寫童話的作文

時間：2021-03-31 17:33:17 [第三單元]寫童話我要投稿

【精華】寫童話的作文合集九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】寫童話的作文合集九篇

寫童話的作文篇1

　　心心和樂樂是汽車王國里的一對好伙伴。一天早上，汽車王國的居民們都生病了，咳，咳，咳……心心說：“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂樂說：“是呀，我們到人類世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會幫我們的。”

　　心心和樂樂找到了老李，他們對老李說：“我們的居民都生病了，不知道是怎么回事，請你幫幫忙我們吧?”“孩子，別太傷心了。”老李安慰他們說，“我們去找王泉吧，他會有辦法的。”

　　王泉幫他們倆檢查了身體，說：“哦，原來是你們的一個重要的管道被東西堵住了，別擔心，只要把你們的汽油換成環保汽油就行了。”

　　“可是要到哪里才能找到環保汽油呢?”樂樂著急地問。

　　“我知道，不過，我不能帶你們在。”王泉說，“我給你們一張地圖吧。”

　　心心和樂樂披荊斬棘，歷經千辛萬苦，終于來到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個藍色的小河在發光。那發光的正是大地母親送給汽車的環保油。找到啦，找到啦，他們興奮極了。

　　最后，汽車王國的居民們都恢復了健康。

寫童話的作文篇2

　　在一個寒冷的冬天，小貓咪米在河邊釣了幾條魚。

　　咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走咪米的魚。于是，它說：“咪米，兔子生病了，你能把魚給它嗎?”咪米想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓教訓這個騙人的家伙!于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥。”狐貍聽了咪米的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發現尾巴被凍住了。這時，風雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

寫童話的作文篇3

　　猴媽媽聽說花果山有一個武術學校，便帶著小猴去了花果山。

　　一路上，小猴又蹦又跳走在前面，他們翻過一座山，來到一條小河邊，小河里的水清澈見底，猴媽媽正在想怎樣過河，從河底游出來一只鱷魚，鱷魚親切地跟小猴打招呼：“小猴，你們父子倆騎到我背上，我馱你們過河吧！”小猴想起上次鱷魚馱兔子過河時，到河中心鱷魚突然潛到水底，害得兔子差點淹死。想到這兒，小猴眼珠轉了個圈，笑著說：“謝謝鱷魚大哥，我們有辦法了。”說著，

　　小猴一個騰空，蹦到一棵大樹上，抓著樹枝像蕩秋千一樣，從河這邊蕩到了河對岸。猴媽媽跟著小猴也蕩了過去，猴媽媽夸小猴真聰明。

　　沒走幾步，他們來到一片森林，一只老虎猛地竄出來，小猴給媽媽使了個眼色，讓媽媽跳到一棵大樹上，自己則轉身向小河邊跑去。老虎緊追小猴不放，眼看老虎就要追上小猴了，小猴一個急剎車，身子突然一躲，老虎則收不住邁出的四條腿，一下子掉進河里。等老虎上了岸，小猴和媽媽已經來到花果山的山頂了。

寫童話的作文篇4

　　小貓咪咪高興地往奶奶家走去，一跨進門，就被眼前的樣子嚇了一大跳，家里亂七八糟的，奶奶躺在床上一動不動。咪咪咪咪連忙跑上前，一把扶起奶奶，往神醫羊伯伯家走去。一見到羊伯伯，咪咪就急切地問：“伯伯，我奶奶怎么了？”“啊！你奶奶得了一種很罕見的病，需要一直往北走，翻過100座山，趟過70條河，才能找到百年一見的仙草，給你奶奶服下，才能恢復。咪咪聽了，嚇了一大跳，她把奶奶送回家，帶上行李，出發尋找仙草去了。

　　過了一天，咪咪看見了小兔子，小兔子好奇地問：“你去干什么啊？“”我要去找仙草。“小兔子又說：”你不可能找到仙草的。“咪咪沒有理會小兔子的話，頭也不回地繼續趕路。

　　一路上，咪咪的腳掌被磨破了，流出了鮮紅的血，剛想休息，又碰到了森林之王——老虎，她飛快地跑呀跑呀，跑到了天黑才停下腳步。晚上，被蚊子叮被蟲子咬，但這些困難都不能阻止咪咪前進的腳步。

