描寫人物的作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫人物的作文，歡迎大家分享。
描寫人物的作文1
我已經是個大孩子了，現在我已經上初中了，有很多的事情都不會讓媽媽再操心了。現在媽媽也很少在擔心我了，因為，我現在長大了董事了聽話了，不再給媽媽添麻煩，惹麻煩。
我的媽媽很普通，在我看來我的媽媽很胖，大概有1米7的身高，黑喲喲的面孔，有一雙大大的眼睛……
記得那一天，我大概在七八歲左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的時候我發燒了，大約有三十九度把，可是我的媽媽把我叫起來說，你發燒了，外面還有一點退燒藥趕快沖了把他喝了，那個時候，我渾身一點勁都沒有，媽媽說如果你不下去的話，我關燈了，于是我就慢吞吞的下去了，在那時候，我很傷心，因為別人家的孩子發燒的時候，大人都很心疼自己的小孩，不讓小孩干這干那，可是我的媽媽卻不是這樣，我認為，我越是生病，我的媽媽就越不關心我，甚至在那個時候我還想過我認為我不是媽媽的親生孩子，因為媽媽一點也不關心我也不愛我我很傷心。
一天我帶妹妹去買東西，媽媽讓我不要去，可是他卻讓妹妹去了。
一次我的考試成績考的非常好，小學的`題目非常簡單，每一樣東西都很好學，我的媽媽不相信我……
甚至我家的衣服和家務活，大多數都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的媽媽不管他、
我現在想想，我理解錯了，其實并不是那樣，讓我自己有獨立性，長大了自己的事情自己做，看起來一點也不關心我的媽媽，其實背地里還是很關心我的，這就是我的媽媽。
描寫人物的作文2
四年級時，我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖，才二十多歲，是我見過的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思，叫青青。還別說，她還真是像年紀輕輕來學校實習的大學生呢！肖老師個子矮矮，我都快比她高了，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮，看起來就給人留下很好的印象。
肖老師很活躍，我們放學，她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。
肖老師教學十分有方。不管什么句子和單詞，她統統讓我們來解釋，還說“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養做筆記的'好習慣。她上課采用加分模式，提高我們學習的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。
老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語音語調并不好，她在我背課文時認真地聽著，并教我每一句的抑揚頓挫，使我的會話得到顯著的提高。我在學習中不會的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲備量日益增多。
老師雖矮，卻在我心目中無比高大；老師雖小，知識儲備量卻超龐大。
肖老師，您真是我的好老師！
描寫人物的作文3
我們班里有很多同學各具特色，其中我的好朋友楊琛星最出彩。他是個文武雙全的才子，既會踢足球，又是五好學生。他個子高高的，一頭烏黑發亮的頭發，國字臉，時不時上還會有一點紅暈兒，挺直的鼻梁上架著一個四方的眼鏡，看起來很像成功人士。
楊琛星說話時非常有禮貌，當值日生時非常敬業，學習時非常認真，管理班級時井井有條。他在上課時會積極回答問題，并且上課時專心致志，絕不會跟別人說話。一次上課時，老師讓楊琛星回答問題，那一題很多同學都不會，然而他胸有成竹地走了上去，對老師說“老師這題我會讓我來解答，它用很多算式得出了這道題的結果，老師稱他為我們班的'大才子，當下課時有人請教他問題，他不但會認認真真的講解，并且會給他講講這一題為什么要這么做？當在操場踢足球時，他又變成了足球小王子，一次我們在比足球賽時，我們班的另一位足球小將小夢過了三個人后，只剩下最后一道防線，楊琛星下定決心要防下這一球，我是后衛，當小夢帶到他旁邊時，他一下子把球斷了下來，劫持了必進之球，就因為這一個球，讓我們班贏得了冠軍，他是我們班的驕傲。
