我與同桌作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我與同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我與同桌作文1
我的同桌!不知不覺中，我們已經(jīng)分來了許久了。不知道你可還記得我?你和我之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都還記得十分的清楚。我很珍惜與你的這份友誼。
我的同桌，還記得嗎?你剛剛被老師調(diào)到我座位上時(shí)，我看到老實(shí)巴交的你，心中大吃一驚：“世界上怎么會(huì)有這樣老實(shí)的人?”同時(shí)，也有了幾分高興：“哈哈哈，終于有生氣發(fā)泄的對(duì)象嘍!”以后的日子，不用說，你當(dāng)然每天都在我的“管教”下度過。但是老實(shí)的你，卻不把苦說出來。而是默默地藏在心底。
高傲的我看到你這樣子，就更加肆無忌憚地欺負(fù)你。有時(shí)，明明是我做錯(cuò)了，我卻要把你吼一頓;有時(shí)，我被老師訓(xùn)了后，你好心來勸我，而我卻對(duì)你的關(guān)心視而不見。每當(dāng)你看到我這樣時(shí)，只是不聲不響的離開，沒有再多說一句話。
終于有一天，我被你能寬容別人的精神所打動(dòng)，我們便成了好同桌。現(xiàn)在想想，以前真的對(duì)不起你。同時(shí)，我也要謝謝你，謝謝你對(duì)我的包容。
我的同桌，還記得嗎?自從你當(dāng)了我的同桌，我沒少麻煩你。但是你每次都不厭其煩地幫助我。
和班里大多數(shù)同學(xué)一樣，我們身上最大的毛病就是馬虎。每天不是忘記帶作業(yè)本，就是忘記拿鉛筆盒。當(dāng)我每次有麻煩時(shí)，你都盡全力去幫助我。
記得有一次，我沒有帶文具盒，可又偏偏趕上老師做作業(yè)，在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，你把自己唯一的一支鋼筆借給了我。下了課，我的作業(yè)都寫完了，但你卻被老師叫到辦公室狠狠地批了一頓。
如果當(dāng)時(shí)你沒有把鋼筆借給了我，恐怕被老師叫到辦公室的就是我了。同桌，謝謝你給我的幫助。
我的同桌!快樂的你把快樂帶給了我同桌，還記得嗎?每當(dāng)我傷心時(shí)，每當(dāng)我生氣時(shí)，你總是第一個(gè)來到我身邊，給我講你認(rèn)為很好玩的笑話。可結(jié)果往往是你講到一半就已經(jīng)趴在桌子上笑得打起了滾，而我還是不開心。
但不管怎么樣，我知道你的這份心意是好的。所以，即使我不開心，但看到你笑得那么好玩(因?yàn)槲彝姥劬π。恍ζ饋砭透×?，我也破涕為笑了。
我的同桌，你把快樂帶給了傷心的我。
我的同桌!我們永遠(yuǎn)是同桌!
我的同桌，在遠(yuǎn)方的你，可還好!不論時(shí)間過去多久，我們分開多久。但是我們之間發(fā)生過的許多趣事，將一直留在我的腦海里，一直保存下去。我的同桌，我相信我們將友誼長存!
我與同桌作文2
奇跡啊奇跡！奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌，可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧，班里來了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌，因?yàn)槲沂莻�(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，從小學(xué)到初中再到高中，我一直沒有和女生做過同桌。
那天，班主任和我們說他的一個(gè)親戚要到我們班來借讀三個(gè)月，下午吃過晚飯后，她就來了，班主任便讓她和坐在了我的旁邊，這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊耍且驗(yàn)槲业那懊娴膬蓚�(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好，可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。
就這樣她悄悄的來到了我的身邊。
她的名字叫什么？
第二天早晨，我來到學(xué)校，就有同學(xué)問我：“峰，你的新同桌叫什么？”我才意識(shí)到我和她之間還沒有說過話，昨天晚上她
來的時(shí)候，我也沒有太注意她，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，她來了，穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開始看書，我也開始看書，可我的心意完全不在書上，我悄悄的看著她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長長的睫毛，高高的鼻梁，一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面，紅潤的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂亮啊！第一節(jié)課上英語，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一節(jié)課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過來問她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字啊！就這樣我便知道了她的名字。
平安夜
眼看著12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物，而我是比較清閑的，因?yàn)槲覜]有太多的朋友，所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。12月24日晚上是平安夜，吃過晚飯，同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果了，而我認(rèn)為沒有人會(huì)給我蘋果，就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋果放在我
