年級寫人的作文匯總六篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的年級寫人的作文6篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
年級寫人的作文 篇2
在我的腦海中，總會呈現出一個在“雨簾”中的身影，那身影是經歷了蒼桑，已經有了疲倦，不再年輕……
望著窗外已經一連下了快一星期的暴雨和滿天的烏云，還有那一層層的薄霧，我在教室里深深地嘆了一口氣，心想：“唉，這雨怎么還沒停呢？要什么時候才能讓我們見到明媚的陽光啊！”
突然，雨滴加大了，重重地砸在了玻璃上，發出“啪啪啪”的響聲，似乎要把玻璃砸破似的。這時，我突然想起了要來接我的爺爺，想象著他在雨中的身影，我忐忑不安起來：這么大的雨，爺爺那瘦弱的身軀怎么能經得起這狂風暴雨，快要放學了，他現在肯定是在風雨中等待著我的到來。
終于，放學了，我如出膛的子彈般沖出了教室，遠遠地望見爺爺那疲倦的身影，他正站在學校門口，眼睛死死地盯著學校大門，不愿放過每一個身影。一瞧見有我們班的學生走出來，就立刻沖上前去，詢問我下來了沒有。他那一雙眼睛就如同一臺掃瞄儀，在不停的“掃瞄“著我的影子。當我走到校門口時，爺爺馬上撐著雨傘向我走來，暴雨不時地落在他的身上。
走在回家的路上，我悄悄地望瞭望爺爺，歲月已經在他的額頭上留下了太多的足跡——滿臉皺紋。而他那彎曲的背也有了不少的弧度。望著爺爺風雨中的身影，我的淚水不禁悄然流下。
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾淡淡的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。媽媽說：走，我帶你去買些冰棍。說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張43元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：咦？不對呀，一共是5元錢，怎么找回42元？我一聽，高興地說：太好了！買冰棍的人真糊涂了，找多了13元。媽媽，那7元給我行嗎？媽媽瞪了我一眼，生氣地說：多找了1元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把1元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩服她。
年級寫人的作文 篇4
俺的父親是一個工人，也是一個貪吃鬼，但他瘦瘦的，精神頭很好！但感覺怎么吃也不胖，雖然我也是這樣，隨根嘛！
俺的父親是一個善良的爸爸，從小都沒打過我，雖然媽媽不是這樣，
但都疼我嘛！
我的父親是一個笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來鬧去。有一次，我回到家，爸爸明明知道是我，還假裝故意問：
“誰啊“
“您的干女兒回來了”
“那我的親女兒呢？”
“您的親女兒在學校補習呢！”
接著，我和父親哈哈的笑了起來！
有一天我問父親，每天都這么笑不累嗎？父親說他老了，為了不老，所以多笑，俗話說的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些父親，對女兒和兒子愛搭不理，但我的父親是最最關心我的，無論什么事都放心不下！
我的父親抽煙喝酒，這是我最受不了的，但父親總說抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺得呢，我父親的朋友中有98%的人都抽煙喝酒，父親的朋友一來那屋里簡直沒法待人，要是有三人進去，能暈死兩個。（煙夠大吧）呵呵！
雖然我的父親不是十全十美的，但在我的眼里，我的父親是世界上最最好的父親，也是最最關心我的父親，我不知道，你們的父親是否也這樣呢？