這就是我們班文武雙全的大才子楊琛星。
描寫人物的作文4
世界上的名人有很多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。
她長著一頭濃密的短發，烏黑的頭發中有幾縷白發，前額上有一絲皺紋，衣著樸素，卻不失淡雅。她，就是我的`外婆。
她很樂于助人。記得有一次，我去她家時，她正在做家務。
“來了，孫女！”她熱情地說道。
“嗯，婆婆好！”我親切地說道。
“這天想吃什么菜？”
“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“謝謝啊！”鄰居高興地說。
“婆婆，您為什么要答應幫她接孩子，你下午本能夠睡會兒覺的。”
“沒關系，生命在于運動，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時候你有什么事情請人家幫忙，人家也會幫忙你的，人與人之間是相互的。”婆婆意味深長地說。
“我明白了。”我若有所悟地說。
還有一次，當我去外婆家時，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，“看！這部動畫片多好玩呀！”是外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑著，“您——怎樣不在家里。”
“我幫這家帶下孩子，主人出去不在，過一會兒才回來。”天吶！又是幫人家帶孩子，這就應是第無數次了吧！外婆你太……
我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。
描寫人物的作文5
班里教我們語文的老師，也是六年來，除班主任外，教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。
在我印象中，老師待人和藹可親、幽默風趣。她經常把及腰的長發梳成一個發髻，扎在腦后，從不濃妝艷抹，也從不涂脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜污言穢語，同學們都喜歡她，她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人！
課間的時候，老師愛與我們聊天。有時，她正在講臺上收拾書本，一大堆淘氣的男同學就會圍上來，跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好，也不算特別聽話，可老師也不奚落他們，對他們冷言冷語、置之不理，而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。
老師對我們很負責，每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什么樣的題還不會，她也會耐心地教，直到會了為止。老師習慣于先讓我們自學，她說，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，為此，老師還特意在班里騰出位置建立了一個圖書角，在每周二的下午，安排了一節讀書課。
老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑發，時光雕刻了她歲月的`皺紋，沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。
老師，您辛苦了！
描寫人物的作文6
媽媽是一個名副其實的購物狂，每到今日搞促銷的時候，她都擦拳磨掌拿著手機，準備開工。
這不，母親節的時候，她晚上十二點還拿著手機忙個不停，一會兒打著電話叫著大家一塊搶，一會兒又因為沒搶著氣得跺腳，弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎，她的手指還屏幕上點來點去，忽然又從沙發上彈起來，像小孩子得到棒棒糖一樣高興，歡呼道：耶！太棒嘍！終于搶上了！于是便抱著手機開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說：好一個購物狂啊！
再到了節假日，也是我和爸爸最痛苦的日子。這不，媽媽又拉著我和爸爸去商場了，我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機一動，說：你干嘛非要我們陪著你啊？你自己去不行嗎？媽媽理直氣壯地說：不行！反正你們兩個必須要留下一個！爸爸把我向前一推，說：我先走一步嘍！拜拜！說完就跑了。我真是把自己往坑里推啊！于是，我便開始了消磨時光。
