寫人幽默的作文

時(shí)間：2022-08-10 11:13:41 寫人我要投稿

寫人幽默的作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫人幽默的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫人幽默的作文（通用20篇）

　　寫人幽默的作文篇1

　　開學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。

　　林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒等我們向他問好，他已經(jīng)開始上生物課了，這一來都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書本上的一幅圖，問道：“同學(xué)們，你們知道他們在干什么嗎？”我們齊聲道：“觀察生物。”但是林老師大聲說道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥，但是小鳥卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺你上課是在跟我們開玩笑似的，完全沒有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺上課枯燥無味。

　　過了一會(huì)兒，林老師又跟我們說道：“同學(xué)們，你們都去過海灘嗎？”我們大聲說道：“去過。”他接著問：“你們有買珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有。”他又對我們嘲笑說：“你們這群笨蛋，花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲的尸體呀！有什么用啊！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識(shí)介紹，你三言兩語就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。

　　下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課。”同學(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。

　　啊！林老師，你真搞怪，一些枯燥無味的生物知識(shí)，在你的說教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們在不知不覺間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！

　　林老師，你真厲害！

　　寫人幽默的作文篇2

　　爺爺很幽默，今天他忽然說：“新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？”

　　我聽了，哈哈大笑，“男孩子不能扎辮子”，但爺爺還是很認(rèn)真地說：“快，別羅嗦。”我聽后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說：“真美！”我說：“一點(diǎn)都不好看，快揪下來吧。”爺爺說：“好看好看。”一邊說一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。

　　爺爺出去喂狗，用狗最愛吃的湯菜拌食，可狗呀看見爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對著爺爺。爺爺說：“今天這狗怎么了？”說著把狗抓出來，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，“汪汪”大叫起來，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來！

　　爺爺又去喂雞，雞看見爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭先恐后地?fù)屖吵裕夜笮ζ饋怼?/p>

　　爺爺一臉的吃驚樣，說：“今天怎么啦，雞飛狗跳的？”我大聲說：“是你給嚇的唄。”爺爺說：“為什么它們都害怕呢？”我笑著說：“你的樣子好奇怪呀”爺爺說：“對，人呢，要是奇模怪樣，奇裝異服，也會(huì)有招致這樣的后果。”

　　哎呀，我終于明白了爺爺?shù)囊馑迹?/p>

　　寫人幽默的作文篇3

　　我的舅舅他很幽默，他又高又壯，還很白。我呢，很黑。所以每次和他在一起的時(shí)候，我總要先去洗手間里抹上一層白粉，才來跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一個(gè)非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齒最白。我舅舅雖然白，但是還很幽默。從外表是看不出他的幽默來，必須要從跟他的談話中才能看出他的幽默。你知道我是怎樣知道他的幽默嗎?

　　事情是這樣的，那天我在玩游戲，完全沉浸在電腦世界里。舅舅突然走過來對我說“：我們?nèi)ァ靶埋R泰”一日游吧!我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，我可是個(gè)地理學(xué)“專家”哦，全世界的旅游勝地我都知道，可這時(shí)，我的腦海里一片空白，心里在想：這是什么地方?中國的、美國的、泰國的、俄國的、意大利的?……我實(shí)在是想不出來，只好請教舅舅“新馬泰”在什么地方?沒想到舅舅居然說這個(gè)地方是新橋馬鞍池公園泰順，你信嗎?我頓時(shí)捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。

　　舅舅，這是一個(gè)很冷很冷的笑話。舅舅，你的幽默已經(jīng)超越限度了，你應(yīng)該去醫(yī)院好好“檢查檢查”了。

　　寫人幽默的作文篇4

　　“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什么來著？”老媽剛拉好架勢就回過頭來問我。我隨意地回了一句：“老媽，別唱了。別把蜜蜂招來，小心蜇著。”

　　老媽嗓音不好，卻偏愛唱歌，還經(jīng)常自編自導(dǎo)，邊唱邊舞，就像個(gè)頑童，姥姥說她永遠(yuǎn)長不大。

　　一次，老師批評了我。放學(xué)回家后，我坐在書桌前發(fā)呆。“喂！”老媽突然拍我的肩膀，把我嚇了一跳。“哎呀，老媽，你怎么一驚一乍的？我正煩著呢！”“什么事啊？也不跟老媽分享分享。”老媽把眼睛睜得圓圓的，眉毛微微上挑，做了一個(gè)夸張的表情，令我哭笑不得。我說出了實(shí)話：“我……我被老師批評與自我批評了。”“這有什么？”誰不會(huì)犯錯(cuò)呢？何況，你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過。”我忍不住笑了。“兒子啊，光煩有什么用，經(jīng)過老媽的諄諄教誨，我想你會(huì)明白的。”說完，老媽輕輕地?fù)ё×宋业牟弊印＠蠇尩挠哪屛倚那檩p松了許多。

