【精選】童話作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
在一個(gè)村莊里，一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。
有一天，主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍⊥米觽兙痛诩依铮竽_狼知道后，來(lái)到了小兔子們那里，因?yàn)橥米釉诩依铮蔷蜔o(wú)法進(jìn)去，狼就自言自語(yǔ)地說(shuō)：唉，怎么進(jìn)去呀！狼突然看見了一個(gè)洞，于是，大腳狼就從洞里進(jìn)去，它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái)，說(shuō)：”小兔子們，今天本大王必吃你們不可。”說(shuō)完就進(jìn)去了。
小兔子們聽見了狼的叫聲，知道大腳狼來(lái)了，小兔子們突然想出了一個(gè)主意。首先，兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門前，然后再拿著一桶油放在門后，一只小兔子拿著油，咚咚大腳狼來(lái)了，兔子們趕緊躲起來(lái)。
大腳狼一開門，就跳了一下，說(shuō)：”哈哈，本大王就知道你們會(huì)這樣，我才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)著，便大步向前走，在門后機(jī)靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個(gè)四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。
從此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
童話作文 篇2
有一天晚上，小猴彬彬看了看日歷，激動(dòng)地說(shuō)：“明天是我的生日！”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“你看錯(cuò)了，二月五日才是你的生日，現(xiàn)在才一月六日呢！”“啊？”小猴彬彬有些失望。
就這樣，一天天過(guò)去了。在二月四日的那一天，小猴彬彬又看了看日歷。他高興地尖叫了起來(lái)。媽媽好奇地問(wèn)道：“彬彬，你怎么了？”小猴彬彬抱住媽媽的手臂，開心地說(shuō)：“明天是我的生日，媽媽有沒(méi)有送什么禮物給我？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然有啊！”小猴彬彬眨了眨眼睛，問(wèn)道：“是什么呢？”“是桃子。”媽媽知道他最喜歡吃桃子了。
小猴彬彬太興奮了，他一個(gè)晚上都沒(méi)睡著。他一點(diǎn)時(shí)看看手表，兩點(diǎn)時(shí)吃了根香蕉，三點(diǎn)時(shí)玩著玩具，四點(diǎn)時(shí)數(shù)數(shù)星星，五點(diǎn)時(shí)又活蹦亂跳，六點(diǎn)了還和月亮說(shuō)拜拜。玩到七點(diǎn)，小猴彬彬把媽媽叫醒了：“媽媽，我們?nèi)フ易影伞！眿寢専o(wú)可奈何，只好說(shuō)：“好。”
猴媽媽牽著小猴彬彬的手，一蹦一跳地來(lái)到了河邊。正準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí)，他們看到小兔希希從對(duì)面走過(guò)來(lái)了。“希希，你趕著去上學(xué)，你先過(guò)河吧！”猴媽媽很有禮貌地說(shuō)。小兔希希滿面笑容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們先過(guò)吧！”“是啊，媽媽，我餓了，我們就先過(guò)去吧！”小猴彬彬晃了晃媽媽的手臂。猴媽媽生氣地說(shuō)：“不行，媽媽跟你說(shuō)過(guò)，我們要學(xué)會(huì)謙讓。而且，希希要去上學(xué)，等會(huì)兒遲到了怎么辦？”小猴彬彬羞愧地垂下了頭。小兔希希看時(shí)間還早，就擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我上學(xué)還早呢！你們先過(guò)吧！”猴媽媽只好拉著小猴彬彬先走到對(duì)岸了。
這時(shí)，小猴彬彬轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小兔說(shuō)：“希希，今天是我的生日，我想請(qǐng)你今晚到我家來(lái)玩兒，行嗎？”“好啊！”小兔希希毫不猶豫地答應(yīng)了。接著，小猴彬彬三下兩下爬上了樹，摘下一個(gè)最大最紅的桃子送給小兔。小兔露出了燦爛的笑容。
學(xué)會(huì)謙讓，我們也會(huì)獲得快樂(lè)。
童話作文 篇3