媽媽拉著我跑東跑西，一會去服飾區，一會兒去鞋區，一會又去了裝飾區，全然不顧豆大般的'汗珠向下掉。她激動地滿面紅光，衣服一件一件地試，邊問我好看嗎，又在鏡子前擺來擺去，仿佛自己是個模特在走T臺呢。到了晚上，我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了，爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。
好一個購物狂媽媽呀！
描寫人物的作文7
我的媽媽有一個很特別的名字，和水果楊桃諧音，她今年34歲了，屬猴。
媽媽是自來水公司的一名水質檢驗員，她每天都會穿著和醫生一樣的白大褂做很多實驗來判定水質是不是符合標準。媽媽身材高挑，不胖不瘦。她有一頭烏黑的長發，如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的，下面是一雙水汪汪的大眼睛，媽媽的眼睛會說話，每當我做錯事的時候，媽媽的`眼睛一定會很嚴厲地看著我，像是在對我說：“你知道錯了嗎？”每當我考出好的成績時，我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵。媽媽的耳朵很尖，每次我想偷偷干點什么，但是最后什么都瞞不過她。
我的媽媽性格開朗，也很善良。她喜歡唱歌，而且我覺得她唱得不錯，前兩年媽媽還在新天地水上舞臺唱過歌呢！所以在我眼里，我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧，能做很多別人做不到的東西，而且都做得相當不錯，從我上學起，我和媽媽一起完成的親子作品得過很多的獎，所以在我的眼里，我的媽媽也是一位“藝術家”。
這就是我的媽媽，一個美麗大方，多才多藝的媽媽！
描寫人物的作文8
她愛畫馬，為人也不錯，我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。
有一次，我向她請教一道數學題，她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙，仔細地看起來。我當時不知道為什么，竟說了一句：“你不會是要抄答案吧？”她臉上的微笑頓時沒了蹤影，有的只是滿臉的憤怒，對我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的紙扔給我，氣憤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能說出這種話呢！他可是最討厭別人懷疑她的，唉，只能去道歉了。
我剛向她走去，忽然又停下來了，猶豫不決，萬一她不理我怎么辦，萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉，說吧，怕她不理我；不說吧，肯定會失去這個好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不說，會失去這個好朋友，去說，說不定還有機會。
我慢慢走向她，低著頭，用像蚊子一樣微弱的聲音對她說：“對……對不起。我不是故意的.！”結果她滿臉疑惑地說：“哈？你在說什么？……哦，沒關系的，我們還是好朋友嗎？”我抬起頭，看著她——一頭烏黑亮麗的卷發，一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡，臉上掛著淡淡的微笑，輕輕點了點頭，我如釋重負。
這件事使我們的友誼更真摯了，我也懂得了要寬容他人。
描寫人物的作文9
我有一個大箱子，里面裝滿了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送我的生日禮物，還有黏土課做的作品，這里面都是我最喜歡的作品。但是有一個寶貝，是我想裝都裝不進去的，那就是我最喜歡又可愛的弟弟。
在我很小的時候，我看到媽媽的肚子大大的，我問：“媽媽，你肚子里裝的是什么呀?怎么會那么大?”媽媽說：“大大的肚子里，住著一個小寶貝，他就是你的弟弟喔!你已經要當姐姐了，你要好好照顧他!愛護他!知道嗎?”當時我似懂非懂的說我知道了。
寶貝弟弟是媽媽送給我的小天使，每天陪我玩游戲，一起讀書，一起寫功課，還一起洗澡。我最喜歡弟弟了，他還會幫我搥背，每天陪我玩耍，我真是幸福。謝謝媽媽送我那么大的禮物。