　　這就是我的老媽，雖然不美麗，也不那么心靈手巧，但是，我喜歡！

　　寫人幽默的作文篇5

　　前些天，我去了外婆家，領(lǐng)教了一下外婆的幽默。請看——有一天，我問外婆幾歲了，可外婆卻說：“我和你媽媽同歲！我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的？我迷惑不解地問。“你不是說：祖國啊，母親嗎？”“是啊！”我驚奇地問。“那我不是和你媽媽同歲嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次，我問外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說：“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說，我們家已經(jīng)有很多雞了！”

　　“在哪啊，我怎么沒看見啊？”我左顧右盼，希望能找到一只雞。“看，這不是有很多雞嗎？什么你玩兒的游戲機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)……這不都是“雞”嗎”?我聽了，像中了魔咒似的瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地看著這些“雞”，半響說不出話來……啊，真好，外婆家總算裝大彩電了，同時(shí)還裝了空調(diào)。那天，外婆吹著空調(diào)卻感覺越來越熱了，外婆不斷流出了汗珠，媽媽看了看外婆說：“媽，這么悶熱，你脫幾件衣服涼快涼快吧！可外婆看了一眼媽媽，對她說：“不行，有很多人正看著我們呢！”

　　媽媽聽了說：“媽，有沒得個(gè)外人，怕啥子？”可外婆聽了以后指著大彩電里的人說：“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢！”不一會(huì)兒，電視上又出現(xiàn)一對戀人，手拉手走在沙灘上，“你看看，真是不像話，拉拉扯扯的。”說著，把頭扭了過去，不看了。這時(shí)，我剛?cè)M(jìn)嘴里的糖一下子飛了出去，連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也笑了起來。外婆啊，您真幽默，您的幽默給我們帶來了無窮的歡樂。

　　寫人幽默的作文篇6

　　我們班有一位同學(xué)，他9歲了，屬龍，個(gè)子不高不胖，經(jīng)常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個(gè)小平頭，看起來清爽干凈;他的眉毛直直的，就像一條公路;眼睛水汪汪的，好像珍珠一樣;他的耳朵很大，很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。

　　記得有一次下課的時(shí)候，我坐在座位上閑著沒事，他忽然從我前面冒了出來，同時(shí)露出了讓人感到不祥的笑容。可他看我無動(dòng)于衷，便給我講了一個(gè)冷笑話：“有一次，小明問他的爸爸‘爸爸，你知道什么是父愛如山嗎?’爸爸以為小明新學(xué)了一個(gè)詞語，便說：‘是什么呀?’哈哈大笑地說：‘就是叫你幫忙，你怎么也不動(dòng)呀!’爸爸尷尬地笑了笑。”他一說完，連旁邊的人也給逗笑了。可見他的幽默力量是多么強(qiáng)大呀!

　　還有一次，我去上廁所，結(jié)果因?yàn)楸忝乩怀鰜恚抑缓迷诓賵錾献邅碜呷ァ＿@時(shí)，他從遠(yuǎn)處連蹦帶跳地來到我面前，說：“怎么上廁所拉不出來?聽聽我的故事，我講的笑話肯定讓你藥到病除。”他說話的同時(shí)也露了滑稽的笑容，讓我笑得肚子都疼了。

　　又有一次，新來的英語老師讓大家說說自己的身高，輪到他時(shí)，英語老師問他：“你有多高呀?”他回答道：“一般一般，亞洲第三。如果央求，也就一米二九!”大家聽完后，全都捧腹大笑，并說：“你這相聲不錯(cuò)呀，還壓韻呢!”

　　他，就是我們班的余昊然。他的幽默力量，至今都沒人超越呢!

