環(huán)境童話作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)境童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境童話作文 篇1
一天晚上，在一座古老的森林里，動物們正在召開環(huán)保方面的緊急會議。大象、獅子、老虎都來了。
大象首先發(fā)言：“隨著科技的發(fā)展，人類已經(jīng)越來越不注意環(huán)保了，所以我們不得不召開緊急會議了!”
“是啊，人類經(jīng)常把垃圾倒入河中，原來清澈見底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們，現(xiàn)在在過河的時候都要捏著鼻子匆匆跑過去。”老虎一邊捻著胡須，一邊無可奈何地說。
“還不只這些呢，生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小動物真是越來越少了!”大象氣急敗壞地說。
“這樣的事太多了，我就不多說了。”獅子補(bǔ)充道，“更可怕的是，聽說人類還準(zhǔn)備大量砍伐我們的森林，這樣小鳥們就沒有家了，還包括我們所有的動物們，我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去，這里我早就待不下了，幾乎每天都冒黑黑的濃煙，可難聞了。”
“不行，我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險，它還打算搬到我們這里來呢，這個辦法肯定行不通。”老虎抗議道。
大象想了想，“要不然我們先回家想想辦法，明天早晨八點準(zhǔn)時在這里集合，聽一聽誰的辦法好，就用誰的辦法，好嗎?”
“好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。
老虎回到家以后便想：動物比人厲害，如果我們盡全力來反抗
環(huán)境童話作文 篇2
一天早晨，小松鼠從家里出來散步。走到一家小店時，進(jìn)去買了一個面包吃。接著她一邊走一邊吃，吃完后，并沒有將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)，而是將垃圾直接扔到了地上，盡管身邊有一個垃圾桶，也就是無視了。故事就從這里開始的：
第二天，管理員來到這個小區(qū)，開始巡視，結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上有一個塑料袋，里面裝著一堆面包渣，管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時，就發(fā)現(xiàn)前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上，就繼續(xù)向前走。管理員心想：這只松鼠扔了一張紙巾，這個塑料袋也應(yīng)該是她扔的吧！管理員就一路跟蹤下去。
小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉，就把香蕉皮扔在了馬路旁，剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子，老人家摔了一跤，小松鼠一見這情形，立馬回頭問候又是安慰，老人家關(guān)節(jié)摔壞了，她大叫：“是誰干的，這么缺德？”老人家叫了半天，也沒有人回應(yīng)。管理員匆匆的跑過來，說：“我知道我知道，是剛剛來安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等，和您剛才踩到的香蕉皮，亂扔垃圾，還一點也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去：“你憑什么說我？你有什么證據(jù)嗎？”管理員見小松鼠強(qiáng)詞奪理，不過，管理員留了一手，他拎起手上的一個垃圾袋，里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾，小松鼠頓時臉紅，她連忙向老人家道歉：“對不起，老奶奶，我錯了。我不應(yīng)該亂丟垃圾，害
您受傷了，對不起！”小松鼠話音剛落，醫(yī)生就來了，隨后，老奶奶還說：“沒關(guān)系，知道自己犯下的錯誤，以后不要再這樣了，沒事！”
這場故事結(jié)束了，你們在生活當(dāng)中做過這些事嗎?如果做過，那就趕緊改正吧！現(xiàn)在還不遲哦！
環(huán)境童話作文 篇3
一年又一年過去了，這條小河污染越來越嚴(yán)重了。
一天，有兩只小燕子從小河上空飛過，看見一條小魚正在河面大口大口地吸收空氣，就飛了下來。
小燕子問：“小魚，天氣這么好，你們干嗎還上來吸收空氣？”
小魚說：“唉！還不是河水被污染了。你看，那水都黑成這個樣子了！我們還敢在里面呆嗎？”
小燕子又問：“那你們的食物從何而來呢？”
小魚嘆了口氣說：“唉！還不是吃那些死去的小蝦，除了這些再也沒有別的了！”
燕子感到很奇怪，便問：“是誰造成的污染呢？”
小魚答：“是人類。你看那冒著濃濃黑煙的工廠，流出來的污水，全排到了河里。還有，人類亂往小河里扔雜物和倒垃圾！”
燕子又急切地問：“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟惸兀俊?/p>
小魚答：“提醒過，我們曾經(jīng)以死來告訴人類，可人類根本不聽，唉……！我們沒法活了！”
小燕子憤怒地說：“這些人類太自私了，只顧他們的利益，而不管我們的一切，他們忘記了大自然是我們和他們共有的，破壞了大自然，對他們也沒什么好處！”
小魚沉默片刻說：“不過我們可能還有生的希望，聽說人類已經(jīng)開始營造‘綠色環(huán)境’，希望這次是真的！”
環(huán)境童話作文 篇4
森林里正舉行著一個“環(huán)境保護(hù)大會”。瞧，小動物們都熱火朝天地爭論著，可激烈啦！現(xiàn)在，我們也去聽聽吧。
先由主持人老虎說話：“我親愛的伙伴們，現(xiàn)在我們的生活水平好了許多，但是，環(huán)境卻被我們嚴(yán)重破壞了。小樹垂下了頭，小河滿臉臟坑坑的……”小動物們聽了，都紛紛議論起來。小馬林林說：“我家門前的一塊草地，以前綠樹成蔭，花朵爭芳斗艷，河水清澈見底。可是現(xiàn)在，樹木和花朵被我糟蹋了，媽媽隨便往河里扔垃圾，所以臭氣熏天的。”小松鼠芳芳也垂頭喪氣地說：“對呀，大森林里一片死氣沉沉，我不禁想起了以前那朝氣蓬勃的大森林。”老虎又說話了：“伙伴們，我們得想想辦法拯救我們的家園啊。”老羊一幅頭頭是道的樣子，說：“我看呀，首先得給森林里中上花草和樹木，其次是清理河水。”老牛緊接著說：“我們要把森林里的垃圾運走。”貓頭鷹飛過來發(fā)言：“還有一點最重要的，大家以后不能再破壞我們的森林了。”老虎聽了很高興，說：“森林是咱家，環(huán)境靠大家。我們要以實際行動來保護(hù)咱們的家園。”大家齊聲歡呼：“保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境！”
