛筆從草叢中鉆了出來，問到小朋友：“你平時(shí)不愛惜我們，還要不要我們陪你一起？”小朋友恍然大悟，趕忙答到：“我再也不傷害你們了，以后我保證愛惜你們。”鉛筆聽完，心腸一軟，吆喝其他伙伴們一起出來見證主人的承諾，并跟主人一起回家。這時(shí)，一大群文具，有的.從草叢中鉆出來，有的從樹上滑下來，有的從池塘中浮出來，排著整齊的隊(duì)伍回家了。

　　忽然，一陣刺耳的鈴聲響起，媽媽也在指著鬧鐘叫自己起床呢！哦，原來這時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)，但真是這個(gè)夢(mèng)，讓小朋友改掉了邋遢的壞習(xí)慣。

　　文具童話作文 3

　　文具王國(guó)里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)�人在一起快樂地玩耍，和睦共處，親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯(cuò)別字檫掉；每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。

　　美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來也非常順手，所以也得到了主人的.喜愛，每次只要寫字都會(huì)將這支鉛筆緊緊握在手中。

　　漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說：“你看看你們倆，一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺，你們?cè)倏纯次遥�每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會(huì)幫主人畫畫，一會(huì)幫主人寫作業(yè)，多辛苦啊！

　　我對(duì)主人有多么重要啊！我真是覺得主人只要有我一個(gè)就夠了，有沒有你們其實(shí)都沒什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時(shí)等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說，有點(diǎn)不樂意了，非常生氣地說：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧。”說完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。

　　這樣過了兩天，它們?nèi)�人一直都沒說話，主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫作業(yè)的時(shí)候，主人不小心寫錯(cuò)了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了，讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦，只好無奈地用鉛筆把錯(cuò)字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。

　　寫了一會(huì)兒，鉛筆頭越來越粗，主人又開始去找卷筆刀，可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了，不想幫忙。主人沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫，可是由于鉛筆頭越來越粗，寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫一遍。

　　主人回到家，看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫起作業(yè)來。

　　從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對(duì)于它來說有多么地重要，沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個(gè)作用，主人又怎么會(huì)要我了呢？

　　于是，鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對(duì)它們說：“真是對(duì)不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒有你們，我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，看到它誠(chéng)懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。

　　從此，三個(gè)人又開開心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛，共同為主人默默地服務(wù)著。

　　文具童話作文 4

　　一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲無私地為人們照明，這時(shí)貝貝的文具們醒了。

　　它們?cè)谧雷由险归_了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什么寫字呢？”

　　橡皮生氣的說：“我的`功勞最大，如果鉛筆寫錯(cuò)了字，還不得我擦。”

　　直尺急匆匆地跳出來發(fā)言：“如果沒有我，主人怎么能畫出直線呢！”

　　大家爭(zhēng)吵不休，一旁沉默的筆盒勸說道：“鉛筆，你寫錯(cuò)了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作，像親兄弟一樣，才能更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。”鉛筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話，他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。

　　第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。

　　文具童話作文 5

　　書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

　　文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

　　鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的.腳還可以寫字呢！

　　橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！

　　每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！

　　他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。

　　文具童話作文 6

　　在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽，嘰里呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦！

　　鉛筆說： 我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的`鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表?yè)P(yáng)呢！再看我這花花綠綠的衣裳，簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主！ 橡皮傲慢地說： 還公主呢！瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯(cuò)別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評(píng)。再看我胖嘟嘟的身子，散發(fā)著一股清香，小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的！ 鉛筆冷冷地說： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的！哼！ 橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當(dāng)橡皮氣得說不出話來時(shí)，尺子慢吞吞地說： 你們別爭(zhēng)了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言，我一語(yǔ)，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負(fù)，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有他們齊心協(xié)力，才能幫小主人取得好成績(jī)。

　　文具童話作文 7

　　夜深人靜時(shí)，淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上，把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥，橡皮衛(wèi)士，尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。

