小學(xué)生寫人作文（精選60篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文的根本目的在反映人物的某個(gè)方面的特點(diǎn)，這也是寫人作文的中心所在。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文（精選60篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫人作文 1
五年級二班有四個(gè)男生，人稱“壞小子”，大家一定想知道我們是誰吧？有愛欺負(fù)女同學(xué)的陳前生，上課非常不守紀(jì)律的于琳琳，迷戀游戲習(xí)慣惡劣的孫健鑫，當(dāng)然還有愛打架的我，校長都知道我們的大名呢！老師和同學(xué)們一提到我們的.名字就皺眉頭，巴不得讓我們退學(xué)。
上學(xué)期，我們幾個(gè)形影不離的“難兄難弟”常常邀約去干點(diǎn)“驚天動地”的大事：在學(xué)校放周末假時(shí)，我們?nèi)ゴ蛴螒颉⒋蜃狼颍蛘咴诮稚狭镞_(dá)。哦，我們?yōu)榱颂鎸O健鑫“復(fù)仇”，還去“百匯”教訓(xùn)過一小撮“街娃兒”，打得他們落花流水。在學(xué)校，只要五年級二班沒得到流動紅旗，那絕對是我們的“功勞”——課堂上，和老師唱“對臺戲”，常常讓老師沒有辦法上課；在寢室里，室友是我們忠實(shí)的“保姆”，給我們端好洗臉、洗腳水；餐廳里，總有人不情愿地乖乖把飯給我們打好，誰惹惱了我們，就會遭殃；我們能不算五二班的“壞小子”？
班主任王老師為我們操碎了心,一次次地到寢室巡查,一次次地和我們談心,不厭其煩的給我們講道理,鼓勵(lì)我們做一個(gè)遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)的孩子,還動員同學(xué)們幫助我們．
功夫不負(fù)有心人，僅僅一個(gè)學(xué)期，我們四個(gè)有了很大的轉(zhuǎn)變。首先，我，于琳琳，陳前升被同學(xué)們選為室長，在寢室里，我們每天不僅嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，遵守就寢紀(jì)律，還積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔，整理內(nèi)務(wù)，贏得了生活老師的贊揚(yáng)，寢室多次得到流動紅旗。我們也被評為“明星室長”。年級的小型運(yùn)動會，為我們提供了展示自己是舞臺，我們的過剩精力有了用武之地，過五關(guān)，斬六將，贏得了年級男子組籃球賽的第一。在學(xué)習(xí)上，我們基本不再違反課堂紀(jì)律，說也奇怪，作業(yè)變的不在那么難了，考試的分?jǐn)?shù)也是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。爸爸媽媽老師同學(xué)都說我們進(jìn)步了。
一個(gè)人只要去努力，總會有收獲。我們五二班的四個(gè)“壞小子”就是很好的例子。
小學(xué)生寫人作文 2
我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了，但身體一直很健康，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是：關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
那件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然記得十分清晰。有一次，我的朋友生日，她邀請我去她家開派對，我吃了很多東西，第二天，我被外面的大雨吵醒了，覺得頭好像火燒似的，媽媽突然進(jìn)來，摸了摸我的額頭，對正在看報(bào)紙的.爸爸說：“孩子她爸，孩子發(fā)燒了，快去買點(diǎn)藥給她吃吧。”爸爸說：“現(xiàn)在雨那么大，雨停了再說吧，湊合一點(diǎn)大人藥給她吃就行了。”不知過了多久，隱隱約約聽見有人敲門，是姥姥的聲音，說：“我買藥回來了，快喂孩子吃吧，讓她退燒吧。”媽媽說：“媽，你看你的褲子都濕了，快去換了吧，濕著不好的。”姥姥說：“這點(diǎn)沒關(guān)系，你還是快去喂孩子吃藥吧。”
還有一次，冬天到了，姥姥買了一大堆毛線，忙著織毛衣。每天早上，姥姥總是早早地起床，拿那堆毛線織毛衣，吃早飯時(shí)間到了，媽媽說：“媽，該吃早飯了，別織了，會累壞身子的。”姥姥說：“行了，一會兒我就去吃，你們先吃吧，我織好這件再去吃，去吃早飯吧。”幾天后，姥姥得感冒了，不停地打哈欠，媽媽勸她去看病，她就是不肯，唯有我出動了我的“撒嬌”招數(shù)了，果然，姥姥被我“馴服”了。
這就是姥姥的一個(gè)人，關(guān)心他人勝過關(guān)心自己。
小學(xué)生寫人作文 3
在我心里，母親不僅漂亮，而且能干，還是個(gè)急性子呢！你看，她嬌小的個(gè)子，在烏黑油亮、濃密柔潤的秀發(fā)下，鑲嵌著一雙很有精神并會說話的眼睛，臉上還總是掛著那美麗的微笑。
可當(dāng)我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時(shí)，母親的臉上立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子，眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云，看了真叫我害怕。可在我蹦跳著向母親交上優(yōu)秀的成績單時(shí)，母親臉上總露出欣慰的.笑容，她的眉毛變成了一道月牙兒，眼睛瞇成一條線，嘴角往上翹著，連臉上的皺紋都突然消失了。這時(shí)，母親的臉上就像吹過的一縷春風(fēng)，顯得格外美麗。母親啊母親，您慈祥的臉后面深藏著對女兒無限的愛，我一定讓您的臉上永遠(yuǎn)充滿陽光
我母親還是個(gè)急性子，急性子的母親看到別人動作慢就生氣。有一次，我做作業(yè)慢了一些，母親便來氣了，她提高嗓子喊起來：“熙熙快點(diǎn)”.可我還是磨磨蹭蹭的，母親火了，跑過來使勁揪了揪我的耳朵，我疼得只咬牙，可母親卻說：“我叫你慢，我叫你慢”.我委屈地做完作業(yè)，()正在整理書包的時(shí)候，媽媽走過來對我說：“熙熙，疼了吧！媽媽性子急，不要生媽媽的氣了，媽媽以后不再打你了。”
瞧，這就是我的母親，她既是我的長輩，也是我的朋友。我害怕她，又喜歡她
小學(xué)生寫人作文 4
我的同桌，有點(diǎn)暴力，說起她，那我真的無話可說。
她的暴力，表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對我實(shí)施她那暴力行為。
課堂上，表面上我倆都在認(rèn)真聽課，可在背地里，我們卻是在明爭暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？非常簡單，她是女的'，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒辦法，只好投降。
一下課，我不想動，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過，我又不想動，她就開始大喊:起來，胖豬，讓我出去我不想動，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有時(shí)我倆打累了，就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒我的嘴快，每次敵都抵不過我，哈哈！
雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有的時(shí)候去向她問題，她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊，往后不要再對我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？
我那暴力的同桌！
小學(xué)生寫人作文 5
“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了。”
回到家，我馬上進(jìn)入我的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會兒，我的作業(yè)就做完了。這時(shí)，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準(zhǔn)備就緒，開始制作。我把速度放慢，小心翼翼地剪著。“噢，不!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是，我拿出第二張紙繼續(xù)制作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……
我看看時(shí)鐘，哇!都已經(jīng)20點(diǎn)了，可是我還沒有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞。“算了，不做了。”我自言自語地說。就這個(gè)時(shí)候，我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使，右邊出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔。小天使說：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來;要是失信于人，你就很難挽回別人的`信任了。”小惡魔說：“王培翔，你別聽他的，都這么晚了，就別做了，明天跟他道個(gè)歉不就完了?”他們倆吵了起來。“別吵了!”我大聲制止。
“小天使說得對，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。
我回到座位上，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，又專心致志地做了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，終于，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，但是一切都是值得的。
第二天，我把卡片送給了余祥尉，他連聲道謝，我開心地說：“不用謝，我們一定要言必信，行必果。”
小學(xué)生寫人作文 6
新學(xué)期開始了，在班里我也認(rèn)識了不少的新朋友，其中有一位同學(xué)，我覺得他特別有趣。他就是我們班的“水老大”——趙銳。
“水老大”名副其實(shí)，長得都有點(diǎn)兒像個(gè)頭小肚子大的水壺。圓圓的腦袋上長著一雙小小的眼睛。體型有些胖，看上去圓滾滾的，走起路來一搖一晃的.，不知是因?yàn)楹人啵�是吃飯?zhí)嗟木壒省?/p>
“水老大”特愛喝水。他有一個(gè)很酷，很帥的水壺。他天天帶著它，一有時(shí)間就喝。而且，每次喝水總是先把茶從杯里倒到蓋子里，然后再用手護(hù)送到嘴邊，在一吸一呼中，“滋”的一聲水便沒有了。起初，我還以為是啥好喝的，湊近一看，原來是白開水。我心想：不就個(gè)白開水，至于喝得這么有模有樣嗎？哎，真是想不通。
還有一次，我們正在做作業(yè)，數(shù)學(xué)老師要開會，讓班長張玉雙管班。就在這時(shí)，我們又聽到那熟悉的聲音“呼—”“滋—”。扭頭一看，原來又是趙銳同學(xué)在喝水呢，逗得全班同學(xué)都在笑。這下可把班長氣壞了，她大聲地說：“趙銳，現(xiàn)在是上課時(shí)間不許喝水！”趙銳反駁道：“我就是想喝水，喝水有錯(cuò)？！”同學(xué)們又一次哄笑起來，這下連班長也被逗笑了。
這就是我們班的“水老大”。