第二天，森林里到處是小動物們忙上忙下的身影，相信在不久，這已是一個美麗的大森林！
環(huán)境童話作文 篇5
春天到了 ，動物學(xué)校里的小動物們組織去森林里游玩。
它們個個都很開心，帶了許多好吃的東西，由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說：你們開始自由活動，不 能走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會兒就都玩的滿頭大汗，覺的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時候不小心滑了一跤，一看原來
踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……
環(huán)境童話作文 篇6
我是一只小小鳥，我住在沙漠的邊緣，我搬過了許多次家，可我才兩歲。
原來，我住在一個非常大的森林，那里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，食物豐盛。我和我的同伴們都在那里幸福、快樂的生活著。可是，有一天，有一群人類來到了我們的家園，打破了我們在那里的寧靜生活，他們一個個拿著電踞把我們森林里的大樹一顆顆的鋸掉。大樹倒了，巢毀了，就連我們鳥兒也了許多，幸好我跑得快，可是，我不能住在這天堂般的家園了。
后來，我飛呀飛，飛呀飛，卻無論如何也找不到一棵樹，終于，我在人類的小區(qū)里找到了一些小樹。于是，我在那里安了家。那里雖然沒有我的同類，但是，我終于有了自己的家了。寂寞時，只能唱幾首歌，希望自己的同伴聽到歌聲來找我。可是，好景不長，那里的人們都非常討厭我，他們說：”這只鳥真吵，我們一定要把它趕走。“于是，小孩們用彈弓射我，大人們用石頭砸我，我被彈弓射傷了一條腿，還有一個小孩爬上樹，把我的巢毀了。于是，我只好離開了這里。
我再次飛呀飛，飛呀飛，飛到了一條小河邊，這條小河的水全都黑了，只有一棵半死不活的小樹，我只能在這里又住了下來。可是沒過多久，我又搬家了。因為我在這里兒生存不下去了，這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了，幸好，一場雨把我救活了。
最后，我飛到了一個大沙漠的`邊緣，這里雖烈日炎炎，但是，這里還是可以安家的。
有時候，我在想：人類還會來這兒嗎?那我到底要到哪兒安家呢?我們什么時候才有自己的家啊!
環(huán)境童話作文 篇7
那一次，我很傷心。
我是一朵嬌艷的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來麻煩，尤其是那一次……
一個剛被大雨洗禮過的上午，公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠，在陽光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅決不理不睬。
“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢，原來是從一對小青年的MP3中傳出來的。不過這音樂的確悅耳，不知不覺我那婀娜的身段也隨著節(jié)奏不停地擺動。
正當(dāng)我陶醉在美妙的音樂之中時，只聽見女青年指著我嬌滴滴地對男伴說：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說：“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接著，竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我聽了渾身起滿了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來了……
不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬別過來!可事違人愿。經(jīng)過一番粗魯?shù)恼垓v后，我的花朵落到他們手中，他任意地擺布、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛護(hù)，還會珍愛你那漂亮朋友嗎?
他根本就不聽我的控訴，得意地看著我受傷、凋零，最終無情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵，行人從我身上踩過，車子從我身上軋過，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語，我的心陡地往下一沉……
那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類毀美滅美的行為而痛心。
環(huán)境童話作文 篇8
很久以前，在一片美麗的森林里，住著許多可愛的小動物們，他們生活的是那么的自由、快樂、和諧!可是，自從奇奇一家搬到森林以后，森林慢慢就變了模樣。
奇奇一家有三口人，生活非常幸福。時間久了，大家發(fā)現(xiàn)因為他們一家存在的很多不良習(xí)慣，導(dǎo)致了森林在不斷地發(fā)生著變化:奇奇的媽媽妮卡，每天把綠油油的小樹當(dāng)成曬衣架，使原本挺拔直立的小樹軟綿綿地彎下了腰。奇奇的爸爸德比，在森林深處建設(shè)了一個大型造紙廠，每天把大量的樹木砍伐掉送進(jìn)它的入口，德比則在出口處等待大批大批的紙張從里面運出來，賺取不義之財。而奇奇本人呢，每天放學(xué)后，就爬上樹去不是捕鳥，就是掏鳥蛋，他的爸爸媽媽不但不教育他要愛護(hù)小鳥，反而夸獎他能干，這讓奇奇更加為所欲為，根本不知道鳥是人類的朋友，不知道愛護(hù)鳥類是每個公民的職責(zé)。漸漸地，鳥兒們害怕見到奇奇，就三五成群地搬到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。害蟲們沒有了天敵，更加的肆無忌憚，它們猛烈地向樹木進(jìn)攻，沒過多久，樹木都成光禿禿的了!
大家看到原本茂密的森林就要變成荒野，都去奇奇家說服教育，講解愛護(hù)樹木的重要性，奇奇一家人聽了感到非常慚愧，連連向大家認(rèn)錯，并改掉了以前的壞習(xí)慣，漸漸地森林又恢復(fù)了原來的樣子。
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