我敬佩的人作文

[精]我敬佩的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的人作文1

　　我敬佩的人很多，但要問(wèn)最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地回答――我的媽媽。

　　我的媽媽溫柔美麗。一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。別看她平時(shí)和藹可親，可是一看到我磨蹭就會(huì)開(kāi)動(dòng)嘮叨模式不停地催我。

　　我的媽媽非常關(guān)心我。有一次，我半夜里發(fā)了燒，夜里到哪去找醫(yī)生，媽媽就弄條濕毛巾放在我的頭上，再弄些感冒藥給我吃和一些水果給我，一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來(lái)忙去的身影，我的眼淚直打轉(zhuǎn)，但不能哭，媽媽會(huì)傷心的。我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，還沒(méi)睡，生怕我又熱起來(lái)了。當(dāng)時(shí)就下定決心，以后要學(xué)會(huì)照顧自己，不再生病害媽媽擔(dān)心。

　　最讓我難忘的一次是我六歲過(guò)生日，正好下雪，媽媽拿手機(jī)查怎么堆雪人。她先按照著手機(jī)上面學(xué)，選了一個(gè)最好看的雪人學(xué)著堆。她先堆兩個(gè)球，一個(gè)大，一個(gè)小，再用紐扣當(dāng)眼睛，用一個(gè)蘿卜當(dāng)鼻子，用一個(gè)紅色的帶子系在脖子上……媽媽用了好久才做好。我望著漂亮的'雪人，開(kāi)心極了。

　　我的媽媽是一個(gè)平凡的人。但她的勤勞，她的能干，卻令我敬佩，我常常暗暗的想：長(zhǎng)大我一定做一個(gè)媽媽這樣的人。

我敬佩的人作文2

　　現(xiàn)在你們來(lái)猜一猜我最敬佩的是誰(shuí)吧？哈哈，你們肯定猜不到，算了，還是讓我來(lái)告訴你們，她就是我的好朋友---吳依霏。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的鼻子高高的，嘴巴小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子不大，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的大長(zhǎng)腿，腳上天天還穿著一雙好看的`鞋子，美麗極了。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，正在我沉浸在這份悲傷中的時(shí)候，是她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就跑到我的身邊：“你怎么了？怎么不開(kāi)心呀？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，心里難受。”她見(jiàn)狀，馬上對(duì)我說(shuō)：“這就是一次小考試，考的不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好就可以了，再說(shuō)了一次考試也不能代表什么啦！在我心目中你還是很厲害的呀！走吧，出去玩玩，不要不開(kāi)心了，出去休息休息，放松一下，這樣心情就會(huì)好點(diǎn)兒啦!”“好吧！”我無(wú)精打采的說(shuō)。一路上她都一直緊緊的牽著我的手，并且一直開(kāi)導(dǎo)我，我就靜靜的看著她，聽(tīng)著她的安慰，我的心情慢慢變好了，在這個(gè)過(guò)程中她都一直不離不棄的在陪著我。

　　還有一次，我忘記帶筆和把水杯里的水喝完了，就是她大方的借了筆給我，并且還把她僅有的水分了一半給我，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)，她真的像天使一樣，在你最需要幫助的時(shí)候，她總能第一時(shí)間出現(xiàn)并且?guī)偷侥恪Ｔ谶@里我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你一直以來(lái)的幫助，我以后也要像你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種樂(lè)于助人的精神。”

　　這就是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文3

　　我敬佩很多的人，有著名的作家高爾基，有辛勤教育我們成長(zhǎng)的老師，有抗震救災(zāi)的消防戰(zhàn)士。還有一個(gè)是我的同學(xué)王資穎她也是我敬佩的人。

　　她每周六都會(huì)去希望美術(shù)去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不僅僅是因?yàn)榕d趣，更是一種對(duì)國(guó)畫(huà)的.贊賞、熱愛(ài)。

