童話的作文

時間：2021-03-24 16:29:58 [第三單元]寫童話我要投稿

【精品】童話的作文匯總10篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】童話的作文匯總10篇

童話的作文篇1

　　小溪弟弟和大海爺爺是爺孫兒倆，他們相依為命的生活著。

　　一天，大海爺爺對小溪說：“小溪，你長大拉，你是時候出去創你自己的一片天啦.”“不，我不走，我要一直留在您身邊！”小溪堅定地說。“你不能總留在我身邊呀。如果你不去，那我就不認你這個孫子！”“那，那我走，但我還會回來的！”

　　小溪的行程開始啦，去打拼自己的一片天啦......

　　小溪先去了城市，他想看看城市是什么樣的，回去好給爺爺講一講。從城市出來之后，小溪發現自己變得很臟，因為在城市里一直有人給他身上倒垃圾和污水。它把自己清洗啦一番后，又流向了山村。

　　到了山村，它發現那里非常缺水。自從小溪弟弟過去后，那里的人們非常開心。一傳十，十傳百，百傳千，便漸漸傳到了大海爺爺那里。

　　這件事傳到了大海爺爺那里，大海爺爺非常高興。大海爺爺心想：看來當初讓它出去沒錯。

　　從此，小溪弟弟就在山村定居下來，是那里的人們不在受缺水的危害。

童話的作文篇2

　　一天，狐貍正為找不到食物而發愁，看到小白兔正在采蘑菇，就想把它吃了充饑，可狐貍不想吃小白兔的事被動物們發現后，動物們會教訓狐貍，所以狐貍決定想個辦法，好有個理由吃掉它。狐貍眼睛咕嚕一轉，辦法就出來。

　　狐貍先請來了山羊老師，讓它在森林外辦一個考場，又讓小白兔和它一起考試，考試的內容是：從森林北端的考場開始，比誰先走到森林最南端的山坡上，如果小白兔輸了，小白兔就得聽狐貍的，如果狐貍輸了就永遠也不能傷害小白兔。

　　第二天，狐貍和小白兔來到了考場，狐貍昨天早對森林考察過了，它畫了一張地圖，而它再看看小白兔，它的手里只有一個圓圓的東西，狐貍好奇地問道：“你手里拿的是什么破東西?”小白兔說：“沒見過吧，這是我叔叔給我的指南針。”狐貍說：“我才不管你什么針呢，反正我會讓你輸得很慘的。”

　　“預備，開始!”山羊一聲令下，狐貍和兔子一下子沖進了森林，狐貍選了地圖上最近的一條路走了起來，可卻看不見小白兔，狐貍想：“我看小白兔又和上一次龜兔賽跑一樣，在半路上睡覺，哼，它也太輕敵了，我又不是烏龜，我今天晚上可是有口福了”于是它就更加加快速度跑了起來，可誰知道，狐貍跑著跑著往前一看，啊，怎么又回到考場了?狐貍拿起地圖一看，終于恍然大悟，原來是地圖拿反了，狐貍打叫一聲：“不好!”就猛地沖進森林里追了起來，可是已經來不及了，小白兔靠著叔叔給的指南針成功到達了山坡，狐貍只好灰溜溜地走了。

　　最后，小白兔在狐貍身后大笑道：“狐貍，你太落伍了，想吃我還拿地圖來跟指南針斗，真笨!”

童話的作文篇3

　　嘩啦啦！

　　秋風的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。

　　“外婆，帶我出去玩！”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當時正在黃昏，太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對外婆發了一個問題。“外婆，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什么要在調落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我，不要在你的生命結束時才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點！“

　　這時秋風吹來，將外婆的頭發吹得隨風飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

　　秋風呀秋風！請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快！

　　點評：全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

　　美中不足的是文章內容方面，情節過于簡單，在結尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過后不明所以，老師建議是小作者在文章細節方面應該著重刻畫下外婆，故事情節方面再細致入微一些會更好，加油。

童話的作文篇4

　　奶奶已經八十歲了，身體還是很好，可耳朵真夠聾的，你說這，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。