　　翻過了52座山，咪咪遇見了小狗。小狗高傲地說：“你是去找仙草的吧，別妄想了，不可能找到的。”咪咪瞪了一眼小狗，轉身繼續趕路。

　　翻過了100座山，趟過了70條河，咪咪終于找到了仙草。太陽公公為她豎起了大拇指，讓云姑娘帶她回家。小狗和小兔子看到咪咪騰云駕霧的時候，眼睛睜得比銅鈴還大。

　　咪咪回到了家，喂奶奶服下了仙草，奶奶的病一下子就好了。咪咪不知道有多么高興啊，想，只要堅持做一件事，一定能成功，世上沒有不能完成的事。

寫童話的作文篇5

　　春天到了，萬物復蘇。一天早上，陽光明媚，小鴨歡歡和小雞樂樂結伴去給去年種的“愛心樹”澆水。

　　他們帶上水桶上路了，走著走著，看見一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小雞說：“我不會游泳，這可怎么辦呢?小鴨想了想說：“我會游泳，我馱著你過河吧!”于是，小雞跳上小鴨的背，小鴨馱著小雞順利地過了小河。到了岸邊，小雞對小鴨說：“謝謝你。”小鴨說：“不用謝，我們都是好朋友嘛!”

　　他們繼續往前走，突然，小鴨一不小心，掉進了一個深坑里，小鴨頓時驚慌失措，小雞連忙安慰他說：“小鴨，你別著急，我一定會把你救出來的。”小雞想：小鴨會游泳，利用水可以把小鴨救出來。他看了看手里拎的水桶，想出了一個好主意。他拿著水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會兒，深坑里的水越來越多，小鴨終于得救了。

　　這時候的小雞已經累得筋疲力盡，但他還是非常高興。小鴨感激地對小雞說：“謝謝你救了我。”小雞說：“不用客氣，互相幫助是我應該做的!。”兩個好朋友激動地擁抱在一起。

　　他們倆到了“愛心樹”旁，給它足夠的水喝，“愛心樹”開心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發芽。

寫童話的作文篇6

　　在一片樹木蔥蘢，花草叢生的森林里，鳥兒們將在這里舉行一場隆重的音樂會，鳳凰女王邀請各個鳥兒來參加，并要評出本次音樂會的“歌唱新星”。

　　這一天，所有的鳥兒都來了！看哪！成百上千的鳥兒都在這里，它們都是唱歌的好手，有黃鸝、夜鶯、杜鵑、喜鵲、鸚鵡、百靈、布谷，白鶴等。令人意外的是，連那驕傲自大的烏鴉也參加了音樂會，你看，它正在那棵最大的樹上，昂著頭，“哇——哇——”地叫，認為自己是最好的歌唱家。忽然，從森林深處傳來了一陣動聽的歌唱聲，大家紛紛四處張望，想看看是哪個厲害的家伙在唱歌。忽然，一道金光從鳥兒們的頭頂閃過，光芒四射，“哇，是鳳凰！鳳凰！”鳥兒們站在枝頭邊跳著，邊歡呼著女王的到來！“我宣布！森林音樂會正式開始！”鳳凰宣布道。森林音樂會便拉開了帷幕，首先，第一個登臺表演的是黃鸝，它不僅美麗非凡，而且歌聲動聽婉轉，動物們聽了它的歌后掌聲雷動，接著上場的是大白鶴，它聲音響徹云霄，杜鵑的聲音悠揚，喜鵲的聲音清脆，布谷的聲音凄清，鸚鵡的聲音滄桑賽“刀郎”？音樂會進行的異常精彩，鳥兒們不甘示弱，以至于鳳凰不知道把“歌唱新星”這個光榮稱號頒發給誰。

　　突然，只聽得一聲慘叫，喜鵲從樹上摔倒了地上，滿身重傷。這怎么回事？啊，原來是烏鴉搞的鬼，它不服氣喜鵲聲音比它好，便揮起它那烏黑的翅膀，把喜鵲退下枝頭，幸虧黃鸝在喜鵲身邊，摔下時用翅膀墊在了喜鵲身下，才不至于傷勢更重。烏鴉見了，卻不奇怪，正在枝頭得意洋洋地笑呢！鳳凰看不過去了，氣沖沖地飛向烏鴉：“喂！你干什么！”“哈哈——我可沒干什么，它唱的難聽死，我要和它比個高低”鳳凰說：“你都把它摔傷了怎么唱？要不，你先唱個歌讓我們聽聽？”“小菜一碟！”驕傲的烏鴉剛一張口，所有的鳥兒，動物觀眾們都給笑趴下了“這聲音真難聽！”烏鴉聽了，尷尬地飛走了……