桌子上，她笑著說；“送給你，祝你在新的一年里平平安安！”我高高興興的收下了你的祝福，報(bào)之以一個(gè)微笑。就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。
不辭而別
記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學(xué)，可是婷已經(jīng)走了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把QQ簽名改為了“你走了，我有點(diǎn)孤獨(dú)”。
如果說人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑挘俏疫�是愿意再有一次這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！
我與同桌作文3
我的同桌叫徐鵬，個(gè)子高高，瓜子臉，長著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻，人送外號(hào)“大鵬鳥”。人如其名，大不咧咧，生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。
諸葛亮很“帥”。有一次，老師在給我們講《火燒赤壁》的故事，大家都聽得如癡如醉，只有“大鵬鳥”“身在曹營心在漢”，目光呆滯，魂不守舍。老師問他：“徐鵬，你覺得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥撓了撓腦袋，天真地說：“諸葛亮很帥，很酷哦。”話音剛落，便引得同學(xué)們哄堂大笑。“大鵬鳥”很鎮(zhèn)靜地說：“諸葛亮羽扇綸巾，草船借箭，談笑間借得東風(fēng)，燒得曹操一敗涂地，難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時(shí)間，課堂上響起了熱烈的掌聲，老師也為這只“大鵬鳥”叫好。
獻(xiàn)愛心的“吝嗇鬼”。“大鵬鳥”很吝嗇。穿的衣服很舊，穿的鞋子很土，從來不買零食，喝都是家里帶來的“涼白開”，買一個(gè)小玩具都要“斟酌”半天。他總是說，他父母是擺小攤的，沒有都少錢，不能跟你們比，他的錢必須花在刀刃上。有一次，班主任發(fā)動(dòng)大家向西部小朋友捐“愛心水窖”。“大鵬鳥”抱來他的儲(chǔ)錢罐，把他所有積蓄全部倒了出來，一角、五角、一元、五元，有紙幣，有硬幣，皺皺巴巴叮叮當(dāng)當(dāng)，老師數(shù)了半天，一共215元。他靦腆地說：“這是我平生的積蓄，多少算我一點(diǎn)心意，希望老師同學(xué)們不要笑話我。”那一次，我對(duì)這個(gè)“吝嗇鬼”肅然起敬。
憨厚可愛的“大鵬鳥”。“大鵬鳥”大不咧咧，不拘小節(jié)，有時(shí)侯大家都很煩，同學(xué)們對(duì)他“退避三舍”。有一次，我把我的子彈殼坦克帶到學(xué)校里玩，“大鵬鳥”十分興奮，顛過來倒過去玩得愛不釋手，突然不小心掉到地上，零件摔得七零八落，我非常生氣，朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子，嚇得不斷后退，把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露：“我與你絕交!”從此，我們形同路人，我們的友誼徹底決裂了。今年夏天，天上下起了瓢潑大雨，我沒帶雨傘，祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人，下起來沒完。我于是兩眼一閉，撒開雙腿在雨中狂奔。突然，我覺得腦袋上沒有雨水了，一片干爽。原來，一把雨傘罩在我頭上，旁邊站著那位戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“大鵬鳥”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克，討好地說：“我的坦克沒有你的好，你收下吧，我們成為好朋友，好嗎?”到家時(shí)，他全身淋濕。望著這只憨厚可愛的“大鵬鳥”，我的眼睛不覺濕潤了。
這就是我的同桌，一位淘氣、幽默、粗心而富有愛心的“大鵬鳥”，朋友，你覺得可愛嗎?
我與同桌作文4
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng)，她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時(shí)，她還是我們的知心伙伴。
她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我，比如她上次給我講的這個(gè)笑話：老師問小明一加一等于多少？小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條！”小明又去問爸爸，爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧！
她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。
在我讀劍橋少兒英語時(shí)，有一位女同桌。她長得挺漂亮的，即活潑又開朗。她有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，唉，人無完人嗎。下面，我來給大家介紹兩個(gè)她的方面……
一：野蠻。說她野蠻也不算太野蠻，說她不野蠻也不不野蠻。下課時(shí)，我們兩個(gè)習(xí)慣地聊聊天，談?wù)勆睿務(wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)勲娔X。我會(huì)不時(shí)地跟她鬧些玩笑，笑語歡聲。而她呢，老實(shí)會(huì)撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈…”你說我怎么不還擊，還不是因?yàn)樗桥自捳f：“好男不跟女斗。”唉，我只好忍癢到終，寧癢不屈。嗚嗚…