小學(xué)生寫人作文 7
在我的記憶中，有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的影子，那就是我們的語文老師——任老師。
任老師秀麗端莊，一頭美麗的黑發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙襯托出潔白的臉龐，嘴角微微上翹，好像在微笑，洋溢著無限的喜悅。
任老師很有責(zé)任心。
記得有一次開展班隊(duì)活動。任老師忙前忙后，像勤勞的蜜蜂。一會兒問問這個(gè)同學(xué)臺詞有沒有背熟，一會兒看看那個(gè)同學(xué)動作有沒有到位。這邊的主詞稿還沒有，她就加班加點(diǎn)地趕做。那邊的動作還不到位，她就一遍又一遍不知疲倦地做著示范。一個(gè)班隊(duì)活動足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期。開始前，任老師還不放心地排練了一遍。正是因?yàn)槿卫蠋熯@樣的`認(rèn)真負(fù)責(zé)，使這次班隊(duì)活動開展的十分順利，圓滿結(jié)束 。
在燈光下，老師還在緊張地工作。打開備課本，不停地寫著什么，仿佛只有天上的星星，才知道她還在默默地工作。為了我們，老師愿作鋪路的石子，架橋的螺絲。
小學(xué)生寫人作文 8
他非常優(yōu)秀，而且有著堅(jiān)持守信的品質(zhì)。——那就是我的爺爺。
星期一，我寫完了作業(yè)，爺爺來到托管接我，回到家里，爺爺吃了一個(gè)包子，就到書房的電腦桌上不知道在干什么，過了半個(gè)小時(shí)，爺爺一就那樣，我走過去一看，才發(fā)現(xiàn)爺爺一直在寫文章，因?yàn)樯蟼�(gè)周有事，而又答應(yīng)出版公司會給五千字的文章，星期二就要，所以爺爺堅(jiān)持要熬夜寫完，我給爺爺說：“爺爺，你不用那么費(fèi)勁，再往后拖幾天，不會有事的'。”爺爺卻并不同意，眉毛皺了皺，生氣的說：“做人怎么能不講信用呢？何況我晚上又睡不著，沒有事的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。萬一因?yàn)檫@件事影響那個(gè)公司怎么辦？”爺爺成天東跑跑西跑跑，已經(jīng)很累了，而且頭又有那么多的白頭發(fā)，熬夜把身體傷了怎么辦？我又固執(zhí)的說：“爺爺！熬夜對身體不好！又不是什么大事，身體更重要呀。”爺爺沒有理我，繼續(xù)寫文章，看起來非常嚴(yán)肅，從他的表情可以看出他心里正想著：做人必須守信，答應(yīng)了一定就要做到。我對不住爺爺那頑強(qiáng)固執(zhí)的心，只好去睡覺了。后來，爺爺交上了文章，收到了別人的表揚(yáng)。
爺爺你真棒！你守信，頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人作文 9
我的爸爸今年36歲，他高高的個(gè)子，戴著一幅眼鏡。
爸爸是個(gè)做生意的'，他經(jīng)營著一個(gè)電子公司。他雖然很忙，但是他經(jīng)常帶我打球、游泳。爸爸是一個(gè)很和氣的人，對人很友善，他經(jīng)常幫助別人，還參加過好幾次救災(zāi)捐款。他也經(jīng)常教育我要做一個(gè)有愛心的人。
我很愛我的爸爸，我希望他一直陪著我長大。
小學(xué)生寫人作文 10
我和妹妹是雙胞胎，可是我們卻有很多不一樣的地方。
我們的模樣有很大的差別。我天生有些胖胖的、白白的，而我妹妹從小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的時(shí)候，好多人還誤以為她是個(gè)男孩呢。我們可能因?yàn)橥饷灿泻艽蟮牟煌悦看胃嬖V別人我們是雙胞胎時(shí)，別人還以為我們開玩笑呢。不過隨著我們慢慢長大，我們的有些部位越長越像。
我們的`性格完全不一樣，我妹妹從小性格比較活潑，喜歡和別人交往，因此她的朋友很多。從小到大她一直是班長。我的性格比較內(nèi)向，我不太善于和別人打交道。我喜歡一個(gè)人靜靜地看書、畫畫。不過我很喜歡和妹妹玩耍，每次只有和妹妹在一起的時(shí)光，才是我最快樂的日子。后來我們在不同的學(xué)校上學(xué)，我經(jīng)常想念妹妹，晚上的時(shí)候一個(gè)人在被窩里偷偷地抹眼淚。
我們都很關(guān)心對方，我妹妹每次放假都會給我買很多好吃的零食，我也會剩下生活費(fèi)給妹妹買好吃的東西。有一次我們一去逛街，我們都看中了一個(gè)杯子，但我還是表面上裝著不喜歡的樣子把杯子讓給了妹妹。
我很幸運(yùn)擁有這樣的妹妹，希望我們每天都快快樂樂的。
小學(xué)生寫人作文 11
在生活中，我見過很多讓我覺得很棒的人。其中最讓我覺得最棒的人還是前天我見到的一個(gè)小朋友。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見一個(gè)小朋友正在路上走著。只見她邊走邊看著地面，好像在尋找著什么。我走過去問他：“你在找什么呢？”她說：“我在找垃圾。”我十分奇怪，就在那里停留了一會，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭，就見了起來放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了，我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會，只見他慢慢的'蹲下來，輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去，又走到零一個(gè)垃圾旁邊，把它撿起來，放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺得他很棒，因?yàn)樗軤奚约旱男菹r(shí)間來為大家服務(wù)我覺得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
在生活中，有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生寫人作文 12
凜冽的寒風(fēng)從窗戶縫鉆進(jìn)了教室里，我緊了緊外衣，雙眼依舊緊緊地盯著那熱鬧的賽場，一場“神轉(zhuǎn)手”稱號爭奪賽，一觸即發(fā)。
五位選手分站兩側(cè)，面向觀眾。有的在練習(xí)轉(zhuǎn)筆技巧，有的正在筆袋里找一支最得心應(yīng)手的轉(zhuǎn)筆，還有的一臉輕松的站著，保存體力，似乎已經(jīng)認(rèn)為自己勝券在握了。臺下的觀眾也沒有閑著，紛紛給自己認(rèn)為最有勝算的參賽選手出謀劃策，看來這場比賽一定十分激烈，神轉(zhuǎn)手的稱號，究竟會落在誰手里呢?
“預(yù)備，開始!”老師一聲令下，五位選手各自開轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)筆的方法有很多，有的是豎著轉(zhuǎn)的，有的是橫著轉(zhuǎn)的，還有的則是握住筆頭讓筆轉(zhuǎn)動。而小康同學(xué)憑借高超的技藝，暫時(shí)摘得了頭冠，端木同學(xué)也沒有絲毫示弱的心理，使出了他苦練已久的王牌秘技——三連轉(zhuǎn)。只見他五指握筆，中指和無名指一起發(fā)力，用力一推，那支筆就圍著他的大拇指轉(zhuǎn)了不多不少正好三圈，用的時(shí)間還不到兩秒!整整一分鐘過去了，端午同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)了60多個(gè)，而其他選手最多也只有50多個(gè)，看來“神轉(zhuǎn)手”的稱號非他莫屬了。時(shí)間如手中的轉(zhuǎn)筆一般，飛快的流失了。沒過一會兒，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的'小舒同學(xué)提醒道：“還剩下15秒。”端木手中的筆轉(zhuǎn)的飛快。十秒，端木手中的筆更快了;九秒，端木手里的筆越來越快;八秒，臺下的觀眾們都屏息凝視著，好像一呼吸就會改變比賽結(jié)果一樣;七秒，端木同學(xué)的筆落地了，可它還在轉(zhuǎn)，六、五、四、三、二、一。“停!”沒等老師公布結(jié)果，同學(xué)們就沸騰起來了。
沒錯(cuò)，就是端午同學(xué)，他轉(zhuǎn)了111個(gè)，不愧是我們班的“神轉(zhuǎn)手”!
小學(xué)生寫人作文 13
我周圍的每個(gè)同學(xué)都有自己最佩服的人，有解放軍，有白衣天使，而我最佩服的人是老師!
老師白天要教我們知識，黑夜要批改我們的作業(yè)，我覺得世界上所有老師都是最偉大的'，我知道我的成績很不好，考試都是八十或者是九十分，我知道有些人的成績很不好，如果你的成績不好的話你就專心聽講，不開小差，你的成績就會很好。
這就是我最佩服的人，我的老師!
小學(xué)生寫人作文 14
我的眼力是很好的。晚上，聽完網(wǎng)課，爸爸叫我休息一下。我在陽臺外面，看見一個(gè)人提著白色塑料桶，鉆進(jìn)樓下停車的地方，一下子又出來。我趕緊喊爸爸來看，是不是那個(gè)偷摩托車汽油的人出現(xiàn)了。是一個(gè)穿紅衣服有點(diǎn)高長頭發(fā)的胖女人，她不知道樓層底下沒人再停摩托車?yán)玻莾褐挥袔纵v電動車。
我們一直看著那個(gè)人，想知道她會進(jìn)去哪一幢樓。卻見她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環(huán)路，左拐消失在我視野外。爸爸說他下去看看，回來后告訴我，他打電話給派出所民警，請求他過來詢問路邊和店鋪的`目擊者，調(diào)查辯認(rèn)偷竊嫌疑人。
這個(gè)小區(qū)是開放式的，沒有保安和進(jìn)出閘口。西城鎮(zhèn)還有不少這樣無封閉的小區(qū)，我以為鄉(xiāng)村的人都會保留純樸風(fēng)氣呢，現(xiàn)在看來，不讀書的人，生活在哪里都可能變壞呀。
我其實(shí)是蠻喜歡這個(gè)小區(qū)的，它是我最后搬的一次家。小區(qū)里有樹有花，河邊有步行道有公園;孩子和老人，始終是小區(qū)熱鬧的源頭。小區(qū)里安放有幾個(gè)愛心衣服捐贈大箱，我打過兩次上面的電話，因?yàn)橄渥訚M了，衣物塞不進(jìn)去。春節(jié)時(shí)，我會和爸爸一起打掃小區(qū)路上的鞭炮煙花殘骸，即使物業(yè)清潔工放假，也讓小區(qū)保有整潔環(huán)境。這次爸爸的報(bào)警，也是為了讓小區(qū)居民能安心停車。
我覺得我是小區(qū)衛(wèi)士，愛惜著它保護(hù)著它——實(shí)際上，真正的小區(qū)衛(wèi)士是民警呀。在每戶人家門牌上，有個(gè)微信二維碼，掃一掃，就可以看見片區(qū)民警的名字和電話，有事直接拔打就可以啦。
小學(xué)生寫人作文 15
苗條的身材，秀美的披肩長發(fā)，一副近視鏡架在秀氣的鼻梁上，這就是我的語文老師——錢老師。
錢老師的眼睛特別漂亮，好象會說話似的；那雙眼睛還有特殊的地方：亮，特別的明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的.珍珠在玉盤上溜。當(dāng)錢老師的目光轉(zhuǎn)過來，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來，真的，那目光照到心底里去了，老師的眼睛是有特異功能的啊！我忽然來了點(diǎn)靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。