　　春節過后，爸爸媽媽把奶奶從老家接來，讓她在我家住上一段時間。吃完團圓飯，我們一家人坐在客廳里聊天。

　　“媽，我看您身子骨挺硬朗的。”媽媽湊過去大聲說。

　　“什么，存銀行！存啦，有一萬五哪。這不，給你們帶來三千，隨便買點啥。”奶奶笑呵呵的說著，轉身從放在腳邊的大黑包里拿出一個紙包，打開包著的報紙，把用紅綢子包著的三千元錢塞在我手里。

　　媽媽笑著朝我使了個眼色，我趕緊把錢放回奶奶懷里，大聲說：“媽媽說你身體很硬朗。…‘啊，蓋新房？大明沒有給你們說嗎？早蓋好啦，兩層的。有兩百個平方呢！”說著又硬把錢塞在我手里。

　　我笑地倒在媽媽懷里，爸爸站起來，對奶奶的耳朵高聲重復了一遍。奶奶聽清了，一個勁地笑著點頭說：“硬朗，硬朗，我還幫著喂豬呢！”

　　媽媽從口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃說：“嫂子讓您別做啦！…‘什么，你也說稻子別種啦！”奶奶生氣地說：“人人張嘴要吃，怎么好不種？前些年，村里也有人說不種地．去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。現在政府又給種糧發補助了，真不明白，家家都富了，還補個啥！”

　　就這樣，我們說這，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。

童話的作文篇5

　　“賣報賣報，賣報賣報！兔子挑戰‘神舟六號’。大家快來買啊！”

　　“給我一份！”“給我一份！”“給我一份！”

　　“哇噻！小兔真的準備挑戰‘神舟六號’喔！”

　　“什么，什么，小兔這么厲害？”

　　“那當然！兔子自從上次輸給烏龜后，可努力了，天天都在森林里練習跑步。這不，上次舉行了動物運動會，他不但贏了烏龜，還贏了梅花鹿呢！”

　　“我們還是看看記者黃狗對兔子的‘采訪報道’吧！”

　　“請問兔先生，您賽贏了森林中跑得最快的梅花鹿，有什么感受呢？”黃狗彬彬有禮。

　　“哼，賽贏那只梅花鹿簡直易如反掌！”兔子目中無人。

　　“那您跑得過‘神舟六號’嗎？”

　　“我的腿有的是勁兒呢！”

　　總之，兔子現在是志在必得。沒文化的他竟也學起了看報紙，他看到頭版頭條上自己的名字，感到非常高興。

　　‘神舟六號’升空的日子終于到了，兔子來到酒泉發射中心，只見發射中心被圍得水泄不通。工作人員幫著‘神舟六號’點火，兔子則罷了個預備姿勢。一切準備就緒，槍聲響了，小兔拼命地往前跑。“啊，好快啊！”“嘿，真神！”掌聲、喝彩聲如雷貫耳。兔子跑得更帶勁了，他以為大家都在夸他呢！突然，不知誰喊了聲，“兔子別跑了，兔子別跑了，‘神舟六號’已經升上空了！”兔子不由得停了下來，將信將疑地抬頭望了望天空，但‘神舟六號’已經無影無蹤了，天空中剩下一片濃濃的煙霧，兔子傻眼了，愣在那兒……

　　“賣報賣報，賣報賣報，兔子敗給‘神舟六號’！”第二天，大街小巷又傳來賣報的聲音……

童話的作文篇6

　　冬天到了，北風呼呼的吹，白云間，一大片小雪花馬上要降臨到地面來。

　　有一朵小雪花在降臨前想象著：“我是降臨到地面還是樹上，是落到小朋友的手里還是衣領間？”想了想，決定落到地面上和同伴們一起給大地穿上一件毛衣，讓大地暖和點。小雪花深吸一口氣，奮力起跳，拉著風兒的衣角紛紛揚揚的打著轉兒落到地面。此時，地面上已經鋪上了一層細沙似的白雪，小雪花躺在地上和大地媽媽聊天，聊聊地上的生活。