　　穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個(gè)跳出來，他皺著眉頭怒發(fā)沖冠，霸氣的說：“小主人最喜歡我了，她每次都第一個(gè)使用我，還總是要抱著我呢！”聽了這句話，橡皮衛(wèi)士很不服氣，它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了，它火冒三丈的說道：“要是沒了我，小主人謝了錯(cuò)別字咋么擦呢？這樣子的卷面很不干凈，而且小主人總要親親我，聞聞我，所以我才是她的.最愛。”尺子士兵一下子蹦了出來，也不甘示弱，它穿著透明的衣服，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，插著腰說道：“要是沒了我，小主人怎么能畫出筆直的線段呢，要是沒了我，小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的，要是沒了我，小主人就畫不了波浪線，所以主人最愛我！”卷筆刀小弟弟急得直跺腳，迫不及待地就想說辯解，說道：“要是沒了我，鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā)，那可不行呀。”

　　桌子爺爺聽不下去了，說道：“你們要是沒了鉛筆盒媽媽，那你們就無家可歸了，所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀！”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。

　　文具童話作文 8

　　今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！

　　“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。

　　“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字啊！”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說。

　　“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的`，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。

　　“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說。

　　“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什么！？要是沒有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。

　　聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來說，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

　　童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。

　　文具童話作文 9

　　在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

　　有一天，削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強(qiáng)而吵架。鉛筆說：“如果沒有我，你們削筆刀根本沒有一點(diǎn)用處！”削筆刀反駁說：“如果沒有我，你們鉛筆的芯斷掉了誰會(huì)幫你修好它啊！”這時(shí)候橡皮大聲的對(duì)鉛筆說：“如果沒有我，人們寫錯(cuò)字了，還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈！”聽到這兒，鋼筆和圓珠筆就不高興了，他們異口同聲的反駁道：“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎？還有，削筆刀，你看我們，不用你們削筆刀來削！”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣，它扯大嗓門說：“你們只不過是一群懦夫，你們看我，多結(jié)實(shí)，我只要輕輕的一用力，你們就斷了……”

　　這時(shí)候一個(gè)年老的鉛筆盒走過來說：“你們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，千萬不能拿自己的`長(zhǎng)處和別人的短處去比較。知道了嗎？”等鉛筆盒說完這句話的時(shí)候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

　　文具童話作文 10

　　一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。

　　鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣悾�就是用我才得了三等�?jiǎng)，所以，我的作用最大。”

　　橡皮不高興了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的`，因?yàn)椋�小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，我可以幫助她修改。”

　　“我的作用最大，因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍懽鳂I(yè)，被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，還讓全班同學(xué)都用我來寫字呢！”鋼筆驕傲地說。

　　它們你不讓我，我不讓你，吵個(gè)不停。

　　這時(shí)，尺子說話了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的價(jià)值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個(gè)都不行！”

　　聽了尺子的話，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

　　文具童話作文 11

　　一天，剛剛放學(xué)的我正要邁進(jìn)家門，忽然聽到一陣吵鬧聲。咦！怎么回事？家里明明沒人，怎么會(huì)有說話的聲音呢？該不會(huì)是進(jìn)小偷了吧。我十分害怕，但仍壯著膽子偷偷地打開一條門縫，往里面一看，一個(gè)人也沒有，于是，我大著膽子悄悄地進(jìn)去了。屋里還有說話聲，我側(cè)耳傾聽，噢，原來是這樣。

　　文具盒里的鉛筆大哥先說話了：“我的工作對(duì)小主人才是最有用的，因?yàn)樾≈魅嗣看味加梦覍懽帧�畫圖，所以小主人的本子上才有老師對(duì)小主人無數(shù)表?yè)P(yáng)的語(yǔ)句。”

　　卷筆刀氣沖沖地打斷鉛筆的話，理直氣壯地說：“如果不是我把你削得那么尖的話，小主人才不會(huì)得到老師的`表?yè)P(yáng)呢！所以說我的工作才是對(duì)小主人最有用的。”

