年級寫人的作文

時間：2022-08-02 11:00:35 寫人我要投稿

【精華】年級寫人的作文錦集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的年級寫人的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】年級寫人的作文錦集六篇

年級寫人的作文篇1

　　我父母都出生在貧困的小山村里，因為父母介紹相識相知相守，不久便有了我的存在，可是我并不幸運，從小被拋棄在了這窮山僻壤的小山村里成長，陪伴我的唯有孤寡老人一個的奶奶，奶奶很早就失去了自己的老伴，我陪在她的身邊她十分的樂意，她對我十分的寵愛因為只有我跟她作伴，我的父母為了家里的生計出省打拼，這里的人們都有一個共同的思想觀念，在這個窮山僻壤的地方沒有多大的發展，都認為出去大城市打拼才能有好的收入，養家糊口才能成為可能，所以這些小山村便只留下了老人和孩子，壯年大部分都去了大城市，我便成了留守兒童，可是奶奶從來都不信去大城市打工拋下孩子是一件光榮的事情。

　　奶奶每天都在田里家里辛勤的勞作著，憑借著自己的雙手在這個山村里忙活著，照顧我無微不至，我十分的感激奶奶和佩服奶奶的勇氣和能干，所以我下定決心一定不能辜負奶奶對我的期望，好好學習刻苦拼搏報答奶奶和父母對我的養育之恩，奶奶年紀已經很大了，可依然做著年輕人做的事情，任勞任怨，鄉里人常常夸贊奶奶的勤勞和能干，許多人都關心奶奶的身體承受不了，但是奶奶一點都不服老，仍然做著我心目中的好榜樣，我也經常幫助奶奶，但是奶奶總是讓我刻苦拼搏，將來讓父母想清福。

　　一直都做事能干的奶奶有一天卻倒下了，我為此感到十分的痛心，為自己不能幫奶奶減輕一點痛苦而自責，奶奶從來都是有苦不說，什么苦楚都埋在自己的內心，把快樂分享給鄉里的每一個人，她雖然倒下了依然在忙碌著，做著自己力所能及的事情，她的傷痛她最清楚，由于家里貧困，她不愿意去醫院接受治療，她說想把錢留著以后給我讀大學用，自己能夠撐的住的，她說她的使命還沒有完成，她想把我撫養長大，親眼看到我考上理想的大學，她一點都不累，奶奶十分的堅強，即使歲月已經爬滿了她的全身，我的奶奶真的很偉大。

年級寫人的作文篇2

　　放假了，我去外公家玩一玩，看一看，試著感受一下鄉村的氣息、鄉下的快樂。我在外公家玩了三四天，到了第二天，突然下起了大雨，好涼快，一個個小雨滴不停的往下落，“滴答滴答的在唱歌”，好有趣。在第三天的早晨，我聽見了一陣陣走路聲，起來一看才六點多，所以我沒注意又去睡了。一下睡到了九點多，我出去一看，外婆和外公正在修一小段路面，大概是下雨下的太大了，塌了。看著他們頭上的汗珠一滴一滴的往下落，我的心里很不是滋味，我跑回家里拿了毛巾，趕快給他們擦擦，外婆說：“小婕，你快回家吧！這里很危險。”

　　我聽外婆的話，戀戀不舍的回到了家里，他們回到了家里，又是做飯，又是洗衣服，沒有一個停下來休息一會兒，我心里真的好想哭，我恨不得我去干，可是，他們不讓我干，我真的好想大哭一場。外公、外婆有什么好吃的東西都給我，他們都不吃，他們有好喝的飲料都不舍得喝，而是拱手讓我和，我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。

年級寫人的作文篇3

　　隨著時光年輪的轉動，我從幼兒園來到小學，在這短暫的八年中，有一個人在我心中回蕩。

　　她有一雙大大的眼睛，一個不大不小的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡。頭上長著一些短短的卷發。她開心時像小孩一樣，她生氣時非常可怕，但是我知道，他這是對我好。她就是我的媽媽。

　　有一天，媽媽要學轉呼啦圈，我說：你先試著扭下屁股。媽媽一扭，弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說，能不像小孩一樣嗎?