　　不知不覺中，雪漸漸停了，小朋友蜂擁而至圍在一起看著那潔白的雪，可是，小朋友們并沒有玩雪，只是拿出了一個精美的水晶冷藏盒，輕輕拿起一捧晶瑩的雪放進了盒子里。其中，也有這朵小雪花，它莫名奇妙的被裝進了盒子里但這朵小雪花。似乎很喜歡這里的環境，還在盒子里又唱又跳，它望著盒子里的伙伴們在而小雪花告別，它們依依不舍的對小雪花說:“ 小雪花，你不要走。快離開盒子，到我們這兒來，小朋友們要把你送去香港，到了那兒，你不僅不能玩了，還要在烈日的烘焙下慢慢融化！”原來有一位香港的小姑娘很喜歡雪，香港很炎熱，很少下雪。她在電視上看到過雪，特別美。可是，就在她九歲生日那天，一場車禍奪去了她的雙眼，她再也不能看雪了，她失落極了，從此悶悶不樂，天天口里念著：“雪，我要雪！”北方的小朋友很有愛心，決定幫助她，便取了些雪花送給那個女孩。那朵小雪花并不害怕自己會犧牲，反而更迫切的要幫助那位小姑娘。小雪花的姐姐霧凇勸它放棄，小雪花的妹妹窗花和冰雹也勸它逃走，但小雪花仍然堅持自己的信念，我要有愛心，我要幫助人！經過長時間的路程，它終于到了香港。哇！好暖啊。這幾天的天氣，北方的人們都穿著厚厚的羽絨服和棉衣，雪還下得很厚。而在香港，人們只穿一兩件單衣，外面頂多罩著件風衣。這種天氣也難怪不下雪。不經意間，小雪花和其他的敢死隊員跟隨學生代表來到了康復中心。它們走進了小姑娘的病房，只見這位小姑娘楚楚動人，很可愛。

　　她接過水晶盒，十分感謝同學們，便小心翼翼地打開盒子，一股暖氣涌向了小雪花。小姑娘輕輕地摸了摸雪花：“啊，冰涼冰涼的！”小姑娘高興極了，露出了甜美的笑容說：“我第一次摸到雪，雖然我看不到它，但我感受到了雪的美。謝謝你們。謝謝。”小姑娘的眼角濕潤了。旁邊的護士也激動地說：“這是她康復治療以來笑得最甜最開心的一次。”小姑娘將雪捧在手心里說：“聽說雪會融化，我會一直捧著，感受到融化的過程。”小雪花感覺四周很暖，漸漸覺得自己越來越小，它自言自語到：“我雖然要死了，我要融化了，但我們用我們的身軀換來了一個殘疾小姑娘的快樂。這是值得的。”慢慢的，這些小雪花們含著微笑離開了人間，這個雪花團體是善良的，它們用生命換來了小姑娘久違的快樂。

童話的作文篇7

　　生命像一粒蒲公英的種子，在微風中輕舞飛揚，播撒希望的種子；生命像一個含苞欲放的花蕾，貪婪地吮吸著春天的雨露，綻放未來的花朵；生命像一只矯健的雄鷹，帶著折翅的羽翼，書寫著搏擊藍天的雄壯，我們用幼稚的希望，點亮年輕的生命，創造著人生的一個個神話。

　　小時候，媽媽常常教我念一首小詩：“我是一顆蒲公英的種子，有一朵絨絨的小花，微風輕輕地一吹，我就離開了自己的家，飛呀，飛呀……”小小的我于是常常幻想自己就是一顆蒲公英的種子，就是一朵絨絨的小花，帶著我的夢想和希望，在一望無際滿是綠草的原野飛呀，飛呀，飄向遙遠遙遠的地方，去尋找我的快樂和幸福。我來到高高的山崗，看見爸爸正在開山，漫天的云霧繚繚繞繞，我偷偷躲到爸爸身后的小樹下，為他帶去清涼；我來到青青的田野上，看見農民伯伯正在耕地，晶瑩的汗珠不停地往下淌，我輕輕停在他的額頭上，為他擦去汗水；我來到靜靜的校園，看見老師正在講課，雪白的筆灰紛紛揚揚，我悄悄停在他的肩上，為他撣去粉塵……我飛呀，飛呀，飛遍了我夢想的所有地方。當最后一縷陽光消失在地平線，我才回到村頭，著急的媽媽怪嗔道：“你到哪里去了，你這壞孩子。”“我不告訴你，媽媽。”我做了一個鬼臉，飛也似的跑回了自己的屋里。