　　“喂！”這時(shí)，很久沒說話的削筆器終于忍不住了，“你算個(gè)什么東西呀！現(xiàn)在科技都發(fā)展了，人們發(fā)明了我——削筆器。主人現(xiàn)在就當(dāng)你是空氣，天天都用我把鉛筆削得那么尖。你這么老土，放在這里早成擺設(shè)，早晚有一天，小主人會(huì)把你扔進(jìn)垃圾筒里去的！”

　　它們爭(zhēng)論不休，也評(píng)不出一個(gè)結(jié)果，就去找文具盒姐姐評(píng)理：“文具盒姐姐，您說說我們?nèi)齻�(gè)誰的工作對(duì)小主人最有用。”文具盒姐姐慢條斯理地說：“其實(shí)你們?nèi)齻�(gè)的工作都很重要，對(duì)主人的幫助都很大。你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)合作、珍惜友情。”

　　文具盒的話音剛落，三個(gè)兄弟都慚愧地低下了頭，異口同聲地說：“我們以后再也不吵架了。”從此它們和小主人一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。小主人的成績(jī)也越來越進(jìn)步，對(duì)他們幾個(gè)也更喜歡了。

　　文具童話作文 12

　　主人把作業(yè)寫完了，把文具都放到了鉛筆盒里，又把鉛筆盒放進(jìn)了黑洞洞的書包里，就去一旁玩去了。

　　沒有主人的看管鉛筆盒里活躍起來了。今天它們談?wù)摰闹黝}是《誰的功勞最大》。瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆首先說話了，它趾高氣昂地說：“要論起功勞的大小，那當(dāng)然是我的功勞最大。主人寫作業(yè)、記筆記、考試……可都離不了我！主人學(xué)習(xí)的好壞我可是發(fā)揮著主要作用。”胖胖的橡皮不緊不慢地張口了：“鉛筆小弟，你這么說那我可不同意。你想想，你鉛筆寫錯(cuò)的字，都是誰給你擦得呢？你鉛筆寫錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，都是誰給你擦的'呢？你胡寫亂畫的哪些爛攤子，都是誰給你收拾的呢？現(xiàn)在你怎么能說自己的功勞最大呢？”嬌滴滴的尺子被他們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了，它毫不示弱地說：“你們大家別吵了，我的功勞才最大呢！主人的連線題少得了我嗎？主人的畫圖題也少不了我，主人想量量尺寸也是少不了我呀。少了我你鉛筆畫得出直線嗎？”轉(zhuǎn)筆刀懶洋洋地打著哈氣，張著大嘴喊著：“你們?cè)谶@論功評(píng)賞可不能少了我！沒有我你鉛筆能寫字嗎？少了我你鉛筆可沒什么用處！”鉛筆頂著尖尖的腦袋在一旁聽了連連點(diǎn)頭。最后，鉛筆盒說話了，他用溫柔的嗓音說：“我為大家提供了一個(gè)家，沒有我的日子，你們被主人仍的東一個(gè)西一個(gè)，為此主人可沒少挨老師的批評(píng)，自從有了我你們很少再被主人弄丟弄壞啦！”

　　文具們相爭(zhēng)不下，只好喊來了主人來評(píng)判，主人看著這一堆可愛的文具笑呵呵地說：“你們的功勞都很大，在學(xué)習(xí)中我可一個(gè)都不能丟下！”

　　文具童話作文 13

　　夜幕降臨，一位年邁的文具店店主，一步一步地走上了樓梯，熄了煤油燈，準(zhǔn)備上床睡覺。

　　但是，文具店并不因?yàn)橄�了燈而變得黑暗，一縷黯黃色的月光從窗外射進(jìn)來，把這里照成一個(gè)神奇的地方，仿佛會(huì)有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。