　　寫人幽默的作文篇7

　　在我們班，有一個(gè)號(hào)稱“幽默大師”的人，皮膚白皙，身體偏胖，眼睛大而明亮，一張笑臉表情特別豐富，一下課就和同學(xué)們說說笑笑，他的名字叫張奉時(shí)。

　　一次，我們在走廊上玩游戲，齊飛揚(yáng)一不留神撞到了墻，額頭冒起一個(gè)小包，痛得他哇哇大哭。“幽默大王”聞聲而來，拍著齊飛揚(yáng)的肩膀安慰了幾句，叫他不要哭。可齊飛揚(yáng)像沒聽見似的，繼續(xù)嗚咽著。張奉時(shí)眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“這樣吧，我給大家講個(gè)笑話，順便幫齊飛揚(yáng)同學(xué)消消痛苦，怎么樣？” “好，歡迎歡迎”大家異口同聲說道，齊飛揚(yáng)的嗚咽聲小了些，聽起張奉時(shí)的笑話來：

　　“狗找熊求婚，熊說：“我才不嫁給你呢！”狗問：“為啥？”熊回答：“嫁給你生的孩子是狗熊，”“那你想嫁誰？”“我要嫁給貓，生的孩子是熊貓，好尊貴喲！”“哈哈哈。”大家聽了哈哈大笑起來，齊飛揚(yáng)同學(xué)也被他的笑話逗樂了，忘記了疼痛，破涕為笑。

　　還有一次，體育課解散后，大家圍著“幽默大王”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要張奉時(shí)講笑話。他說：“不講笑話，說道腦筋急轉(zhuǎn)彎你們猜，一顆綠豆從20樓摔下來，變成了什么？”大家搖頭說：“不知道。”他說：“紅豆啊，摔出血來了呀！”“哈哈哈。”大家笑開了。他又說：“鉛筆姓什么？”有人猜：“姓鉛。”幽默大王說：“不對，姓肖啊，我們不是經(jīng)常說‘削鉛筆’嗎？”大家覺得有理，叫他再說。“老虎皮，獅子皮，象皮，哪種皮質(zhì)量最差？”一時(shí)間，眾人無語。“哈哈，象皮最差啊！”他見大家傻瞪著眼，補(bǔ)充說：“你們沒聽說過‘橡皮擦’么？”大家恍然大悟，笑得前俯后仰。

　　他還常說些順口溜逗大家樂，什么“笑口常開，笑死活該”；“壽比南山，瘦成餅干”；“一路順風(fēng)，半路失蹤”。他還會(huì)裝大猩猩：兩眼睜大，舌頭頂著上嘴皮，手捏成拳頭，半蹲著往前走，和大猩猩簡直一模一樣！他又學(xué)雞叫：兩手叉腰，前后搖擺，嘴盡力往前撮，“喔喔”大公雞的叫聲惟妙惟肖！逗得同學(xué)們把肚子都笑痛了！

　　我們班的幽默大王張奉時(shí)，你喜歡嗎？

　　寫人幽默的作文篇8

　　我今天要說的是我們的數(shù)學(xué)老師。他講課時(shí)，往往把一些知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)有趣，逗得大家哄堂大笑。

　　他高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張說起話來很幽默的嘴巴。平常穿著一身休閑服、黑色的運(yùn)動(dòng)皮鞋，走起路來格外精神。

　　有一次上課，他鄭重其事地走進(jìn)教室，大喊：“吳瑾瑾，你帶領(lǐng)七名仙女去摘桃子！”“是！”過了片刻，他又咳嗽了一下，問：“摘回來了嗎？”“摘了幾個(gè)？”“沒有摘到一個(gè)，全被孫悟空吃光了。”“啊？”老師一臉嚴(yán)肅，拍了一下桌子，轉(zhuǎn)過頭來：“那今年的潘桃會(huì)可怎么開呀？”原來，老師正在給我們講關(guān)于“0”的乘法。下課了，同學(xué)們還沉浸在上課那精彩的情景里。

　　還有一次過圣誕節(jié)，王一杰送給老師一張賀卡。只見老師接過來，笑咪咪地說：“我平常多次批評你，你還給我送禮物呀！”說完又咯咯地笑起來。

　　這就是我們的幽默先生。哎呀，粗心大意的毛病又犯了，忘了告訴你呀，他叫韓學(xué)功。

　　寫人幽默的作文篇9

　　咱們班的蔡老師，高高瘦瘦的。深邃的目光，不時(shí)穿越厚厚的鏡片向我們投來；修長的手指，舉手投足間圈畫出她的嚴(yán)肅有時(shí)甚至帶點(diǎn)刻板。她的胳肢窩里總是夾著個(gè)牛皮紙檔案袋，從來沒人知道她這葫蘆里賣的是什么藥，但是如果你以貌取人的話可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的蔡老師可是位頂級幽默大師呢！她的笑話能讓全班哄堂大笑，在哈哈一笑過后，知識(shí)也牢牢被我們記在了心間。