　　長大后，老師常常教我們學唱一首歌：“不知道在那天邊可會有盡頭，只知道逝去光陰不會再回頭，每一串淚水伴每一個夢想。”長大的我天真，可愛，沒有煩惱，沒有憂傷，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵護下健康成長，盡情享受生活的美好，我的世界里只有陽光和鮮花，沒有風吹和雨打，“每一串淚水伴每一個夢想”我永遠認為是老師說的最美麗的謊話。有一天，我終于禁不住誘惑邁出了永遠溫馨浪漫的小屋，來到了陽光燦爛風和日麗的大地，呼吸著來自遠方泥土的芬芳，“啊，花兒的感覺真好！”可是，突然刮起了狂風下起了暴雨，嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱，孤苦無助的我在寒風中瑟縮，漸漸地失去了生命的氣息。這時，媽媽來了，向我伸出溫暖的手，讓我靜靜地依偎在她懷里，輕輕地告訴我：“孩子，你要想成為一朵鮮艷的花兒，就必須堅強不能輕言放棄。人和花一樣，都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”這時，老師來了，向我送出了鼓勵的目光，讓我感到了春天般的溫暖，我耳邊又響起了他親切的話語：“何必嘆惜，何必留連，窮困挫折是磨練。夕陽西下，明朝還會東升，擦干眼淚抬起頭，幸福靠自己尋求。”我終于又站了起了，迎著狂風暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵，歷經風雨的堅強讓我的生命之花綻放得格外艷麗。

　　現在，我已是一名初三學生了，整日緊張的學習生活讓我透不過氣來，面對永遠做不完的作業，永遠應付不完的考試，我疲憊了，我泄氣了，拖著長長的身影孤獨地來到校園后面的小山上，任由自己的思緒隨風飄散，無盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時，天邊劃過一道長長的身影，一只巨大的雄鷹從眼前飛過，死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的想起了老師不久前讀過的《滴血的翅膀》：沒有折翅的痛苦，哪來展翅飛翔。生命就如一塊七巧板，不光有風和日麗，也有凄風寒雨，當你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時，不要悲傷，不要心急，要沉著，勇敢地去面對，在哪兒跌倒了，就在哪兒站起來。我們要相信，黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有苦難，就不能顯示人生的樂趣，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海海。我要做一只矯健的雄鷹，要在藍天中去實現自己的夢想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影，我突然覺得渾身充滿了力量，一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲，歡快地跑回了學校，這時，寧靜的校園已經燈火輝煌。

　　小時候，媽媽送給我一顆蒲公英的種子，而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長大后，老師贈送給我一個含苞欲放的花蕾，而今這個花蕾已經綻放出夢想的花朵。現在，我是一只矯健的雄鷹，在蔚藍的天空飛翔，將泛著魚肚白的天空點綴成七彩的世界，在天邊織滿燦爛的云霞。

　　用希望點燃生命的火把，用生命創造未來的神話，在激情燃燒的歲月，我們成長，我們歡呼，我們創造著屬于我們的神話。

童話的作文篇8

　　我是一棵小小的'蒲公英，我有許許多多同伴。今天，我們長大了，要去旅行了。媽媽對我們說：“要選一個山清水秀、鳥語花香的地方生長，這樣才會有利于下一代。”

　　我們帶著媽媽的囑咐出發了。風伯伯輕輕地吹了一口氣，把我們送到了一個一望無際、金燦燦的地方。這兒黃沙漫天，沒有水、沒有植物、沒有人類。太陽公公告訴我們：“這兒是沙漠……”話沒說完，就被同伴們的嬉笑聲打斷了。“嘻嘻……，這地方多美啊！漫山遍野都是‘金子’，生活在這里多好啊！”我嚴肅地說：“媽媽不是說過嗎？要找個山清水秀的地方，才能有利于生長，有利于下一代……”同伴們聽了直搖頭說：“我們才不信呢！這么多‘金子’，還怕養不了下一代嗎？他們以后也會喜歡這里的。我們才不走呢！”一些同伴留在了沙漠里。