　　聽，一個(gè)傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。

　　說話的.是一個(gè)涂改液，她在向其它文具哭訴著，說她的朋友前一天被小偷拐走了，她是涂改液最有好的朋友了。一個(gè)橡皮擦聽見后，急忙安慰她說：“凡是漂亮的東西，總是會(huì)引人注意，你朋友長(zhǎng)的這么漂亮，總有一天會(huì)被小偷拐走的。你也別太傷心了。”“你別傷心了，朋友是還可以再找的，像我和橡皮就是你的好朋友。”鉛筆也忍不住開口了。那個(gè)涂改液聽到這些后，又哭了起來。“是啊！是啊！我和鉛筆就是你的好朋友啊！”涂改液聽到這些后，終于止住了哭聲。

　　“由于這家店開在山上。那老人家又是富翁，開這家店只是為了消磨時(shí)光，根本不在意東西多了沒少了沒，山又是景點(diǎn)，經(jīng)常有小偷在山上出現(xiàn)，我想，這些小偷都是貧困人家，買不起我們，就只能來拐我們了。”鉛筆解釋道。涂改液轉(zhuǎn)過頭去，看到了自己的最要好的朋友。

　　“你怎么瘦了整整一圈那？”

　　“我被小偷拿走后，給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后，那個(gè)小偷又悄悄拿著我，把我又給送了回來。”

　　“他怎么會(huì)把你又給送了回來呢？”

　　“他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事，有點(diǎn)昧著良心，于是……”

　　月光不知在什么時(shí)候默默地溜走了。黑暗中，涂改液又和她的朋友團(tuán)聚了。

　　文具童話作文 14

　　夜幕降臨了，人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。你聽，是誰在鬧啊！噢，原來是和平王國(guó)里的文具們?cè)跔?zhēng)吵，它們正在比"誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)"大呢！

　　鉛筆哥哥最先開口："我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大。每當(dāng)小主人畫畫、寫字的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是我！"

　　橡皮妹妹不服氣地對(duì)鉛筆哥哥說："去去去，你別在那兒自吹自擂了！還是我對(duì)小主人的'貢獻(xiàn)最大，你這個(gè)笨家伙寫錯(cuò)字時(shí)，爛攤子都是我替你收，幫你擦干凈。況且，我的身上還噴了水果味香水，小主人還挺喜歡聞呢！"直尺姐姐不以為然地說："好了，好了，都別爭(zhēng)了，我看啊，還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大。每當(dāng)小主人畫直線或是做數(shù)學(xué)題時(shí)，都要用我，要是換成你們，線畫得一定是歪歪扭扭的，小主人不生氣才怪呢！"

　　鋼筆弟弟終于沉不住氣了，驕傲地說道："哎呀，哎呀！你們聽我說呀，小主人寫鋼筆字時(shí)，那可全靠我了，你們能派上用場(chǎng)嗎？當(dāng)然還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大嘍！"

　　這時(shí)，卷筆刀媽媽來了，她親切地說："孩子們，大家都不要爭(zhēng)了，要我說呀，你們各有各的用處，你們對(duì)小主人的貢獻(xiàn)都不小，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同幫助小主人把學(xué)習(xí)搞好，對(duì)嗎？"聽了卷筆刀媽媽的話，和平王國(guó)的文具們都慚愧地低下了頭。

　　卷筆刀媽媽接著說："時(shí)候不早了，大家都要休息了，我們回家吧！"說著，文具盒爸爸打開蓋子，文具們蹦蹦跳跳地回到了自己的房間，很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　文具童話作文 15

　　我是一個(gè)文具盒，一個(gè)月之前我還是嶄新的，快樂的，可現(xiàn)在卻傷痕累累，增添了許多煩惱。

　　“哎呦！”煩惱又來了，你瞧，小主人又用鉛筆頭戳我，不僅把我弄得臟兮兮的，還時(shí)不時(shí)把我當(dāng)架子鼓，左敲敲又敲敲，把我弄得鼻青臉腫。“哎，小主人，你也太不愛惜我了吧！”我揉揉傷抱怨道。可惜小主人聽不見，他還是一如既往用小刀在我身上刻他的“黑名單”，小刀緩緩落下來，嚇得我直冒冷汗，一刀一刀刻在身上，每次都痛得我呲牙裂嘴。

