關于班長的記敘作文
導語：當個好班長，為大家服務，自己也要好好學習，再努力點，爭取每件事都能成功！加油！下面由小編為您整理關于班長的作文，一起來看看吧。
篇一、關于班長的記敘作文
時間過得很快，轉眼我已經三年級了。這學期，老師讓我們輪流當值日班長。
這個星期是我當值日班長。我非常激動，因為我又可以為班級服務了。一大早，我就迫不及待地來到學校，我心里暗暗地想：“今天我當值日班長，我一定要做好老師的小助手，一定要把班級管得井井有條，讓同學們遵守紀律，不受到老師的批評。”結果，一天下來，我深深地感到：做一次值日班長并不是那么簡單的。今天，同學們的表現令我非常不滿意。有些同學在排隊時一會兒說話，一會兒跑到一邊去了，我叫了幾次他們的'名字，他們都不理我；有些同學，老師給了我們足夠的時間做作業，可是他們不把老師的話放在心上，一個個都在做自己的事情，所以他們不能按時完成老師布置的作業；甚至還有的同學，竟敢在午休時大聲地說話，影響了其他同學的休息。所以我把他們的名字全部記在黑板上。為此，有個別同學還埋怨我，認為我不留情面。
通過這次做值日班長，我感覺到要做好一個班長還真不簡單：管得太松吧，不能完美地完成老師的任務，管得太緊吧，同學們都人埋怨我。但是，如果下次再輪到我做值日班長，我一定會堅持我的做法，爭取把班級管得井井有條。
篇二、關于班長的記敘作文
假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的'同學，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們為什么上課不好好聽呢？現在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手。
如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
篇三、關于班長的記敘作文
自從我上了小學，我們班的班長換了好幾位。可是我從來沒當過班長。
記得還是上一年級的時候，鄰居萌萌當了他們班的班長，媽媽知道后對我說：“你瞧人家萌萌就是比你有出息，剛上一年級就當上了班長。你呢？連語文小組長都不是，真是沒出息，等呢長大了能干什么呀？”我想我一定要好好學習，天天向上，遵守紀律，當一回班長。可是我天生膽小，不敢當著大家的面說話，就算我學習成績很好，但也沒能當上班長。就因為這，媽媽經常說我沒出息。我心里挺難受的。沒當班長就沒出息嗎？不管我知道自己的'缺點？？膽小不敢說話。我一定要改掉這壞毛病，練習大膽說話，爭取有一天當上班長。
如果我能當一天班長。我要干三件事。第一，我要把這消息馬上告訴媽媽，讓她說我有出息。第二，我要組織一次全班討論會，讓平時不敢說話的同學當回辯手。第三，我要宣布今后每人都當一天班長，讓平時沒當過班長的同學都過一下班長的癮。
我盼望著早一點當班長。
篇四、關于班長的記敘作文
許多同學都說班長在班里是至高無上的，在同學面前可行使自己的權利，在老師跟前是紅人，真是快活無比啊！可實際上當班長并不是這樣，因為我是班長，所以就有切身的體會。
記得有一次，在體育課上，體育老師對我說：“你去拿器材，先組織同學們練跑步。”我拿來了器材，組織了同學門跑了幾圈后，同學們就不想跑了，都說要自由活動，我一個人經不起同學們的七嘴八舌，就做主讓他們自由活動。誰知，老師剛好從器材室里走出來，無論我怎樣向他說明情況他都不聽，反過來還批評我說：“你這個班長竟然連同學都組織不好！”聽到這句話后，我心酸了，低下了頭，讓委屈的眼淚打著轉。
自這件事發生后，我就有了活思想，不想當班長，于是我寫好了“辭職報告”。但當我走到班主任辦公室門前時，我又打起了退堂鼓，把我的辭職書悄悄揉成團，扔進了垃圾箱。因為我當班長也得到過回報。那是去年放寒假的一天，老師給期末學習成績好的對工作負責的班干部一一發獎。該我了，我走上講臺，老師給我發了學習成績獎和工作成績獎，當時我心里非常高興。同學們看到了我拿的獎品，都向我投來羨慕的目光。那時，我笑了，笑得很甜，很甜。
我當班長雖然得到了回報，但也受了不少苦。每年夏天，同學們都把自己家里心愛的花端到教室里美化教室，給教室增添生氣。這下我可好了，每天早出晚歸，負責關窗戶，給花澆水，額角上經常留著汗跡。我想：當班長可真苦啊！來在同學們的面前，走在同學們的后面，還要比一般的同學想得多，干得多。
苦倒不說，最厲害的.是辣。每周的星期一下午，老師都要去開會。有一個星期一下午，老師又要開會去了，走時她對我說：“你要把紀律維持好”。老師走了以后，教室里還是靜悄悄的，但過了一會兒，有幾個調皮的學生不知怎么的，又是說話，又是串座位。教室里亂成一片。我急忙上前制止，但沒有效果，我的辦法“失靈”了。我氣極了，就回到我的座位上去寫作業。不一會兒，老師來了。她看見班里的狀況，生氣地說：“你們怎么回事，教室里怎么亂成這樣了？”那幾個調皮的同學說：“是班長不管”。惡人先告狀，聽到這句話后，我心里有一種說不出來的滋味，辣得我眼淚都流出來了。
為了當好班長，我流過汗，也流過淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也受到了啟發。今后我要改進我的工作，當個出色的班長，并成為老師的得力助手。
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