　　這是什么顏料，那是什么筆法，她總是說(shuō)的頭頭是道。她曾對(duì)我說(shuō)她為了練好國(guó)畫(huà)，拿筆的手都發(fā)麻過(guò)但她仍然堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，只有付出努力才能有進(jìn)步。記得張老師在三年級(jí)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，自己長(zhǎng)大之后想做什么，她毫不猶豫的寫(xiě)道：我要當(dāng)一名國(guó)畫(huà)老師，傳揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)。希望她能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我佩服她的堅(jiān)持不懈的精神，不輕易放棄學(xué)習(xí)。有一次，她發(fā)燒了。那天正好還是國(guó)畫(huà)課，父母拉著她說(shuō)：“別去了，你都發(fā)燒了，一節(jié)課不去沒(méi)關(guān)系的。”可是她仍然堅(jiān)持著自己的想法。“沒(méi)事的，媽媽?zhuān)�我可以做到你就讓我去不行嗎？”她媽媽說(shuō)不過(guò)她只好讓她去上課了，神奇的是王資穎一見(jiàn)到國(guó)畫(huà)顏料，投入的繪畫(huà)燒就慢慢退了。有這種學(xué)習(xí)的精神我相信她一定能取得好成績(jī)。

　　不論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)去上她愛(ài)的國(guó)畫(huà)課。這就是我的同學(xué)王資穎。一個(gè)有毅力為了自己的理想堅(jiān)持不懈的小女孩。

我敬佩的人作文4

　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露……”我覺(jué)得萬(wàn)象書(shū)院的潘正亮老師更像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富，妙趣無(wú)窮，博大精深的書(shū)。

　　潘院長(zhǎng)中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無(wú)償傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的'小朋友和家長(zhǎng)。他無(wú)限熱愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。

　　20xx年春，我和爸爸有幸成為萬(wàn)象書(shū)院的第一批學(xué)子。在潘院長(zhǎng)及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬(wàn)象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》等。上課時(shí)，潘院長(zhǎng)出口成章、妙語(yǔ)連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　他是一位嚴(yán)師，記得那是一個(gè)天寒地凍的早晨。八時(shí)半，我們準(zhǔn)時(shí)上課了，但有位同學(xué)及家長(zhǎng)遲到了，潘院長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)：“你們遲到了，請(qǐng)你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬(wàn)象十規(guī)十遍。”從此再也沒(méi)人遲到。

　　他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語(yǔ)》背得好，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我上課做小動(dòng)作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)喔，你這樣做小動(dòng)作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優(yōu)點(diǎn)他及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。

　　潘院長(zhǎng)真是一位好老師，我們都很敬佩他。

我敬佩的人作文5

　　我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，是我很喜歡的一個(gè)老師，我很崇敬她。

　　她的頭發(fā)有些卷，戴著一副眼鏡，體型微胖，笑起來(lái)很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生，只有在特別生氣的時(shí)候，才會(huì)罵兩句，用書(shū)打幾下。因此，班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì)聽(tīng)些她的話(huà)。

　　老師常鼓勵(lì)我們?nèi)�嘗試。在四年級(jí)時(shí)，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的我本想拒絕，可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般，我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下，我拿了二等獎(jiǎng)，那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。

　　后來(lái)有一次考試，我的成績(jī)很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室，以為她會(huì)罵我、罰我。沒(méi)想到，她不但沒(méi)罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我，幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好。”聽(tīng)了她的話(huà)，我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中，我成績(jī)提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“加油！你很棒！”

　　到了六年級(jí)，老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是，當(dāng)在學(xué)校里遇到，她仍會(huì)和我們聊天。充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì)，溫暖的擁抱，溫柔的`笑容，哪怕不再教我們班，也沒(méi)有缺失。

　　她的話(huà)語(yǔ)有魔力，總能鼓勵(lì)我，又總能幫助我打開(kāi)心結(jié)。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚(yáng)，像是在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板，讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。

