【精華】小學(xué)童話作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
一天早上，熊先生被一個(gè)像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看，原來(lái)是兩只老虎和一只犀牛在爭(zhēng)論誰(shuí)的力氣大。
其中一只老虎說(shuō)：“我們兩的力氣是你的兩倍”。
犀牛說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是我的力氣是你的兩倍”。
這時(shí)，熊先生過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“要不，明天你們舉行一場(chǎng)拔河比賽，看看誰(shuí)的力氣大，誰(shuí)的力氣小。”
說(shuō)完，他就喊了聲，拜拜，明天見(jiàn)了。
老虎和犀牛互相看了一眼，也走了。
第二天，在森林里的空地上，舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動(dòng)物們議論紛紛，有的說(shuō)犀牛會(huì)贏，因?yàn)橄ＡΥ鬅o(wú)窮，連車都拉的動(dòng)。有的說(shuō)老虎會(huì)贏，因?yàn)槔匣⒂袃芍唬依匣⑹巧种酢?/p>
比賽開(kāi)始，隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉，可是不知道為何，兩只老虎用了吃奶的力氣，還是拉不過(guò)犀牛。一只老虎說(shuō)，這樣不行，我們要一起拉，才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協(xié)力的往后拉。終于贏了比賽。
小學(xué)童話作文 篇2
童話是那么的夢(mèng)幻但又真實(shí)，她往往能引人入勝，讓我如癡如醉，向往那里的生活，而她往往又會(huì)告訴我一個(gè)道理。我最喜歡的是《灰姑娘》。
灰姑娘永遠(yuǎn)是那么的樂(lè)觀，她熱愛(ài)一切，她認(rèn)真地完成繼母交給她的工作，不，可以說(shuō)是苦力活，她總是吃不好穿不暖，王國(guó)的王子舉行了一次宴會(huì)，灰姑娘由于繼母的拒絕呆在家里，她也非常想?yún)⒓舆@次宴會(huì)，她想到了媽媽，向媽媽哭訴這一切，這時(shí)媽媽的墳前飄下了華麗的禮服和水晶鞋，她參加了王子的宴會(huì)，在宴會(huì)中她和王子邂逅，跳起了舞，到了12點(diǎn)灰姑娘無(wú)奈地跑出皇宮，因?yàn)檫^(guò)了12點(diǎn)這些法力就會(huì)消失，然而王子沒(méi)有放棄，在各地方尋找那個(gè)姑娘，繼母知道王子要來(lái)，非常高興，兩個(gè)女兒爭(zhēng)先恐后地去試那只玻璃鞋，可是怎么也穿不下，經(jīng)過(guò)一番波折，才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘，最終灰姑娘和王子回到皇宮，過(guò)上幸福的生活。
灰姑娘得到了幸福，對(duì)于惡毒的繼母，應(yīng)當(dāng)受到懲罰，而灰姑娘卻不念久仇，不計(jì)較，這也許就是她的魅力所在。
灰姑娘懂得愛(ài)的含義，她愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)生活，當(dāng)然也愛(ài)自己，只有愛(ài)自己，別人才會(huì)愛(ài)你。就像故事中的灰姑娘，她沒(méi)有放棄參加舞會(huì)的機(jī)會(huì)，因此才有可能贏得王子的愛(ài)，從而贏得幸福贏得未來(lái)。她懂得為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為自己開(kāi)辟自己的路。
灰姑娘讓我明白了做人要勇敢地面對(duì)困難，在挫折面前不退縮，不輕易向困境低頭。只要對(duì)生活充滿信心，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，幸福會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你。
善良的人都會(huì)得到好報(bào)，而對(duì)于那些專門做壞事的.人，上帝是不會(huì)讓他們得到好的下場(chǎng)的。這正好也應(yīng)驗(yàn)了一句老俗話，那就是：好有好報(bào)，壞有壞報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，馬上就報(bào)。
我為灰姑娘曾經(jīng)的無(wú)助和可憐而流淚，為灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更為灰姑娘堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活而感動(dòng)，為灰姑娘最后獲得幸福而歡樂(lè)。
灰姑娘讓我知道了要做一個(gè)心地善良的人。不要斤斤計(jì)較，做一個(gè)心胸寬廣的人。不要做一個(gè)愛(ài)占便宜的人……
《小紅帽》告訴我遇事要冷靜，機(jī)智的對(duì)付一切危險(xiǎn)的事物；
《白雪公主》告訴我只要相信愛(ài)的存在，熱愛(ài)生活，就能找到幸福；
《青蛙王子》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)守信，這樣生活才會(huì)眷顧你；
《十二個(gè)跳舞的公主》告訴我困境是靠人打破的，我們要用于面對(duì)所有的困難……
童話的創(chuàng)造不僅僅是讓人幻想美好的生活，更是教育我們要做一個(gè)好人，讓我們享受童話帶給我們的思考吧！
小學(xué)童話作文 篇3
走在去圖書館的路上，在陽(yáng)光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾，也擠滿了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下，圍巾們輕輕飄揚(yáng)著。人們挑得眼花繚亂，自己沒(méi)了主意，便問(wèn)別人，三五成群地交談著該買哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛(ài)，他使生命充滿樂(lè)趣。
小學(xué)童話作文 篇4
剛開(kāi)學(xué)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的。桌子套上它，就像一塊小草坪一樣，干凈整齊。上課我看到它，眼睛不會(huì)覺(jué)得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離，我喜歡它。
可是，有一天上美術(shù)課，我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn)，怎么洗也洗不掉，我心里難受極了。小桌布生氣了，那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對(duì)不起，小桌布。以后， 我會(huì)非常愛(ài)護(hù)你，不會(huì)再讓你掉眼淚。
小學(xué)童話作文 篇5
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說(shuō)：“這里怎么有這么多的雪��！真美。”他們想，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來(lái)小伙伴，在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開(kāi)后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了高興地喊起來(lái)：“太好了，我可以叫我的伙伴們一起溜冰了�！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來(lái)到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧�？墒怯幸惶幒芾淝澹抢锸枪聝涸�。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺(jué)。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭(zhēng)先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過(guò)每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。
【【精華】小學(xué)童話作文五篇】相關(guān)文章：
【精華】小學(xué)童話作文四篇05-12
【精華】小學(xué)童話作文三篇05-08
【精華】小學(xué)生童話作文4篇04-20
【精華】小學(xué)生童話作文6篇04-19
【精華】小學(xué)生童話作文四篇04-24
【精華】小學(xué)童話作文合集五篇04-07
童話寓言小學(xué)作文03-28
【精華】童話作文合集10篇05-09
【精華】?jī)?yōu)秀童話作文三篇05-08