實(shí)用的同桌作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌，可以說她跟我是有福同享有難同當(dāng)。
她身高不高，但體育非常好，小小的個(gè)字竟有這種爆發(fā)力，實(shí)在是讓我佩服的五體投地啊!她對(duì)待每件事請(qǐng)都已認(rèn)真去對(duì)待。她上課不愛舉手，但愛思考。她的作文寫得非常好，但學(xué)習(xí)的話么，加油吧!
我的同桌，我們一起努力吧!
同桌作文 篇2
每個(gè)讀書的人，都有過同桌吧。
進(jìn)入初中的我，在老師面前，是一個(gè)小小女孩，有點(diǎn)吵鬧，有點(diǎn)調(diào)皮，于是我被安排在了第一排，就坐在老師的眼皮子底下，這一坐就是一年，于是我開始討厭坐第一個(gè)了，不過坐在第一排，反而使我的成績(jī)一步一步提高了。
記得，那年，我好不容易坐在了第二個(gè)，有了我的第一個(gè)女同桌，她，與普通女孩一樣，有著同樣正端的五官，清清秀秀的，開始我們彼此之間還不熟，后來我們坐著坐著就熟了，她的成績(jī)跟我差不多。不久，我們倆在一起玩久了就有了一些矛盾，我們開始了一種彼此不讓誰的狀態(tài)，終于有了一次，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于爆發(fā)了，就因?yàn)槟敲匆欢↑c(diǎn)的小事，我們倆就吵了一架，而且，那時(shí)我們倆吵得就差沒打架了，可不久，我們又不知怎么，又和好了，沒有誰給誰認(rèn)錯(cuò)，就這樣自然而然的和好了，自此以后，我們沒有像別的好朋友一樣，感情越來越好了，而是吵架的次數(shù)更加多了，而每次吵架都是當(dāng)天吵架，當(dāng)天和好，頂多不超過兩天。
她，還有一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是她寫作業(yè)時(shí)，寫的特別快。坐在她旁邊，開始還沒注意到，可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)，到放學(xué)鈴響之際，定會(huì)寫完。有一天我就和她比賽，開始的我還更得上她的步伐，可是慢慢的，我開始跟不上了，令我印象最深刻的是，我們比看誰先寫完語文抄寫，為了贏她，我比她要先寫十多分鐘，后來她也開始寫了，我們倆就這樣快速地寫，誰也不讓誰，可是不知怎么地，她慢慢的跟上我了，又慢慢的超過我了，最后，她還是比我先寫完，從此之后，我就再也不更她比了。
我的同桌不止她一個(gè)，還有許許多多個(gè)，雖然我們?cè)臭[過，曾互相生氣過，但是，我真的希望，我的同桌們，你們能快樂。
同桌作文 篇3
這一次月考過后，班主任說要按成績(jī)要調(diào)位置，我被調(diào)到了第五排的邊上，并且認(rèn)識(shí)了一位新的同桌。
新同桌是一位男生，他長(zhǎng)得差不多，不過學(xué)習(xí)在我認(rèn)為比我好，這點(diǎn)我發(fā)誓一定要超過他，不信你等著看！他臉上總是一副嚴(yán)肅的表情，是我們的數(shù)學(xué)課代表。他為人很正直，不過跟他做同桌的一個(gè)月，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)—害怕他的同桌！
她同桌是一位女生，說到這，你可能會(huì)問：那聲怎么會(huì)怕女生呢？哈哈哈，這你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，這是我總結(jié)出來的，你可千萬不要告訴那位女生哦！我給你舉一個(gè)例子吧！
記得那是一節(jié)語文課，我的同桌正在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個(gè)人就圍在一起開始討論了。過一會(huì)兒，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意，誰知，不一會(huì)人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁，并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣，還取笑了他，并為他做了一首詩：小組討論同桌吵，情緒激烈無法擋。無休無止的吵架，今日倒霉之王錫科也！全組聽過后，捧腹大笑。
說實(shí)話，我的同桌其實(shí)很好的，他家很貧困，家里還有兩個(gè)正在上學(xué)的姐姐，父母都快供應(yīng)不過來了！我同桌呢，他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我，爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的！我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種艱苦樸素的精神！
我的新同桌就是這樣的一個(gè)人。
同桌作文 篇4
我姓朱，同學(xué)們都叫我“豬——”。尤其是身為同桌的你，常常以此取笑我。每次我忍無可忍想報(bào)告老師時(shí)，看到你那張賣乖的臉，我就忍下了。
每當(dāng)你沒帶修正帶時(shí)，我很大方地說：“給，你用我的吧！”可你不屑一顧地說：“我才不要用你的東西呢！腦殘！”你的惡言猶如一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想幫助你，而你不但不接受我的好意，還出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭，可到最后還是竭力忍住了，因?yàn)槲遗挛乙豢蓿氵�會(huì)拿更難聽的'話來說我。
記得有一次，看見你的書包在座椅上搖搖欲墜，我趕緊伸手把它按住了。可是你不但沒有一句感謝的話，還冷冷地說：“我不是沒有手，我的書包不需要你來按住，快放開！豬——”
這樣的例子還有很多，在這里，我真想對(duì)你說：“我們都是同學(xué)，彼此互助，彼此尊重是理所當(dāng)然的。我也希望你將心比心，你會(huì)喜歡別人這樣對(duì)待你嗎？”
同桌作文 篇5
我們班有位男生,他有一肚子的開心調(diào)味劑.他就是我的幽默同桌——湯玉峰.