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持 不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么 多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五、總評(píng)：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了 ——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫 特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一 個(gè)道理：——————
2、 真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思 索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過(guò)程寫具體了， 特別是人物的`語(yǔ)言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話作文 篇4
皮皮是一個(gè)聰明伶俐的孩子，他的想象力非常豐富，也有許多夢(mèng)想。因此他經(jīng)常幻想自己變成一只小鳥在天空中自由地飛翔；幻想自己變成一條金魚在大海里快活地游來(lái)游去……
一天，皮皮很早就睡了。第二天起來(lái)，皮皮發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，這時(shí)，皮皮高興極了，馬上扇動(dòng)翅膀飛上了遼闊的天空。皮皮突然發(fā)現(xiàn)自己變小了，身體只有一只母雞那么大，翅膀隨著身體也變小了。這時(shí)皮皮飛進(jìn)了云層站在云朵上。皮皮感覺(jué)自己仿佛成了神仙，腳下踩的是云，似乎有一種騰云駕霧的感覺(jué)。
皮皮就這樣飛呀，飛呀，他已經(jīng)飛了兩天了，在這兩天里皮皮沒(méi)吃過(guò)任何食物，他已經(jīng)快餓暈了。這時(shí)，皮皮突然發(fā)現(xiàn)一片樹林，樹上長(zhǎng)著野果，于是皮皮“刷”的一下飛到樹林吃個(gè)痛快。皮皮吃飽了便在樹上“呼呼”大睡起來(lái)。過(guò)了許久，皮皮被一陣急促的腳步聲驚醒了。這時(shí)，皮皮看見一群人，有的人手里拿著槍，有的人手里拿著網(wǎng)。皮皮想：他們一定是來(lái)捕捉小動(dòng)物的，我一定要阻止他們。皮皮就緊跟著他們。后來(lái)，那群人的目光注視著樹上的那個(gè)鳥巢，其中有一個(gè)人舉起了槍準(zhǔn)備對(duì)鳥巢開槍。這時(shí)，皮皮飛起來(lái)沖了過(guò)去，把鳥巢里的小鳥抱在懷里急忙飛走了。皮皮抱著小鳥找到小鳥的媽媽，鳥媽媽“喳喳”地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”皮皮把小鳥交給了鳥媽媽，就高興地飛走了。
皮皮飛著飛著，他想：如果不治治那些壞蛋，他們以后一定還會(huì)來(lái)捕的，我得讓他們知道殺害動(dòng)物是不對(duì)的。
一天，那一群人又來(lái)了。皮皮早已布下了機(jī)關(guān)，他們走著走著踩到了皮皮的機(jī)關(guān)，一下子都被吊到半空中。這時(shí)，皮皮飛到了他們面前，那群人說(shuō)：“你是誰(shuí)，為什么要捉我們。”“我只想讓你們不要再捕捉小動(dòng)物了。”那群人似乎知道錯(cuò)了，低下了頭。皮皮知道他們認(rèn)錯(cuò)了，把繩子解開后就飛走了。
后來(lái)，皮皮飛回了家，他又變成原來(lái)的樣子。
“皮皮，皮皮……”隨著媽媽的喊聲，皮皮醒了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)美好的夢(mèng)。于是，皮皮跑到陽(yáng)臺(tái)上望著天空的鳥兒，甜甜地笑了。
童話作文 篇5
跳跳先生長(zhǎng)著一個(gè)小小的身子，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙大大的腳。他穿著一雙五十幾碼的運(yùn)動(dòng)鞋，看樣子，他一跳就能跳得很高很遠(yuǎn)。
一天上午，跳跳先生出門去散步，只見他一蹦一跳地跳出房子，向體育館趕去。路上，他看見了一個(gè)濃眉大眼，穿著一件淺黃色襯衫的七八歲男孩正在路邊哭泣。跳跳先生跳到那個(gè)男孩身邊，問(wèn)：“你為什么哭呢?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“嗚嗚——我的帽子被風(fēng)吹到屋頂上，你能幫我把它取下來(lái)嗎?”男孩邊說(shuō)邊指向一棟房子。跳跳先生只一跳，就跳到了屋頂上，拿了帽子，又一跳，跳到了那個(gè)男孩身邊，把帽子還給了他。男孩道了謝，高興地走了。
跳跳先生進(jìn)了體育館，里面正在舉行比賽。他立即向跳遠(yuǎn)比賽所在的場(chǎng)地奔去。你猜為什么?當(dāng)然是因?yàn)樗雲(yún)⒓犹h(yuǎn)比賽唄!
他到了跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地后，卻發(fā)現(xiàn)比賽剛剛結(jié)束，只見一個(gè)五官端正，光著上半身，腿上的肌肉突起，脖子上帶著一塊金牌的男子站在獎(jiǎng)臺(tái)上。跳跳先生很不服氣，就沖上去要跟那男子比賽……
你們猜，跳跳先生會(huì)贏嗎?