錢老師不但人長得漂亮，上課還很幽默。有一次晚自習(xí)，錢老師給我們評講作文，當(dāng)時(shí)錢老師她給我們讀了一篇同學(xué)寫的作文是楊奇樂的《戒酒節(jié)》中間有一段是這樣的：同學(xué)爸爸和他的朋友都喝醉了，開車，結(jié)果和別人撞車了，雙方打了起來，同學(xué)爸爸想去勸架，結(jié)果被別人推了一下，褲子爆了。我們聽了都忍不住哈哈大笑，錢老師只是微微一笑，一本正經(jīng)地說：“這篇作文雖然很搞笑，但卻很有教育意義，大家要向他學(xué)習(xí)，作文中用點(diǎn)幽默的語言，每個(gè)同學(xué)都會變成幽默大師。”教室里又響起了一陣笑聲。
這就是我們的既美麗又上課幽默的錢老師。
爸爸媽媽答應(yīng)明天帶我到兒童公園玩，我又激動又興奮，一夜沒睡好。第二天，我一大早就準(zhǔn)備好了。可是，爸爸還在做美夢。我試著學(xué)公雞叫：“喔喔喔，”爸爸絲毫沒受影響。我躺在他的肚皮上，他翻身又睡，我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來。看來不能強(qiáng)攻，只能智取。
我把被子一層一層地包在爸爸身上，爸爸熱得滿頭大汗，我想：這下該投降了吧！可是，他一滾，把被子滾了下來，還是不動。沒辦法，只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏，爸爸的臉都漲紅了，紅得像個(gè)蘋果，我把手放開，他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛，打著哈欠，伸了伸懶腰，大喊一聲：“我投降！唉，命苦呀！”總算慢吞吞地爬了起來，我勝利了，耶！
小學(xué)生寫人作文 16
要說我的同桌，那可真是多了去了。不過如果要說有特點(diǎn)的，那可就不得不說他“趙炫富”了。
“趙炫富”顧名思義，他有很多錢，并且愛“炫”。
記得那是一個(gè)暑假的晚上，我吃過了晚飯，大概七點(diǎn)半的時(shí)候，“趙炫富”便來到我家，喊我一起去打羽毛球。我給媽媽打了招呼，便跟著他一起去了羽毛球場。差不多打了半個(gè)小時(shí)吧，球就被我們給無情地打爛了。我對他說：“我有五塊，夠買球了，你在這兒等著吧，我買球去。”可是他卻說：“不用，不用，你還是在這兒歇著吧，我去買。”我正好也舍不得花自己的錢呢，就沒再推辭。過了一會，他拿著一筒球過來了。我很是吃驚，問：“你怎么買這么多？”他卻不以為然地說道：“沒事沒事，多買幾個(gè)球備著，反正才二十多塊錢，又不貴。”我感覺自己就像被雷劈了一樣，烤得外焦里嫩：二十多還不貴，我一天才有一塊錢零花錢，這差距也太大了吧。
大約到了八點(diǎn)半吧，我感到十分地口渴，便要去買瓶礦泉水喝。“趙炫富”卻攔住了我，說：“你還是省省吧，我去買。”我想到他已經(jīng)花了那么多錢了，就說：“那你別買太貴的，一塊錢的礦泉水就夠了。”他卻說：“沒事，我喝不慣一塊的.水。”就走了。過了一會兒，他拿著兩瓶“水動樂”走了過來。我感到現(xiàn)在心里像有萬馬在奔騰，壓得我喘不過氣來：礦泉水都不喝，卻喝五塊的運(yùn)動飲料，這是得多有錢啊？
到了九點(diǎn)鐘吧，他媽媽給他打來了電話。他從兜里掏出了手機(jī)——————那上面印著一個(gè)“被咬了一口的蘋果”。我原以為我用的三星已經(jīng)夠好了，沒想到他用的卻是“蘋果”。
看看，“趙炫富”夠“富”吧！
小學(xué)生寫人作文 17
我的爸爸個(gè)子中等但眼睛很大，炯炯有神。爸爸經(jīng)常出去喝酒。為此，爸爸媽媽不知吵了多少次，但爸爸還是“屢教不改”。
一次，媽媽剛做好飯，爸爸的手機(jī)響了，爸爸的.同事又請他喝酒。爸爸立刻拿上手機(jī)，穿好衣服，急急忙忙地出去了，到了夜里，已經(jīng)11點(diǎn)多了，還是不見爸爸的影兒，于是，媽媽給爸爸打了個(gè)電話，爸爸說他在路上，媽媽聽電話里很吵，就知道一定還在酒店，媽媽很生氣。
夜里12點(diǎn)多，有人敲門，雖然媽媽很生氣，但她一直都在等爸爸回來。媽媽給爸爸開門，爸爸搖搖晃晃地走進(jìn)臥室，一頭栽倒床上。爸爸一定喝了很多酒。媽媽那毛巾給爸爸擦頭，媽媽讓我給爸爸到茶。那一晚，我們一宿都沒睡。
第二天早上，爸爸精神好了許多，可是我和媽媽已經(jīng)有黑眼圈了，爸爸見了我們倆疲憊的樣子也沒有話說，過了一會兒，爸爸說：“以后我一定少喝酒，不讓你們操心了。”我們倆笑了，以為這只是說說而已，可爸爸真的做到了，從那以后，爸爸總是一下班就回來做飯，出去應(yīng)酬的次數(shù)明顯減少了，我們家又恢復(fù)了平靜和歡樂。
我愛我的愛喝酒爸爸！
小學(xué)生寫人作文 18
我的姐姐叫呂易，戴一副眼鏡，媽媽說她長得“很秀氣”，她是一個(gè)很調(diào)皮可愛的'女孩子。雖然她才上四年級，但她的知識很豐富，作文寫得特別棒，我很佩服她。
昨天舅舅帶她來我家玩，那時(shí)我正在彈琴，看到他們，我興高采烈地去迎接，心里偷偷地想：姐姐來了，我可以不用彈琴，和她玩了。還真讓我猜準(zhǔn)了，媽媽讓我去招待客人。
我和姐姐蹦蹦跳跳地來到小房間里，這時(shí)，她突然提議要幫我“化妝”，我拗不過她，只能任她在我臉上“胡作非為”。首先，她拿眼影在我的眼睛周圍畫了一個(gè)圈，然后又用口紅在我的額頭上寫了個(gè)“王”字，眉筆在我兩邊臉頰各畫了三根“胡子”，轉(zhuǎn)眼間，我成了只“母老虎”，看著鏡子里的我，我倆笑得前俯后仰。
我很喜歡姐姐，姐姐也很喜歡我，我們倆相約著要好好學(xué)習(xí)，以后一起出國去念書，我們要一起努力呀！
小學(xué)生寫人作文 19
一天，小明上完學(xué)回到家了，這時(shí)他正在做英語作業(yè)的`畫畫部分，他畫得很認(rèn)真，他一會兒濃墨涂抹一會兒輕筆細(xì)描。但是沒畫多久，一位先生走到門口敲門，小明有禮貌的問：“請問，你是誰呀？”那位先生說：“我是你爸爸的朋友。”小明把一張椅子搬到門前面，站在上面，從貓眼看過去，小明一點(diǎn)也不認(rèn)識他，小明心里想：我該怎么辦呢？過了一會，他想到一個(gè)絕妙之計(jì)。
小明急忙跑到電話旁邊，假裝和爸爸對話，他問：“爸爸你什么時(shí)候回來呀？”爸爸說：“我再過5分鐘，我就到家了。”小明急忙走到門前，跟那位先生說：“我爸爸再過5分鐘就到家了，請您等一等。”那位先生聽到這句話，就急忙逃跑了。
小學(xué)生寫人作文 20
不管去任何場合，都幾乎要化妝的人就是我媽媽。
媽媽很喜歡臭美。上次，我和爸爸都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，在一聲“哐當(dāng)”的巨響中，我和爸爸都醒了過來，朝衛(wèi)生間走去。我朝四周望了一望，發(fā)現(xiàn)沒有人，正準(zhǔn)備回臥室睡覺，這時(shí)，我身后站著一個(gè)滿臉蒼白的人，我大叫“有鬼啊!”爸爸連忙走了過來。“鬼”說：“哪兒有鬼啊?我是你媽。”我的心從喉嚨里又回到了原來的位置，原來是媽媽在敷面膜啊。她以前可不是這樣的'，以前她一年到頭都買不了一次化妝品。
媽媽好像離開了手機(jī)就活不了。有一次，我正在寫作業(yè)，寫了兩篇作文畫了一張消防圖，媽媽一直坐在我身邊，我寫了一下午作業(yè)，媽媽就在我身邊看了一下午手機(jī)。出門時(shí)，我們都走到小區(qū)門口了，媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒帶，還偏要回去拿。
媽媽怕老鼠。那一天，我們家進(jìn)了一只老鼠，爸爸用籠子把老鼠都捉住了，媽媽看見了卻躲在被子里不肯出來。
這就是我的媽媽。
小學(xué)生寫人作文 21
找哇找哇找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……這首歌讓我想起我好的朋友小洛。
小洛今年九歲，讀二年級。他的發(fā)型是平頭，胖乎乎的`小臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴有著白凈的牙齒。
我們經(jīng)常在一起扔沙包、跑步、做手工……記得有一次我們倆在操場上跑步。我因?yàn)榕芴煲徊涣羯窬退さ沽耍榷剂餮恕＜衣寮泵ε苓^來：沒事吧？怎么這么不小心！他看到我腿受傷了說：你的腿受傷了，我背你去醫(yī)務(wù)室。沒等我回答他就背起我往學(xué)校附近的醫(yī)務(wù)室去。我在醫(yī)務(wù)室里療傷，他就在外面等我，過了一會兒，醫(yī)生幫我清理完傷口后，他又?jǐn)v扶著我一起回學(xué)校。
這就是我的好朋友小洛。
小學(xué)生寫人作文 22
我有個(gè)樂于助人的朋友他的名字叫小明。為什么說他樂于助人呢？因?yàn)樗?jīng)幫助過我，讓我覺得感動。
記得那是一個(gè)上午我騎單車不小心摔跤了，腿上流了血，（疼的站不起來）小明剛好路過就扶我起來還拿出餐巾紙給我擦傷口，去找我的`家人領(lǐng)我回家。
第二天上學(xué)后小明還主動扶我到教室，上體育課還幫我請假。
我十分感激小明。下定決心向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人作文 23
他，長得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，一根根頭發(fā)像針一樣，豎在他的腦袋上，硬硬的'。他的眼睛好像為了配合他的腦袋，長得特別圓。他的個(gè)子很高，坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。
上課的時(shí)候，他總是不能端端正正地坐著，要不靠在墻上，要不趴在桌子上，還會走出位子吐口痰，好像總有好多事情讓他忙不完。
有一次，英語課上，鐘老師在熱情洋溢地給我們講課，我們也都在聚精會神的聽課，可他就像沒事一樣，一手拿著橡皮，一手拿著尺子，搭起了一個(gè)蹺蹺板，兩個(gè)手指像小娃娃一樣，一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他，他都當(dāng)作沒看見，依然陶醉在他的游戲中。
最后，老師看不下去了，一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面，可還是沒有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，還在用背靠門，不時(shí)發(fā)出嘭嘭的聲音。唉，老師也拿他沒辦法。
這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，你能猜到他是誰嗎？
小學(xué)生寫人作文 24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我非常快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”
感謝您——?jiǎng)⒗蠋煟≡谀嵌潭痰膬赡昀铮虒?dǎo)我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！
感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無知的.我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！
小學(xué)生寫人作文 25
說實(shí)話，打從第一眼看到她，我就對她沒有多少好感：一身土里土氣的穿著，顯得有點(diǎn)呆滯的眼神，還有那一頭亂糟糟的長發(fā)。可是后來，老師把她安排在我旁邊坐，我和她竟然成了同桌，抬頭不見低頭見！
更氣人的是，她的功課門門優(yōu)秀，甚至超過我這個(gè)一班之長。我心里很不是滋味，對她的'埋怨也與日俱增起來。
不知從什么時(shí)候起，每天我們的教室都打掃得窗明幾凈，待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前，一踏進(jìn)教室給人的感覺就是一個(gè)字——臟！值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的，老師和同學(xué)都“理所當(dāng)然”地以為是我做的好事，班主任甚至還號召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。天知道，像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪，沒有勇氣向大家解釋。