二：作弊。如果她聽寫之前沒有復(fù)習(xí)，就會(huì)在聽寫時(shí)作弊。我斜眼一瞄，見她正把書放在桌子里偷偷地看，她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也在作弊，于是“工欲善其事，必先利其器。”我也頓時(shí)揭發(fā)了我同桌，她立刻臉紅著把書放進(jìn)去。嘻嘻…
怎么樣，對(duì)我的女同桌有所了解了吧？其實(shí)，說句心里話，我喜歡她。
我與同桌作文5
我的同桌楊怡琳是一個(gè)不記私仇，很為他人著想的人；所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí)，我們班有同學(xué)有困難，她總會(huì)熱情地去幫助他們。所以，她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我們也經(jīng)常可以看見她臉上的燦爛笑容。
楊怡琳的個(gè)子較高，身體微微發(fā)胖。她的頭發(fā)油亮油亮，一對(duì)眉毛烏黑烏黑，鼻子挺挺的，下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她總愛穿黑白相間的運(yùn)動(dòng)服和藍(lán)白相間的球鞋。
有一天，中午午睡的時(shí)候，不知是天氣熱，還是什么原因，我怎么也睡不著。為了解悶，我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當(dāng)我正要跟她講話的時(shí)候，我突然看見她正在看漫畫書，都什么時(shí)候了，明天就要小學(xué)畢業(yè)考試了，可是她還是那么輕松，一點(diǎn)都不把重要的事情放在心上。我正要回頭，突然我看見老師正在向這邊走過來。可是，楊怡琳卻絲毫沒有察覺。我想：這下，有好戲看了。可是我又想了一想，平時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，她都熱情地幫助我，現(xiàn)在我卻要“見利忘義”，那她下次就不會(huì)教我了；我抬頭看了一下老師，只見老師快走到這邊了，于是，我下決心去叫她，不然她又要生氣了。
于是我就用腳踢了她一下，沒想到她不但沒有醒悟過來，而且還反過來踢我一腳。由于她用力過猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老師就在教室里，她還敢叫，真是膽大包天呀！老師和同學(xué)聽見了便抬起頭來，用疑惑的眼神看著她，她看見老師來了，連忙把漫畫書放到課桌里去。幸好她放得快，老師沒有看到她的那本漫畫書，她就這樣逃過一劫。害得我為她出了一身冷汗，這下我心里的一塊石頭也落地了。突然，老師問我為什么踢楊怡琳。我分明是在提醒她，可她卻“惡人先告狀”，我不由向她投去了鄙視的目光，可她卻裝出一副得意的樣子。我沒有回答。我想：下次再也不理她了。下課后，老師叫我們兩個(gè)人到他的辦公室里去，他有話跟我們談。老師問我為什么去踢楊怡琳？就在我快要回答的時(shí)候，楊怡琳卻說：“他是不小心，才踢到我的。”老師又問我：“你是不是不小心踢到楊怡琳的？”為了不讓老師繼續(xù)追究下去，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師就讓我們回教室。
回到教室之后，我問楊怡琳為什么要幫助我，楊怡琳說：“我知道你是在提醒我。”我又問：“那你為什么開始又說我踢你？”“因?yàn)槲ㄓ羞@樣，老師才不會(huì)對(duì)我起懷疑。”她說。“哦，原來是這樣呀！”我頓時(shí)茅塞頓開。
通過這一次事情，讓我重新認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)名副其實(shí)的不計(jì)私仇的“熱心腸”！……
我與同桌作文6
陳萍是我的同桌，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，就是太能顯擺了。
周一上午的語文課，進(jìn)行了一次語文小考，我得了85分，我正在郁悶之中。
陳萍拿著卷子，皺著眉頭說道，“我考了100分，好苦惱呀！”
我看著她卷子上的對(duì)號(hào)就生氣，恨不得一把將她卷子搶過來撕個(gè)粉碎！
“考了100分，你還苦惱，你還讓不讓我活了？”我舉著小拳頭向陳萍抗議。
陳萍翹著小嘴，一攤手，“哎，下次考不了100分，可怎么辦呢？”
我知道她喜歡臭顯擺，可又有什么辦法呢？都怪自己沒有本事考100分，哎！前兩天要是不和小伙伴們玩就好了，哪怕抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下書本，說不定自己也能考滿分呢。
我的嘴卻很硬，“100分沒有什么了不起的！”
“難道85分就了不起了？”陳萍沖我撇了撇嘴。
我搖頭晃腦地說道，“85分當(dāng)然了不起了，8比1大，5比0大，所以我的85分比你的100分要強(qiáng)多了。”
“你就瞎說，我的100分了不起！”
“你還嘴硬，我的85分更了不起！”
“那你說，什么分?jǐn)?shù)最了不起？”陳萍?xì)獾门闹雷印?/p>
我仔細(xì)地想了一想，“要我說啊，99分才是最了不起的，有本事你考一個(gè)！”
“考就考！”陳萍的小嘴撅得山一樣的高。
兩天后，數(shù)學(xué)考試成績公布了。
“陳萍！”老師故意停頓了一下，“100分！”
陳萍是班級(jí)里唯一考滿分的學(xué)生，老師特別喜歡她。陳萍聽到分?jǐn)?shù)后，一幅悶悶不樂的樣子。下課后，她拿著卷子走到老師前，“老師，我不要100分！”
“為什么？”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。
“我要99分！我同桌說考99分的人最了不起，老師，你看我這個(gè)數(shù)字寫得不清楚，你就扣我1分吧。求求老師了！”陳萍可憐巴巴地說道。
老師被氣笑了，“你別聽他胡說，滿分才是最了不起的。”老師雖然這么說，可還是拿出紅筆，把100分改成99分。
陳萍這下高興極了，她回身一看，我早跑到教室外面瘋玩去了。
“你，你給我站住，你別跑，我得了99分！”陳萍拿著本子，在后面追著我。
我甩開小腿，飛快地跑著，還回頭沖陳萍擠眉弄眼，“你抓不到我，我不看，我才不看呢！”
“你看，我得了99分！”陳萍驕傲地說道。