我敬佩的人作文6

　　我敬佩的那個(gè)人，很愛(ài)玩，但玩歸玩，他做事也很認(rèn)真。

　　放學(xué)過(guò)后，他會(huì)和同學(xué)玩三個(gè)字、抓人……有一次，他們放學(xué)之后先玩了三個(gè)字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，大家都同意了，說(shuō)這個(gè)想法好。大家在外面可以聽(tīng)鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽(tīng)著風(fēng)吹著柳樹(shù)葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫(xiě)作業(yè)，比在教室里寫(xiě)作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個(gè)富有奇思妙想的他。

　　他做事也很認(rèn)真，很想學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：有些人聽(tīng)講很認(rèn)真，有些人背古詩(shī)背的`很好……他經(jīng)常觀(guān)察他們值得學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在，他聽(tīng)講聽(tīng)的很認(rèn)真了，作業(yè)也就寫(xiě)的快了，比以前進(jìn)步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點(diǎn)的時(shí)候，他的家長(zhǎng)說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再改。”他不聽(tīng)，偏要在當(dāng)天把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。最后，連眼睛都睜不開(kāi)的時(shí)候，他寫(xiě)完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。

　　他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有需要進(jìn)步的地方，比如考試考到90分以上，算算術(shù)更快一些……

　　你們知道我敬佩的是誰(shuí)嗎？是我自己。雖然我有缺點(diǎn)，但是我還是覺(jué)得我很棒。

我敬佩的人作文7

　　這個(gè)女人長(zhǎng)得普普通通、一張小嘴巴，耳朵上架著一副眼鏡，溫柔地看著我們。她和普通人沒(méi)啥兩樣，卻有49個(gè)鐵粉呢！她就是我們班的何老師。

　　她常拿午休時(shí)間備課，批改我們的49本作業(yè)。她常常檢查我們的作業(yè)，看看哪題易錯(cuò)，下午抽空給我們講解。

　　即便是晚上八九點(diǎn)鐘，她仍在工作。有一次我寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一題上課沒(méi)聽(tīng)懂，就發(fā)了一條微信給何老師，想著她明天到學(xué)校再教我，結(jié)果她秒回，說(shuō)：“這道題是這么算的……好了，如果還有不會(huì)的再打電話(huà)給我，我先改作業(yè)了。”說(shuō)什么來(lái)什么，我在11點(diǎn)左右又打了個(gè)電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)何老師疲倦的聲音：“等我先改了這四本《黃岡》好嗎？”夜靜極了，可我聽(tīng)見(jiàn)了紅筆的'沙沙聲。我又聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口呼氣，“哪個(gè)不會(huì)啊！噢，這要先……我很高興你能給我打電話(huà)，寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)休息。”

　　“咳咳，小朋友們！”這是何老師的聲音嗎？原來(lái)她昨天上了一下午的課，喉嚨啞了。我們都叫她休息一下，可她不聽(tīng)，拿著紅筆繼續(xù)上課，講了40分鐘課她依舊問(wèn)我們：“聽(tīng)懂了嗎？不懂的舉手，我給你課后再講一遍。”

　　有一天晚上何老師還去醫(yī)院了，喉嚨發(fā)了炎，可她仍舊給我們上課，她常說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，吃吃藥就好，小病小病。”

　　她，何老師，默默地工作，不怕苦不怕累，盡心盡力地教我們，我代表49個(gè)熱粉謝謝你，希望你別強(qiáng)迫自己了，也別累了自己！

我敬佩的人作文8

　　想必大家一定有自己最敬佩的人吧？像英明的毛主席、聰明的愛(ài)因斯坦、保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔。可我敬佩的卻是清掃大街的清潔工！

　　愚蠢的人們亂扔垃圾，是誰(shuí)把我們的大街小巷清掃干凈？是他們，平常又不平凡的清潔工。

　　平凡的他們，用雙手為大地洗澡。每天早上都可以聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的掃地聲。不論嚴(yán)寒還是酷暑，他們都仔細(xì)的清掃大街，沒(méi)有一句怨言。