年級寫人的作文 篇5
孩童時候，令我記憶最深刻的莫過于那段坐在三輪車上的日子啦！
那時，家離學校遠，不敢開車的母親為了接送我和弟弟上學、放學，便買了輛不大的三輪車。隱隱記得，當那輛三輪車來到家中時，還是那樣的嶄新。它的顏色是同我母親一般質樸的藍色。它的容量并不大，但卻載著我和弟弟二人孩童時期最純稚的回憶，還有那至今想起卻仍會讓我流下眼淚的——母親蹬車時的背影。
記得那年深冬，在母親送我和弟弟上學的路上，漫天飛雪紛紛而落。那一刻，我透過純凈的雪花那么清晰地望見了母親奮力蹬車時的背影……她的雙臂始終保持著一個動作，僵直著握著車柄，哪怕再酸再累她都不會換手。我想，那時候她一定是咬著牙在堅持吧！天，越發的暗了。空氣中的溫度仿佛是要凝結了我的呼吸一般。可母親那佝僂的背卻被汗水浸濕！她的后背隨著踩踏板的節奏“舞動”著，可她的動作卻已是那般僵、那般硬！我抬起手輕輕碰了碰母親的后背，她的背就如一塊冰冷的石頭！我霎時縮回了手！因為它是那般的冰冷……慢慢的，母親便大口氣地喘起來，她的額頭上滲出了豆大般的汗珠，額前的發絲被汗水搓揉著，像一條又一條烏黑的泥鰍扭動在母親的臉頰上。這時，母親用著握車柄的手擦著額前的汗，才發現，她的手，已被寒風割破了。我心疼的望著她，淚水噙滿了眼眶，我想那是雪花融化在了我的眼眸中了吧……寒風凜冽，可我卻被滿滿的溫暖包圍。
望著母親佝僂的背，我的.腦海便又掠過那道灰暗……
那同樣是一個寒天，同樣是母親蹬著三輪車送我和弟弟上學，可我卻沒了孩童時候的那份溫暖，那份心疼……許是“長大了”吧！
母親正努力地騎著三輪車。突然！鏈條掉了，母親連忙下車裝車鏈。她蹲在那，勾著背，眼中含著混沌，滿臉的疲憊，活像一個八十多歲的老太太！手還不停地搗鼓著鏈條。我望向她那黑乎乎、油膩膩的手，不禁開始不耐煩起來。明明不遠處就有一個修車鋪，可她卻甘愿把自己弄得那么狼狽！“啊！”這時，一聲驚叫從母親的嘴里傳來。原來是她不小心被齒輪割傷了，鮮血慢慢溢了出來……我突然尖聲沖她喊道：“就為了省這么一點錢！把手弄得那么臟！還受傷了！值得嗎？”說完我憤憤瞥了她一眼，只見她的嘴角扯出了一抹牽強的弧度，就蹲在那干干地沖我笑著。我心里一陣嫌惡：“曾經那個母親去哪了……”焦躁充斥著我的大腦，我轉身走向學校，走時卻仍不忘用尖酸刻薄的語言諷刺她：“就是舍不得錢！”隨后，我便跑開了……漸漸地，那輛拉藍色的三輪車走出了我的視線……
齒輪割破的是她的手，可我刺痛的卻是她的心！同樣的，都是血在流……
如今，母親的背影再不復曾經的那股勁；如今，坐在開著空調的車里……可我卻越發懷念那一個個深冬，我和弟弟坐在三輪車上任由寒風吹的日子，越發懷念母親奮力蹬車時的背影！
就這樣，母親蹬著一輛三輪車到了我的心里……
年級寫人的作文 篇6
要問起我們班的大忙人是誰？那就非小銘同學莫屬啦！
每天早上，當小銘他踏進教室，便開始了他的工作——做“城管”。
瞧，他又開始工作了。只見他從第一組慢條斯理地走到了第四組，舉起手中的英語作業，指著小胡，說道：“交——作——業——。”小胡交好了作業，他又一頁一頁地翻著作業，過了好一會兒，他終于翻到了要檢查的那一頁，然后看了幾眼，便合上了作業本。
檢查了小胡的作業，他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子，有點兒不耐煩地問道：“交不交作業！不交就記名！”小鵬點點頭，拿出作業給小銘。小銘又一頁一頁地翻著，當他看見小鵬的作業沒做完時，便把他的作業丟在桌子上，吼道：“快點給我補！”在小鵬補作業時，他又東看看西瞧瞧，似乎在等誰似的。過了幾分鐘，小維來了，只見小銘一個箭步沖到了小維的座位那兒，等待著小維交作業。
就這樣，每每有一個遲到的人，他就跑到那個人的座位上，催他交作業。知道所有人都到齊了，他也就自然而然地停下了他的工作，結束了他一天中最忙碌的一個早晨。
雖然小銘平時總是講話管不住自己，但他卻是一個工作盡職盡責的人。