我故意不說她了不起，“哎呦，我覺得還是100分了不起，100分是三位數(shù)。再說了，你的成績不穩(wěn)定，你看我兩次都考了85分！”
陳萍?xì)獾枚家蘖耍昂撸∥以僖膊焕砟懔耍∥乙院蠖家?00分，饞死你！”
我與同桌作文7
我的同桌是個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯(cuò)。可我唯一不懂的是，包子為什么會(huì)給他帶來這么大的樂趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的目瞪口呆，因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個(gè)包子，又以“凌波微步”之勢轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。其實(shí)吃可以長身體，并且也可以補(bǔ)充營養(yǎng)。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！
男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會(huì)被落下，他在別人面前為了逞威風(fēng)，一下子吃了8個(gè)包子，最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無話可說。他不僅能吃，而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。
美術(shù)課上，他絕不放過每一次抄畫的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次，我實(shí)在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎么抄！慢慢的，我身旁沒了動(dòng)靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……有時(shí)，我們也會(huì)發(fā)生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對(duì)方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春游的消息，激動(dòng)的直拽我衣服，拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專門為他準(zhǔn)備了一根“超級(jí)無敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當(dāng)這時(shí)，他往日的威風(fēng)便減掉了一半。
他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，那時(shí)候，我下課就會(huì)叫來幾個(gè)好朋友，把他的涂改帶全部用光！他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過小學(xué)生涯的朋友。
我與同桌作文8
我的同桌是個(gè)骨瘦如柴的小伙子。可不知怎么回事，最近鼻子下邊的鼻涕總是常流不斷，大家送給他餐巾紙也只是杯水車薪。也許是趕上潮流了吧，他和形形色色的藥劑結(jié)下了不解之緣。美其名曰“藥罐子”，欲知這“藥罐子”的雅號(hào)是從何而來，請(qǐng)聽我給你娓娓道來。
每到下午，這個(gè)“藥罐子”同桌總會(huì)興致勃勃地從書包里翻出一串五顏六色的藥，整整齊齊地?cái)[在課桌上。一張桌子，就這樣被搞的面目全非，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直可以成為一個(gè)“藥攤子”了。
一般的人見到這紅紅綠綠一片，一定會(huì)頭暈，而“藥罐子”卻總是興趣盎然，容光煥發(fā)，笑嘻嘻的，好像吃藥是一件快樂至極的事似的。
他人長的并不帥，但要是吃起藥來，便會(huì)風(fēng)度翩翩，英姿颯爽，讓人流連忘返。只見他翹起蘭花指，用兩只手指小心翼翼地撕開藥袋子，還不忘宣傳，眉飛色舞地說道：“嘿嘿嘿，各位同學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過，本大帥哥吃藥免費(fèi)觀看。心動(dòng)不如心動(dòng)，快來吧!”說罷，夾著一片白色的藥片，裝出陶醉的樣子，扔進(jìn)嘴巴，慢慢的咀嚼······周圍的同學(xué)看見了，也都有點(diǎn)羨慕，“藥罐子”抓住機(jī)會(huì)，又開始滔滔不絕地“演講”：“這藥片可好吃了，剛進(jìn)去是澀澀的，但過一會(huì)就甜了，涼涼的，好好吃，我好陶醉哇!”說完，就有一大群“小藥丸”屁顛屁顛地跟在“藥罐子”的身后，那羨慕的眼神兒呀，還有那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的口水，讓人看著也會(huì)情不自禁地?fù)溥^去看看來由。
“藥罐子”抿了抿嘴，又從書包的另一格拿出了一包沖劑，隨后又不緊不慢地拿出自備的開水，當(dāng)然，“藥罐子”還不忘他的“吃藥演說”，又開始口若懸河地說起來：“這沖劑有一點(diǎn)點(diǎn)酸酸，又有一點(diǎn)點(diǎn)甜甜，水果味，效果好，我可喜歡了呢!”話音剛落。他的“小藥丸”們的眼神里立即呈現(xiàn)出一種羨慕嫉妒恨。“嘿嘿!”“藥罐子”不懷好意地笑了笑，把封口撕開，撒到溫水里，立刻變成橙色，“哇塞，好甜，哦不，好酸，呀，好好喝!”“藥罐子”同桌攪拌完畢后，還故意用手抹了抹嘴巴，那些“小藥丸”們的口水簡直可以成為一條河了。
我想，這下總該結(jié)束了吧。誰知，“藥罐子”同桌又從書包里變魔術(shù)似的拿出了兩粒膠囊，又開始繼續(xù)為他的“小藥丸”們演說：“這膠囊還得配開水，才能吃下去。”說完，他便喝了一口水吞下了第一粒，這下，讓“小藥丸”饞的呀，都開始做白日夢(mèng)了。“這得深吞。”他又喝了一口開水，服下了那最后一粒膠囊。由于吞的忒猛了點(diǎn)，一個(gè)鼻涕泡泡噴了出來，他也不好意思再說下去，“小藥丸”們也掃興地離開了。
哈哈，你喜歡“藥罐子”同桌嗎?想必現(xiàn)在，你們應(yīng)該了解我為何賜予同桌“藥罐子”一雅號(hào)吧?