在一次課間休息的時(shí)候.我和他開始了一場(chǎng)幽默大戰(zhàn).游戲的規(guī)則是：誰把對(duì)方逗笑誰就贏了.游戲開始了：我說了一個(gè)“猴子掰玉米”的笑話.他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說笑了,他還說我的笑話太無趣了.輪到他了,他說：“我給你講個(gè)有學(xué)問的笑話,還要你從中學(xué)到一些知識(shí)”.他開始搖頭晃腦滔滔不絕的說了起來：“一天有兩個(gè)房客發(fā)生了一件趣事.甲房客早上起床在樓下燒柴.燒柴的煙熏到了樓上的乙房客.乙很不高興了說：”一大早你就用煙熏人,一點(diǎn)禮貌都沒有.”甲房客笑呵呵的說道：“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙.”乙房客火冒三丈氣憤的說道：“今天我也叫你見識(shí)見識(shí)什么叫遙看瀑布掛前川.”說完就拿來一盆水從樓上潑了下來把火澆滅了.我拍手叫好：“這個(gè)故事真有趣”.我早把幽默大戰(zhàn)的事給忘到九霄云外了哦.湯玉峰可樂了：“陳倩你輸了哦哈哈.”我這才緩過神來我們比賽的約定.沒辦法只能認(rèn)輸投降了哦.誰叫我不爭(zhēng)氣融入到他的笑話之中,把自己的事給忘了.我還在想著那盆水從樓上潑下來的情景呢.
湯玉峰不愧是我們班的幽默大王,我們的開心果.有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語.如果哪位同學(xué)不開心了他一定會(huì)想辦法把他逗樂的.他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余,總是用他滿肚子的調(diào)味劑給我們帶來了更多的快樂.
同桌作文 篇6
同桌，一個(gè)熟悉的字眼。同桌，在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都起著至關(guān)重要的作用。在我的成長(zhǎng)過程中，也有許多給我留下深刻印象的同桌。但讓我記憶最深刻的還是我六年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌岳曉國。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，高老師進(jìn)行全班性的互調(diào)座位，岳曉國恰好來到了我的右邊。于是，我和他便開始了一段有趣的故事。
岳曉國一直在我們班享有“大好人”的盛譽(yù)，就連高老師也說他是“我們班最善良的人”。你可不要以為我在吹噓他，他每次來我家玩，都會(huì)被我的家人們夸獎(jiǎng)一番。他在學(xué)校也是如此。
那天，由于我出門太著急，竟把在我們學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的學(xué)習(xí)用具鉛筆袋落在了家里。去了學(xué)校，老師就給我們布置下了任務(wù)。由于是臨近期末的“掃尾工作”，所以這次的任務(wù)超出了之前的每次“工作量”，可我偏偏……算了，不想這些了，還是趕快借筆完成任務(wù)吧。我心想。可是，我卻在借筆過程中遇到了前所未有的困難。這個(gè)怕把水全用完，那個(gè)怕把筆掉在地上摔壞。把我急的是抓耳撓腮，可是他看見了我焦急的神態(tài)，毫不猶豫地借給了我，解決了我的燃眉之急。最后果然不出我所料，把他的筆用完了。第二天，我要賠給他一支筆，可他就是不要。最后，我也只能罷休。
像這樣的事發(fā)生過許多件，每次我一忘帶東西，他都會(huì)慷慨解囊相助。雖說是小事，可處處能體現(xiàn)他的善良。
他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也極其認(rèn)真。那次，臨近期末考試，高老師為了激起我們的斗志，激勵(lì)了我們一番。這一番激勵(lì)，燃起了岳曉國的熊熊斗志。他便開始了“魔鬼學(xué)習(xí)計(jì)劃”。這個(gè)計(jì)劃要點(diǎn)主要是：
1.上課聚精會(huì)神的聽講。（天塌下來也不動(dòng)）
2.作業(yè)認(rèn)真完成（要知道岳曉國以前可是有過很多次不寫作業(yè)的光榮歷史哦）
3.進(jìn)行階段性的整理與復(fù)習(xí)（這個(gè)就不多說了）
表面上看起來非常簡(jiǎn)單，可你要是堅(jiān)持下來可并不容易。岳曉國正是由于這種堅(jiān)持不懈的精神，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我與他之間發(fā)生過的一件件事，一定會(huì)成為我們長(zhǎng)大后最美好的回憶!