　　記得有一天，午后暖暖的陽光已把我們曬得昏昏沉沉，可當(dāng)上課鈴一打，我們又立即像打了雞血一樣精神抖擻。可有位“仁兄”似乎被暖陽帶走了神智：瞧！盧師兄一副標(biāo)準(zhǔn)的“葛優(yōu)癱”，眼皮正在做著最后的“垂死掙扎”，雙手筆直地垂在凳子兩旁，再加上挺著個(gè)大肚皮，不禁讓人聯(lián)想到“孕婦”這個(gè)詞。就在這時(shí)，蔡老師不緊不慢地走近教室，一眼就瞧見了盧師兄那顯眼的“孕婦”肚。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶了下眼鏡，清了清嗓子，嘴角露出一絲不易察覺的微笑。我憋住笑意，心想：這下可有好戲看了！只聽蔡老師大聲地說：“今天，我們來復(fù)習(xí)一下角度的知識(shí)。”隨機(jī)輕輕伸手一指：“大家請看，盧師兄。”“哈、哈、哈”一陣潮水般地笑聲將盧師兄從白日夢中拉了回了現(xiàn)實(shí)世界。蔡老師微笑著繼續(xù)說：“上課時(shí)，同學(xué)們的坐姿應(yīng)該與課桌形成30度角，而咱們盧師兄腰不好，坐成了130度角，也是可以理解的。”說完，在黑板上畫了30度和130度兩個(gè)角，讓我們比較兩者的差異。在一陣陣歡聲笑語中。這些角度的知識(shí)仿佛一位位可愛活潑的小盧師兄，深深地印在了我們的腦海里。

　　蔡老師的幽默不僅僅在課堂之中展現(xiàn)，就連下課時(shí)，我們也能看見她活潑的背影。今天大課間，我們幾個(gè)伙伴在玩扔沙包的游戲。小姚同學(xué)一個(gè)不小心扔中了正在值勤的蔡老師。小姚同學(xué)臉上的笑容頓時(shí)僵住了，聲音也從肆無忌憚的“哈哈哈”轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢擂蔚摹昂呛呛恰薄２汤蠋煆澭鼡炱鹕嘲粋€(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手臂彎曲，猛地一發(fā)力，只見沙包飛速地穿越密集的人群。“啪”地一聲，沙包精準(zhǔn)地打在了小姚同學(xué)的心臟部位。“正中紅心！”蔡老師不禁拍手叫好，我們恍然大悟，連連拍手歡呼。

　　正因?yàn)橛辛诉@個(gè)幽默大師，那些讓人暈頭轉(zhuǎn)向地?cái)?shù)學(xué)概念才會(huì)變得妙趣橫生；正因?yàn)橛辛诉@個(gè)幽默大師，枯燥無味的數(shù)學(xué)課堂才變得生動(dòng)有趣；正因?yàn)橛辛诉@個(gè)幽默大師，我們緊張的學(xué)習(xí)生活才增添了更多的.歡聲笑語。

　　寫人幽默的作文篇10

　　我的姥姥個(gè)子不高，滿頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，彎彎的就像兩個(gè)會(huì)說話的月牙，特別慈愛。我很愛我的姥姥，她也很愛我！

　　我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時(shí)候，從來不圖快，耐心的講解，直到別人學(xué)會(huì)。去年過年的時(shí)候，我還不會(huì)包餃子，姥姥就細(xì)心的教我，還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間，然后捏起兩端的頂部，對折，成了一個(gè)半圓形，但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間，從頭捏到尾，一個(gè)餃子就包好了。因?yàn)槔牙阎v的清楚，我一下就學(xué)會(huì)了。

　　我的姥姥很慈愛。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭，所以每次去的時(shí)候，姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我還喜歡吃雞翅、雞腿，所以姥姥一聽我要去，一大早就去給我買，回來就炸。不但大吃一頓，走的時(shí)候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少，使勁往里塞。有一次，我生病了，一下發(fā)燒到40多度，媽媽心里也沒了底，就給姥姥打電話，姥姥聽了也肯定嚇壞了，趕忙跑過來看我。一直等我退了燒才回去。

　　我的姥姥還很幽默呢。聽媽媽說，我剛學(xué)說話的時(shí)候吐字不清，見了姥姥叫“倒到”，見了姥爺叫“倒?fàn)敗薄＠牙芽偸切χf：“哎呦！“倒到”了，“倒?fàn)敗绷耍硞儌z都想帶著寶貝玩兒呢，可都不想倒喲！”不知什么時(shí)候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說：“哦！現(xiàn)在又變成“瑤瑤”了，是不是過一段我又變成“嬌嬌”了！哎呦，啥時(shí)候我才能升級成姥姥呀！”