我與同桌作文9
新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍(lán)天中飄過的朵朵白云，一朵白云，一個(gè)故事，一個(gè)人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的云。
初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點(diǎn)就熠熠發(fā)出光來了。音樂社團(tuán)下名目繁多，他愁眉深鎖糾結(jié)得很，左挑右選不知該報(bào)哪一個(gè)。我不耐煩地說：“哪個(gè)是特長報(bào)哪個(gè)唄，這有什么好糾結(jié)？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級(jí)，古箏九級(jí)，單簧管十級(jí)，指揮二級(jí)，可我想報(bào)朗誦……”在這個(gè)音樂天才的身旁，我頓時(shí)有種遁地而去的沖動(dòng)。
相處越久，王玉昂的性格特點(diǎn)也就越發(fā)鮮明起來，熱心助人，細(xì)心體貼是他最大的特點(diǎn)。軍訓(xùn)時(shí)，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現(xiàn)，他簡直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進(jìn)教官懷里說：“教官，一定要喝，這是中藥，對(duì)您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經(jīng)他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時(shí)機(jī)，幫教官問診，開了保護(hù)嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經(jīng)看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。
我入選班委會(huì)后，需要幫老師做些輔助工作，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)事務(wù)，新面孔新名字做統(tǒng)計(jì)真是件頭痛的事兒，軍訓(xùn)期間每一天都好累，我回到家已經(jīng)動(dòng)彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學(xué)又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊(cè)！他竟然晚上回去做了一份班級(jí)名冊(cè)！他應(yīng)該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設(shè)計(jì)的表格得意地介紹說：“你看，這是學(xué)號(hào)，這是姓名，這一列是好人好事統(tǒng)計(jì)，這一列是獎(jiǎng)懲記錄，這一頁是日記統(tǒng)計(jì)，而備注一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項(xiàng)……。”我偷偷側(cè)眼看他眉飛色舞介紹自己設(shè)計(jì)的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的聲音一點(diǎn)也不聒噪了，我忍不住有點(diǎn)想笑，但他那股子認(rèn)真細(xì)致勁兒卻不由得我不心生敬佩……
就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學(xué)最初的日子，與小王同學(xué)相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那么多，但只要你仔細(xì)傾聽，你就會(huì)聽到其中的熱忱，細(xì)致，機(jī)智，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的男生。
我與同桌作文10
我的前任同桌劉雅儒小名“希希”，號(hào)“大臉”，外號(hào)“大臉希希”，給我們周圍的幾個(gè)男同學(xué)留下了深刻的印象。 說起“大臉希希”此外號(hào)的由來，那可是非常有趣的事：因?yàn)閯⒀湃逋瑢W(xué)性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大……
我的前任同桌劉雅儒小名“希希”，號(hào)“大臉”，外號(hào)“大臉希希”，給我們周圍的幾個(gè)男同學(xué)留下了深刻的印象。
說起“大臉希希”此外號(hào)的由來，那可是非常有趣的事：因?yàn)閯⒀湃逋瑢W(xué)性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大臉妹簡直如出一轍，原來要叫她大臉妹的，后來我決定和其小名合稱其為“大臉希希”。
剛開始，全班大部分同學(xué)還不知道這個(gè)雅號(hào)，有一天，因?yàn)橐患拢按竽樝Ｏ！边@個(gè)美名便在全班被公布了。欲知此事由來，請(qǐng)聽下文分解。
希希大暴走（潑辣的一面）
話說幾個(gè)月前，陳老師讓我們分成數(shù)個(gè)小組做活動(dòng)——演節(jié)目。但偏偏到了我們組，這就出了點(diǎn)問題，劉昊洋因?yàn)槭軅鵁o法參加，這是情有可原的，但“大臉希希”卻也死賴著不肯上臺(tái)，無奈之下，我和巫銳只好給她找了個(gè)借口開脫。但我在情急之下，一不小心說漏了嘴，把劉雅儒的名字說成了她的雅號(hào)——“大臉希希”。這下全班都知道了，希希很生氣，后果自然十分嚴(yán)重。
下課后，“大臉希希”陰沉著臉走過來，一上就是一記平生絕學(xué)“黯然銷魂掌”，我見狀，立即使出一招“空手入白刃”，夾住她的手掌。她見狀，立即化掌為拳，施展出“七十二路空明拳”，我也以“降龍十八掌”回?fù)簟２鹆藬?shù)招以后，她漸處下風(fēng)，于是她使出了左右手互博之絕學(xué)，左用“桃花落英掌”，右用“玉簫劍法”（劍為筆）渾然是桃花島的家數(shù)，我也立即拿起筆，使出了朱子柳的“書法一陽指”。但畢竟一不敵二，十余回合后我被“桃花落英掌”擊中倒退三步，隨即一口逆血噴出（有夸張成份）大敗而歸。暴走的希希果然不好惹啊！
