寫身邊熟悉的人作文

時間：2023-02-06 11:43:03 [第二單元]寫身邊熟悉的人我要投稿

寫身邊熟悉的人作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫身邊熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫身邊熟悉的人作文

寫身邊熟悉的人作文1

　　在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。楊娃長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似，人們看見了我們倆的神態，總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。我和楊娃不僅長得像，還特別心有靈犀，例如，我說出一句話來，楊娃肯定能接下我想說的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。楊娃的.性格很堅強，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時往里抽氣，像一只鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過了每一個快樂的日子。是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅強，友善，她可愛，單純，她的優點想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠銘記在了心頭。

寫身邊熟悉的人作文2

　　我們班上有一個女孩，她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的`眼睛，眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡，長得很好看。

　　但是她有一個特點，就是愛哭，一有什么欺負她的事她就哭。有一次，我們正在玩，她走了過來，我們沒有看見她，一不小心踩了她一腳，她馬上蹲在地上，雙手搭在膝蓋上，把頭放在胳膊上，嚎啕大哭起來。

　　還有一次，她在上課時玩耍，一下子被老師的”火眼金睛“發現了，老師對她說：”干什么呢你！“她說道：”我……沒……干什么。“”沒干什么？我都看見了，快把你的玩具拿出來，站起來聽課，以后不要再讓我發現你。“說著，老師”噌“地一下把她的玩具沒收了。她也只好站起來聽課，她一站起來，我就發現她的眼睛里閃著淚花，眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料，還沒過幾秒鐘，她又雙手趴在桌子上哭起來。

　　她就是這樣愛哭，就是這樣淘氣，就是這樣頑皮。這個人不用說也知道是誰，她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了！

寫身邊熟悉的人作文3

　　我喜歡的一個人是我爸爸，他的皮膚是黃色的，個子高高的，頭發很黑，眉毛很濃，眼睛是雙眼皮，大大的，像黑葡萄似的。耳朵大大的，鼻子小小的，嘴巴也大大的。臉型是蘋果型的臉蛋。

　　我的.爸爸肚子胖胖的，腿粗粗的，腳掌大大的。今天他穿了一件黑色的外套，穿了一條牛仔褲，還穿了一雙白色的鞋子。

　　有一次我不小心摔倒在了洗腳的盆子里，里面還裝著水，我就坐在了那個盆里面。爸爸看見了先是笑了笑我，我摔下來被爸爸看見的時候，我也笑了笑，真的又好氣又好笑。然后，爸爸就馬上給我拿了衣服。

　　我換好衣服以后，我打了爸爸兩下：“臭爸爸，臭爸爸。”爸爸說：“還要怪我啊，你自己摔下去的。”

　　我特別喜歡我的爸爸，他又幽默又關心我。

寫身邊熟悉的人作文4

　　我最喜歡的人是媽媽，頭發很長很長，眉毛長長的，皮膚白白的，眼睛小小的，鼻子大大的，耳朵大大的，嘴巴大大的，經常穿著黑色的棉衣和藍色的牛仔褲。

　　有一次，下著大大的雨，掛著又大又猛的風，我起床起晚了，一下子就到了七點半。媽媽很快穿好衣服送我去學校。我沒筆了，她就幫我買鉛筆；我有不會的題目，她也經常教我；我沒尺子了，她又給我買尺子；我沒橡皮了，她又給我買橡皮；我晚上睡覺的'時候，她幫我講故事；她給我講了好多的故事，有《灰姑娘》，《小馬過河》，《睡美人》，《丑小鴨》，《農夫與蛇》等等；我沒蓋被子，她就幫我蓋好被子；我肚子痛的時候，她就幫我買藥；我有不會的字，她都幫我查字典；

　　回家了，她還教我怎么樣煮餃子，先是開火，再倒一碗水，燒開，開了以后再放餃子下去煮。快好了就放一點兒鹽，還要放一些味精，餃子就煮好了。在媽媽的幫助下，我煮了一次餃子就能煮得很好了，我很開心她教會了我怎么樣煮餃子。

　　我的媽媽是一個很善良的人，我很喜歡我的媽媽。

寫身邊熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?” 還有一次，還是因為那改不掉的'微笑，還被“老班”認為是廢話。小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

寫身邊熟悉的人作文6

　　我的爸爸今年40歲，他長著一個跟鉛筆似的頭，臉上長著稀疏的絡腮胡子和一雙時而讓人覺得親切，時而讓人覺得可怕的眼睛，還有一張不愛說話的嘴巴。

　　他的`缺點有很多，愛喝酒、愛看電視……但他最大的缺點是動不動就發脾氣，我經常在背地里叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有一次，老爸和老媽因為一件事意見不合，爭了起來，他們吵得天昏地暗，害得我和楊楠不得不把紙張當耳塞塞進耳朵里才勉強清靜下來。突然，只聽“砰”的一聲，我看見垃圾桶跟一個炮彈似的飛了出去，垃圾撒了一地，緊接著，我有聽見“砰”地一聲，原來是老爸生氣了，一甩門“滅火”去了。還好，這場“戰爭”終于結束了。

　　老爸的優點是炒得一手好菜。老爸炒的菜，我往往是一掃而光；而老媽炒的菜，我往往剩下很多。因此，老爸在家里還有“大廚”的稱號。

　　我現在已經是三年級的學生了，我要改正老爸的壞脾氣，讓他成為一個不發脾氣、有耐心的好老爸。

寫身邊熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的'站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?” 還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

寫身邊熟悉的人作文8

　　我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!