　　不幸中的萬幸，小主人被朋友叫去踢足球啦！我終于可以暫時(shí)逃脫他的“魔爪”。我吁了一口氣，心中不安的大石頭稍微落了地。

　　“哐當(dāng)”一聲響起，我預(yù)感我的災(zāi)難又要來臨了。果不其然，小主人帶著朋友回來了。他一邊炫耀著我身上的“作品”，一邊緊緊握住我，勒得我喘不過氣。一切都在我的預(yù)料之中，可怕的五個(gè)字在我耳邊響起：“音樂會(huì)開始！”小主人的朋友一邊拿起掃帚當(dāng)吉他，一邊入迷地大聲唱起歌來，小主人則拿出兩只鉛筆敲起了“架子鼓”。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”我被打得“筋斷骨裂”，小主人卻毫不知情……

　　晚上，小主人終于入睡了，我也能安心“養(yǎng)傷”了。可幸福的`時(shí)光總是那么短暫，鬧鐘響了！小主人從床上蹦了起來，草率洗臉后，把我和幾本作業(yè)本隨手扔進(jìn)了書包。上學(xué)路上，小主人走路一蹦一跳，書包里的我又和書本來了個(gè)親密接觸。當(dāng)我碰到鋒利的拉鏈時(shí)，身上又增添了幾道紅印子，真是令我苦不堪言！

　　糟了，聽說上個(gè)月就有一個(gè)可憐的鉛筆盒被淘汰了，我們的生命該不會(huì)這么短暫吧？小主人，愛惜愛惜我吧！希望你快點(diǎn)改變，讓我的煩惱早日消失，好好地陪伴你走完這一段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！

　　文具童話作文 16

　　有一天，我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情，因?yàn)樗鼈兌加X得自己很了不起，所以才不和睦。

　　文具們召開了一次“誰的本領(lǐng)大”這項(xiàng)比賽，大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是鉛筆，鉛筆說：“我覺得自己的本領(lǐng)非常大，因?yàn)樾≈魅四切┕ふ�、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫的，如果沒有了我，小主人是不可能寫得那么好。”雖然鋼筆裁判們覺得鉛筆說得非常好，但是人不能太驕傲了，驕傲就會(huì)落后，鉛筆就因?yàn)樘�驕傲了，所以就被罰掉了。第二個(gè)上場(chǎng)的是文具王國(guó)里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次劃線都用上了我，如果沒有了我，他怎么可能劃出這么優(yōu)美的線條？更加不可能得到老師的`表?yè)P(yáng)。”尺子昂著它那高傲的頭驕傲的不能再驕傲地說。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說了，只見它直起身子，瞇著眼睛，慢吞吞地說：“其實(shí)我的功勞是最大的！我可以把小主人的錯(cuò)誤抹去，讓他的作業(yè)本干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)，請(qǐng)問，這種事情你們哪位能做到呀？這個(gè)第一是不是我的？”說完話，橡皮晃動(dòng)著它那柔軟的身體。但是，鋼筆裁判搖搖頭。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)文具沒有說話，悄悄地躲在角落里。“該你了，文具袋”裁判大聲說。“我，我，我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈，身上總是臟臟的，沾滿灰塵。但是，我還是很愛我的工作——保護(hù)你們”。文具袋害羞地說。大概過了幾秒鐘，賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，大家都對(duì)文具袋兄弟豎起了大拇指，對(duì)自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。

　　這個(gè)童話故事告訴我們，不能驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時(shí)也同樣享受到了別人對(duì)你的奉獻(xiàn)。

　　文具童話作文 17

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包里，歡天喜地上學(xué)去。可是，有一天，我偶然聽到了發(fā)生在文具盒里的對(duì)話……

　　鋼筆第一個(gè)發(fā)話了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔，身價(jià)不菲。看，我還是名牌呢！我的分量無人能比！”