希希的優(yōu)點(diǎn)（令人驚訝的一面）
做了這么多年的同桌，“大臉希希”的優(yōu)點(diǎn)雖然也有一些，但最讓人稱奇的應(yīng)屬她高超的繪畫技術(shù)。她經(jīng)常一有空就拿起筆來畫畫，在她筆下的人物都是栩栩如生，她甚至可以把日本某動(dòng)漫人物形象畫得逼真無比，這點(diǎn)也是很不容易的。
和“大臉希希”同桌的這幾年里，雖然有不少不愉快的事情發(fā)生，但我們倆一次次“論劍”的畫面卻深深的'印在我的腦海里。
我與同桌作文11
回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無數(shù)的面孔在我的腦海中回顯，有哭的，有笑的，還有一直沉默的，他們的出現(xiàn)為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親，可愛的同桌。
一霸男也有溫柔的一面。
我生命中出現(xiàn)的第一個(gè)同桌是一個(gè)霸道的小男生。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我剛從外婆家轉(zhuǎn)學(xué)回來，對(duì)于新的班級(jí)和新的面孔我有一點(diǎn)害怕。而那時(shí)老師卻安排我跟一個(gè)男生一起坐。當(dāng)我坐到座位時(shí)，而那個(gè)男生卻霸道的推了我一把，所以我覺得他有點(diǎn)討厭。可是，以后的日子里他更認(rèn)我害怕，因?yàn)樗矚g惡作劇，而且總喜歡在我的課桌里放小蟲，而我膽子有小，時(shí)常被他嚇哭，而這時(shí)他就會(huì)在旁邊大笑：哈哈，愛哭鬼，哈哈。
記得有一次，我真的忍無可忍了，我和他在課堂上打了起來。而打架的結(jié)果是我兩都被叫到講臺(tái)上去扎馬步。而那時(shí)卻一副無所謂的樣子。很悠然的走了上去，那時(shí)我真的懷疑他是不是腦袋有問題。正在講臺(tái)上，我被臺(tái)下那么多雙眼睛看著，羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒像以前那樣嘲笑我，而是拉下臉來安慰我說：膽小鬼，別哭了，你看我都沒哭。看到他這樣子，我愣住了。
自從那之后，他就沒有再像以前那樣惡作劇了，不過有時(shí)還會(huì)惹我生氣。
二丑女的別樣。
她是我生命中第二個(gè)重要的同桌。她長得不丑，但她雙眼有些呆泄，所以給人的感覺有點(diǎn)傻傻的。
剛開始，我也有點(diǎn)討厭她，我覺得這個(gè)人這么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我處處為難她，她為我問題的時(shí)候我也不理她。可是，漸漸地我也發(fā)現(xiàn)她她的好。我個(gè)人比較懶怠，所以每天看完的的書都會(huì)仍在桌面上，把桌面弄得亂七八糟。而這時(shí)她總會(huì)細(xì)心的幫我把書整理好。看到她對(duì)我的好，我有些愧疚。我發(fā)現(xiàn)，她雖然讀書不好，但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班，而且讀書很棒，所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當(dāng)我聽到別人說她傻的時(shí)候，我就會(huì)反駁：她不傻，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)她的好而已。
三開愛小公主。
我生命的第三的重要的同桌也是我現(xiàn)在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一個(gè)班的，可是沒想到分班了還跟她同一個(gè)班，而且還是我的同桌。她個(gè)子不高，長著很可愛，總綁著公主頭，聲音也嗲嗲的像一個(gè)小綿羊一樣。你可別看她長得這么小巧，她讀書可不差，在我這么多同桌中算是最好的一個(gè)。我最敬佩她，是因?yàn)樗龑懥艘皇值暮米帧Ｎ译m然是個(gè)美術(shù)生，但寫出來的字卻像雞爬的一樣，為此我總是苦惱，所以我總是纏著她，讓她教我，而她也會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間教我。
這些就是我的同桌，而且還是與眾不同的同桌，他們會(huì)在我難過的時(shí)候安慰我，在我開心的時(shí)候陪伴我，他們陪我度過了一個(gè)個(gè)難忘的學(xué)期，我相信，如果在今后的日子里，就算我們都各奔東西了，他們的身影還會(huì)伴隨著我。
我與同桌作文12
“鈴鈴鈴”悅耳的下課鈴響起，但同學(xué)們并沒有聊天，而是迅速拿出政治課本，大聲的背起來，因?yàn)橄鹿?jié)是政治課，政治老師要檢查背誦。
上課了，同學(xué)們抓住僅有的最后一點(diǎn)時(shí)間背誦，政治老師進(jìn)來后并沒有說什么，而是直接轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，我們抬頭看了看，原來是在寫要背誦的題目，知道在寫什么之后，我們又默契的繼續(xù)埋頭苦背。終于，老師寫完了，叫我們抬頭看黑板，說了一個(gè)好消息‘今天不檢查了’然后又吧啦吧啦說了一大堆，最后就讓我們照著黑板上的題目背，一開始寫的那些題目的字還好，但……后面那幾個(gè)題目的字是真心看不懂啊。
再次開始背誦，我周圍的許多同學(xué)都忍不住嘟囔說:“這看不懂啊，寫的什么啊”。我背到后面也忍不住問了同桌:“你能看懂后面寫了什么嘛？”同桌撇了我一眼，然后把題目讀了出來。我吃驚的看著同桌問了句:“你這么厲害的嗎？這都能看懂。”同桌得意洋洋的說:“那可不，政治老師是我小師妹”我懵了，下意識(shí)的問了句:“真的？”“當(dāng)然是真的”我反應(yīng)過來同桌在開玩笑，便配合著她說了句:“你哪個(gè)門派的？”