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我都四年級了，每當(dāng)媽媽說起小時(shí)候的故事，我都會(huì)偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個(gè)，現(xiàn)在我終于比姥姥高了，姥姥也更加愛我了。

　　寫人幽默的作文篇11

　　我的爸爸戴著一副眼鏡，眼睛小小的，慈祥、和藹的臉上時(shí)常露出沉穩(wěn)、神秘的笑容，黑黑的眉毛像兩條蠕動(dòng)的小黑蟲，他笑起來時(shí)，眼睛瞇成一條縫，很可愛。但是無情的歲月已在他慈祥、和藹的臉上刻出一條又一條的皺紋，我很愛他。

　　還記得上幼兒園時(shí)，我總是寫不好自己的名字，他發(fā)現(xiàn)后就說：“你怎么又給自己取了一個(gè)新名字——王三每瑤？”我聽了不覺紅了臉，馬上把“海”字寫得工工整整。不一會(huì)兒，他又來視察并發(fā)現(xiàn)我寫字時(shí)食指壓到大拇指上了。笑呵呵地跟我說道：“你這個(gè)家長怎么當(dāng)?shù)模磕銈兗医?jīng)常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎？”我聽完后馬上改正了執(zhí)筆姿勢。

　　還有一次，課外作業(yè)太多了，我累得弓著背趴在桌子上，爸爸發(fā)現(xiàn)了說：“不得了啦，咱家出現(xiàn)一位大人物啦！”媽媽故意裝腔作勢地問：“誰呀？”爸爸提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”我先是一愣，隨后坐直后背，和爸爸媽媽一起大笑起來。

　　我爸爸說話快趕上說相聲的了，是不是很幽默？他時(shí)刻鞭策著我更上一層樓。

　　寫人幽默的作文篇12

　　我們的老師很幽默，所以搞得我們學(xué)生也很幽默，下面我就來給我們的“野蠻老師”來打分吧！

　　1、“令哥”—————語文老師

　　個(gè)人簡介：他原名為陳令，因?yàn)樗m然都40歲了，可他還像個(gè)15、6歲的大哥哥，所以叫他“令哥”。

　　相貌：架著眼鏡，他長得極“衰”，因?yàn)榍邦~亮的像擦了豬油（他說他這叫聰明絕頂）。

　　搞笑事跡：數(shù)不勝數(shù)，特別是整人，現(xiàn)舉一例：在講《傷仲永》這一課時(shí)，他滔滔不絕的講了人出名的壞處，最后在下課鈴響的時(shí)候，他狡黠一笑：“大家記住一句話：人怕成名你們怕壯！”，然后笑著跑出去了。我們過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，才想起一句話：人怕成名豬怕壯！

　　2、“兩個(gè)月亮”—————地理老師

　　個(gè)人簡介：他原名馬留，由于qq兩個(gè)月亮了，所以叫“兩個(gè)月亮”

　　很年輕，20多歲。

　　相貌：架著眼鏡，眼大臉也大，長得不錯(cuò)。

　　搞笑事跡：也很多，舉一例：一天他講《沙哈拉以南的非洲》，6月下旬很熱了，快下課時(shí)，他深深的給我們鞠了一個(gè)躬：“對不起同學(xué)們，由于今天講的是熱帶，讓大家感到炎熱，放心，下次課講《兩極地區(qū)》，記住穿棉襖哦！”大家差點(diǎn)笑岔氣。

　　3、“勇哥”—————生物老師

　　個(gè)人簡介：原名高永，看過《天下無賊》后給他起的這個(gè)名字，也20多歲。

　　相貌：架著眼鏡，很帥。

　　搞笑事跡：不少，舉一例：一天檢查背誦，一個(gè)同學(xué)背不出“職業(yè)呼吸病有什么”，他很生氣，說了一句：“這樣很不好，勇哥很生氣，后果很嚴(yán)重！”“怎么嚴(yán)重？”那個(gè)同學(xué)睜大了眼睛。“抄20遍！”“啊......”