　　雖說媽媽生氣時非常可怕，但媽媽也有關心我的時候。記得那天下午，下著傾盆大雨，媽媽來接我，當時，媽媽只帶了一把傘，她想都沒想就把傘給了我，我不情愿的接了，我看著媽媽，又傷心又難過，我心中像堵了塊石頭一樣不舒服，到了家，我摸了摸媽媽的額頭，這下，心中的石頭終于松了。

　　有一次，我生病了。媽媽馬上帶我來到醫院，6點，爸爸來了，晚上8點，我還在打吊針，為了我，爸爸媽媽沒吃過一頓飽飯，無時無刻地看著我。我餓了，爸爸馬上買了餛飩，爸爸在一邊講故事，媽媽在一邊喂我，幾天功夫，媽媽臉色卻蒼白了許多，她自己都沒吃飯，還喂我，媽媽對我真好。

　　現在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會用優異的成績來報答媽媽。

年級寫人的作文篇4

　　自從我降臨在這個世界上，我的父母便開始無微不至地照顧我、關心我。我在他們至愛的目光中長大，成為一個調皮的小頑童，一會讓他們開心、一會兒讓他們操心，惹事闖禍，可爸爸媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓，讓我快樂的成長。

　　先談談家中的嚴父，我的爸爸。小時候，爸爸就像電視劇《射雕英雄傳》里的老頑童，和我這個小頑童玩一起來便沒完沒了。不過，我一上小學，爸爸這個老頑童就變成了嚴師，對我的要求可嚴格了。字要我寫得端端正正；畫要我畫得活靈活現；作文要我寫得有聲有色……我從一年級開始，繪畫和毛筆字便日新月異，成為一個小書畫家。這點我還要感謝我的爸爸呢！因為爸爸常說：嚴師出高徒嘛！

　　還有慈母？？媽媽，她不但日月為我三餐、穿著操心，還關心我各科成績。語文、英語我學得好，媽媽對此贊不絕口，可我的數學偏偏老學不會，媽媽當然著急啦，一有空便出幾道數學題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下，我終于把數學成績提高了，還受到老師的'表揚！我想：如果沒有媽媽這樣用心良苦，我會有今天這樣優異的成績嗎？

　　我的爸爸媽媽，也就是所謂的嚴父慈母。他們就是這樣，時刻為我著想，分擔我的憂愁。我是多么感謝他們啊！這是一種用語言無法表達的感謝。我要讓他們放心，我一定會用更好的成績、更好的行動來報答他們的！爸爸媽媽，謝謝你們。。。

年級寫人的作文篇5

　　我們的小區里有一位清潔工阿姨，盡管已有五十多歲的年紀，卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮，面帶微笑，散發著陽光的氣息。

　　她對待工作非常認真，無論刮風還是下雨，酷暑還是嚴寒，她都堅守在自己的崗位上。

　　一次，我和媽媽剛出門，看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣，認認真真，一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙，撣了撣上面的塵土，又把它貼在墻上，然后接著去工作了。

　　我走過去瞧了瞧，瞬間，我呆住了：這是一張尋人啟事！一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子！看著這張尋人啟事，我腦海里立刻浮現出二年級時的情景：那一天下午，因為媽媽下班比較晚，我就到同學家去玩，由于玩過了頭，忘了時間，也忘了回家。媽媽下班回家后發現家里沒人，便到處找我，天黑時她才找到我，當我看見媽媽時她的眼淚都要掉下來了

　　回想著當時的情景，又看到阿姨剛剛的做法，我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重，她真棒！真了不起！

　　我想，只要人人都這樣關心他人，這個世界就會更加美好！

年級寫人的作文篇6

　　自信，能讓一個懼怕困難的人勇敢的去迎接挑戰，自信，還能有一種拼博的精神，而如果要在班級里評一個自信獎，我覺得它應該屬于顧航。

　　有一次，教練指導我和顧航打一場三局兩勝的十一分乒乓球賽。我說：“不會吧，他跟我打，我比他多練了這么久，就憑他也能打贏我。”

　　可是顧航卻覺得他也沒比我差多少。隨著教練一聲令下，顧航發了個弧線球，我很驚訝：“弧線球風險這么大，我都不敢發，你還敢發呀！”顧航若無其事地說：“可是他威力大啊。”我們倆開始互相試探，試探對方的性格，喜歡打什么樣的球，比分沒有拉開很大，打了一會兒，便開始放開打，雖然我的球技好，可是有一點不如他，每一次他殺球，我都不敢接，但是如果我扣殺，他都會毫不猶豫地迎上去，雖然有幾次打到肉了，可是他還是會全力反扣。他也十分勇敢，不管是弧圈、假弧圈、反手殺，他一律都笑著迎上去，而且每一次都是反殺，好象在他的字典里沒有懼怕二字。他的自信都讓我感到害怕。他還十分認真，我每打過去一顆球，他都會目不轉睛地盯著那顆球，好像那顆球就是他的獵特似的。如果他輸了，他會說：“沒關系的，以后會贏的。”如果他贏了，他就說：“怎樣，贏了吧！”我在想他為什么這么自信。所以我沒有大獲全勝，打了個二比一。教練說：“看吧，其實實力只是勝利的一部分，還有一部分是自信。”

　　我覺得，自信不僅包含勇敢，還包含了力量，而且，如果你不自信，光有力量也是不夠的。顧航就是自信的人。

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