終于有一天，我破天荒地起了個(gè)大早，準(zhǔn)備探個(gè)究竟。
當(dāng)我滿懷好奇踏進(jìn)教室的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——那個(gè)不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！
“你，原來是你啊！”我驚訝地，卻又故作鎮(zhèn)靜地對她說。“是啊。”她微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的臉?biāo)⒌卦诎l(fā)燒，自己以前對她的偏見真是太不應(yīng)該了。作為一班之長，竟然連一位普通同學(xué)都不如，真是太慚愧了！
我默默地走進(jìn)教室，和她一起打掃。
那天，班主任又表揚(yáng)了我，我轉(zhuǎn)過頭望著她，她給我一個(gè)陽光般燦爛的微笑……
小學(xué)生寫人作文 26
我現(xiàn)在的班主任是個(gè)男老師，這也是我人生中第一個(gè)男的班主任—曹老師。
第一次見到曹老師，就感覺特別的親切，特別是曹老師笑起來的時(shí)候，面目和藹，特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了，讓我覺得就像一個(gè)朋友一樣在身邊很放松。
當(dāng)然有親切的曹老師，也就會有嚴(yán)厲的曹老師，但生氣的曹老師也會讓我心甘情愿的嚴(yán)肅起來對待，曹老師很多時(shí)候特別的幽默，常常逗的'我們開懷大笑，曹老師在學(xué)校也很有名氣，學(xué)姐們都叫他曹爸呢！這樣的稱呼可不是人人都會有的。
有時(shí)候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好，畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想，就拿跟我關(guān)于的我一件事來說吧。班上有個(gè)人欠了班上兩百多元沒還就退學(xué)了，找她也不會信息，最后我抱著試一試的心態(tài)告訴了曹老師，沒想到他真的在幫我們解決，最后經(jīng)歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。
記得還有一次，我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我，曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室，剛開始很緊張以為自身怎么了，回來沒想到老師是要給我們橘子吃，害得我還嚇一跳呢。
我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師，希望他越來越好，家庭美滿，平安長壽。
小學(xué)生寫人作文 27
如今，人們?yōu)榱诉^上更好的生活而忙于工作，人與人之間的關(guān)系變得尤為珍貴。一些家庭的孩子因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳]有時(shí)間照顧親人。但是我叔叔不一樣。他放棄了和兒子在廣州的安逸生活，留在肇慶照顧爺爺。
我叔叔是一個(gè)非常孝順的人。雖然我爺爺不是他的親生父親，但他似乎從來沒有考慮過這一點(diǎn)。他把我爺爺當(dāng)親生父親，千方百計(jì)的照顧他。
爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)常年臥病在床。冬天，我背上的肉開始腐爛，有淡淡的臭味，皮膚開始脫落，露出腐肉，流血。光看著就覺得惡心，但是舅舅每天都用棉簽小心翼翼的把腐肉擦干凈，然后撒消炎止痛粉。多難啊！
每天像照顧孩子一樣，舅舅給爺爺換尿布，打掃床鋪，梳頭，漱口，換衣服換褲子，喂飯。晚上，已經(jīng)累了一天的舅舅，并不急于休息，而是為爺爺拉上窗簾，喂他藥，給他擦擦嘴，然后蓋好被子，壓好被子，然后給他讀個(gè)故事，或者耳語一會兒。見爺爺已經(jīng)微微瞇起眼睛，他沒有給爺爺放蚊帳，悄悄離開。
我叔叔從來沒有抱怨過辛苦，他對我爺爺?shù)腵愛從來沒有停止過。不管是白天還是晚上，只要聽到爺爺?shù)纳胍骰蛘吆魡荆R上就會過來查看。一個(gè)鄰居建議我叔叔雇一個(gè)保姆，這樣他就不會這么累了。但是我叔叔說，他小時(shí)候，爺爺很小，很照顧他。現(xiàn)在爺爺老小了，該輪到他照顧爺爺了。
是的，在當(dāng)今社會，由于工作繁忙，人們忽視了家庭紐帶。作為一個(gè)大三學(xué)生，我看在心里，一定要向舅舅學(xué)習(xí)，向他的孝順和感恩學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人作文 28
今天，趙老師走了。
趙老師上課時(shí)她是我們的老師，下課時(shí)是我們的'朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當(dāng)想起她和我們游戲的時(shí)候，我的嘴角都會禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了？難道老師不要我們了嗎？我們一直懷著擔(dān)憂的心情度過了這一節(jié)課。
下午，趙老師回來啦！我們一起擁到老師身邊，和老師一起說笑……
小學(xué)生寫人作文 29
我看過很多作文，都說自身的奶奶很能干。可是我的奶奶也不落后。
不知什么時(shí)候，奶奶已經(jīng)50多歲了，但她的身體還很硬朗。但這次回到家，我看見了奶奶的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)。
每次回到家，家里收拾得很干凈，都是奶奶一雙勤勞的手打掃出來的。你看，碗整齊地?cái)[在碗架里，筷子安靜地躺在筷簍里，地板也被奶奶擦得干干凈凈的`，沒有一點(diǎn)兒灰塵。
奶奶不盡很能干，而且也很疼愛我。
有一次我得了麻疹，臉紅紅的，奶奶看見了很著急。就背著我到了醫(yī)院，奶奶先把我放到椅子上，又去掛號，找醫(yī)生，看著奶奶跑前跑后的，我真是看在眼里，疼在心里，為了我，奶奶受累了。這幾天，我住在醫(yī)院，奶奶寸步不離地坐在我身旁，生怕我又出啥事。我對奶奶說：“奶奶，您回去休息吧，我一個(gè)人在這里沒事兒的。”可奶奶卻說：“可是你還要換藥了，吃藥了，我怎么能離開呢？如果我離開了，麻疹又發(fā)作，那才真讓我擔(dān)心呢！”此時(shí)我覺得奶奶很偉大。過幾天，我的麻疹好了，可奶奶由于照顧我，而累到了，硬朗的奶奶一下子衰老了很多。我默默地望著奶奶為我所做的一切，她愛我勝過愛她自身，我真為我有這樣一為奶奶而感到驕傲！
小學(xué)生寫人作文 30
思思就是我們家的一活寶，特招人喜愛。我們家看到她來了，總想抱一下她。可今天她卻有點(diǎn)不太一樣了。
因許久不見，她外公非常喜歡她，便對她說：“來，讓外公抱抱。”可她倒略顯躊躇，在一旁站著，眼瞅著她外公不吭聲。要是換作以前，她早就像個(gè)餓極的小鳥兒一下子就撲過來了。有時(shí)，家人忙碌時(shí)，她還時(shí)常主動要人家抱她“我要抱抱，我要抱抱……”現(xiàn)在的'她卻如此可真不像她的風(fēng)格啊。
最后，外公把她抱了起來說：“是不是長大了，不能老要人抱了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。喲嘿，這小家伙才不過三歲，什么時(shí)候就學(xué)會了對外公客氣了，不好意思了啊？瞧，小姑娘似乎是長大了點(diǎn)，懂點(diǎn)事了。
這就是思思，我特別喜歡她。
小學(xué)生寫人作文 31
我的叔叔是一名飛行員，他中等身材，不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿一件黑色的皮夾克，一條藍(lán)色的褲子，一雙黑皮鞋，顯得既樸素又大方。他留著平頭，黑眉毛，大眼睛，高鼻梁，小耳朵，大嘴尖下巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時(shí)候飛行回來，叔叔也會穿著一身藍(lán)色的飛行服來我家，可精神了。我經(jīng)常纏著他，讓他給我講故事，他知道的事情可真多，歷史故事，童話故事，笑話……他能講一大堆，逗得我笑個(gè)不停。
他還很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，每次來我家，總要問我學(xué)習(xí)成績怎樣，考了幾個(gè)100分，如果我有不會的問題，他總是耐心地給我講解，直到我弄懂了為止。有一次，我生病了，他正好休假在家，就買了許多好吃的來看我，并讓我好好養(yǎng)病，病好趕緊上學(xué)，別耽誤課。他還教育我要努力學(xué)習(xí)，將來長大也當(dāng)個(gè)飛行員。我非常喜歡他，真為有這樣一個(gè)好叔叔感到自豪。
小學(xué)生寫人作文 32
這幾天，我出水痘了。出水痘的滋味真不好受，因?yàn)樗灰獋魅荆圆荒苋ド蠈W(xué)，只好休假了。這可惡的水痘，讓我失去了自由。每天吃飯要隔離，早上洗刷要隔離，更可恨的是連睡覺也要和媽媽分開了！媽媽為了照顧我，不能去上班，一日三餐變著花樣給我做愛吃的菜。由于出水痘很多食物都要忌口，我一會兒餓了，嚷著媽媽做各種點(diǎn)心，一會兒渴了，叫著媽媽榨各種果汁，媽媽就這樣不厭其煩地“侍奉”著我。
唉，最讓人擔(dān)心的是學(xué)習(xí)上的事了！在家里休假可不能荒廢學(xué)業(yè)呀！因此，媽媽當(dāng)了我的“萬能”老師，開始教我語文、數(shù)學(xué)、英語，讓我不懂的內(nèi)容回去再請教老師，還給我安排體育、美術(shù)、音樂以及自由活動時(shí)間。
以前我一直以為做大人比做小孩好。經(jīng)過這次水痘事件，我才真正懂得家不僅是我享受溫暖的地方，更是媽媽辛苦忙碌的地方。感恩媽媽為我所做的一切！我的.楊老師
大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，筆挺的鼻子……她就是我的語文老師——楊老師。
楊老師工作很負(fù)責(zé)。上課時(shí)，有同學(xué)如果不認(rèn)真，楊老師就會說：“提醒一次。”提醒到第三次時(shí)就會在課堂紀(jì)律上扣一分。要是誰在上課遲到了，楊老師會問你是什么原因，如果你能說出合理的原因，她就會原諒你。
楊老師很關(guān)心同學(xué)們。在一次考試時(shí)，楊揚(yáng)提出肚子痛，楊老師讓她停下考試并倒了杯熱水給她，接著馬上給她媽媽打了電話，在她媽媽來之前一直揉著楊揚(yáng)的肚子。
這就是我喜歡的負(fù)責(zé)又關(guān)心同學(xué)的楊老師。
小學(xué)生寫人作文 33
我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林小磊，他小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，就像一個(gè)開心果，一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰，接著下起傾盆大雨呢！
林小磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學(xué)被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學(xué)吵架了要哭，作業(yè)寫不好了要哭，東西找不到了要哭?