　　時間不知不覺過去了，音樂會結束了。鳳凰宣布道：“這次的音樂會非常成功，各個選手表演的也很精彩，這次的‘唱歌新星’便是黃鸝，它不僅唱歌好，心靈也好，讓我們一起唱起歌，恭喜黃鸝成為本次的‘歌唱新星’！”

寫童話的作文篇7

　　幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養聯想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的.言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。童話的故事情節要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

　　3. 想象要與現實巧妙地結合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。

　　4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

寫童話的作文篇8

　　小丑魚一家住在珊瑚礁里，它家門口有綠油油的海草，美麗的貝殼，調皮的海星，還有美人魚姐姐時常從家門口游過。

　　一天，小丑魚去上學時，一個怪物從天而降，小丑魚嚇壞了，它急忙躲到海草里不敢出聲，仔細一看，這個怪物長著長長的脖子，一直伸到海面，身體是長方形的，全身黑漆漆的，還有一只會發光的眼睛，不時還會發出“咔嚓”的聲音。

　　小丑魚為了弄清楚這個怪物，就去問螃蟹哥，小丑魚來到螃蟹哥家門口，“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門，螃蟹哥才把門打開，小丑魚就大叫到：“我們海底來怪物了。”螃蟹哥結巴地說：“不是吧，我們海底來怪物了。”小丑魚慌張說：“不信我帶你去看。”于是，小丑魚和螃蟹哥來到怪物面前，螃蟹哥對著怪物大聲地說：“你是誰？為什么要來我們海底？”怪物不出聲，突然“咔嚓”一聲，螃蟹哥被嚇得撒腿就跑，邊跑邊說：“我也不知道這是什么，你找別人吧！”

　　于是，小丑魚去找小龍蝦，見到小龍蝦，小丑魚急忙說：“海底有個怪物。”小龍蝦驚奇地說：“什么，你帶我去看一下。”小丑魚把小龍蝦帶到怪物面前，小龍蝦鼓足了氣大吼：“你是誰，來海里干什么？”可是怪物卻紋絲不動，小龍蝦生氣了，伸出它的大鉗子，朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫，小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時，聽到聲音的海龜爺爺游過來說：“孩子們，你們在說什么？”小丑魚皺著眉頭說：“海龜爺爺，這是什么呀？”海龜爺爺繞著怪物游了一圈，笑著說：“這是海底攝像機呀，看，你們都被拍下來了，還會被放到電視上去，人們可以看到你們在海底的一切動作。”小龍蝦一聽，開心的說：“原來是這樣啊，我還以為海底來怪物了呢，哈哈！”

　　謎團結開了，小丑魚跑到攝像機面前，對著攝像機打招呼。

寫童話的作文篇9

　　從前有一棵愿望樹，它可以實現所有小孩子的愿望。一天，有個小男孩跑到愿望樹面前許愿：“我媽媽做的菜不好吃，我的愿望是要吃到天下最好吃的美食。”愿望樹說：“那你答應我一件事。”小男孩問是什么事？愿望樹說：“你包一次餃子給你媽媽吃，我就幫你實現愿望。”小男孩說：“那還不簡單，我見過媽媽包餃子。”

　　小男孩去菜市場買了餃子皮、青菜、肉，最后掏遍了身上所有的零花錢，還欠賣肉老板2塊錢。

　　回到家，小男孩用冰冷的水洗了洗青菜，剁肉的時候把手指都劃破了，疼得要命。最后包成的餃子東倒西歪，有的餡都露在外面，下鍋后有些餃子都煮爛了，小男孩自己嘗了一個，哇！好咸啊！鹽放得太多了。小男孩只能都吐掉。正在這時，媽媽下班回家了，看到小男孩煮的餃子，心里很激動，連忙大口地吃了起來，邊吃邊說：“太好吃了，你真是太能干了。”小男孩羞愧地問：“媽媽，真的好吃嗎？”媽媽說：“這時你第一次做飯給媽媽吃，我覺得太美味了。”

　　男孩來到愿望樹面前說：“我能不能改下我原來的愿望？”愿望樹說：“那你要實現什么？”小男孩說：“我最大的愿望是做一名大廚師，燒世界上最美味可口的飯菜給我媽媽吃。”愿望樹說：“孩子，你的愿望已經實現了。”

【【精華】寫童話的作文合集九篇】相關文章：