格林童話作文

格林童話作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的格林童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

格林童話作文1

　　過去有個(gè)愛吹牛皮的裁縫，他無啥真才實(shí)學(xué)，卻想帶著這套本事去周游世界，開開眼界。當(dāng)他覺得能做到這一切時(shí)，便離開了裁縫店，越過高山峽谷，時(shí)而這兒，時(shí)而那里，向前不停地走著。一次他在途中發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方聳立著一座高山，山后茂密的的森林中聳立著一座高塔，直插云霄。“奇怪!”裁縫叫道，“那是什么?”好奇心驅(qū)使著他大膽地向前趕去。等走近一看，他立刻目瞪口呆了，站在他面前的竟是個(gè)力大無比的巨人。“你在這兒干什么?你這小腳丫。”巨人問道，他說話聲如宏鐘，更像萬鈞雷霆，裁縫哀嚎道：“我只是想在森林里找點(diǎn)東西吃。”“如果是這么回事，你可以為我服務(wù)。”“如果非得那樣，我為什么不?我能得到多少報(bào)酬呢?”“你聽好了你的報(bào)酬。一年三百六十五天，今年是閏年，再加一天，如何呀?”“好吧!”裁縫說，心里卻想，“是一個(gè)要量體裁衣的人，我得盡快逃走。”

　　聽到這，巨人說：“去吧，小流氓，給我打罐水來。”“難道我不能把井和泉水一并帶來嗎?”裁縫問完便拿著水罐去打水了。“什么?還有井和泉水?”巨人摸著胡子叫道，因?yàn)樗�有點(diǎn)傻頭傻腦而且開始害怕起來。“那家伙可不是個(gè)等閑之輩，他體內(nèi)有種曼德拉草，小心啊，老漢斯，他可不是你的仆人。”裁縫把水取來后，巨人又脅迫他到森林里去砍幾株樹木帶回來。“為什么不一下砍倒整個(gè)森林，把那些幼樹、老樹通通砍倒呢?”小裁縫問完就去砍樹了。“什么?整個(gè)森林?老樹、幼樹一起砍?還有那些井和泉水?”巨人輕易地相信了他的話，更加害怕起來。“這家伙不僅能烤蘋果，他體內(nèi)還有一種曼德拉草，小心啊，老漢斯，他可不是你的仆人。”等裁縫伐木回來，巨人又命令他去打幾頭野豬來做晚餐。“為什么不一槍打死一千頭，把它們都帶來呢?”傲慢的裁縫問道。“什么?”膽小的巨人滿心恐懼，“今晚咱們就躺下休息吧!”

　　巨人嚇壞了，整夜不能入睡，想著怎樣以最好的方式除掉這巫師般的仆人。過了很長一段時(shí)間，他總算有了個(gè)主意。第二天早晨，巨人和裁縫一起走進(jìn)一片沼澤地，那兒周圍長滿了柳樹。巨人說：“聽著，裁縫，你趕快爬上一棵柳樹，我想看看你到底能不能把它壓彎。”說時(shí)遲，那時(shí)快，裁縫已經(jīng)坐到柳樹上了。他屏住了呼吸，這樣他自然增重不少，柳樹也被壓彎了。但當(dāng)他被迫呼出一口氣時(shí)，不幸的是他口袋中沒帶熨斗，柳枝馬上把他彈到了九宵云外，再也看不見了。這下巨人倒開心了。如果裁縫不再掉下來，他一定還在空中飄蕩著。

格林童話作文2

　　自從讀了《格林童話》這本書以后，我對充滿幻想的書越來越感興趣了。而且自己寫作文的水平也漸漸提高了。

　　其中深深地吸引我的就是《狼和七只小山羊》。書里講了羊媽媽到森林里去找食物，出門前，叮囑孩子們要小心狼。還告訴孩子們要從狼的黑色腳爪和沙啞的聲音就可以辨別出來是不是媽媽。羊媽媽說完，就走了。不一會兒，狼來了。它說了幾句話，七只小山羊一聽到這沙啞的聲音，就知道不是它們的媽媽。便說：“聽你這沙啞的聲音，就知道你不是我們的媽媽，肯定是狼。”

　　狼一聽這話，馬上跑到小販那里買了塊石膏吞了下去，原先那沙啞的聲音頓時(shí)變得細(xì)柔起來。于是，狼又跑到小山羊門前敲門。小山羊在窗臺上看到黑色腳爪，就知道這并不是它們的媽媽。連忙說：“你不是我們的媽媽，瞧你這黑色腳爪，就知道你是狼。”