有一次，林小磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見他皺著眉頭，撅著嘴巴，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學(xué)，林小磊和幾個(gè)同學(xué)留下來抄課文，眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的'潮水般奔涌而出。“林小磊，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用啊？別哭了，快抄吧！”同學(xué)們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉著腦袋回家去了。
瞧，這就是我們班的哭鼻子——林小磊。
小學(xué)生寫人作文 34
小浩特別虛榮，喜歡別人夸他可愛。其實(shí)小浩的五官原本是長得很可愛，但因?yàn)樘郑樕系娜鈬?yán)重?cái)D壓了他的眼睛，就變成了小眼睛、圓鼻頭、圓臉蛋。如今，值得他驕傲的就只有他那雪白的肌膚了，所以，他對自己的皮膚格外珍惜，格外注重保養(yǎng)。即使如此，只要旁邊有人說這個(gè)人真好看、真可愛之類的話，哪怕表揚(yáng)的聲音再小，他也會馬上插進(jìn)去，嚴(yán)肅地問：“有沒有我可愛？”似乎不允許有人比他更可愛一般。
雖然小浩的“胖”嚴(yán)重影響了他的外在美，他是他內(nèi)在的亮麗底色卻是被我們班同學(xué)人人稱道的。
考試時(shí)，老師剛一出去，一些人就會以迅雷不及掩耳之勢抄襲別人的'答案。而每當(dāng)這時(shí)，小浩準(zhǔn)會第一個(gè)站起來揭發(fā)他。
每次下課，大家都喜歡圍在小浩身邊。因?yàn)樾『瞥３０炎约旱牧闶撤窒斫o大家，看著別人吃得喜笑顏開，他也傻乎乎的笑，別人問他笑什么，他說：“他們開心，我就開心。”
一次，他拾到了一百元錢，為了等失主，他傻傻的在風(fēng)里站了一個(gè)多小時(shí)。
小浩就是這樣的人，一個(gè)十分可愛的人。
小學(xué)生寫人作文 35
“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長——查史君。
俗話說：人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”啊！
一次語文課，老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題，由于大家對這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去。“查史君，你來回答。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。
“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布，查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語不多，只是以他默默的行動感染著大家，激勵(lì)著大家。看來，這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。送師大。這樣的背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的特性。祖父曾經(jīng)當(dāng)過老師，最后從海關(guān)退休。
退休后祖父就來到城市陪我。從小學(xué)二年級開始，每天都會帶我上學(xué)；四、五年級后開始讓我自行上學(xué)，但總在出門前千叮萬囑，如今回想，只有最親的親人才會有如此關(guān)心。在家中每當(dāng)我對課業(yè)有任何不了解，祖父就像一臺萬用電腦解答所有疑難雜癥；特別是只要問到數(shù)學(xué)問題，祖父臉上總會洋溢自信的笑容，因?yàn)閿?shù)學(xué)是他最拿手的科目，祖父更常常得意洋洋地說他的數(shù)學(xué)從來沒有低于一百分。
閑暇時(shí)，祖父常帶著全家一起做他最喜歡的`休閑活動－－爬山，途中祖父常會展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識或說一些笑話，讓大家開心地遠(yuǎn)離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對守時(shí)也非常重視，只要約定好時(shí)間，到了那一秒他就會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；相對地，我一遲到，他會很不高興甚至發(fā)脾氣。
初中后祖父因我漸漸長大，可以自動自發(fā)、自我要求，不再需要陪伴而回到老家，但我對他一直非常感謝，希望可以學(xué)習(xí)他的精神、他的準(zhǔn)時(shí)、他的數(shù)學(xué)……，成為一個(gè)能負(fù)責(zé)能吃苦的人。
小學(xué)生寫人作文 36
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂，我就會想起我兒時(shí)最好的朋友——文錦。
我的好朋友今年也十歲了，她梳著漂亮的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個(gè)兒，胖乎乎的小臉上長著一對烏黑的，似水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長的十分端正。嘴唇紅紅的，似涂過口紅一樣，她是一位樂于助人，十分熱心的朋友。
記得在我們上三年級的時(shí)候，那是六月的`一個(gè)下午，俗話說：六月的天，就似孩子的臉，說變就變。那時(shí)，我們正在上美術(shù)課，天色逐漸陰暗了下來，不一會兒，就刮起了大風(fēng)，我聽見同桌小聲的說道：“喂，外面下雨了。”我一看，果真，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點(diǎn)雨，是難不到我的。可讓我沒預(yù)料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒拿傘，不禁心慌起來。“這可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無奈。突然，我聽見了背后有人叫我，我回頭一看，原來是文錦，她一邊跑一邊說道：“我有傘，一起走吧。”說完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過來，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這便是我最好的朋友，我的友誼就好似是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高處綻放才更美麗；但我覺得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友誼天長地久！
小學(xué)生寫人作文 37
我最熟悉的人，那就是我的爸爸和媽媽，以為每天都可以看到他們，有什么事都是他們?yōu)槲医鉀Q的，今天我就來說一說我的媽媽。
一次我和比我大的人一起玩，我們玩的非常開心，突然有一個(gè)人，打我，一下子就把我打哭了，那些人里面我認(rèn)識一個(gè)，那個(gè)人叫李浩宇，但不是他打的，是他的伙伴打的，我的姐姐看見他們把我大哭的情形之后，姐姐就急急忙忙的就給我的媽媽說，我的媽媽就不管家里的事情，急急忙忙的出來看看我有沒有事，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的看了看我那里受傷了，著急的看了看之后，媽媽才松了一口氣，并且嚴(yán)厲的說了他們，一說就說了半天，大約說了十幾分鐘吧，才停止了訓(xùn)斥他們，然后回來給我說：“以后不要再和他們玩了，他們比你大，光欺負(fù)你，以免他們才說你，不要再和他們玩了。”媽媽正在和我說的.時(shí)候，那些人也低著頭走了，我心想為什么把我打哭了就不讓我和他們玩了呢？那時(shí)候我還小，才有這種想法，我把我想的給媽媽說了之后，媽媽說：“是因?yàn)椴蛔屗麄兤圬?fù)你呀！”我又說：“那李浩宇沒有打我，為什么也不讓他和我玩呢！”媽媽說：“以免他也欺負(fù)你，最好還是不要和他交往。”我說了一聲：“哦”，媽媽就拉著我的手往家里走，我也回頭看了看他們，我覺得把我打哭也沒什么大不了的，玩的時(shí)候不是也很好玩嘛。
大約一年多以后，媽媽還是記得這件事，那時(shí)候那個(gè)打我的人，和他的一個(gè)朋友在打籃球，我就想過去一起玩一玩，媽媽就不讓我去，就怕我又被他們欺負(fù)了。
我的媽媽對我真好，又疼我，又在保護(hù)我。
我心中的機(jī)器人是和人一樣，有頭有手有腳的，大家看看吧！
它可以蓋房，只要我們心中想蓋什么房，就蓋什么房，因?yàn)闄C(jī)器人頭上有一根鐵絲，它能連接到主人的身體，就知道要蓋什么房了。如果認(rèn)真的你，一定會發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人身上有一個(gè)大大的口袋，它是像機(jī)器貓的一樣的，里面有很多世界上沒有賣的好東西，比如說多功能小布袋，它可以把蓋房的水泥放進(jìn)去，還不會臟，小布袋里可以帶非常多的水泥，還非常輕，等于沒拿一樣，所以，蓋房很快，有我向大家介紹的時(shí)間它就蓋完。機(jī)器人是不是很能干？
它可以做家務(wù)，比如拖地，它會把口袋里的拖把拿出來拖。你會問，為什么不用自己家的拖把呢？原來，這拖把可不是普通的拖把，是多功能拖把，走到哪就拖到哪，不用前后拖，一遍保準(zhǔn)干凈。它還會洗衣服，洗書包……我就不說了。
它還可以做一名合格的的老師，在它的頭里輸入語文、數(shù)學(xué)、英語……就可以聽它講課。它會講的很認(rèn)真，同學(xué)們只要做小動作，它就會親切的說：“上課不能做小動作，同學(xué)們就聽講了，如果同學(xué)做小動作，它打同學(xué)一下，同學(xué)就不會聽它講課了。所以，我知道，它是位好老師的。它還會讓同學(xué)們做很多的作業(yè)，同學(xué)也都會喜歡機(jī)器人老師的。
你也不用擔(dān)心，它做什么事都不要充電，吃什么都會有電。它，機(jī)器人，你是不是也想要一個(gè)呢？
小學(xué)生寫人作文 38
我們的程先生是一個(gè)可愛、可敬、可愛的人。她像對待自己的孩子一樣善待我們；同時(shí)，我們對我們要求很嚴(yán)格，所以我們不得不尊重她；有時(shí)她會加入我們的游戲，和我們在一起，讓我們看到她可愛的笑臉。
記得我十歲生日，為了讓我在舞臺上表現(xiàn)出色，生日不僅給了我鍛煉的.機(jī)會，讓我在班會上展示自己，你給了我寶貴的意見，生日，當(dāng)我玩，你鼓勵(lì)的眼睛和熱烈的掌聲，讓我很自信，我真的想抱著你說：老師，謝謝！你的溫柔和善良就像一個(gè)母親，讓我感到溫暖！
在課堂上，你對我們并不溫柔，而是非常嚴(yán)格地要求我們。記得有一次在課堂上，我和同桌低聲說話，你突然讓我站起來回答問題，我不知所措，突然臉紅，你嚴(yán)厲批評我，也打了我兩次，當(dāng)時(shí)我真的想對你說：老師，我錯(cuò)了，對不起！我應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽，但你不應(yīng)該打我，老師懲罰學(xué)生是錯(cuò)誤的。
在過去的四年里，你為我們付出了艱苦的汗水，把你所有的精力都投入了，讓我們有一個(gè)快樂而充實(shí)的童年，為我們樹立了一個(gè)很好的榜樣，老師，我想對你說：老師，你努力工作！我將來會努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動回報(bào)你！
小學(xué)生寫人作文 39
我有一個(gè)老師，她有卷卷的短發(fā)，小小的眼睛，可迷人了。小小的嘴里發(fā)出的聲音很動聽。她就是我的'班主任老師，”金福順“。
班主任老師特別溫柔，每當(dāng)我們不聽話的時(shí)候，老師都會用溫柔的語氣給我們講道理。每當(dāng)我發(fā)表我不知道的問題是，他都會一一給我們解釋，我很愛我的班主任老師，有的時(shí)候，我也會被批評，可我知道，那都是為了我好。
我愛我的老師，特別特別愛。
小學(xué)生寫人作文 40
過了一個(gè)愉快的暑假，我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期。剛一進(jìn)教室就看見了一個(gè)陌生的面孔，不用想都知道，這是我們的'新班主任。
她姓冉，個(gè)子中等，有著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小嘴，一頭長長的頭發(fā)，穿著一條紫色的裙子和高跟鞋。開學(xué)第一天，冉老師和我們聊了些關(guān)于叛逆期的話題，并說了六年級是行為習(xí)慣的養(yǎng)成期。