童話作文 篇6
一天，蚊子吃飽喝足之后，唱著歌兒到處閑逛，剛好遇到一只蒼蠅正趴在桌子上吃主人剩下的殘羹冷炙，它準(zhǔn)備去羞辱蒼蠅一番。
就在這時(shí)，主人走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料東西，另一頭是網(wǎng)狀的正方形，蚊子正納悶主人拿的是什么東西呢？突然，啪的一聲，那東西重重地落在桌子上，幸虧蒼蠅反應(yīng)靈敏飛得及時(shí)，否則就死在那東西下面了。蒼蠅嚇得渾身發(fā)抖。蚊子繼續(xù)唱著歌兒來(lái)到蒼蠅面前，笑嘻嘻地說(shuō)：老兄，剛才那人在和你做游戲嗎？蒼蠅看了蚊子一眼，傷心地說(shuō)：哪是做游戲，他們是要我們的命。為了填飽肚子，險(xiǎn)些喪命。不像你們，吃得都是高營(yíng)養(yǎng)的食物，還不用擔(dān)心受怕。唉！我們真難啊！蚊子聽了更得意了，感覺(jué)自己是世上最幸福的人！老兄，我告訴你一個(gè)竅門：你應(yīng)該在夜晚出來(lái)找吃的，趁夜深人靜之時(shí)，人們都酣然入夢(mèng)了，你可以盡情地喝他們的血，他們都不會(huì)知道的。這樣既安全又能吃到美味佳肴，多好！
蒼蠅聽了蚊子的話，不屑一顧地說(shuō)：你說(shuō)得只能適合你的生活方式，我們夜間看不見食物，都是在白天出來(lái)活動(dòng)，再說(shuō)我們也不以血為生。說(shuō)得蚊子啞口無(wú)言。蚊子正沉浸在幸福之中，從沒(méi)為自己生活發(fā)愁過(guò)，也從不考慮安全問(wèn)題。它們就等著天黑了出來(lái)好好的美餐一頓。
太陽(yáng)落山了，他們開始出來(lái)準(zhǔn)備行動(dòng)，誰(shuí)知，天剛黑，主人把屋子里用噴劑普遍噴了一遍，熏得它頭暈?zāi)X脹，正要往外跑時(shí)，主人劈頭蓋臉地又噴了它，這次它感到渾身無(wú)力，端不過(guò)氣來(lái)，一下子落在地上，失去了寶貴的生命。
這個(gè)故事告訴我們：不勞而獲就是這個(gè)下場(chǎng)。
童話作文 篇7
春天，小松鼠種下了一畦玉米。經(jīng)過(guò)它的辛勤培育，秋天玉米大豐收。
冬天刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，雪花飄落，大地銀裝素裹，很難再找到食物。
小麻雀沒(méi)有糧食了，聽說(shuō)小松鼠有玉米，就去找小松鼠借玉米。“小松鼠，你能借我些玉米嗎？我沒(méi)有糧食了。”小麻雀小心翼翼地問(wèn)道。小松鼠說(shuō)：“不行，不過(guò)我可以借你一些稻谷。”小麻雀開開心心地回家去。小兔子的存糧吃完了，它聽說(shuō)小松鼠有玉米，就來(lái)到小松鼠家，可憐巴巴地說(shuō)：“小松鼠，你能借我些玉米嗎？”小松鼠搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，不過(guò)我可以借你一些小蘑菇。”小兔子連連道謝！小刺猬也來(lái)找小松鼠借玉米，小松鼠給了它一些蘋果。
到了春天，小松鼠把玉米種子挨個(gè)地送給小麻雀、小兔子和小刺猬，說(shuō)：“我們現(xiàn)在把玉米種子播種下去，秋天玉米大豐收了，過(guò)冬就不用發(fā)愁了。”大家這才這才恍然大悟。
大家開始熱火朝天地播種玉米。
童話作文 篇8
一天，小兔在草地上跳繩，它玩得十分高興。小貓跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“把跳繩借我玩玩，好嗎？”小兔說(shuō)：“不行！”小貓聽了，立刻把跳繩搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我先玩，讓我先玩。”它們爭(zhēng)啊，搶啊……只聽“啪”的一聲，繩子斷了。它們倆坐了個(gè)大屁股蹲兒。小兔坐在地上急得大哭起來(lái)。小貓站起來(lái)對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，我不該搶你跳繩。”它扶起小兔，小兔擦干了眼淚，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就應(yīng)把跳繩借給你的。”小貓把小兔帶回了家，把自我的跳繩給小兔玩。這次，它們不再搶跳繩了。
童話作文 篇9
有一天，火箭驕傲自滿的對(duì)飛機(jī)說(shuō)：“看誰(shuí)飛的。”
飛機(jī)說(shuō)：“火箭大哥，我那會(huì)有你飛得高呢！”謙虛的飛機(jī)回答。
“我就知道你飛不高，弱智的東西。”火箭更加驕傲自滿了。
“我確實(shí)沒(méi)有你飛得高，但是并不是弱智。”飛機(jī)爭(zhēng)辯說(shuō)：“我們生來(lái)就是給人們飛行用的，并不是來(lái)比飛得高低。我沒(méi)有你飛得高，沒(méi)你飛得快，也不離開地球，擔(dān)是我飛得平穩(wěn)，說(shuō)起來(lái)穩(wěn)，我不見得比你差，再說(shuō)……”
“住嘴”火箭生氣了，“你怎么能給我相提并論！和你在一起，我感到害羞。”火箭說(shuō)。
忽然，小主人聽見吵架的聲音急忙趕來(lái)，說(shuō)：“你們各自有著自己的長(zhǎng)處。”這時(shí)，他們都停止了吵架。
火箭不好意思地說(shuō)：“是呀，在地球上旅游還要靠飛機(jī)小弟呢。”
飛機(jī)謙虛地說(shuō)：“到太空旅游可要靠我的火箭大哥了。”
從此以后，他們成了好朋友。
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