同桌看著我，支支吾吾好半響才蹦出來句:“正規(guī)派”我無語的看著同桌，吐槽了句:“這么草率的嘛”。我看著她又說了句:“你字寫的挺不錯(cuò)的，為什么你們兩個(gè)是一個(gè)門派的？”同桌說了句:“那你覺得政治老師應(yīng)該是哪個(gè)門派的？”我想了想，回了句:“應(yīng)該是‘龍飛鳳舞’派的，是你的門派對(duì)手。”同桌看了我一眼，贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒，同桌突然唱起了歌，我在旁邊聽著，覺得唱的還不錯(cuò)，可是，同桌沒唱幾句，我就把書立起來，腦袋埋在書里笑了起來。因?yàn)橥莱恼饎牛衣犞舱饎诺臅r(shí)候，同桌突然忘詞了，機(jī)智的同桌直接從唱歌變成了哼歌，我憋著笑問了同桌一句:“忘詞了？”
她看我笑的臉都憋紅了，就不滿的對(duì)我說:“笑，笑個(gè)屁啊！”我下意識(shí)的回答了句“嗯”同桌一愣，隨后笑罵道:“一邊去”我隨后也反應(yīng)過來，笑著對(duì)同桌說:“你這是在變相罵自己嗎？”看著同桌一臉無奈的樣子，我又忍不住低聲笑了起來。
下課鈴終于響了。政治老師走出教室后，我和同桌實(shí)在忍不住了，哈哈大笑起來。就在這時(shí)，同桌的冤家對(duì)同桌說了句:“瘋了？”同桌還沒笑完，就罵了句:“你都沒瘋，我怎么能瘋！”我再次在旁邊當(dāng)起了吃瓜群眾，無語的看著兩位冤家吵架。就這樣，這兩位冤家又吵了一個(gè)課間。
我與同桌作文13
曾經(jīng)，我有一個(gè)女同桌，我沒有與她和諧相處。
“姓陳的！你又超線了。”一個(gè)男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒錯(cuò)，那個(gè)大呼小叫的男生正是敝人。“切，讓我一些又如何？”一個(gè)蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)生活就在每一天的小打小鬧中度過了。
可是有一天……
那一天，萬里無云，烈日當(dāng)空，我的心情自然是極好的。我拿出練習(xí)本，坐了下來。剛剛坐下，就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線”零點(diǎn)零三厘米。我耐著性子，不和她計(jì)較。十分鐘后，她已超出三厘米，我一看，怒發(fā)沖冠地將她的手猛推回去。我想那時(shí)候她好像也在寫作業(yè)，全神貫注地寫作業(yè)的她筆一偏，在本子上留下了一道“傷疤”。
誰能見本子“毀容”還興高采烈呢？答曰：無人也！
我并沒發(fā)現(xiàn)這微妙的變化，總覺得為自己捍衛(wèi)“領(lǐng)地”爭了一口氣。她抬起頭，眼皮抽動(dòng)著，說：“你看我的本子！”一瞄，“切，誰讓你超線的。”我毫不客氣地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下，“喂！我是女生好不好？”她怒氣沖沖地說。
“喂！我是男生好不好？”我學(xué)著她的口氣，雙手插腰地說，心想：怎么有這么野蠻的女生？
“男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了，正如那滔滔江水，連綿不絕。“熊都知道守衛(wèi)領(lǐng)土！”“你又不是熊！”“是啊，動(dòng)物都知道，更何況人呢！”我得意洋洋地說，還吐了吐舌頭。“嗚哇……”“呃……”
在外面打電話的老師聞風(fēng)而來，她耐心地給我倆一個(gè)一個(gè)地開導(dǎo)，可是行不通，無奈之下，調(diào)走了她，給我換了一個(gè)新同桌。
我回家以后，仔細(xì)思索，認(rèn)真反省老師的諄諄教導(dǎo)，越來越覺得，越來越發(fā)現(xiàn)自己心胸狹窄了，對(duì)待同桌不是應(yīng)該要包容嗎？我想與她說聲“Sorry”,但由于害羞，不敢道歉。我第二天到了學(xué)校，輕輕地把“三八線”擦掉了。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我忽然覺得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生涯中，我不斷地包容并幫助新同桌，一直和諧地相處到現(xiàn)在。
是啊！只要人與人之間多一份包容，多一份謙讓，多一份理解，生活將天天是美好的春天！何況是同桌之間，還是與女生同桌。
[評(píng)語]：小作者是個(gè)調(diào)皮的男生，開頭言簡意賅，開門見山，直奔主題；故事開局先聲奪人，引人入勝；全文語言幽默風(fēng)趣，真實(shí)生動(dòng)，好像把讀者帶入童年時(shí)代，在品味中反思，耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生，尤其男生的個(gè)性。
我與同桌作文14
哈哈，終于輪到換位置日子了，簡直就是太高興了。
結(jié)果呢，好景不長，我就坐在了我自己本來位置的前排，然后還迎來了兩個(gè)新同桌，一個(gè)學(xué)渣一個(gè)學(xué)霸。學(xué)霸那語文成績呢？雖然是語文課代表，但是呢語文成績也算中等。然后數(shù)學(xué)成績卻勝過了數(shù)學(xué)課代表，我就在心里犯嘀咕呢，他為什么不去當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢？這學(xué)渣呀，就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學(xué)。但是呢，他只要認(rèn)真聽成績也是好的起來的。他的好呢，只是單方面的好好在語文。但是呢，這兩位的性格簡直是截然不同。我覺得吧，學(xué)霸同桌呢，和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個(gè)遍。而學(xué)渣呢，卻是熱愛折紙與手工。對(duì)于我這種手殘黨來說，與他是沒有任何投機(jī)話題的。