　　風伯伯把我和其它同伴帶走了。

　　經過長途跋涉，我們都十分疲憊了。風伯伯把我們帶到了另一個地方，一陣“嘩……嘩……”的聲音傳來。朝下一望，哇！好大的一面鏡子。映著藍天白云，多美啊！浪花輕輕地拍打著岸邊，親吻著礁石……太陽公公笑著說：“孩子們，這是大海。大海平時是很溫柔的……，但一旦發起脾氣來，卻是十分可怕的。”有些同伴降落在海中那一塊很小的礁石上，說“我們再也不走了，大海多么溫柔。渴了，水就自動送到嘴邊……”我耐心地勸道：“不要貪圖一時的安逸，這里危險。走，我們去找個好地方生活。”同伴說：“我們才不再去長途跋涉了，我們想過舒適的生活。”我苦口婆心地勸說，但無濟于事。我急得嚷起來：“……不聽兄弟言，吃虧在眼前……”話還沒說完，風伯伯就把我們剩下的一小部分蒲公英吹走了。

　　經過千辛萬苦，我們終于來到了一個山清水秀、鳥語花香的地方。我和同伴們飄落下來，扎根于大地媽媽的懷抱中，孕育著自己的孩子。

　　一天，太陽公公告訴我：“你們的一些同伴在沙漠里被活活地了，一些同伴被大海吞沒了……”我聽了十分傷心。

　　我一定會告誡我的下一代：要善于聽取別人的意見，不能貪圖安逸。只有經過艱辛努力，才能到達勝利的彼岸。

童話的作文篇9

　　動物村的烏龜爺爺生了重病，病入膏肓了。一天，他把動物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前，用最后一點力氣對他們說：“孩子們，爺爺已經老了，就快要離開你們了，爺爺生前最喜歡的就是你們倆。現在我有兩塊菜地，都是扇形的。其中一塊半徑為20米，圓心角是90度，另一塊的半徑是15米，圓心角是180度，我把這兩塊地分給你們，我的時間不多了，你們自己挑吧！”說完，烏龜爺爺留戀地望了望四周，望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊，嘆了最后一口氣，便永遠地閉上了眼睛。

　　一個星期過去了，小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉，選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地，心里美滋滋的，想：“這樣的一塊菜地，與圓心角又有什么關系呢？當然半徑大的菜地就大嘍！小狐貍可真笨啊！”

　　一年過去了，小狐貍和小熊的菜地都豐收了，他們把自己種的東西拿到動物村的市場上去賣。動物村有一條奇葩的規定：一樣的瓜果蔬菜，賣價必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的，所以種類都一樣。過了兩星期，小狐貍和小熊的蔬菜都賣光了，小熊數了數，所得為2481元，他興沖沖地去問新聞播報員鸚鵡小姐小狐貍賣了多少錢，卻得知小狐貍賣了3132元，他十分奇怪，心想：“我的地明明比小狐貍大呀！為什么他所得的錢比我多呢？難道小狐貍吃了豹子膽，敢違反動物村的規定嗎？”它越想越不對勁，連忙跑去詢問山羊老師。

　　聽完小熊的敘述，山羊老師摸了摸他那長長的胡須，笑了，他不緊不慢地說：“沒有錯，小狐貍賺的錢是應該比你多。你看，你菜地的面積應該是πx 202÷（360°÷90°）=314m2，而小狐貍的菜地面積是πx 152÷（360°÷180°）=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2，所以小狐貍的菜地面積的確應該比你的大，所賺的錢也應該比你多，要知道扇形的面積不光是看半徑，與圓心角的度數也是息息相關的呀！”

　　小熊恍然大悟，一邊后悔自己沒有選擇另一塊菜地，一邊贊嘆小狐貍的聰明才智，發誓從今往后一定要學好數學，超過小狐貍。