　　中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了，主人用起來多費(fèi)力啊！大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎。”

　　鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學(xué)就開始用鉛筆了，將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時(shí)間比你們都長(zhǎng)，所以，我的功勞最大了！”

　　一直沉默不語(yǔ)的橡皮擦也據(jù)理力爭(zhēng)：“你們是有本事，可以寫字。但是，你總是寫錯(cuò)字怎么辦哪？還不是靠我擦掉錯(cuò)別字嗎？我被磨得越來越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見，我的多少兄弟姐妹為了改錯(cuò)，付出了生命的代價(jià)。我們橡皮擦才功不可沒呢！”

　　尺子終于忍不住了：“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關(guān)。你們瞧，我渾身晶瑩剔透，配有精致的花紋、美麗的圖案，多么漂亮啊！語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和美術(shù)課等都能見到我的身影，你們說，難道不是我的功勞最大嗎？”

　　他們幾個(gè)互不相讓，爭(zhēng)執(zhí)不休，吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評(píng)理，老伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們各自都有不同的.用處，都盡心盡力為主人服務(wù)。對(duì)于我和小主人來說，你們都很重要，缺一不可。我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處，才能有用武之地，發(fā)揮最大的作用！”

　　文具們聽了，都不好意思地低下了頭。

　　從此，文具盒里恢復(fù)了安寧，文具們組成了團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。

　　文具童話作文 18

　　“六一”節(jié)，媽媽給我買了新文具，我把它們帶到學(xué)校，同學(xué)們很羨慕。課間，我把舊文具全扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具竟然出現(xiàn)在我的課桌上，一個(gè)個(gè)怒目圓睜。

　　筆袋大官問：“請(qǐng)說小主人犯下了什么罪行。”大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，橡皮搶著說：“還記得一年級(jí)時(shí)，你寫下錯(cuò)字，是誰幫你擦掉字跡的嗎？我陪伴你這么多年，而你卻拋棄我，太沒有良心了。”我剛開始下了一大跳，想：“咦？奇怪，今天文具怎么會(huì)說話了呢？”我頓了頓，說：“瞧你，黑不溜秋的，比山西煤還黑，我才懶得要你呢！帶上你，只會(huì)被別人嘲笑。”

　　直尺怒氣沖沖地說：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，三年級(jí)時(shí)，還不是我?guī)土四悖�要不然你能畫得出那么直的線段嗎？”“切，你那刻度都模糊了，對(duì)我根本沒有用了！”小主人說。三角尺很不服氣地反駁道：“還記得以前三角形是誰幫你畫的嗎？要不是你想喝可樂，我也不用幫你撬可樂瓶，自然也不會(huì)破一個(gè)角了。我心想：“還不是是因?yàn)槲夷菚r(shí)想喝可樂，所以才用三角尺撬可樂瓶的，是我錯(cuò)了，這一切都是我造成的，我不能怪他們啊！”量角器大聲嚷嚷道：“還不是我?guī)湍懔拷嵌鹊?，如果沒有我，你早就挨老師批評(píng)了。”我想：“是呀，是我不好，我不應(yīng)該拋棄他們啊。”

　　筆先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“唉，小主人，你喜歡新文具并沒有錯(cuò)，但你也不能拋棄我們，讓我們無家可歸啊！要知道，我們家族可是要陪你一輩子的呀！”“都是我錯(cuò)了啊！”小主人說，“我不應(yīng)該拋棄你們啊。”

　　筆袋大官見小主人知錯(cuò)，就猛一拍驚堂木，大聲喝道：“休庭！”

　　從此小主人帶著他們上學(xué)、寫作業(yè)，成為了形影不離的好朋友。

　　文具童話作文 19

　　一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個(gè)做工精致的卷筆刀，也把它放在了文具盒里。

　　驕傲的卷筆刀自以為身價(jià)高等，看不起橡皮和鉛筆。

　　“你們算是什么東西？你們又能干什么呢？小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用，沒有我的存在，鉛筆和橡皮你們就會(huì)變成廢物！又有什么資格和我一起共享榮耀？”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂著。