　　4、“北京人”—————?dú)v史老師

　　個(gè)人簡介：原名滿昌民，長得很像“北京人”。

　　相貌：長得很像“北京人”（怪不得教歷史啊）。

　　搞笑事跡：每節(jié)課都有，以因?yàn)殚L得很“帥”。嘔。

　　寫人幽默的作文篇13

　　我們班的信息老師——徐老師，有著一張幽默的臉。

　　又是一周的星期一，我留下來做值日。我是掃教室外面的，我掃著掃著發(fā)現(xiàn)有一只很大的蟋蟀在我的掃把旁邊玩，一會(huì)跳到別人的書包上，一會(huì)又跳下來。那只蟋蟀有我半個(gè)手掌那么大。閆佳運(yùn)看見了，就把它掃到了一班同學(xué)的鉛筆盒上，然后跑去跟老師說。只見徐老師面帶微笑的從辦公室里走了出來，看到蟋蟀就把它捉住了。

　　過了一會(huì)兒，他用另一只手撓他自己的手背，撓他自己的臉，然后把眼睛瞇成了一條縫，把嘴巴和成了一條月牙，接著他便哈哈大笑起來：“哈哈哈……它在我手里撓我癢癢。”我和閆佳運(yùn)也跟著一起笑起來。過了一會(huì)兒，閆佳運(yùn)問：“你不怕蟋蟀嗎？”徐老師呲牙咧嘴的笑著，說：“為什么要怕它啊？它又不會(huì)咬我……”又過了一會(huì)兒，徐老師睜大了眼睛，張開了嘴，手不停的揮動(dòng)，腳也不停的跺著，一副驚慌失措的樣子。我們問徐老師怎么了，徐老師臉色頓時(shí)變了，大聲叫到：“啊！它在咬我！它在咬我！”我們大笑起來，徐老師也跟著我們一起哈哈大笑起來……

　　徐老師的面部表情真多，難怪被稱為“幽默臉”啊。

　　寫人幽默的作文篇14

　　老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，辛苦奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們身邊有幽默的老師嗎？我們的班主任就是一位幽默的老師。

　　我們的班主任劉老師大約有四十多歲，很消瘦。頭發(fā)是短發(fā)，但是很柴。她喜歡穿休閑的衣服，看起來很干脆利落，就像她的性格一樣。

　　“叮鈴鈴——”上課了，劉老師抱著一大堆書走了過來。你看見她會(huì)不會(huì)覺得她是一個(gè)學(xué)富五車的人？其實(shí)在平時(shí)她是一個(gè)愛逗別人的人。劉老師正在專心地講課時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在玩大家都愛玩的彈珠，突然兩個(gè)彈珠撞在了一起，發(fā)出了“咚咚”的聲音。那個(gè)刺耳的聲音被劉老師聽見了，立馬轉(zhuǎn)過身，雙手叉腰，邁著大步，大聲喊：“沒——收！”霎時(shí)班里鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)為老師要發(fā)火，可是劉老師不但沒發(fā)火，而且還笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們覺得剛才的聲音像不像兩個(gè)人撞在了一起，發(fā)出痛苦地尖叫聲。”這句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前仰后翻。她的每一次逗人，都幫大家改正了一個(gè)壞毛病。

　　在一次午睡時(shí)，我沒有睡覺，躲在被子里玩手表。到了下午上課時(shí)，我困得雙手撐著下巴，眼皮一張一合的，好像在一會(huì)聽課，一會(huì)睡覺，劉老師發(fā)現(xiàn)了我，把我拍醒，說：“你是不是想讓機(jī)器吊著你的頭，用手撐開眼皮啊！”我不好意思地低下了頭。

　　“天涯海角有時(shí)盡，只有師恩無窮期。”感謝您對我們的教育，劉老師！

　　寫人幽默的作文篇15

　　宋老師是我們班上的語文老師，他是我最喜歡的老師，沒有之一。宋老師講課很幽默生動(dòng)，常常使我們哈哈大笑。可是不知道怎么回事，總是有一顆老鼠屎，壞了全班一鍋粥。

　　宋老師是一個(gè)平凡的教師，身材嘛，苗條，長而蓬松的頭發(fā)看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡，透過鏡片，可以看到一雙富有幽默的眼睛，再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。

　　咋們班有個(gè)叫劉佳成的，是咋們班宋老師調(diào)戲的重點(diǎn)對象。有一次上課時(shí)，劉佳成和另一名同學(xué)一個(gè)勁兒在說話，只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒，“你給我站起來!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個(gè)炸彈，她快步走過去，提起劉佳成的衣領(lǐng)，正想把他扔出去，劉佳成突然唱了一首歌：“世上只有老師好~老師的學(xué)生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑，老師也不禁笑出聲來，這才放了他。

　　我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次，有一個(gè)同學(xué)不知怎么怎么著哭了，宋老師柔聲細(xì)語的對她說：“別哭了，你不要哭了，再哭我就要死了。”那位同學(xué)止住了哭泣，想知道為什么，老師說：“這個(gè)嘛，等待下集揭曉。”那位同學(xué)也被逗得哈哈大笑。

　　謝謝你，宋老師，你讓我們在笑聲中學(xué)到了知識(shí)，在快樂中改正了缺點(diǎn)不足。謝謝你，我敬愛的宋老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!，