　　有一次，大街上有幾個(gè)發(fā)傳單的人，有些人看過(guò)就扔掉了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)清潔工，她的掃帚怎掃不起傳單，因?yàn)閭鲉味假N在了地上，她只好用手一張一張撿起來(lái)，她彎腰把傳單撿起來(lái)，又起身把傳單扔進(jìn)隨身帶的'垃圾袋。在火辣辣的太陽(yáng)下累得滿(mǎn)頭大汗，她就這樣一次又一次的把地上的傳單撿干凈。

　　雖然工作很辛苦，可是他們的臉上種是帶著笑容，默默無(wú)聞的為大家服務(wù)。

　　他們?nèi)蝿谌卧沟那鍜叽蟮兀�雖然這是個(gè)不起眼的工作，但是這份工作保護(hù)著大地的潔凈。每當(dāng)走在干凈的道路上，我都會(huì)想起那些使我敬佩的人——清潔工。

我敬佩的人作文9

　　小陳，綽號(hào)“陳皮”，我的死黨之一。粗心大意，活躍到甚至有點(diǎn)搗蛋，常常被老師罰站、訓(xùn)話(huà)，這些似乎都是他日常留給我們的最深刻的印象。可是前段時(shí)間發(fā)生的.一件小事，卻讓我對(duì)他的敬意油然而生。

　　有一次，我、陳皮、李子和媽媽們一起出來(lái)玩。很快到晚飯時(shí)間了，這時(shí)大人們給我們出了一道“難題”：“給你們100塊錢(qián)，搞定我們6個(gè)人的晚餐，開(kāi)動(dòng)腦筋吧”。經(jīng)過(guò)一番商討后，我們決定去買(mǎi)漢堡，一看餐牌，漢堡20元一個(gè)，最多只能夠5人。這似乎變成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)。正當(dāng)我和李子準(zhǔn)備“投降”回去找大人要多一點(diǎn)錢(qián)的時(shí)候，陳皮卻堅(jiān)持要用100塊搞定。突然，他像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣興奮地說(shuō)：“這里有打折的漢堡，我要算一下打完折后100塊是不是夠用”。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)一番計(jì)算，他不但成功地買(mǎi)下了6個(gè)漢堡，而且還用余下的零錢(qián)買(mǎi)了幾份小吃，完美地解決了晚餐的“難題”。

　　這件小事讓我看到了他身上堅(jiān)持、細(xì)心和靈活的一面。雖然他常常在數(shù)學(xué)考試中因?yàn)榇中拇笠鈦G了不少分?jǐn)?shù)，沒(méi)少挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，但是在生活中，他卻善于觀(guān)察，善于運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，解決實(shí)際問(wèn)題，光這一點(diǎn)就讓我自嘆不如了。

我敬佩的人作文10

　　我最敬佩的人，是我的同學(xué)--方寧。別看他方方的腦袋、愛(ài)開(kāi)玩笑的嘴巴，成績(jī)也并不突出，但他有一副熱心腸。

　　上次，我們班的搗蛋鬼“付榮杰”在一塊大石板上玩的時(shí)候，一不小心把石板弄掉了下來(lái)，石頭剛好壓住了付榮杰的雙腿，付榮杰在那痛得嚎啕大哭。頓時(shí)，我們就像熱窩里的螞蟻——炸開(kāi)了鍋。有的.去叫老師，有的在一旁想辦法。

　　只有方寧冷靜的走過(guò)去，用自己弱小的雙手搬石頭，但還是搬不開(kāi)，在一旁的男同學(xué)看著方寧布滿(mǎn)汗珠的神情，他們趕緊跑上前去幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，付榮杰的雙腿終于弄出來(lái)了。但石頭還“不滿(mǎn)意”又向方寧的手滾了過(guò)去。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“方寧你的手！”這是我們才知道方寧的手已經(jīng)出血了。

　　我最敬佩方寧，因?yàn)樗麕椭�同學(xué)，自己受了傷也沒(méi)有一句怨言。

　　還有，上次我們?nèi)ス鸹▓@包餃子吃，但火總是燃不起來(lái)。老師被煙熏得直流淚。后來(lái)是方寧把火點(diǎn)燃了，才煮了餃子。當(dāng)組員們叫著吃餃子時(shí)，他對(duì)組員們說(shuō)：“你們別心急，老師們不沒(méi)有吃呢，我們?cè)俚纫粫?huì)兒吧！”老師聽(tīng)了對(duì)他豎起了大拇指，直夸他是個(gè)懂事的學(xué)生。