老師對我們很嚴(yán)格，剛一開學(xué)就定了許多規(guī)矩，比如說坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的，但老師是對我們好。
我非常喜歡冉老師。
小學(xué)生寫人作文 41
昨天是父親節(jié)，一大早開了手機(jī)就給爸爸發(fā)了祝福信息，其實(shí)身為學(xué)生的我們，沒有太多的能力去給父親贈與一些物質(zhì)上的東西，但有時(shí)候，只是簡簡單單的一個(gè)小物件，或是幾句祝福的心意，父親就能感動不已。都說父愛如山，可是那個(gè)男人其實(shí)心里也滿是柔情。
想起前幾天有個(gè)小伙伴約我去看球賽，其實(shí)說起來，我對籃球的最初印象，還是因?yàn)樾r(shí)候跟爸爸一起看NBA而得來的。那時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)直播還不是很流行，但每個(gè)周末，體育衛(wèi)視都會實(shí)時(shí)播放本期的NBA球賽，那時(shí)候爸爸每期都會看，作為一個(gè)善解人意的好孩紙，我自然是不會在這時(shí)候去跟他搶遙控器了，索性閑來無事就跟著多看了一眼，漸漸地，對籃球也有了些許了解。
老爸的興趣愛好，除了看球，還有看書。之前收拾家里的時(shí)候，跟媽媽整理出了一大堆的武俠小說，全是爸爸那時(shí)候最喜歡看的一些，而且老爸看書有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，幾乎一目十行，他很快的就能瀏覽完一本書，并且知道書中的大致內(nèi)容是講的什么。這一點(diǎn)，我是自愧不如，我每一次看書，都要磨磨蹭蹭翻個(gè)半天，還只是看了沒幾頁，因此我媽老是吐槽，我爸的`優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)都沒被我遺傳到哈哈。
人們都說父親的愛是沉重內(nèi)斂的，他可能不會過多的去表達(dá)有多在意你，更不會總是花言巧語的哄你，該嚴(yán)肅的時(shí)候一點(diǎn)都不含糊，該批評的時(shí)候絕不姑息，可即便這樣，我心里深知他是愛我的，甚至不亞于母愛的力量，因?yàn)榧词共簧朴诒磉_(dá)，在日常交流中的字里行間，在細(xì)枝末節(jié)的表現(xiàn)中，對你的在乎全都表露無遺。
我的大男神啊，遲到的父親節(jié)快樂，愿你能一直健康快樂。
小學(xué)生寫人作文 42
謝老師是我們的語文老師，她有一雙大大的眼睛，象星星一樣亮晶晶的。她很愛笑，從來不亂發(fā)脾氣。有一次，我起來回答問題，回答錯(cuò)了，謝老師只是微笑著對我說上課要認(rèn)真聽講。
我們班上的同學(xué)都很喜歡謝老師、我們放學(xué)的.時(shí)候都愛拉著她一起走。
謝老師，您就象月亮一樣美麗，希望您一直做我們的老師！
小學(xué)生寫人作文 43
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙大大的眼睛，她喜歡穿灰色的`衣服。
有一次，學(xué)校第二天要開展一個(gè)圖書接力跑的活動，當(dāng)晚作業(yè)并不多。我“刷刷刷”飛快地把作業(yè)做完了。正當(dāng)我玩得很開心的時(shí)候，災(zāi)難可又來了。只聽見“砰”得一聲，我回頭一看，是媽媽回來了，我趕緊笑著說：“媽媽，您這么快就回來了。”可媽媽卻滿臉怒火，火冒三丈，怒氣沖沖地指著我，大聲吼道：“做完作業(yè)了就能玩嗎？都快考試了，快做練習(xí)題！”“可，可是。”我的話音未落，媽媽又喊道：“可是什么！別找借口，快做練習(xí)題！”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我被逼得走投無路，只好像打了霜的茄子一樣，不再吱聲，硬著頭皮做了幾張練習(xí)題。
瞧，這就是我嚴(yán)厲的媽媽，雖然她很嚴(yán)厲，但我照樣愛她！
小學(xué)生寫人作文 44
天哪，我的同桌又換了一個(gè)，這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”，也是個(gè)重量級人物。這人生來頭大身子圓，現(xiàn)在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對比。
他是個(gè)慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業(yè)了，我一放下書包就拿出來了，而他早自習(xí)下后才開始翻書包，我作為小組長在一旁催，班長也在催，
終于找到了。我一把搶過來，交給班長，著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間，可剛到門口，上課鈴聲卻響了起來。唉，真沒辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著欄桿，一手抓著褲縫，頭歪向一邊，腳無力地下著臺階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車”，可旁邊有人，幾分鐘的時(shí)間，可我覺得像過了幾個(gè)小時(shí)，哎呀，我的同桌，你真是個(gè)“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍，背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了，后面背的幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個(gè)同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的`，因?yàn)槲疫@個(gè)急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來的“福分”啊，希望以后的同桌
相處會更開心快樂，更互相幫助。
小學(xué)生寫人作文 45
從小，我就是奶奶帶大的，她也就是最懂我的.人。她知道我早餐、中餐、晚餐的飯量，我喜歡吃硬飯、還是軟飯，喜歡吃魚的哪一個(gè)部位，哪一種菜，愛吃菜根還是菜葉。她讓我每一頓都吃得很香。
她知道我最喜歡騎自行車和打籃球，知道我最喜歡放學(xué)時(shí)要吃什么、一天要喝多少水，從而在我水杯里倒適量的水，知道我最喜歡和哪位同學(xué)玩。
她知道我最喜歡吃牛肉和雞肉，每個(gè)星期中至少有一次燒它。知道我吃多少才能不變胖，讓我保持在70斤左右，如果胖了，就會控制飯菜。
她了解我在外面最喜歡吃的是kfc(肯德基)、知道我怕冷不怕熱、知道我吃飯要配湯、喜歡穿阿迪達(dá)斯、nike牌的衣服、褲子、鞋子，如果要買衣服就最好讓媽媽買這兩個(gè)牌子的，愛吃西瓜等水果，對科學(xué)最感興趣。
不得不承認(rèn)奶奶對我最了解，樣樣都懂。
小學(xué)生寫人作文 46
徐安榮是我的好朋友，她留著一頭長長的頭發(fā)，長著一雙黑瑪瑙般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，一看就是個(gè)活潑、可愛的小姑娘。她右手有點(diǎn)殘疾，所以就用左手寫字。最令人佩服的是，雖然是用左手寫字，但她的`字寫得很漂亮。她參加過許多次寫字比賽，每次都獲獎(jiǎng)呢！
她不僅子寫得漂亮，而且還非常樂于助人。
記得有一次上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來，我打開文具盒，才發(fā)現(xiàn)鋼筆忘帶了，看著同學(xué)們都拿起筆做起來試卷，我急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好。這時(shí)，徐安榮發(fā)現(xiàn)了我的情況不對，她好想看出了我的心思，趕緊從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我，“這是我今天剛買的鋼筆，你快吸上墨水用吧！”我望著她，感動地說：“謝謝你，徐安榮！”她笑著說：“不用客氣！”說著，就做起試卷來。
看，這就是我的好朋友徐安榮，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生寫人作文 47
在生活中，我看見過很多不同品行的人，比如：可愛的許文靜，學(xué)習(xí)認(rèn)真的夏可歆，樂于助人的小明。可是，我最想說說樂于助人的小明。
記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫四季的美景。我畫了夏日的荷塘，畫完后我剛想涂色，卻發(fā)現(xiàn)粉紅的彩鉛用完了。我正著急呢，小明看到了，就主動把他新買的彩鉛借給我用了。我當(dāng)時(shí)心里真是挺感激他的。
還有一次美術(shù)課，老師讓帶水粉顏料、畫筆和紙等繪畫工具，有的同學(xué)忘帶畫筆了，小明有很多畫筆，他就把一些畫筆借給了沒帶畫筆的同學(xué)，結(jié)果那些同學(xué)也度過了一節(jié)愉快的.美術(shù)課。一次上語文課，有個(gè)同學(xué)沒帶寫字本，小明知道了毫不猶豫的把自己的寫字本給了同學(xué)。這樣的事情還有很多很多。
小明真是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，我以后要多多向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)有愛心，樂于助人的好學(xué)生！
小學(xué)生寫人作文 48
每個(gè)孩子都有一個(gè)印象深刻的人，我印象最深的人就是我的嘮叨媽媽。
她海拔不高，只有一米六零左右，身材略胖，兩顆大眼睛，就像熟透的黑葡萄。黃黃的頭發(fā)，就像生長在貧瘠土地上的枯草。圓鼓鼓，白胖胖的肚子，讓她看起來更臃腫，她可能是世界上最嘮叨的媽媽了，一天到晚幾乎一直在說話，聲音尖細(xì)的就像春天樹上的小鳥“嘰喳，嘰喳”叫個(gè)不停。
早上六點(diǎn)，從媽媽叫我起床開始就嘮叨了：“兒子，六點(diǎn)半了，快點(diǎn)起床啊!”當(dāng)我穿完衣服洗臉時(shí)，她又嘮叨起來：“用洗面奶洗臉，別用昨天的牙膏了，我買了新的，刷牙刷仔細(xì)點(diǎn)!”當(dāng)我吃早飯準(zhǔn)備動筷子時(shí)，嘮叨神功又來了：“那是昨晚的剩飯，我讓你姐姐給你做了你最愛吃的黃油煎吐司面包。在鍋里，你拿到了嗎?”好不容易熬到了上學(xué)，終于逃離了媽媽的嘮叨魔爪嘍!
可好景不長，十一小時(shí)的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我的雙腳就像灌了鉛一樣，不敢往家走。一到家，令人頭痛的嘮叨又來了：“晚飯做了西紅柿、秋葵在桌上。吃完了先做學(xué)校作業(yè)，然后做你姐姐的數(shù)學(xué)作業(yè)，你爸爸明天就會回來了，他發(fā)現(xiàn)你要是不學(xué)習(xí)，不看書，寫完作業(yè)就打游戲，咱倆全完了……”好不容易寫完作業(yè)，當(dāng)我打開電視時(shí)，令人不耐煩的嘮叨響徹整個(gè)屋子：“七點(diǎn)半了，洗洗睡吧!在床上記得看一會書喔!”
好不容易熬到了媽媽去二姨家了，一開始我們歡呼得幾乎跳了起來，可是只過了一天，我們都覺得屋子靜得難受。原來媽媽的嘮叨已經(jīng)讓我們習(xí)慣了。其實(shí)這“嘮叨”中也包含了媽媽對我們的愛! 小學(xué)生寫人的作文500字范文六篇5
我們班的班長董昊楠，長著一雙炯炯有神的大眼睛，兩道濃濃的`眉毛，他的小臉蛋紅潤潤的，一笑還有兩個(gè)小酒窩。看見他，總是覺得那么可親，那么可愛。
他不僅是老師的左膀右臂，而且是班上的好領(lǐng)導(dǎo)，他助人為樂、幫助別人、化解矛盾，在同學(xué)中很受歡迎。
有一次，李海川和李雯發(fā)生了爭吵，因?yàn)槔詈４米吡死铞┬膼鄣奈木撸麄儽憔驮诎嗬锎蟪炒篝[，推歪了桌子，撞翻了椅子，教室里一片混亂，他們的吵鬧聲一直傳出了樓道。董昊楠聞聲趕來，看見他們吵得不可開交，急忙說：“別吵，別吵了!”說著走過去，好不容易才把兩人分開，他站在中間嚴(yán)肅地說：“何必吵架呢，送還文具，道個(gè)歉不就成了嗎，你們和好吧。”說完，彎下腰撣掉了兩人身上的灰，擺正了桌椅，李海川和李雯被董昊楠的行為感動了，紅著臉，互相說：“對不起，我錯(cuò)了。”
還有一次，我們正在體育課上練習(xí)跑步，突然一個(gè)同學(xué)被石子絆了一下，摔倒在地上，膝蓋破了，流出了血，他坐在地上嗚嗚地哭起來，董昊楠急忙趕來說：“沒事吧，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室瞧一瞧吧。”說著把受傷的同學(xué)扶起來，慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)為那個(gè)同學(xué)上好藥，董昊楠又扶著他慢慢走回教室，一路上不停地與他開玩笑，那個(gè)同學(xué)破涕為笑了。
董昊楠就是這樣一個(gè)人，他雖然和我們同齡，但看起來就像我們的大哥哥，他愛班里的每一個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)也很愛他!
