我的好媽媽作文「精選四篇」
寫(xiě)人作文就是將一個(gè)人的性格特點(diǎn)或者外貌特征進(jìn)行描寫(xiě)，突出人物形象，塑造人物，給讀者一個(gè)清晰的印象。
我的好媽媽作文【篇一】
每當(dāng)哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，那熟悉的身影就會(huì)出現(xiàn)在我面前。隨著歲月的流逝，媽媽那細(xì)嫩的臉上已增添了許多皺紋，苗條的身材也略顯肥胖，我知道這都是媽媽為這個(gè)家操勞的緣故。
媽媽為人善良，從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚。媽媽常說(shuō)的一句話就是：學(xué)習(xí)很重要，品德更重要!所以，我的心中很早就埋下了這句話。
有一件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但一直使我久久不能忘懷。那是一個(gè)下午，我出去玩，在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)嶄新的手機(jī)掉在地上，我撿起來(lái)，心想：媽媽正缺一部手機(jī)呢!回到家我把手機(jī)交給媽媽?zhuān)却鴭寢尩谋頁(yè)P(yáng)。小姨正好也在我家，高興地說(shuō)：是諾基亞手機(jī)，值好幾千塊錢(qián)呢，馬上關(guān)機(jī)，免得人家打電話來(lái)!媽媽瞪了小姨一眼，對(duì)我說(shuō)：蓓蓓，失主掉了東西肯定會(huì)著急，我們要不要還給失主呢?我立刻想到媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，大聲地說(shuō)：一定要還給人家!媽媽高興地笑了。這件事一直啟發(fā)著我，該做一個(gè)拾金不昧而又誠(chéng)實(shí)的人。
我的媽媽還是一個(gè)很好學(xué)的人，他雖然只有初中畢業(yè)的文化，但為了能幫助我學(xué)習(xí)，媽媽經(jīng)常到書(shū)城去買(mǎi)書(shū)和我學(xué)，然后自己學(xué)懂再來(lái)教我，每次看到媽媽在書(shū)桌前那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我就會(huì)想到母愛(ài)太偉大了。媽媽那無(wú)私的奉獻(xiàn)，每時(shí)每刻都激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)不正寫(xiě)出了媽媽對(duì)兒女的思念嗎，不正是歌頌了世界上所有偉大的媽媽嗎?我愛(ài)我的媽媽!
我的好媽媽作文【篇二】
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”。我在媽媽的心中也是個(gè)寶。今年，我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽每天看著我茁壯地成長(zhǎng)。
記得有一年的初冬。一天我感冒、傷風(fēng)了。一開(kāi)始，我有一點(diǎn)咳嗽、流鼻涕。這是，媽媽給我穿上厚厚的棉衣。每天媽媽把藥放在我的手里，催促我快把藥吃了，把疾病從我身體里趕走。但是，疾病好像跟我過(guò)不去似的。我的病情一天一天加重，這可把媽媽急得不得了。一放學(xué)，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)燙。媽媽趕緊帶我去了診所，一進(jìn)門(mén)，媽媽焦急地向醫(yī)生講述了我的病情。經(jīng)過(guò)診斷，是感冒引起的肺炎。需要趕緊打吊瓶，每次打針，媽媽都會(huì)給我拿各種各樣好吃的東西。媽媽從始至終，守護(hù)在我的身邊。回到家，媽媽還給我做了一些味美色香的飯菜。就這樣我打了七天吊瓶，病情終于有所好轉(zhuǎn)，我的身體慢慢地恢復(fù)了原狀。這時(shí)，媽媽的心里才松了一口氣。
現(xiàn)在，我才覺(jué)得我的進(jìn)步離不開(kāi)媽媽貼心的關(guān)懷和照顧。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做些自己能做的事。我還要孝順?gòu)寢專(zhuān)蝗菋寢屔鷼猓蔀橐粋�(gè)讓媽媽省心的孩子，回報(bào)媽媽對(duì)我的恩愛(ài)。
我的好媽媽作文【篇三】
我的媽媽34歲了，她有一張紅紅的臉蛋，一雙大大的眼睛，臉上常常掛著迷人的笑容。可能在別人眼中，媽媽不是很美，但在我的心目中，她是最漂亮的，她永遠(yuǎn)是一朵開(kāi)放得最鮮艷的花!
記得有一次，我生病了。那天夜里正下著雨，3點(diǎn)鐘左右，我發(fā)燒了。是媽媽?zhuān)菋寢屆爸鴥A盆大雨去給我買(mǎi)藥，可診所的門(mén)仍然緊緊的關(guān)著。她只好失望而歸。可媽媽并沒(méi)有氣妥，她給我量了量體溫。“哇”38。7度。媽媽急忙背著我去醫(yī)院。媽媽招來(lái)一輛出租車(chē)。我坐在車(chē)?yán)铮杨^放在媽媽的腿上，我感覺(jué)特別舒服。到了醫(yī)院，媽媽給醫(yī)生說(shuō)了我的病情，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么，媽媽這才把心放來(lái)下來(lái)。媽媽去給我拿了藥，我吃后就漸漸睡著了。第二天，我一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽也睡著了。我想媽媽累了好久，就讓媽媽多睡一會(huì)兒。
我悄悄地起了床。我從外邊回來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)不在了，我找了一遍也沒(méi)找著，就準(zhǔn)備回病房給爸爸打電話。剛一回來(lái)，媽媽已經(jīng)買(mǎi)了我愛(ài)吃的早餐，笑著在叫我吃呢!
我的好媽媽作文【篇四】
今天看完了《媽媽和我一起上學(xué)》這部電影后，我受益匪淺，似乎我意識(shí)到了以往媽媽為我所做的一切。
六年級(jí)的到來(lái)，令本來(lái)懶惰，做事只有三分鐘熱度的我有點(diǎn)手足無(wú)措。再加上學(xué)業(yè)的繁重。
但所幸是起碼回家后我還可以跟媽媽訴說(shuō)我心中的煩惱。
回家后，我躺在床上，媽媽以為我不舒服，問(wèn)我：“怎么啦，不舒服嗎?”“沒(méi)有啦，媽?zhuān)蠈W(xué)好煩哦，怎么辦。”媽媽只是冷淡地應(yīng)了我一聲，媽怎么可以這樣，原本還想她幫我分擔(dān)點(diǎn)，這下······唉。
媽媽不知為什么，突然要我跟她學(xué)繡花，開(kāi)始拿針時(shí)，真的有點(diǎn)不習(xí)慣，我平時(shí)都是大大咧咧的，讓我拿棍子還好，這下讓我拿針，讓我如何是好。但迫不得已，我還是照葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著媽媽的樣子，她連一下我連一下，媽媽用什么顏色我也用。可為什么最后做出來(lái)后，媽媽做的一看就知道是一朵花，而我的卻什么都不像：“算啦，我不玩了，我又不是做這個(gè)的料，做這樣的活根本不適合我。”媽媽拿好東西對(duì)我說(shuō)：“你看，從小到大你都是這樣，學(xué)一樣?xùn)|西熱度絕不超過(guò)三分鐘，沒(méi)有毅力，更不會(huì)堅(jiān)持。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是縫針嗎?有什么大不了的。”“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)啊。你努力樂(lè)六年了，難道你想將你這六年的辛苦毀于一旦嗎?在這最后的關(guān)頭堅(jiān)持下去吧。”媽媽的一番話令我翻然醒悟。的確，現(xiàn)在我唯一的選擇就是堅(jiān)持。
從小到大，媽媽教會(huì)我不少東西，其中最寶貴的就是教會(huì)我堅(jiān)持。
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