　　我之所以敬佩方寧，是因?yàn)樗�懂事善良。我有這么一個(gè)同學(xué)，我很自豪。我們也要向他學(xué)習(xí)，作個(gè)為他人作想的學(xué)生。

我敬佩的人作文11

　　在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的朋友劉碩。

　　有一次，他們班數(shù)學(xué)考試，劉碩考了96分，老師讓他們先訂正卷子，讓后再講，結(jié)果拖到了下課。

　　別的同學(xué)都出去了，一個(gè)同學(xué)拉著他的手說(shuō)：“走，出去透透新鮮的空氣。”

　　“不行，我還有一道題沒(méi)有改正過(guò)來(lái)呢。”

　　“哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒(méi)做出來(lái)，你還費(fèi)那勁干什么?再者說(shuō)了，老師不是還要講的嗎?”

　　“不行!不行!算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來(lái)。大不了下節(jié)下課再出去。”

　　他只好掃興的出去玩了。當(dāng)那位同學(xué)回來(lái)的.時(shí)候看見(jiàn)他還在埋頭計(jì)算著。正當(dāng)其他人都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到她說(shuō)：“哦耶!算出來(lái)了!算出來(lái)了!我終于算出來(lái)了!”看著他那高興的樣子，他的痛快已經(jīng)不用淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述了。那位同學(xué)看到了，不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的朋友，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的劉碩，我要向他學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文12

　　張阿姨是一位環(huán)衛(wèi)工人，她的認(rèn)真工作態(tài)度令我敬佩。我每次上學(xué)都會(huì)遇見(jiàn)她，她的工作使我去學(xué)校的必經(jīng)之路一塵不染。

　　春天，她認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的崗位，保證路面干凈。

　　夏天，天氣悶熱，仿佛劃跟火柴就能點(diǎn)著似的。人們一個(gè)個(gè)煩躁地走過(guò)去，而她卻一絲不茍地清潔路面。

　　秋天，真是秋高氣爽啊！可是她一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，反而任務(wù)卻越來(lái)越重。這是為什么呢？原來(lái)，許多樹(shù)的葉子全都落了下來(lái)，落在地上。還有一些不懂事的小孩把她剛掃成“小山”的準(zhǔn)備裝進(jìn)大袋子里的落葉踢散了！

　　冬天，雪飄了下來(lái)。孩子們?cè)谘┲斜M情地玩耍著，可她卻需要用雪鏟推出一條平整的路面，使人們出行方便。

　　雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我們的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的`生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”難道她不就是這樣的嗎？雖然她努力地工作，但她并沒(méi)有多要報(bào)酬；雖然她在社會(huì)上并不起眼，但如果沒(méi)有她，那么這條路就會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？垃圾堆成山，地面污濁，路上散發(fā)著腐敗的味道……

　　張阿姨就是我敬佩的人，她吃苦耐勞的行為值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文13

　　我在家里有一個(gè)好朋友。他叫迪迪，他是個(gè)活潑好動(dòng)的人，我很敬佩他。

　　今天是星期日，我去找他玩，看見(jiàn)他正在往操場(chǎng)上的一個(gè)洞灌水，我好奇地問(wèn)他：“昊昊，你在干什么？”他小聲對(duì)我說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)一只老鼠跑進(jìn)去了，我想這個(gè)就是老鼠洞，于是，我就放這個(gè)籠子在老鼠洞門(mén)口，等一下，老鼠進(jìn)了籠子，就怎樣養(yǎng)也出不來(lái)了。”過(guò)了十幾分鐘，一只老鼠出來(lái)了，剛好進(jìn)了籠子，它掙扎。卻怎么也出不來(lái)。

