關于優秀寫人作文集錦八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優秀寫人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀寫人作文 篇1
一天，王叔叔和李叔叔推磚頭，石子和沙子準備搭個小房子。
可是前面的臺階擋住了他們的去路，正在發愁怎么辦時，兩個叔叔突然靈光一閃，同時想到了一個好主意異口同聲得說：“去找鐵板或木板來搭個橋，不就上去了。”說完兩個人都開心得笑了起來。于是他們找來了一塊鐵板，他們把鐵板放在了臺階上，然后推著小車沿著鐵板往上，推呀，推，推到一半已經累得精疲力盡，滿頭大汗了。看看前面馬上就要到了，所以兩人又咬緊牙關往上用力推了一把，啊！終于推到了終點。兩個人總算松了一口氣，高興得吹起了口哨。
優秀寫人作文 篇2
說起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場上玩。
他長得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。
有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對我說：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠專心。我說：“再打一會兒吧，我還沒打夠呢！”
他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅持住。于是就說：“好吧，我再和你打一會兒，但你要答應我，一會和我玩陀螺。”
接下來，我和張旭玩起了陀螺，可誰知不一會，他看見幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”
哎，這就是做事三心二意的張旭，你們說他像不像《小貓釣魚》里的小貓？
優秀寫人作文 篇3
我的老師是個很漂亮的人，她長這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來了，連忙問我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話，引來了同學們的眼光，同學們都擔心極了，就在這時，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒說出口，我感覺眼前好像出現一顆顆金星，我暈過去了。
等我醒來，發現在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她連忙問我怎么樣了，好點了嗎？我聽著她的問候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是老師一步一步背著我來到醫院的。頓時，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現在我還想對老師說：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的.呵護才能成長。老師，謝謝您對我的關心！”
優秀寫人作文 篇4
呂澤超的媽媽雖然會刮龍卷風，但也不時刮一陣春風，可我的媽媽卻全然不同，她只刮呼嘯的北風-就是批評、罵人的風。
每當我回到家，總是迫不及待地甩掉書包和手中的東西，快速打開電視機，想知道楊過有沒有找到小龍女。可媽媽總會及時出現，關掉電視，大聲叫道：“快去寫作業。”于是我灰溜溜地走進書房。寫完作業后，我又躡手躡腳打開電腦，準備到“魔幻記”中奮勇殺敵一番。這時媽媽就像二葫蘆娃-有一對順風耳和一雙千里眼似的，很快出現在我面前。一聲炸雷在我耳邊響起：“誰讓你玩游戲的?”我的頭更低了。
就說今天吧，媽媽看了我辛辛苦苦寫的作文-《可憐的俞晨濤》，文章說的是俞晨濤在音樂教室負傷的事，她的臉馬上有晴轉陰。她沉著臉說：“這件事大家都知道，沒有新意，而且你寫得既不生動也沒有趣，給我重寫。”我的心猛地一沉：重寫就重寫嘛，干嗎跟老虎似的。
于是，我擬了一個《我笑......我笑......我笑笑笑......》的題目，媽媽一看題目，果然笑了。她說：“我到奶奶家去一下，你好好寫，一定要讓我笑得前俯后仰才行。”我心想：哼，那還不是小菜一碟!一定讓你捧腹大笑，開懷大笑，笑破肚皮，笑掉大牙為止。不一會兒，我就寫完了，寫的是淘氣包馬小跳的事(因為這兩天我們全班同學都迷上了馬小跳)。我想：這回總該過關了吧?便心安理得地玩起電腦。
“叮咚，叮咚”，呀，糟糕!北風女士回來了。我急忙關掉電腦，裝作一副若無其事的樣子。
媽媽再一次拿起我的周記本看了起來。看著看著，只見媽媽的臉一點一點變陰，眼看一場暴風雨就要降臨。我的心已經提到了嗓子眼兒。媽媽終于發話了：“說了要讓我笑破肚皮的，可我現在一點都不想笑。再重寫兩篇!”頓時，我如同五雷轟頂，心已經沉到了海底，不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落在周記本上。
我又一次拿起鋼筆，這一次，鋼筆變得好沉好沉，每寫一個字都要費九牛二虎之力，雖然我知道媽媽是愛我、關心我，但她老是刮北風確實也是讓人很難受的呀!什么時候，北風女士才能變成春風女士呢?