因?yàn)榘桑业挠⒄Z成績是好過課代表，所以老師就讓楊珍請(qǐng)教我。但是呢，他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次，我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢，立馬就給我駁回來了，他說了一句不聽老人言開心好幾年。可是我們的班主任英語老師也不老啊。我們這一排組成了一個(gè)填補(bǔ)團(tuán)體。我的學(xué)霸同桌填補(bǔ)我數(shù)學(xué)缺憾，我的學(xué)渣同桌錢博語文的缺憾，我這個(gè)英語學(xué)霸填補(bǔ)他倆的英語缺憾。表示很累。給學(xué)霸講題呢很容易的。但給學(xué)渣講題真的是問這問那，而且問的都是很基礎(chǔ)的。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的，因?yàn)樗绬枺皇且晃恫欢b懂。就在這一方面，我覺得坐在我后面的那位，他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢，終究是被班主任給糾正回來了。
談一談交情最好的那位吧學(xué)霸同桌。當(dāng)我輔導(dǎo)了他英語政治之后，他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個(gè)20分鐘加作文一張卷子的人，怎么可能他會(huì)贏呢？我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的，以前從上海過來的，從小就在學(xué)英語的人。但是呢，因?yàn)槲乙屗@得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子，我也僅僅需要半個(gè)小時(shí)。這也是我教她的其中一課和英語卷子，數(shù)學(xué)卷子，語文卷子，任何卷子都要把握好自己的時(shí)間。
在期末考試復(fù)習(xí)前期，我倆一直互利共勉，他幫我解決了很多數(shù)學(xué)難題，我問他解決了很多英語難題。
考試之后我們?nèi)タ闯煽兊臅r(shí)候又碰在了一起，發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績，而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢！哦，我的新同桌，謝謝你教會(huì)我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞。現(xiàn)在她可是我閨蜜呢。
正在看文章的你，我相信你也可以有這樣一個(gè)同桌。你還在等什么呢？
我與同桌作文15
要說起我的同桌娜娜，當(dāng)時(shí)我高中的那一個(gè)同桌留給自己的印象是最深的，但是那一種矮矮矮矮個(gè)的，然后眼睛又是比較大的，其實(shí)五官都是很精致挺好看的，再加上人家是那一種富家子弟±2代的那一種類型，因?yàn)樗麄兗业呢?cái)富排行榜應(yīng)該是我們的一個(gè)地區(qū)的屬于屬二。但他也嗯刷新了自己對(duì)富二代的那一些認(rèn)識(shí)，因?yàn)樽约罕緛硎怯X得那些富二代的話，基本上都不會(huì)說特別的努力，但是他當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)上自己真的特別的努力，然后記得印象很深的一次，就是讓我同學(xué)去問他說為什么要那么努力，然后當(dāng)時(shí)給的回復(fù)就是讀好書來錢快。她也跟我說了很多她爸爸賺第一筆資金時(shí)的經(jīng)歷。
也就是他的爸爸，他平時(shí)會(huì)跟他們講一些，他們?cè)谫嶅X上的不容易。他平時(shí)在開銷這一方面雖然說還是蠻夸張的，但是呢，在有些地方需要省錢的時(shí)候，他還是說也是有去做到的，誰是那種自己很欣賞的那一種富家子弟。當(dāng)時(shí)他是自己的學(xué)習(xí)競爭對(duì)手，然后其實(shí)當(dāng)時(shí)和他同桌的時(shí)候自己壓力也會(huì)很大，因?yàn)槲沂菍儆谀欠N別人家越努力自己的壓力感就會(huì)越大，但是自己就越會(huì)覺得力不從心的這種感覺，然后當(dāng)時(shí)和他在一起做同桌的時(shí)候，就給自己這樣子的一種感覺，然后以及那個(gè)時(shí)候，其實(shí)自己可能也是因?yàn)楦星樯嫌龅搅耸裁词虑椋悄兀诟星樯嫌痔貏e的順利，他順利到哪一種程度呢？他特別喜歡一個(gè)特別高，然后在我們那個(gè)年紀(jì)可以當(dāng)校草的那種級(jí)別的男生，然后最后也是很瘋狂的去追，就是他勇敢愛，然后也勇敢的去追，最后呢真的就是到手了，那一個(gè)男孩子也沒有去辜負(fù)他，然后昨天晚上的話，這也就是夢(mèng)見了他們兩個(gè)人。
因?yàn)樽蛱斓脑捵约涸谒X之前，就是說朋友圈里面特別的覺得那是自己好像沒有什么需要去分享的，然后昨天晚上就夢(mèng)見了自己的朋友圈，夢(mèng)見朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩愛，都在秀那些好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在一起的第幾天，然后和誰誰誰在一起度過的第幾個(gè)節(jié)日，然后自己昨天晚上就夢(mèng)見了，說，他也公布了他和那個(gè)男生在一起的消息，因?yàn)槠鋵?shí)他雖然說很勇敢的去追那個(gè)男生，那個(gè)男生也沒有去辜負(fù)他，但是兩個(gè)人終究還是沒有說很正式的去確定關(guān)系了，就在別人問起來的時(shí)候兩個(gè)人都不確定兩個(gè)人究竟是怎樣的關(guān)系，雖然說已經(jīng)是友情至上了，可是呢，就還沒有到達(dá)那一種說可以向外界承認(rèn)兩個(gè)人的那種親密關(guān)系的那種程度，但是昨天在自己的夢(mèng)里面就是兩個(gè)人已經(jīng)去宣布兩個(gè)人已經(jīng)在一起了，所以這一周突然間覺得其實(shí)就像這種特別自信的女孩子，她想要得到。東西的時(shí)候他一定會(huì)努力的去得到，然后在這個(gè)努力的過程中，他已經(jīng)有了一定的成功的那種因素了，就包括他現(xiàn)在讀的大學(xué)，以及他現(xiàn)在所生活的那一些東西，就他生活的狀態(tài)，其實(shí)都是他努力得來的。
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