　　狼一聽這話，馬上跑到面包師那兒，讓面包師給它的爪子抹了些面糊，又跑到磨坊主那兒撒了些白面粉。

　　然后，第三次跑來敲門，小山羊這次跟本就看不出什么破綻。于是，就把門打開了，門剛打開，狼就把六只小山羊吞到了肚子里，只有最小的一只藏到了最隱蔽的地方，沒有被找到。

　　這時(shí)羊媽媽回來了。看見到家里變的亂七八糟，就知道肯定出事了。過了一會兒，最小的一只山羊馬上哭著跳出來，把事情的整個(gè)經(jīng)過說了一遍。

　　羊媽媽和小山羊傷心地走出了屋子，看見那只可惡的狼。還看見狼的肚子還在不停地抖動，就連忙拿來針線和剪刀，用剪刀剪開了狼的肚皮。剛剪開一點(diǎn)兒，就有一只小山羊跳了出來，接著所有的小山羊都一只一只地蹦了出來。

　　這時(shí)，羊媽媽見狼還沒醒，就連忙搬來大石頭，把狼肚子填滿。

　　最后，狼醒了，它覺得口渴，就想去找水喝。誰知，它到井邊，剛邁腿兒，就掉到井里淹死了。

　　讀到這里，我自卑地低下了頭。因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^這樣的事情，就是因?yàn)闆]有掌握好對付壞人的技巧，差一點(diǎn)被壞人拐走。

　　現(xiàn)在我懂得一個(gè)道理：遇到壞人一定要沉著、冷靜，回憶爸爸媽媽出門前對自己說過的話。然后小心對付壞人。

格林童話作文3

　　經(jīng)過一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我迎來了快樂的暑假。屈指一數(shù)日子還不短呢，于是我給自己制定了一套假期計(jì)劃，其中最重要的一條當(dāng)屬看課外書了，語文老師說過，只有豐富課外積累才能寫出精彩紛呈的好文章。我打算在假期提高我的閱讀水平，希望下一學(xué)期能寫一手漂亮的作文。我的計(jì)劃開始了，在沒找到好書以前，我翻出去年看過的《格林童話》，津津有味地讀起來。也許，有些人會認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它深刻的寓意。而現(xiàn)在隨著年齡的增長再次看這本書，我有了更深的體會：做人要善良。

　　善，這個(gè)字眼對我們每個(gè)人來說并不陌生。它是我們呀呀學(xué)語時(shí)口中生澀的“叔叔”“奶奶”；它是同學(xué)間友好相處的紐帶和橋梁；它心靈美的體現(xiàn)、它是來自靈魂深處的東西。生活中我們常常會看到這樣的景象：在排隊(duì)買票時(shí)，有人會毫不猶豫地走到抱小孩的阿姨后面；在菜攤上，有人把多找的零錢義無返顧地還給賣菜的老奶奶；在教室，有人會幫同學(xué)撿起落在地上的文具等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。

　　善良的人最終會有好的結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，雖然受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但她心地依舊善良，最終獲得了幸福。我還聽說這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。

　　然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。眾所周知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”。

　　《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的.人，這樣，世界才會真正成為人類愛的家園。我向小同學(xué)推薦這本書，希望更多的人從中獲益。

　　教師點(diǎn)評：

　　無數(shù)個(gè)不同性格的人構(gòu)成了社會，而維系社會的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛從哪里來，愛從灰姑娘的忍讓、不計(jì)前嫌中來，愛從好心人買野鴨中來，作者用對比的手法，舉例分析了好人和壞人為人處事的原則，從中悟出一個(gè)深刻的道理：“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”。號召所有人弘揚(yáng)人性的真、善、美！

格林童話作文4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此，書成了我親密無間的好朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

　　我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書，我小心翼翼地給書包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛的書。 我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個(gè)問什么》。中國的四大名著也包括在內(nèi)。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書，但我深深地知道：書，可以使我進(jìn)步。書，是有著無窮的魅力的。 因?yàn)槲蚁矚g看書，大家給我起個(gè)外號叫作“小書迷”，而在我這個(gè)“小書迷”身上，也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng)這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來了：“璐璐，家里的鹽沒有了！去西邊買一袋回來！”我極不情愿地放下書，騎上自行車去買鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事：沒拿錢！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準(zhǔn)備欣賞。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒好啊！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁呢！一會兒都2、3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里啊！” “……這不是出來了嘛！”