小學(xué)生寫人作文 49
我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內(nèi)。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。當(dāng)然，她有困難時(shí)都會有人幫助她。世界上已經(jīng)很少有這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｃ總�(gè)人一但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要他的幫助時(shí)，他一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對他贊口不絕。他成績好時(shí)，不會驕傲。每次有同學(xué)問他考試下來，自我感覺如何，他總是謙虛地說：“不怎么樣。”
同學(xué)都說他又漂亮又聰明。但他常常都說自己不是最漂亮，也不是最聰明。
每逢圣誕節(jié)，他的'圣誕賀卡也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。他也很愛幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人，我自己也覺得是。那么你覺得她是不是一個(gè)大好人呢？
小學(xué)生寫人作文 50
有一個(gè)女孩，一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃嘴。她從小就讀了很多書，甚至記不清了。幸運(yùn)的是，她有一個(gè)細(xì)心的母親，她耐心地記錄了自己的閱讀情況。2023年，她讀了488本書，2023年讀了900本書，2023年讀了320本書。閱讀已經(jīng)成為她生活中不可或缺的一部分。她曾被評為閱讀之星。
在電梯里，我經(jīng)常看到她努力學(xué)習(xí)。在奶奶家，她經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。當(dāng)她洗腳時(shí)，她可以看到自己渴望學(xué)習(xí)。當(dāng)她旅行時(shí)，作為一個(gè)小書迷，她不忘帶著書出去，甚至不想在上廁所時(shí)停止學(xué)習(xí)。
記得有一次，家里還沒看完一本書，就拿著書進(jìn)了電梯，一直到奶奶家。直到奶奶叫她吃飯，她才舍不得放下書去吃飯。吃完飯，她迫不及待地拿起書繼續(xù)讀書。
還有一次，當(dāng)她小睡的時(shí)候，她睡不著，因?yàn)樗∷白x的書還沒有讀完，她總是在想，所以她悄悄地站起來，偷偷地拿起書。她害怕被父母發(fā)現(xiàn)，所以她轉(zhuǎn)過身，饑餓地讀著。當(dāng)她覺得父母要醒來時(shí)，她把書放在一邊，然后閉上眼睛假裝睡覺。該起床了，媽媽叫她起床，讓她繼續(xù)讀書，誰知她又偷偷拿起另一本書，啃起來。
哈哈，告訴你，事實(shí)上，這個(gè)小女孩就是我。說到閱讀，我最自豪的是，我在學(xué)校閱讀節(jié)開幕式上分享了我的閱讀經(jīng)驗(yàn)和方法，并引起了熱烈的反響！
我喜歡閱讀。閱讀可以擴(kuò)大我的`視野，就像和主人一起經(jīng)歷有趣的事情一樣；閱讀可以學(xué)到很多知識，知道為什么；閱讀可以讓我理解很多真理，逐漸形成對事物和生活的理解。
讀書真的有很多好處和樂趣。愿我們都愛讀書，多讀書，讀好書！
小學(xué)生寫人作文 51
她有時(shí)是溫順、善良的。有一次，我摔倒了，表妹趕緊跑過來說：“沒事吧？”我趕緊回答道：“沒事，沒事。”說著，表妹便把我扶起來，我感激地說：“謝謝，謝謝。”表妹聽了，笑了起來，她的嘴笑得跟月亮一樣彎，而我的心里也像吃了蜜一樣甜。
她有時(shí)也是兇巴巴的.。有一次，我們在玩捉迷藏的游戲，我悄悄地看了一眼，便躡手躡腳地走過去，等她探出頭來看的時(shí)候，我就“啊”的一聲，嚇得她尖叫起來。她的朋友看見了都哈哈大笑起來，就連我也忍不住開始笑了，她見所有人都在笑，板著臉，大聲地叫：“別笑了，別笑了，再笑，我就不跟你們玩了。”聽了這句話，大家都把嘴閉的緊緊的，像拉了拉鏈一樣。
這就是我的表妹，一個(gè)活潑、可愛的小女生。
小學(xué)生寫人作文 52
看吧，每天上學(xué)，舅媽給他的早點(diǎn)錢，他總是舍不得花光，有時(shí)，舅媽給他一元錢，他就用五角，給他五角，他就用三角，剩下的錢就積攢起來，放在儲存罐里。儲存罐滿了，他就放在舅媽的“小銀行”里，而且不許舅媽動用。看著哥哥這樣做，我不禁嘀咕：真小氣呀!……
我的哥哥留著一個(gè)小平頭，今年12歲了，圓圓的小臉蛋白里透紅，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，認(rèn)識他的人都說他聰明可愛又善良，可我總覺得他有點(diǎn)兒小氣，還有點(diǎn)兒傻。
看吧，每天上學(xué)，舅媽給他的早點(diǎn)錢，他總是舍不得花光，有時(shí)，舅媽給他一元錢，他就用五角，給他五角，他就用三角，剩下的錢就積攢起來，放在儲存罐里。儲存罐滿了，他就放在舅媽的“小銀行”里，而且不許舅媽動用。看著哥哥這樣做，我不禁嘀咕：真小氣呀!
終于有一天，我徹底改變了對他的看法。那時(shí)一個(gè)陽光明媚的早晨，舅媽帶著我和哥哥漫步來到福利院。福利院里住著許多孤兒，有的癡呆;有的`小兒麻痹;有的雙目失明……他們都是被父母遺棄的，而且大部分是不健康的。看到這情景，我們不約而同，眼淚奪眶而出。就在這是，哥哥忽然跑到院長辦公室里，毫不猶豫地把自己積攢了幾年的滿滿一盒硬幣全倒在辦公桌上，嘴里說著：“叔叔，這是我的一點(diǎn)的心意，我代表有愛心的少先隊(duì)員，向孤兒表示問候!”接著又把20元一張的人民幣放到了辦公桌上……就在這一剎那間，我明白了：原來哥哥并不是小氣，他只是想幫助這些孤兒呀!
別看哥哥平時(shí)愛積攢錢，可他卻是一個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，我和哥哥在加上閑逛，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)錢包，我急忙撿了起來，打開一看，呀!有150元錢，我不懷好意地看著，真想把它獨(dú)吞了。哥哥看出了我的心思，他一把奪過錢包嚴(yán)肅地對我說：“舒心，你怎么這樣貪錢呀?”你還像一個(gè)合格的小公民嗎?”我搶著答道：“你真傻，這么多錢，夠買兩雙名牌鞋了”。哥哥白了我一眼，耐心地對我說了許多拾金不昧的例子，我聽后，臉羞的通紅，慚愧地低下了頭……
從此，我不再認(rèn)為哥哥小氣了，更不會說他傻!
小學(xué)生寫人作文 53
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我哥哥李飛大踏步地走來了。他頭戴一頂暗格藍(lán)色鴨舌帽，上穿一件黑色皮夾克，下著一條寬松黑褲，腳一雙白得耀眼的足球鞋，沖著我就喊：“怪事，你怎么盯著不放呀。認(rèn)不得你哥哥了?”我哥哥就是這樣一個(gè)人，三句話不離“怪事”。
哥哥今年十四歲，已上初中二年級了，媽媽常批評哥哥不務(wù)正業(yè)，光知道擺弄沒有用的東西。還警告他“不能玩喪志。”我卻特別佩服他，他做的玩具十分精巧，什么“電動小汽車”、“發(fā)火機(jī)器人”等玩具都令我愛不釋手。
我家的屋里新裝一盞日光燈，可常常啟動不靈，爸爸很是著急，說是要換一個(gè)整流器，媽媽心疼“又要多花好幾塊錢”。說歸說，日光燈就這樣“半醒半夢”地工作了月余，哥常對著閃爍不定的燈光發(fā)呆，一個(gè)多月后的`一天， 日光燈竟正常工作起來，再也沒有出過毛病。爸爸拿著新買的整流器，打趣說：“早不亮，晚不亮，偏等買了新的整流器再亮，看來是命中注定呀!”哥哥在一旁笑著說：“怪事，怪事!早不亮，晚不亮，沒人修理就不亮!”
有一天上午上語文課，我們班的投影機(jī)忽然不亮了，老師修理了很長時(shí)間，也沒有絲毫效果。中午，我就在飯桌上了這件事，哥哥聽后沉思一會兒，咕嚕一句“怪事”，放下飯碗就走了。下午， 自然老師上課的時(shí)候，幻燈機(jī)又奇跡般好起來了。老師和同學(xué)們都莫名其妙。晚上，在飯桌上說起這件事，媽媽說：“我看有些電器就是這樣停停歇歇，歇歇停停是正常的。”我爭辯說：“下午放投影比以前還清楚呢。”哥哥敲著飯碗說：“怪事，怪事。不下功夫修，哪有自動變好的電器。”
為了弄個(gè)水落石出，我找到班主任，他告訴我，中午時(shí)間哥哥來拿過鑰匙，說是為我送一本書。呀!原來是這樣，“謎”終于破出來了。我悄悄來到哥哥的房間，哥正對著書本修收音機(jī)呢!我忍不住大聲說：“哥哥，老實(shí)坦白，電燈和投影機(jī)是怎么一回事?”他一怔，連說：“怪事，怪事!看不出小喬還是一個(gè)福爾摩斯呢?”他告訴我如何減少整流器的線圈數(shù)，如何接好投影機(jī)的幾個(gè)電源接頭，還不住地說：“怪事，怪事!本來都是一丁點(diǎn)兒小事，稍動腦筋自己就可以修理，竟難住了那么多人。怪事，怪事!”
口口聲聲的“怪事”，看來我給哥哥的綽號沒有白起——，我可敬的“怪事”哥哥!
