年級寫人的作文300字

時間：2022-08-28 10:13:20 寫人我要投稿

【精品】年級寫人的作文300字匯編五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

【精品】年級寫人的作文300字匯編五篇

年級寫人的作文300字篇1

　　我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。

　　在我心目中，張老師是一個品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫作文的時候，常常會想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開學以來的第三個星期的一節興趣課上，張老師把我的作文當作“范文”，當著全班同學的面，表揚了我。還說我的作文抓住了3個要點：語言生動、生態逼真、心理真實。還讓同學們向我學習……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓勵，臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文，我寫不出優美的句子，而且對寫作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過去了。

　　通過這件事后，我加強了對課外書的閱讀，經常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學習的勇氣和自信心！我想：我會成為一個有用的人的！

年級寫人的作文300字篇2

　　我有一個可愛的小弟弟，她那白白圓圓的臉上長著一雙明亮的小眼睛，小小的耳朵，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出那潔白整齊的牙齒來。

　　弟弟非常喜歡和我玩，記得有一次，我正在寫作業，弟弟跑進了我的`房間，大聲喊著：“姐姐。”我沒理他，弟弟看著我沒理他，就跑到我身旁打了我幾下，我站起身來把弟弟抱出了我的房間，然后，我把門鎖上了。弟弟又跑到廚房，一邊用手指著我的房間，一邊喊著：“媽媽。”媽媽知道弟弟想干什么，說：“姐姐在寫作業，不要打擾姐姐。”弟弟跑到我們口，不斷的敲門，讓我無法寫作業。

　　平時，我放學回家，他高興地手舞足蹈地跑了過來讓我抱。我寫作業時，他拿我的鉛筆、橡皮等各種文具。吃東西時，他和我搶著吃。

　　哎！誰讓我是她姐姐。

年級寫人的作文300字篇3

　　我有一個很有耐心的爸爸。他剪了一個小平頭,有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起來還有酒窩呢,我長得就像爸爸。我是爸爸的貼心小棉襖,非常爸爸,一到休息天就圍著爸爸,要爸爸帶我去玩。

　　一個風和日麗的星期天,媽媽提議我們去釣魚,我聽了歡呼雀躍,迫不及待的叫著爸爸出門。來到河邊,爸爸手把手教我,先把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩到河中間,然后坐在自己的小凳子上,剩下的就是耐心等待。我等啊等,都等得坐不住了,爸爸在邊上說：“耐心也是一種美德！”我感覺這句話好耳熟啊,噢,想起來了,媽媽經常跟我說的就是這么一句,因為我是一個沒有耐心的人。聽了爸爸的話，我耐心的等啊等,終于,一條大魚上鉤了,我感覺天上掉了一塊大餡餅,開心死了!我明白了,付出了才有回報,做任何事情都要有耐心才行。

　　回家的路上,爸爸跟我說,釣魚可以鍛煉你的耐心,以后要記住啊,耐心也是一種美德!晚上回家吃到我親手釣的魚,特別的美味啊!

年級寫人的作文300字篇4

　　佳佳是我的一個表妹，她可以說的上是長得非常的可愛和漂亮，佳佳她今年已經有三歲了，胖嘟嘟的臉龐的旁邊有著兩個大大的招風耳，她有著兩個黑黑的大眼睛，佳佳平時里非常的喜歡輕輕的皺著眉毛，甚至她有的時候看起來是在進行思考問題的神態和姿勢，一副沉思的樣子總是那么的引人注意。

　　佳佳和其他的小孩子不一樣，大多數的小朋友都非常的喜歡玩一些布仔玩偶之類的玩具，可是佳佳卻是大家逗大不相同，佳佳卻是非常的喜歡玩一些鉗子啊錘子啊螺絲刀啊這種工具，不管是有多么堅固的玩具到了她的手里，都是那么的不堪一擊，一下子就被佳佳給拆了個遍，然后佳佳又拿出了她的這些工具來，像模像樣的修理了起來。

　　有的時候我還會逗一逗我的表妹佳佳，我會告訴她這個玩具這里壞了要修一修，那個玩具那里壞了也要修一修，我甚至還會告訴她說哥哥壞了幫哥哥也修一修，可別提把我們給樂壞了，佳佳是我們家里的一個開心果，我非常的喜歡我的這個與眾不同的表妹佳佳。和她在一起我很快樂。