　　迪迪看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，彎腰吧籠子提了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“捉到老鼠后直接把它弄死，這樣很衛(wèi)生，還是把它放進(jìn)水里悶死好了，然后再把它埋掉。”我羨慕地說(shuō)：“你的`辦法還真不少啊。”他卻說(shuō)：“這不是我想出來(lái)的辦法多，而是我多讀書(shū)。”

　　過(guò)了義會(huì)兒，迪迪說(shuō)：“這樣水會(huì)污染。”說(shuō)完，他向家跑去，不久，他拿了一顆黃豆來(lái)，把黃豆塞進(jìn)了老鼠的嘴里，然后再放開(kāi)。我很好奇，他見(jiàn)了，哈哈大笑，然后跟我解釋了一番。

　　他懂得知識(shí)可真不少，我真應(yīng)高向他好好學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文14

　　蘇格拉底說(shuō)，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只要是讓它發(fā)出光來(lái)。其實(shí)每個(gè)人身上都有我們值得去敬佩的地方，哪怕是一個(gè)到路上，不是他們，他們是每天勤勞刻苦的環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們被稱(chēng)為“街道中的美容師”，每天早晨五、六點(diǎn)起床，很晚才回家。他們穿著耀眼的深橙色背心，在我們心中樹(shù)起了高大的.形象。

　　一天中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)使勁地照耀著大地，河流沒(méi)有平常那樣緩，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什么？而在這時(shí)候，路人們像火燒到額頭，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已經(jīng)想到了在家吹空調(diào)的享受了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃衛(wèi)生，還時(shí)不時(shí)的抹一把汗水。我似乎沒(méi)那么熱了，為什么？因?yàn)槲冶谎矍斑@一幕迷住了。仿佛時(shí)間慢了下來(lái)，我親眼看見(jiàn)幾滴汗水從他們的額頭上滴下來(lái)，他們毫不知情，默默無(wú)聞。我走上前去問(wèn)大爺：“大爺，今兒太熱了！你明天再來(lái)打掃是一樣的！”哎大爺又抹了一把汗水，說(shuō)：“沒(méi)事，趁現(xiàn)在人少，趕緊打掃完也不遲！”我被這句短短的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了！

　　這些環(huán)衛(wèi)工人跟地球比太渺小了，但是他們做的事情卻很偉大。這些環(huán)衛(wèi)工人給地球披上了新衣。

　　那些美好的、讓人敬佩的品質(zhì)就像海灘上一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。我想，如今我找到了最閃亮的那顆，從環(huán)衛(wèi)工人那里學(xué)到的默默無(wú)聞的精神我會(huì)一直記得。

我敬佩的人作文15

　　在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，最讓我敬佩的是享譽(yù)世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。

　　迷倒萬(wàn)千球迷的喬丹是個(gè)光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當(dāng)我看到他，不僅覺(jué)得他長(zhǎng)得超級(jí)無(wú)敵帥，還覺(jué)得我的'夢(mèng)想要成為CBA，NBA籃球隊(duì)主力隊(duì)員，仿佛就在眼前。

　　在一次重要的比賽中，敵方的分?jǐn)?shù)是139，我方的分?jǐn)?shù)是138時(shí)，喬丹在比賽的最后13秒，快速地運(yùn)球到了前場(chǎng)，從罰球線(xiàn)起跳，一個(gè)絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的分?jǐn)?shù)絕殺對(duì)手，籃球場(chǎng)上，全部的隊(duì)員就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲。賽后他接受記者采訪(fǎng)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“我以為那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有希望了，我看了看表，時(shí)間還夠。只要比賽沒(méi)有結(jié)束，我就不會(huì)放棄。于是我挺身而出，試著去絕殺這個(gè)比賽，為這個(gè)比賽添上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！”其實(shí)這是喬丹強(qiáng)烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸于行動(dòng)，努力嘗試！

　　號(hào)稱(chēng)“籃球飛人”的喬丹說(shuō)過(guò)，我可以選擇失敗，但我不會(huì)選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅(jiān)持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著我，長(zhǎng)大以后我也要成為一位球技精湛的超級(jí)籃球巨星。

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