　　“卷筆刀，你要認(rèn)清自己?jiǎn)眩∥覀兌际侵魅说暮脦褪郑瑳]有什么有用無用之分。何必要爭(zhēng)來爭(zhēng)去斗嘴不團(tuán)結(jié)呢？”鉛筆提醒道。

　　橡皮說：“是啊，我們都是為主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的，何必要分三六九等、高低貴賤呢？”

　　“你們給我住嘴！”卷筆刀對(duì)橡皮和鉛筆大聲斥責(zé)道：“當(dāng)然得分高低貴賤、優(yōu)劣等級(jí)，像你們這樣只有小小功能的家伙，只配做我的仆人！”

　　橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以為是的卷筆刀。“哼，自己也默認(rèn)了吧！像你們這樣的沒多大能耐的文具，仆人都不配！根本就沒有資格與高貴的`我相提并論！”

　　不久，小主人要隨爸爸媽媽搬家了，他收拾文具盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)卷筆刀已經(jīng)生銹了，無法再幫助自己削鉛筆。“真是個(gè)沒用的東西！”小主人嘟囔了一句，便隨手把卷筆刀扔進(jìn)了垃圾桶。

　　從那以后，橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢？則從垃圾桶運(yùn)到了垃圾站，與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。

　　同學(xué)們，我們可不要像卷筆刀那樣呀，要清楚每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，千萬不要傲氣沖天，看不起人！生活中只有大家齊心協(xié)力才能生活得更好，也才能生活得更長(zhǎng)久。

　　文具童話作文 20

　　在美麗、和諧的書包王國(guó)，住著書爺爺、本子奶奶和文具盒哥哥。文具盒里又住著幾個(gè)可愛的小朋友：有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、魔筆妹妹。他們每天在一起，過著快樂的生活。可是有一天……那是個(gè)陽(yáng)光明媚的'早上，四個(gè)快樂的小伙伴正在玩耍。這時(shí)，鉛筆哥哥說：“伙伴們，我們來比誰的用處最大！”“好啊，好啊！”小伙伴們異口同聲的回答。比賽開始了，爭(zhēng)吵也就開始了。鉛筆哥哥爭(zhēng)先說：“我可以畫圖，小主人經(jīng)常用我寫字、畫圖、制表，所以我最有用！”說著，他在紙上畫了起來。可是，他不小心把圖給畫錯(cuò)了，橡皮弟弟一邊擦去畫錯(cuò)了的地方，一邊說：“瞧！你畫錯(cuò)了，還不是讓我來擦，所以我最有用。”鋼筆姐姐也不甘示弱地說：“你們別逗了，現(xiàn)在小主人已經(jīng)升五年級(jí)了，她必須用鋼筆，根本用不著你們！”魔筆妹妹一聽心里直冒火，終于忍不住了：“你們算什么！我長(zhǎng)得既漂亮又可以幫小主人擦掉錯(cuò)別字，要說誰最有用，肯定非我莫屬！”“我最有用！”“我最有用！”“我！”“我……”他們大吵起來。

　　這時(shí)，書爺爺來了，問：“孩子們，你們吵什么呀？”橡皮弟弟回答：“爺爺，我們?cè)诒日l的用處最大。”書爺爺給他們出了個(gè)題目：你們每人寫一篇文章。鉛筆和鋼筆雖然寫出來了，可是有不少錯(cuò)別字，他們無可奈何只有等橡皮和魔筆幫他們擦掉。這時(shí)，書爺爺慢條斯理地說：“你們是一個(gè)大集體，你們一起努力才能使小主人取得更好的成績(jī)。”從那以后，四個(gè)伙伴齊心協(xié)力，使小主人取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，要取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處；同時(shí)，也要虛心向別人學(xué)習(xí)，正是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　文具童話作文 21