　　寫人幽默的作文篇16

　　我有一位幽默的老師。

　　他姓邵，是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。

　　第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對我們說：“同學(xué)們好。”我們說：“老師好。”他又說：“同學(xué)們辛苦了。”我們也說：“老師辛苦了。”他突然笑著說：“同學(xué)們真可愛。”我們說完“老師真可愛”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。

　　接著，他說：“你們知道我是誰嗎？說出來嚇?biāo)滥銈儯　蓖瑢W(xué)們在下面議論紛紛。老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫了個(gè)“刀”字，問道：“你們怕不怕？”我們開心地說：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫出了他的名字。他寫的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。

　　邵老師不是只會(huì)開玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。

　　每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。

　　寫人幽默的作文篇17

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，目牙兒似的長眉，一走起路來，同那高跟鞋發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎@得格外動(dòng)聽，像極了一首優(yōu)美的歌曲。你們猜猜她是誰？沒錯(cuò)，這就我們的幽默大王虞老師！

　　為什么我們會(huì)稱呼她為幽默大王呢？且聽我說說她的來龍去脈。

　　她非常幽默。

　　有一次，素有啃手指大王的張同學(xué)又在課堂上啃手指頭了。有責(zé)任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了，可就是遲遲沒有成功。這回，虞老師想到了一個(gè)好辦法。只見她若無其事地環(huán)顧四周，突然，她提高了嗓門，大聲地說：我剛才好像看到有人正在吃薯?xiàng)l，吃得可香了呢！這下，全班都轟動(dòng)了，到處尋找那位同學(xué)。張同學(xué)也算是手腳靈敏吧！一下子就意識(shí)到了趕緊抬起頭，也裝著尋找的樣子。這下，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手一攤，裝作一幅副若無其事的樣子說：哦，好像是我看錯(cuò)了吧！

　　你可別看她非常幽默的樣子，其實(shí)她也非常嚴(yán)格呢！

　　這不，虞老師又開始罵人了：原來，有一道數(shù)學(xué)題，老師整整講了三遍，那位同學(xué)還是錯(cuò)了。這回虞老師也顧不了面子了，在辦公室里，當(dāng)著好多老師的面大聲反責(zé)那位同學(xué)，所以，她也有一個(gè)稱號(hào)叫母老虎。

　　虞老師的幽默和嚴(yán)厲兩寶實(shí)在太管用了，使張同學(xué)改掉了壞習(xí)慣，還讓我們在對待學(xué)習(xí)時(shí)不敢有絲毫懈怠。因此，我們班還獲得了優(yōu)秀班級的稱號(hào)，這可真是虞老師的功勞呀！

　　寫人幽默的作文篇18

　　我也不懂，我與女同胞們那么有“緣分”，從幼兒園到小學(xué)，雖說換了不少同桌，可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑，但始終不變的是——性別沒人寫男。新學(xué)期到了，當(dāng)然也有新氣象，我把全部希望都寄托上了——萬能的神啊！求你保佑我，在小學(xué)的最后一學(xué)期，遇上位男同胞吧！

　　盼星星，盼月亮，星移斗轉(zhuǎn)，春去秋來，苦苦的哀求感動(dòng)了上帝，終于，在一節(jié)班隊(duì)課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒啊！

　　新的同桌給我的最初印象是比我矮，第二天，好好地看了他一眼——白白的臉蛋，像女生似的，只不過美中不足的是，他那白臉上鑲嵌著幾粒黑點(diǎn)兒，說白點(diǎn)其實(shí)是被蚊子路過，留下的“足跡”。

　　本以為這新同桌沒什么特別之處，相處了幾天才知道，他還真有趣，請聽我慢慢道來：

　　轉(zhuǎn)眼間，迎來了新學(xué)期的第一場考試。由于我已經(jīng)和考試“離別”了1個(gè)多月，緊張極了！果然，緊張惹來了麻煩——考試時(shí)那橡皮擦給我鬧罷工，找了半天也不見它的影。無奈，我冒著“生命危險(xiǎn)”小聲地對同桌說：“同桌，把橡皮擦扔過來，借我用用。”“好的！等等！”同桌爽快地答應(yīng)了。可事實(shí)又怎樣呢？請看——我敲著筆，焦急地等待著同學(xué)的橡皮擦。等了老半天，也不見橡皮擦的到來。你說這不把我給急死，我看了看同桌，他竟然在悠閑地做著考卷，忘記答應(yīng)借我橡皮擦的事。我說新同桌，你怎么這么健忘啊！你這不是擺明著要耍我嘛！要知道，考試上說句話，可是冒著“生命危險(xiǎn)”啊！被老師聽到可不得了了。