爸爸的工作有時要出差，當爸爸不在，又剛好弟弟發燒生病時，媽媽就會急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，我也好緊張，因為家里只有我們三個人，所以沒有人可以幫我們。這時我滿心期待，弟弟可以趕快好起來，快快起來陪我玩、陪我玩游戲、陪我讀書，趕快活蹦亂跳。我親愛的寶貝，你要身體永遠健健康康，這樣姐姐我才不會擔心你又生病了。如果你又感冒生病了，要記得趕快好起來，然后跟以前一樣，我們一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后，要保重身體，不要再生病了。這樣子，我每天都有快樂的一天了。
描寫人物的作文10
一年又一年，同桌換了一個又一個，今天說說我現在的同桌。
我的同桌是個可愛的小女孩，她梳長長的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都背上學。
我的同桌，她學習成績非常好，是名副其實的.學霸，性格也非常好，非常樂于幫助別的同學。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒有帶傘，正在發愁怎么回家的時候，這時，我同桌的聲音在我們身后響起，她說：“我帶傘呢，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說：“那就謝謝學霸了。”那天，我們三個人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個一起走。我問同桌：“天馬上要黑了，你會不會怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去。”我的同桌說：“不用了，我家離你家又不遠，而且我自己也不是第一次走這個路了，不怕的。”快到我家的時候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞，沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說：“你的同桌真是個好孩子！”
上個星期，我們班的小明因為生病了，拉下了好幾節課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說：“既然你擔心小明的課，那就去小明家幫他補上吧。”我聽了，笑說：“我也是這么想的呢。”
那天放學之后，我沒有回家，直接去了小明家里，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。
真開心，自己有一個樂于助人的好同桌。
描寫人物的作文11
我的表妹叫卓嘉言，小名暖暖，聽起來很溫暖吧！她長著一張圓圓的小臉，一雙大大亮亮的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說會道。別看她長得像個洋娃娃，脾氣卻很大，是個地地道道的“倔丫頭”。雖然是個倔脾氣，可是大家都非常喜歡她，大家想知道這是為什么嗎？
前幾天，暖暖來我家玩，吃東西時，突然她拿著吃了一半的香蕉說自己忘了洗手，外婆說：“馬上吃好了，不用洗了。”可她卻大喊大叫發起了脾氣，還一個勁地說：“不嘛，不嘛，老師說了，吃東西前要洗手！”看著她那副不依不饒的樣子，大家都笑了。小家伙做事還挺執著的，這也許就是她特別招人喜歡的原因之一吧。
暖暖愛笑，大家都知道，但是喜歡微笑的暖暖有時候也很調皮哦！一次，我陪她玩電腦上的.涂色游戲，涂的是一只昂首挺胸的大公雞，“雞冠要涂上紅色的。”我的話音剛落，她趕緊湊過來，把雞冠涂成了灰色，然后在一旁咯咯咯地笑。還有一次，她咳嗽了還要吃烤面包，舅舅不給，她就哭，可一說帶她出去玩，她就破涕為笑了。
看，這就是我可愛的小妹妹，我相信大家已經喜歡上她了。
描寫人物的作文12
有很多人的父愛是嚴厲的，我的則是嚴厲與慈愛交織的。
我的爸爸是一位翻譯家，英語很好，他是我的光榮。他個子高大，疲憊的臉上皺紋多得數不清，他每天都忙忙碌碌的。父親經常很晚回家，早上總是累得一睡睡到中午。他也非常幽默，經常教育我們要以德服人，非常關心我們的學習。只要問他一道英語題，他不論多忙，總是抽空出來教我，耐心地給我解釋，知道我明白為止。