　　我媽媽是一個節約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。

　　有一次，我和媽媽一起去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時啞口無言，被媽媽的`“斤斤計較”驚呆了。

　　雖然媽媽在生活上很節約，但她在幫助有困難的人時，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進愛心箱里，后來趁爸爸不注意，她又放進了500元。

　　媽媽的節約值得我學習，更樂于值得我學習的是媽媽助人的精神。

寫身邊熟悉的人作文9

　　我最喜歡的人是媽媽，因為媽媽很疼我，生病的時候，媽媽會帶我去醫院打針，拿藥。我打完針，媽媽就會問我難不難受，對我特別關心。

　　我的媽媽個子中等，頭發長長的，又多又細。媽媽的眉毛淡淡的'，彎彎的，眼睛大大的，亮亮的，水汪汪的。媽媽的鼻子小小的，鼻梁高高的。嘴巴大一點點，皮膚白白的，平時都是披著頭發的，真好看。

　　有一天，媽媽帶我去外面玩，突然，下起了大雨，我和媽媽都沒帶傘，媽媽抱住我說：“快點回家！”我回答說：“媽媽，你冷不冷？”媽媽就不在意地說：“回家呀！快點呀！”我只能聽從指揮，可是我想和媽媽一起回家。我們跑回了家之后，媽媽進門就讓我去洗了一個澡，媽媽幫我做好了香噴噴的飯菜，還在等我洗完澡出來吃飯呢！

　　我最喜歡我的媽媽了，長大之后，我一定好好地孝敬我的媽媽呢！一定要！

寫身邊熟悉的人作文10

　　我的媽媽是一名醫生，她長得很美，身高有一米六七，頭長得很大，頭發長得黑黑的，鼻子長得小小的.，嘴巴也長得大大的。

　　有一天，我早上起來，我很想吃東西，我便看見了我的媽媽在煮面。我媽媽看見我以后就說：“兒子，快來吃面。”我說：“好的。”我就拿了一碗美味的面，我吃了一碗又拿了一碗面。接著我就和媽媽說：“媽媽我喜歡你煮的東西。”我吃完以后，我媽媽又帶著我去買了吃的，我們買了一百零六元，買了很多很多的東西。我對媽媽說：“媽媽你辛苦了。”媽媽卻說：“不辛苦，只要你開心，你想吃什么，媽媽都會煮給你吃的。”我說：“謝謝你，媽媽”媽媽就笑著摸了摸我的頭。

　　我知道媽媽是世界上最疼我最愛我的人了，我也最喜歡我的媽媽了。

寫身邊熟悉的人作文11

　　我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。

　　我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學—吳杰。

　　吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。

　　有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發現在遠處的草叢里有一個紅紅的`東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。

　　上課時，老師贊揚了吳杰說：“吳杰同學的那種拾金不昧的品質是我們大家學習的榜樣。”這時吳杰說：“我只不過做了我們學生應該做的事。”這時，同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質。

　　還有一次，有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發現在我后面的吳杰不見了。我猜想吳杰一定去了外面了。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。

寫身邊熟悉的人作文12

　　我的媽媽今年三十多歲了，留著一頭烏黑發亮的短發，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的'大眼睛。她跟別人說話時嘴角總是掛著微笑，讓人感到很親切。

　　媽媽是個時間觀念非常強的人。有一天，媽媽對我說：“江南，你小的時候總是不愿意太陽落山，為的是能在外面多玩一會。現在你長大了，要試著留住今天的太陽。”我便奇怪地問媽媽：“如何才能留住太陽呢?”媽媽問我：“那你什么時候寫完作業呢?”我說要做到天黑。媽媽便很有把握地說：“你在太陽落山之前寫完作業，就能把太陽留住了。”

　　于是放學后，我就抓緊時間做作業。做完作業時，太陽還沒有下山，但最后太陽還是走了。我便笑著問媽媽：“怎么還留不住太陽呢?”媽媽卻一本正經的說：“天黑前你做完了作業，又做了其他的事情，不就把太陽留下了嗎?”

　　啊!我明白了，媽媽讓我留住太陽，就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學習，才能為人類多創造財富。

　　我為有這么一位聰明的媽媽感到驕傲，我愛我的媽媽。

寫身邊熟悉的人作文13

　　在我的心目中，媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。

　　我有一個好媽媽，她長得很美麗，媽媽的眉毛彎得像兩個月牙;眼睛大大的，像兩顆會說話的黑寶石;她的鼻子特別高，從側面看，像個小朋友最愛的滑滑梯;漂亮的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴非常會說話;媽媽的頭上還長了一頭有點黃的卷發;她的個子又瘦又長，瘦的像一根桿子，愛穿長裙子，高跟鞋。

　　我的媽媽也非常勤勞，我放學回到家里，一到樓下，一陣香味就撲鼻而來。我到廚房一看，真的是媽媽穿著圍裙、右手拿著鏟，左手拿著鍋，不停地燒菜。開飯啦，我看見桌子上都是五彩繽紛的菜：有紅色、黃色的番茄蛋湯、有綠色的芹菜、還有咖啡色的紅燒牛排。清早，我還在呼呼大睡的.時候，聽到了“嚓嚓嚓”的聲音，這是誰在洗衣服呀?原來是媽媽正在又搓又擦又洗的洗衣服，又看到旁邊一大堆的臟衣服，覺得媽媽好勤勞啊!

　　在媽媽對我又打又罵的時候，我的心里總是會這樣想：媽媽應該也不喜歡打我，這樣打罵，應該是喜歡和愛我把!

　　我非常感謝媽媽對我付出的一切，媽媽，我愛你!