　　單單這樣還不要緊，關(guān)鍵是，他還是位“卓別林”，不顧我們這些左鄰右舍的安危，讓我們笑得生不如死。

　　就說昨天上課吧！老師在講《詹天佑》這篇課文，雖然是開新課，可同桌卻心不在焉地，埋頭不知在畫什么！下課了，同桌叫我過來看個(gè)東西，是他上課在畫的東西。“哈哈哈”我剛看了一眼就大笑起來。原來，課文里有一副插圖，是詹天佑的頭像，同桌當(dāng)自己是“整容師”，拿圓珠筆把詹天佑整了容：他把詹天佑的耳朵畫得大大，像豬的耳朵；把他的鼻子下畫了幾滴水，當(dāng)作是鼻涕；還在他的嘴邊畫了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來湊熱鬧，當(dāng)然，也都無一不笑翻了天！

　　哎呀！你可能會(huì)說這不擺明著“侮辱”先人嗎？對啊！我也是這樣說他的，而他卻念念有詞地說：“人活在世上，何必苦了自己，讓自己快樂一下，輕松一下。其實(shí)，快樂才是人的最大樂趣、最美享受！”我說同桌啊！你怎么這么愛搶鏡頭啊！連結(jié)尾你也來搭訕一句，還學(xué)人家當(dāng)哲學(xué)家！

　　寫人幽默的作文篇19

　　提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開朗、活潑，又姓李，所以人稱外號(hào)“小李子”。你別看他個(gè)頭不高，但是他的學(xué)問可不少，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課勤動(dòng)腦愛發(fā)言。

　　在同學(xué)面前，李邵煒總是那么搞笑。一次，下課時(shí)他把自己打扮成了“假女生”，用小沈陽的聲調(diào)向我們走過來，邊走邊給我們打招呼：“哈嘍！好朋友們！”同學(xué)們看到他這般模樣都開懷大笑。這時(shí)，我問李邵煒：“你要干嘛，也不看看這個(gè)樣子惡心不惡心？”他說：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”沒辦法，他總是這樣幽默。

　　記得還有一次，科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見了一塊鋁制品又說到：“咦！怎么像一塊巧克力！”我說：“恩！這是塊巧克力你吃吧。”他說：“我很想吃，就是吃不到它！”這句話又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。老師知道后說李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)模瑳]個(gè)正經(jīng)樣。

　　在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開心果，你認(rèn)為呢？

　　寫人幽默的作文篇20

　　在我印象中，父親一直是一個(gè)挺幽默的人。他的話時(shí)常把我逗樂，就算心情不好，一個(gè)笑話也能使人破涕為笑。他把我從小“逗”到大，就連現(xiàn)在，他一句話也可以招來我的大笑。

　　以前我還小，父親總是出差。我也給他打過電話，可是總聽他說還要一段時(shí)間。我失望地回到奶奶家，剛走到客廳，就看見父親正蹲在門框邊看著我呢！我先是一愣，隨即便控制不住自己的笑容，放聲大笑起來，見到這情景，父親也情不自禁地笑了起來。奶奶笑著解釋說：“你爸為了給你一個(gè)驚喜，就提前回來了。”我繼續(xù)笑著，笑聲里充滿了幸福。

　　那次，我的考試搞砸了，好幾個(gè)同學(xué)占了上風(fēng)。我心情甚是不快，在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見皺了皺眉，坐到我身邊，開始發(fā)問：“怎么啦？誰又惹你不爽啦？”一言逗得我想笑，但想到考試，我又沉下了臉。父親看出了我的心思，接著說：“又是考試啊，只要你專心學(xué)習(xí)，那些題目不都是小菜一碟嗎？”見我笑了，他又說：“下次爭取考好，把同學(xué)甩下去好嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，專心致志地翻開了書。

　　關(guān)于父親幽默的事我還知道好多，他曾逗過老媽，還把我們班的同學(xué)逗得嘎嘎大笑……

　　但我?guī)缀跏呛髞聿胖溃赣H并不是經(jīng)常展露他的幽默細(xì)胞，他編笑話，講樂子只為逗笑我，哄我開心。這么多年他照顧我已經(jīng)很辛苦，再加上工作與生活上的負(fù)擔(dān)，他已經(jīng)頗有壓力。我隱約看到父親的兩鬢有些白，但他卻從沒有說出自己的壓力。父親的幽默里，是伴著我成長的濃濃的愛。

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