優秀寫人作文 篇5
婆婆一出場，大家伙想必會這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭發花白，步履蹣跚；要不就是行動也算敏捷，廣場舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個稱呼跟“籃球霸王”這個名字聯想到一起嗎？怎么回事呢？聽我慢慢述說吧。
一個陽光明媚的下午，我們一家人來到總府路的安踏兒童服裝專賣店，買了幾套運動裝，老板就送了我們一個嬰兒籃球套裝。
我對這套玩具很是感興趣。回到家，我就把籃球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的是“嬰兒”用的。呵呵，不過現在就要為我所用啦！哈哈哈！一切準備就緒，站在三米開外，我就開始投籃啦！一個，沒進；兩個，也沒進；三個，繼續沒進——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個，還是沒進！正郁悶時，婆婆好像從電視里面走出來一般，從我身后伸手抓過了球：“小子，怎么這么笨啊！看我的！”說罷就要往籃筐里投。天啊，男子漢大丈夫，怎么被一個老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣布道：“我們比賽，誰進的球多誰贏！每次只能連投五個！”婆婆欣然答應，并且用那驕傲的眼神盯著我：“誰先來？”我強打精神說：“您是老人家，讓您先來吧！”
婆婆毫不推辭，拿起球就開始投。沒有瞄準的慢動作，沒有前后左右的比試動作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發力，投球，入筐！一個，進！兩個，進！三個，又進！四個，五個，全進！天啊！怎會如此輕松？我頓時緊張起來，老天爺保佑啊，可千萬別被老人家給比下去了啊！否則那真的是丟臉丟到家啦！
我戰戰兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準，投球！沒進！再投，沒進！天啦，我的手心不自覺開始冒汗，回頭看了看婆婆。只見她是眉飛色舞，氣定神閑地坐在沙發上盯著我！天啦！我只好硬著頭皮繼續投。老天爺總算眷顧我，讓我終于投進了一個，不至于“掛0蛋”。
至此，我對婆婆的投球技術贊嘆不已！真牛！從此以后，我便常常向親朋好友宣揚婆婆的光榮史，并直接叫她老人家是“籃球霸王”！
優秀寫人作文 篇6
我覺得我爸爸是世界上最了不起的爸爸！他非常的愛笑。
記得有一次，我畫了一張美麗的畫，畫上有一只可愛的小貓咪。這時，媽媽讓我去買蘋果。我剛一走，爸爸就沖進我的房間，拿起黑筆在小貓的頭上畫了個“王”字。我回來的時候，發現小貓變成了一個老虎，我非常生氣，突然看見爸爸在偷笑，我問道：“爸爸，你說，怎么回事？”爸爸笑著回答：“哈哈，是我弄的。”我生氣地說：“你為什么要這樣？”爸爸說：“我高興呀！”唉，我爸爸就是這個樣子。
而且，他也很溫柔。有一次，我考了一個“88”。媽媽的頭上正冒著火，爸爸卻安慰我說：“寶貝，下次努力一點。”唉，爸爸真好！其實，我爸心里只有一件事：“睡”。以前，爸爸比鉛筆還瘦，現在，一點也不瘦了。那是因為媽媽每天都在催爸爸。事情是這樣的，每次爸爸不吃，媽媽就說：“你不吃就別睡覺。”于是，他就勉強吃了起來。
哈哈，有個這樣的爸爸真好！
優秀寫人作文 篇7
張鴻飛是我們班的學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班里，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑發，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。
張鴻飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做游戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊。”你說氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經過大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來，可玩不大會，他就說不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！
我們雙方的家長只要在一起就說，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難念的經的啊。
記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣布成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要說他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。
張鴻飛，一句話，I服了YOU！
優秀寫人作文 篇8
武林高手出，我班“牛人”。說到我們班的牛，可以說大家都知道，大家都知道，大家都不豎起大拇指。哈！你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧！
開心果班長
每個班都有一個幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰？看，她來了。幾個同學笑著圍在她身邊，嘴里嘟囔著什么。“你在說什么？”我也起床了。“謎語，你也來了！嗯！什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當然是在錯誤的時間！哈哈，我一定是對的。”我直截了當，不假思索。“不不不不.錯了，想想吧。”5大于0。是的，0大于2，2大于5？這怎么可能？經過一番沉思，班長終于宣布了答案：“答案是這里省略了幾個字。”“啊！別賣關子了，話說不了一半，你就焦慮吧！”經過一番軟磨硬泡，終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時候。“我怎么沒想到呢？”“你真是，啊！說你什么好？算了吧！這位小姐大人不記得小人了。為了我們的同學，就……”班長還沒說完，就應該追了。
展開后，轉來轉去，終于不跑了。幾個人看著我，我看著你哈哈大笑。正是因為有了這樣一顆“開心果”，我們的學校生活才會更加豐富多彩。
藝術人才副主管
這個副組長在我們班的“藝術界”很有名氣。我記得那次，她畫完畫來找我，抓起我手里的鉛筆：“讓你看看什么是真畫。”之后，她在紙上畫了一幅畫，和老師畫的一模一樣。看完之后我對她贊不絕口，她也不謙虛。她向我揮揮手，說：“沒什么！”當然她學習也不錯，考試成績也比他們組長好！
怎么樣，我們班特長生的每個“牛”都不是“牛”？
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