小學(xué)生寫人作文 54
我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩，他五官精致，且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛，他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。哥哥的'學(xué)習(xí)很好，是個(gè)優(yōu)等生，也是一位稱職的班長。哥哥因盡忠職守，善解人意，活潑開朗，舍己為人，善良等優(yōu)點(diǎn)很受歡迎。
記得小時(shí)候，哥哥很疼我，還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶，后來奶奶問起，我說是哥哥打碎的，哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí)，我還在旁邊一直說：“奶奶，哥哥不是故意的，您就不要再責(zé)備他了。”哥哥只是靜靜地聽著，并沒有說什么。
記得還有一次，我跑去附近一個(gè)花園撿鵝卵石，打算用它拼成哥哥的名字，送給他，因?yàn)楦绺绲纳湛斓搅恕？商煊胁粶y風(fēng)云，忽然下起了大雨，我只好跑到一間屋子下面躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來，自己卻淋了一身，我看了以后十分感動。緊接著，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，空氣中夾雜了泥土的芳香，令人心曠神怡。在雨后的彩虹下，我們兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
后來，哥哥上了中學(xué)，便更少回來了，暑假前一段時(shí)間他打電話過來，說他要回來了，過了一會兒，他又忽然問到：“妹妹長大以后，會忘了哥哥嗎?”我一時(shí)間語塞，腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫面。那個(gè)替我背黑鍋，不顧自己為我送傘的哥哥，我能忘了嗎?
哥哥回來了，我偶然在他的書桌上看到一本日記本，我翻開看了一下，里面有這樣一段話：有時(shí)我在想，如果不是我一直遷就任性的她，或許她就會懂得體諒，可是我不忍心啊，不忍心看見她傷心流淚，因?yàn)槲覀兩砩嫌兄瑯拥难海矣姓疹櫵呢?zé)任。看完后我的眼睛濕潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上，我聽到哥哥的腳步聲，匆忙蓋上日記本，沖出門，剛好與哥哥相撞，哥哥看見我眼睛濕潤，問我怎么了，我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說：“乖，不要哭啦!”就這樣我哭了好久……或許我也應(yīng)該不讓你再為我操心，因?yàn)槲乙灿姓疹櫮愕呢?zé)任。
從那以后，我與哥哥的感情就更好了，我告訴哥哥我一輩子也不會忘記他!哥哥說他希望我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會長大的小女孩，因?yàn)槟菢铀涂梢砸恢笔刈o(hù)我。
天邊，老天又在微笑了，那燦爛的笑容——彩虹，令人著迷。每當(dāng)看見彩虹，我似乎還能看見在彩虹的下面有兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
小學(xué)生寫人作文 55
我是一個(gè)活潑而且性格開朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因?yàn)槲蚁矚g留長頭發(fā)，所以走路的`時(shí)候兩條小辮子甩甩的，特別可愛，爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮，我呢，也覺得長得不錯(cuò)。
我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮，或者說，我愛數(shù)學(xué)等，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，哦，對了我愛學(xué)習(xí)，嘻嘻，我當(dāng)然有缺點(diǎn)，那就是不愛帶記作業(yè)本。可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了，每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里，就忘不了了。我也很愛玩電腦，有一次，我看到9點(diǎn)多了，竟然忘了洗澡，結(jié)果晚上10點(diǎn)才睡。
我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時(shí)報(bào)社工作，一兩點(diǎn)才回家，很辛苦。盡管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛他們，他們也很愛我。
我的學(xué)習(xí)也很好，三年級的時(shí)候，我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊(duì)長了，我希望我可以當(dāng)一名中隊(duì)長。
你們認(rèn)識我了嗎？我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)生寫人作文 56
“來報(bào)紙了！”這就是我每天上學(xué)前必聽到的聲音。沒錯(cuò)，這就是我們的送報(bào)叔叔。
每天早上，送報(bào)叔叔總是會按時(shí)送來“紅山晚報(bào)”，又一次，我清楚地看到了他的樣子：一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地臉上帶著一副橢圓形的眼睛。乍一看還真有一點(diǎn)文人風(fēng)范！每次送報(bào)紙的時(shí)候，他總是帶著和藹可親的微笑。黑色的電動車車筐里，放著滿滿的報(bào)紙，他需要把這些報(bào)紙送到千家萬戶。這份工作對我來說實(shí)在是不輕松，而他卻沒有把送報(bào)紙當(dāng)做苦差事。反而快樂的迎接每一天的到來，他把一天的生活都浸潤在他的口哨里。
這位叔叔有時(shí)也會給我們開些小玩笑。
一次，我出去拿報(bào)紙，當(dāng)時(shí)正值夏天，烈日炎炎，天氣特別熱。那會兒我正在吃著冰棍，聽到他的車鈴聲，我急忙下樓。他看到我，對我說：“這大熱天的，你吃著冰柜挺涼快，你說你也不給我一根。”當(dāng)時(shí)，我看著他大汗淋漓的樣子，不由自主的笑了。
那次，紅山區(qū)舉行“抽獎(jiǎng)中轎車”活動。他送報(bào)紙的時(shí)候又多了一句話：“大媽，您要是中了轎車，告訴我一聲，我把轎車給您開回去。”奶奶應(yīng)聲答了一句：“借你吉言，我要真中了轎車，你可不能不去啊！”說著，和叔叔一起笑了起來。
看，這就是我們的送報(bào)叔叔，正因?yàn)橛辛怂抛屛颐靼琢艘⑿Φ拿鎸γ恳惶臁?/p>
爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時(shí)候，爸爸就督促說：“還不去看書，我都替你著急了！”可是，爸爸這樣的強(qiáng)求換來卻是失望。他看著很不理想的.成績單說：“孩子啊，人一輩子有多少個(gè)十幾歲？等你們后悔的時(shí)候就遲了。”我邊聽邊邊思量爸爸的話語，他是對我抱有多大的期望啊！
月測考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過去，仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯(cuò)？”的確，自己弄錯(cuò)的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時(shí)，我只能用沉默認(rèn)錯(cuò)。爸爸又是語重心長地說：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。
雙休日，爸爸便擠出空閑的時(shí)間，他依靠在我的身旁溫和地問：“有不會的嗎？拿來我看看？”沒等我來得及回答，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來。然后給我分析做錯(cuò)的原因、講解簡便的方法等等。爸爸想出的法子既簡單、又明了。真是化難為易，我真是服了。聽到精彩處，我便用筆記下來。
說來也怪，后來在接二連三的測試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表揚(yáng)。
我漸漸地向爸爸問題的頻率高了，我突然發(fā)覺爸爸有了幾根白發(fā)，增添了幾道皺紋。我心里一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農(nóng)民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多么的不易？
爸爸的煩惱何曾多？其實(shí)，爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。
小學(xué)生寫人作文 57
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰，眼睛已經(jīng)深凹下去，可是還是那樣的和藹可親，歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白，可是在我的印象里，男的還是一個(gè)活脫脫的小老人，她和我都能玩兒的特別開。
記得每次回到老家，我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著說到：“好好，我給你去做。”于是奶奶就帶上鐮刀和我一起往老家后的山林里去了，現(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還能有很遠(yuǎn)的射程。”我辦事不得其解的，到那時(shí)出來玩兒也不想問什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的在手中搓著，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的，把空心的'竹子套在剛折下來的樹枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說：“弓箭做好了，來玩兒玩兒吧。”我去玩起了它，現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老，我祝福她長命百歲！
小學(xué)生寫人作文 58
有一天，我翻開相簿，看到一張照片，是一個(gè)小娃娃拿著擦地板，媽媽說：那就是你，時(shí)間過得很快，以前的小娃娃已經(jīng)長大了。
我媽媽工作回來很累，所以我和姐姐都分工合作，一個(gè)個(gè)掃地，一個(gè)拖地；一個(gè)擦桌子，一個(gè)晾衣服。媽媽煮飯時(shí)，我就在旁邊洗米。洗菜，有時(shí)候我還會幫忙煎蛋，媽媽說，心里真的'好高興。
每一個(gè)人從出生就開始成長，由呱呱啼哭的嬰兒喃喃學(xué)語的幼兒及知識學(xué)習(xí)的兒童至成人。時(shí)間一天一天的過去了我長大了嗎？記得以前都是爸媽照顧我，如今，已經(jīng)有很多事不需要爸媽操心，有時(shí)還可以幫忙做一些事情，在想法上，知道好與壞，對與錯(cuò)之分。
我門都會長大，希望能更懂事，真正的長大。
小學(xué)生寫人作文 59
有個(gè)人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樗X得好朋友沒事自己就沒事；有個(gè)人，他總是做費(fèi)神的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗X得自己就是好朋友的助手；有個(gè)人……或許，你會問：“有個(gè)人”他是誰？他就是我的朋友——小林。
小時(shí)候我和小林就有一個(gè)夢想：那就是當(dāng)發(fā)明家。或許你以為我倆是異想天開吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個(gè)小孩來說，發(fā)明一樣?xùn)|西，聽起來就像天方夜譚，但是，我們真的.發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初，我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開，它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個(gè)部分組成。看清結(jié)構(gòu)后我們就開始埋頭苦干做起來了。可開始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小林的一句話讓我信心滿滿，他說：“康康，別放棄，加油！”
于是我想到另一個(gè)辦法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里，再把引線裝上，最后用黃泥封好扣子，一個(gè)簡易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個(gè)辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線下面，把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說明我們成功了。
現(xiàn)在，小林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會想起那句話：“康康，別放棄，加油！”
小學(xué)生寫人作文 60
我現(xiàn)在除了陪最重要的伙伴：吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)外。還有一個(gè)最重要的伙伴，他的名字叫：焦守樂。大家都喜歡叫他“阿焦”、或“焦守”有時(shí)也叫他“焦”
阿焦身高1.51，他頭很大，平時(shí)喜歡穿著是衣黑褲白。有一個(gè)非常光滑的西瓜頭，眼睛很小，瞇起眼來幾乎看不見他的眼珠子。他很大方，十分外向，是個(gè)陽光的少年。他也很有趣，臉上總是掛著笑臉，他也是個(gè)幽默的少年。
夏天，大家總是窩在家里吃著冰棍吹著空調(diào)。可阿焦不一樣，他往往會騎著自己那輛自行車，在漆黑的柏油馬路上飛馳。他討厭那種“蝸居生活”，卻更喜歡那種流汗自由。有一次他死纏連打的要我陪他去騎自信車。無奈的我只好去了，焦一路上都是飛快的。那時(shí)是夏天最熱的`時(shí)候，焦的汗珠一會流淌下來，一會又在他的身上凝結(jié)了。一路汗水他卻沒有停過。
焦的另一大奇功是“話功”他說話生動有趣，給我們生活中增加了不少樂趣。當(dāng)然他也愛笑。也常講一些好玩好笑的笑話給我們聽。常常能把我們樂的合不攏嘴，每當(dāng)他出遠(yuǎn)門的時(shí)候就好像帶走了樂趣一樣，我和小伙伴們經(jīng)常開心不起來。阿焦生活中也是個(gè)幽默大師他的談吐“很長”譬如：看見叔叔阿姨，我們都會叫：“叔叔好”，或者“阿姨好”。而焦卻說：“叔叔好嗎?叔叔非常好!”這種話無論是我們，還是叔叔阿姨都會被樂的捧腹大笑。焦帶來的快了是無以比擬的，就好像陰霾之中的陽光，既溫暖又甜蜜。
焦是我一生最好的玩伴，他永遠(yuǎn)和我在一起。
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