　　“是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應(yīng)該是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我！”寧?kù)o的夜晚，從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

　　文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀？”

　　鉛筆回答道：“我們?cè)诒日l對(duì)小主人的功勞更大！”說罷，它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來。

　　鉛筆搶先說道：”你們這些多余的廢物，生來干什么！要說的話，我可是小主人的好幫手哇！幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大！”

　　鉛筆還沒有說完，橡皮擦就打斷了它的話，“切！瞧，像你這種東西寫出來的字多丑，多難看吶！還要出錯(cuò)，需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一種極大的`、無法彌補(bǔ)的侮辱。”

　　這時(shí)候削筆刀發(fā)話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

　　尺子故意放大聲音說：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫直線了。所以，我的功勞最大。”

　　住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說：“你們這幾個(gè)無知的笨蛋，小主人現(xiàn)在四年級(jí)了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！”

　　文具盒伯伯心平氣和地說：“你們每個(gè)都有功勞，只是功勞不一樣而已。可是大家不團(tuán)結(jié)，又怎么行呢？不是有句俗話說：‘團(tuán)結(jié)有力量，共同來抵抗’嗎？”

　　鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　文具童話作文 22

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，從小明的書房里傳來了一陣聲音，原來是文具盒里的小伙伴們?cè)谡f話。首先鉛筆躍躍欲試地發(fā)言：“小主人做作業(yè)時(shí)我最重要，沒有我，文字就寫不了了。”水筆和紅筆一聽就不樂意了，齊聲反對(duì)小鉛筆：“不對(duì)，沒有你，我們也可以幫小主人寫出好字啊……”“沒有我們，”小橡皮兵團(tuán)插話道：“小主人的字難看得不能看！”只聽爭(zhēng)吵越來越兇、聲音越來越重，誰也不讓誰，呆呆的小尺子也來看熱鬧了，它慢吞吞地說道：“呵呵，如果小主人沒有了我，他無論怎樣都不能做連線的題目。”可它的語(yǔ)言總是那么呆板，想了想又說：“哦，不對(duì)，我不在小主人也可以做連線題，只是沒那么直而已，唉……”

　　突然，一陣細(xì)小的聲音從這場(chǎng)激烈中傳出來，“你們都沒多大用處，還是我最管用，如果沒了我，小主人就上不了他最喜愛的手工課了！”文具們坐在自己的“床頭”，個(gè)個(gè)都?xì)獾脻M臉通紅，它們都不約而同地想到了一件事：“它們肯定沒我管用，我才是小主人最重要的文具！”就這樣它們?cè)较朐綒猓�越想越氣…�?/p>

　　終于在一個(gè)時(shí)刻，當(dāng)大家都忍無可忍的時(shí)候，猶如世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣，第二次爭(zhēng)吵又激烈地開始了，這次，文具們不是一般的憤怒，而是用一種可惡的臟話來互相嘲笑，互相辱罵，甚至還互相打鬧……

　　就在第二次爭(zhēng)吵即將結(jié)束，第三次爭(zhēng)吵即將爆發(fā)時(shí)，鉛筆盒終于發(fā)出了它獨(dú)有的大嗓門：“伙伴們，你們都停下來！你們都不該爭(zhēng)吵，因?yàn)槟銈兌际切≈魅说暮脦褪郑�少了你們中�?其中一個(gè)，小主人都會(huì)傷心的。因?yàn)檫@樣的話我們的大家園就不團(tuán)結(jié)了，不再豐富多彩，不再美好了！”聽了鉛筆盒的話，文具們都紅著臉，慚愧地低下了頭，為自己剛才的行為而感到后悔……

【文具童話作文】相關(guān)文章：

文具童話作文11-24

文具童話作文11-13

文具的童話作文04-12

文具童話作文【熱】11-24

文具童話作文【精】11-24

實(shí)用的文具童話作文04-04

【推薦】文具童話作文11-24

【精】文具童話作文11-24

【薦】文具童話作文11-24

關(guān)于文具的童話作文11-17