　　嘻嘻，這就是我的讀書生活，我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會到達(dá)人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？

格林童話作文5

　　這天晚上，我因?yàn)闆]考好，和媽媽賭氣，沒睡覺，翻開了《格林童話》。當(dāng)我翻開這本發(fā)黃的、古色古香的《格林童話》時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一頁有一個(gè)用火柴點(diǎn)燃過的大口子，時(shí)不時(shí)從缺口處吹來陣陣涼風(fēng)。我抬頭一看，上面赫然寫著“賣火柴的小女孩“，當(dāng)我正為這個(gè)缺口而感到疑惑時(shí)，這個(gè)大缺口居然長出了牙齒和舌頭！我尖叫了醫(yī)生，卻被這個(gè)缺口，不，大嘴吃了下去，當(dāng)我覺得快窒息時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)刮過來，我渾身一顫，睜開眼睛：“天哪，這不是賣火柴的小女孩的家嗎？”這時(shí)，門開了，開門的是一個(gè)兇巴巴的男人，他朝我大喊：“還愣在那里干嘛，掙不到錢你就不要回來。”我剛要問些什么，“砰”一聲，他重重地關(guān)上了門。我變成了賣火柴的小女孩。一片片晶瑩的雪花從天而降，冷得我只打趔趄。我拿出火柴，想劃一支取取暖，可天公不作美，讓我劃斷了好幾根，還剩最后四根。第一根，我借著火光，看到了我第一次考試勝利的微笑；第二根，卻看到了鮮紅的80分。“唉，這又是我的原因，怎么可以跟媽媽賭氣呢？”我懊悔地自言自語。第三根火柴，我看到了失敗的我正坐在桌前學(xué)習(xí)，爭取下一次的成功。我暗暗下決心。第四根火柴，我看到了在金碧輝煌的領(lǐng)獎臺上，站的最高的是我，我頓時(shí)恍然大悟：“虛心使人進(jìn)步，，驕傲則使人退步！”一陣鉆心的涼意竄到我體內(nèi)——沒有火柴了。我吃了一驚，雖然沒有凍死，但我還是被我自己嚇昏了過去。“醒醒！”我睜開迷迷糊糊的雙眼，“我怎么躺地上了？”媽媽瞪大眼睛，“你睡地上我怎么知道？”我爬上床，發(fā)現(xiàn)《格林童話》還擺在床頭，便又津津有味地看了起來，不料，又被吃了進(jìn)去。

　　又出來，又吃進(jìn)去，又出來，又吃進(jìn)去，又……這天晚上，我被《格林童話》吃了個(gè)遍，但卻讓我受益匪淺：《沒有花的孩子》讓我學(xué)會誠實(shí)，《人魚姑娘》讓我學(xué)會樂于助人……有的教我誠實(shí)，有的教我誠信；有的教我無私奉獻(xiàn)，有的教我樂于助人；有的教我立地頂天，有的教我百折不回；有的教我……

　　我變得越來越受人喜愛，直到第688頁，書上的所有缺口都沒了。

　　到現(xiàn)在，我都會覺得，天哪，我被《格林童話》吃了！天哪，我被《格林童話》改變了！

格林童話作文6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外。因此，書成了我親密無間的好朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。

　　我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我5歲。幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書，我小心翼翼地給書包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛的書。 我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個(gè)問什么》。中國的四大名著也包括在內(nèi)。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書，但我深深地知道：書，可以使我進(jìn)步。書，是有著無窮的魅力的。 因?yàn)槲蚁矚g看書，大家給我起個(gè)外號叫作“小書迷”，而在我這個(gè)“小書迷”身上，也發(fā)生了一串串笑料百出的事情。 有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng)這精彩的部分時(shí)，奶奶的聲音傳來了：“璐璐，家里的鹽沒有了！去西邊買一袋回來！”我極不情愿地放下書，騎上自行車去買鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對我事關(guān)重要的似的。到了商店，我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事：沒拿錢！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經(jīng)來不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準(zhǔn)備欣賞。于是，廁所外就產(chǎn)生了這樣一幕： “姐姐！你好沒好啊！” “哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！” “從第一張看到第五章，幾十頁呢！一會兒都2、3個(gè)小時(shí)了，你是不是打算今晚就住在廁所里啊！” “……這不是出來了嘛！”

　　嘻嘻，這就是我的讀書生活，我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會到達(dá)人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？