同桌作文 篇7
自從老師重新排過座位后，我的倒霉日子就來了——女生李毓和我是同桌！我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我上輩子造了什么孽呀……
早晨第一節(jié)課下課后，我的手臂不小心碰到了同桌的頭。同桌生氣地對(duì)我罵道：“你完了！”說完，她就用我的鉛筆袋砸我的頭，我的頭被砸腫了，我默默地坐到了位子上，我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)里面的水筆都碎了，我一看心情很不愉快……
我馬上把頭轉(zhuǎn)向同桌，破口大罵：“你有病呀，剛才打我干什么呀？我又不是故意的。”我已經(jīng)稍息的怒火頓時(shí)燃起，“你才有病呢，誰叫你打我頭。”她怒目圓睜大聲地喊道。我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)著，誰也不肯相讓……
隨著爭(zhēng)吵的同桌的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。然后，我說了幾句，她就哭了。我既沒打她，又沒罵她，真難弄，但我心也有點(diǎn)軟了，我實(shí)在不想忍心看她哭……
事后，當(dāng)我心平氣和的時(shí)候，我真想向她道歉，可我又說不出口，反正我和她都有錯(cuò)……我終于知道了：當(dāng)與同學(xué)有沖突時(shí)互相諒解，有困難時(shí)互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
這個(gè)同桌，可真不好惹啊！
同桌作文 篇8
我以前看過許多關(guān)于同桌的作文，可我不與我的同桌發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，倒是和我前面的同學(xué)經(jīng)常“世界大戰(zhàn)”。每次不是他敗就是我輸，經(jīng)常還兩敗俱傷。場(chǎng)面真是慘不忍睹。
我前面的那位同學(xué)，可謂是一流的簡(jiǎn)查官。每次作數(shù)學(xué)題，他總要和我對(duì)答案。答案不同時(shí)，他堅(jiān)持他的立場(chǎng)，我堅(jiān)持我的立場(chǎng)，爭(zhēng)論過來爭(zhēng)論過去，把題又相互講了一遍，又重新演算一遍得數(shù)。我經(jīng)常把得數(shù)算錯(cuò)，為此免不了向他低頭。不過，我卻從心底感謝他。因?yàn)椋@樣的爭(zhēng)題不僅讓我把題徹底弄明白了，還鍛煉了我的計(jì)算能力。
我和他經(jīng)常“打戰(zhàn)”，經(jīng)常是以鬧開頭。我知道，他并沒有壞意。就那去年夏天說吧，我們教室沒有風(fēng)扇，天又熱，老師就把衛(wèi)生間門開著，說下課讓我們洗洗臉，涼快涼快。他倒好，第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間蘸了一手水進(jìn)了教室。他在背后拍了我一下，我以為有什么事呢，一轉(zhuǎn)頭，水滿了我的臉，雖說涼快了，但有點(diǎn)難堪。“以其人之計(jì)還治其人之身”，我馬上也給他來了個(gè)“淋浴”。最后還是以我戰(zhàn)勝而歸了。哈，厲害吧。
雖說這么打，但我和他還是好朋友。在學(xué)習(xí)上互相幫助。所以我說，前后桌不比同桌差。
同桌作文 篇9
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績(jī)好，樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴，愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào)：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說：“謝謝你們給我取的外號(hào)！”我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
同桌作文 篇10
一頭濃厚的、十分蓬松的頭發(fā)，一雙烏黑靈動(dòng)的眼睛，穿著一件天藍(lán)色的襯衫，一條黑色的短褲，再配上一雙白色的鞋，看上去，文質(zhì)彬彬。這就是我的同桌。
他是一個(gè)十足的小書迷。下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫f話聊天，而我的同桌卻捧著書，安安靜靜地坐在座位上，心無旁騖地看著書。他的成績(jī)名列前茅，我十分好奇，因?yàn)槭峭粋�(gè)老師教的，為什么他的成績(jī)比我好呢？
有一次，他的朋友想惡作劇，就故意去打擾他，但是同桌坐在座位上，穩(wěn)如泰山，目不斜視，根本不受影響。捉弄不成，又生一計(jì)，他們開始大聲講話，可同桌就是不理睬他們，把他們當(dāng)作空氣一樣存在，他們講話的聲音漸漸地提高了許多，連我都覺得很煩，但是同桌他仍專心致志地寫作業(yè)，一會(huì)兒打草稿，一會(huì)兒翻書，一會(huì)兒沉思，不一會(huì)兒，他就把試卷的二分之一給做完了。
他們黔驢技窮了，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，他們只好灰溜溜地跑到座位上坐下……
我終于找到了原因，原來是他比我們多了一份認(rèn)真與專注。這就是我同桌的畫像。
【實(shí)用的同桌作文合集十篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】我的同桌作文十篇02-18
你的同桌作文合集十篇04-16
【實(shí)用】同桌作文匯編十篇03-12
【實(shí)用】同桌作文匯總十篇03-02
【實(shí)用】你的同桌作文合集八篇04-18
【實(shí)用】你的同桌作文合集9篇04-07
【實(shí)用】你的同桌作文合集六篇04-02
【實(shí)用】我的同桌作文合集5篇03-29
實(shí)用的描寫同桌作文合集4篇03-26
實(shí)用的夸夸同桌作文合集7篇03-23