他很幽默，總是話中帶話。有一次，他笑著跟我說：“允兒，你拿著把刀想殺一頭豬，那頭豬忽然跪下來說：本子同根生，先煎何太急？”我氣得臉發青，竟敢罵我是豬！我望著笑得喘不過氣的爸爸，說：“我是豬，你就是豬的父親了。”
他鼓勵我不輕易放棄。我考試不及格的時候，我認為我是蠢材，不可能考好的。這時，父親走上前來，語重心長的.說：“允兒，不要放棄，我是天才，我的女兒不可能是蠢材！來，爸爸教你，下次考個好成績，讓他們刮目相看！失敗了一次沒關系，并不代表永遠失敗。”我點點頭，在他的幫助下，我終于取得了好成績。
我的父親就是這么一個人，他是我的偶像，我偉大的父親！
描寫人物的作文13
我的爺爺有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。端正的五官，很精神。爺爺是一位善良且樂于助人的人，為鄉親們做過很多好事。
從記事起，爸爸媽媽經常帶我回家看望老奶奶。回家的路很寬很長，爸爸對我說：“你知道這條路是誰修的嗎？”我搖搖頭說不知道，爸爸說：“是你爺爺修的”。原來這條路是土路，一遇到下雨天，那泥濘的小路瞬間變成泥漿，每走一步，腳從泥里拔出都很吃力，鄉親們戲稱它為“晴天樣灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爺爺下定決心，省吃儉用，為大家修了一條真正的水泥路。從此，遇到下雨天，再也不會有泥漿粘在鞋子上了。
為了讓鄉親們也能像縣城一樣，有個娛樂好去處，爺爺在老家建起了文化活動廣場。一到晚上，燈火通明，有跳廣場舞的.，賣玩具的，賣小吃的……熱鬧非凡，大有小城夜晚的派頭。
爺爺還在老家建了一個中藥廠，帶動周邊群眾種植丹參，再由廠里出面收購銷售，幫助了許多家庭脫貧致富。
這就是我的爺爺，一個樂于助人的爺爺，一個值得我驕傲的爺爺。
描寫人物的作文14
我的爸爸媽媽工作和生活都很辛苦，但是他們也很快樂。
我的爸爸是一家報社的新聞監審，他的工作單位在國貿附近，離家有50公里遠，從家到單位需要兩小時，每次要換乘兩次公交和兩次地鐵。爸爸的工作是對報紙內容進行審核，所有版審查完才能下班，有時甚至工作到凌晨。每周五，報紙版面集中，要連續看十幾個小時版，每周要看十幾萬字材料。
有一天夜里，我睡得正香，一陣門鈴聲把我從睡夢中驚醒，我馬上穿好衣服，從“貓眼”一看，是爸爸回來了。于是我馬上開門，爸爸說忘了帶鑰匙。看著爸爸很累，眼睛布滿血絲，我心里很難受，把爸爸扶上了床，這時我才發現天已經蒙蒙亮了。
爸爸的生活雖然辛苦，但也很快樂。周末閑暇時間，有時和他的同事一起去打乒乓球；有時帶我去郊外玩兒；有時帶我去打羽毛球；當我學習遇到困難的`時候，他總會耐心給我講解。
我的媽媽是個“白衣天使”，每天上班起早貪黑，雖然家離單位不遠，但是工作也很辛苦。她每天給病人輸液、打針，救死扶傷。病人多時，她為了照顧病人，有時中午連飯都顧不上吃。到了晚上，等我寫完了作業她才能到家。每次回到家顧不上休息，就要忙著做一家人的晚飯。
有一天晚上，我正在寫作業，媽媽叫我吃飯，我說：“還有兩分鐘就寫完了。”寫完后，我走出臥室準備吃飯，發現媽媽坐在客廳的沙發上睡著了。
我的爸爸媽媽真辛苦，我要好好學習，期末考試考個好成績報答他們。
描寫人物的作文15
我的爸爸中等身材，身上總是干干凈凈的，一點不像維修工人的樣子。他每天總是起早貪黑地給顧客修車。記得有一次，爸爸給別人修車，一直到夜里12點才收工回家，第二天又很早起床去修車了。望著他遠去的背影，我的淚水濕潤了眼圈。
我的媽媽是一名普通的維修理工人，她扎著馬尾辮，衣著樸素，一雙大眼睛，讓人感受覺和藹可親。
我們家最先起床的總是媽媽，最后睡覺的也是她。每次早晨，我還未起床，媽媽早已燒好了早飯。晚上，我早已進入甜蜜的`夢鄉，勞累了一天的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我整理衣服，操持家務。媽媽寧愿自已吃苦，也不讓我吃一丁點苦。
有一次，媽媽從奶奶那兒用車接我回家，因為當時媽媽騎的那車的龍頭壞了，突然車把一歪，“砰”的一聲，車子倒在了大馬路上。我＂啪＂的一聲摔在了地上，媽媽也摔在了大馬路上。隨即媽媽爬起來，連褲子都沒撣一下，趕緊跑過來，把我扶起來，說：“疼不疼？媽媽給你揉揉！”頓時，一股暖流涌進我的心間，流遍我的全身。我含著熱淚，說：“我不疼，媽媽，你疼嗎？”“媽媽沒事。”可是等到家時，我發現媽媽的腳都流血了。
這就是我的爸爸媽媽，我們三口組成了快樂的一家．
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