不一樣的同桌作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的不一樣的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的同桌作文1
我的同桌雷雨書(shū)，是我們班的才女。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。別看她長(zhǎng)得瘦瘦小小，但是每次說(shuō)話(huà)都是出口成章，有條有理，說(shuō)出來(lái)的話(huà)我都覺(jué)得自己不知道需要多久才能學(xué)會(huì)，甚至有時(shí)候，老師跟媽媽說(shuō)的我都不喜歡聽(tīng)，但是才女說(shuō)的話(huà)，我大部分都聽(tīng)。而且每次聽(tīng)的時(shí)候，總是很高興，因?yàn)樗f(shuō)話(huà)總是很講道理，而且我能聽(tīng)懂！
“雷雨書(shū)，你來(lái)造句！”劉老師笑著說(shuō)。
“雷雨書(shū)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題！”董老師笑著說(shuō)。
“雷雨書(shū)，你給大家表演一下！”侯老師笑著說(shuō)。
“雷雨書(shū)，你把畫(huà)給大家看看！”美術(shù)老師激動(dòng)地說(shuō)。
“雷雨書(shū)，……”
只要是我同桌站起來(lái)回答問(wèn)題，從來(lái)都不會(huì)讓老師失望，不像我，有時(shí)候站起來(lái)，卻忘記老師問(wèn)的問(wèn)題了。我很郁悶：為什么永遠(yuǎn)都是她最棒！
學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)好，作文好，唱歌也好，就連體育都好，可我除了作文以外，跟她差了不知道有幾條街道。
“什么時(shí)候雷雨書(shū)也能范點(diǎn)錯(cuò)誤呢？也被批評(píng)下就好了。”我覺(jué)得自己的想法很邪惡，但是，我還是控制不住這樣邪惡的念頭時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。
終于有一天，她被批評(píng)了。
“我姓樓，不是劉！”體育老師對(duì)雷雨書(shū)說(shuō)。
“偶也！雷雨書(shū)也有挨批的一天！”我高興了好幾天，可是不對(duì)呀，這算批評(píng)嗎？可是這在我心里已經(jīng)是雷雨書(shū)犯過(guò)最大的錯(cuò)誤了！
我同桌不僅僅學(xué)校的內(nèi)容學(xué)的好，其他方面的知識(shí)也很豐富，前幾天媽媽帶我看球賽，我學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，本來(lái)打算去跟她炫耀炫耀，可是還沒(méi)等我開(kāi)口。
她已經(jīng)自編自唱了《世界杯之歌》。我又一次仰望她！
她的頭發(fā)雖然短短的，但是有點(diǎn)卷，非常地可愛(ài)，尤其是笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛彎的像兩個(gè)月牙，跟動(dòng)畫(huà)里的女孩兒似的，讓人忍不住都喜歡她。
有這么好的同桌，開(kāi)始的時(shí)候，我是壓力山大的，但后來(lái)就沒(méi)有了，因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì)，比如：無(wú)論別人怎么樣，雷雨書(shū)永遠(yuǎn)都是安安靜靜地做自己該做的事情，就這一點(diǎn)，我就實(shí)在學(xué)不會(huì)！而且她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，學(xué)起來(lái)太費(fèi)事，但是我還是得好好學(xué)。因?yàn)槿f(wàn)一要評(píng)選優(yōu)秀同桌就麻煩了，我不能拖了后腿！
不一樣的同桌作文2
新學(xué)期來(lái)到了!報(bào)名后第二天上午，大家正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，后面跟著一個(gè)穿一身藍(lán)運(yùn)動(dòng)服的男生。老師向我們介紹說(shuō)：“這是位新同學(xué)，叫張祥。”并且安排他和我同桌。
他個(gè)兒不高，瘦臉盤(pán)上一雙小眼睛，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。上課時(shí)，他聽(tīng)得格外認(rèn)真，時(shí)而向上扶扶眼鏡看看黑板，時(shí)而又低頭看看筆記，看著他那認(rèn)真的樣子，我不禁暗自好笑：整個(gè)一個(gè)書(shū)呆子。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師照常隨著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，只是手里多一疊卷子。我心里一驚，哦，想起來(lái)了!前天數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的，今天要側(cè)驗(yàn)，要我們回家好好準(zhǔn)備，我卻忘了。唉，怎么辦呢!卷子發(fā)下來(lái)了，我大致看了看題，還會(huì)做，我舒了口氣，做起題來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越做越起勁，越做越快……只剩下一道證明題了，我松了口氣。看看同桌，哈，只見(jiàn)他緊緊咬著筆頭，好像有一道什么題做不出來(lái)了。我心里暗自得意：看他平時(shí)聽(tīng)課時(shí)那么認(rèn)真，原來(lái)也有做不出來(lái)的題。我又低頭開(kāi)始琢磨那道證明題，覺(jué)得挺復(fù)雜，又不知從哪里著手。過(guò)了一會(huì)，我忽然想起那道題好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，可又怎么也想不起來(lái)了。時(shí)間公公仍一刻不停地趕路，那道題我始終空著，我又看看同桌他也正在做那道題，不過(guò)已經(jīng)密密麻麻地做了一半了……我心里亂極了。下課的鈴聲響了，我只好交了卷，懊惱地看了他一眼，只見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，顯出很自得的樣子。
過(guò)了兩天，卷子發(fā)下來(lái)了。我接到卷子，一個(gè)鮮紅的86分映人眼簾，不僅是最后那道我意料之中的空題被扣了分，前面的填空題也扣了4分。我又看了他一眼，他還在琢磨卷子上的'題，絲毫不去理會(huì)那鮮紅的100分。我沒(méi)好氣地問(wèn)他：“不是已經(jīng)得100分了嗎？你還琢磨什么？”他頭也不抬地回答：“我明明記得這道題有兩種解法的，我再看看!”“兩種解法!”我驚愕了。突然一股敬佩之悄涌上心頭。從此，我改變了對(duì)他的看法。
這之后，遇到難題時(shí)，我便虛心地請(qǐng)教他，平時(shí)沉默寡言的他總會(huì)耐心而又熱情地給我講解。于是，第二次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我也和他一樣，得了滿(mǎn)分，我很感激他，因?yàn)槭撬谖因湴恋臅r(shí)候激勵(lì)我，幫助我，使我正確地對(duì)待學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，一個(gè)沉默寡言又樂(lè)于助人、虛心上進(jìn)的人。
不一樣的同桌作文3
自從換座位后，我再也沒(méi)講過(guò)話(huà)，感覺(jué)這個(gè)新同桌真“任性”。每次問(wèn)她數(shù)學(xué)題答案都不說(shuō)，之前的座位爽死了，不會(huì)就問(wèn)同桌，有時(shí)她還會(huì)給我抄。如果她不會(huì)，我問(wèn)我的后座——陳約，她一下子就會(huì)回答我。哇，多爽啊！無(wú)聊還可以跟后桌、同桌聊天。
可是，自從我“搬家”后，許多事情都變了！和同桌說(shuō)話(huà)，不理我；問(wèn)她答案，不說(shuō)！可是，我叫她給我解釋意思，她倒非常認(rèn)真地給我講解。我想，她和別人真不一樣！如果是別人，一定直接說(shuō)出答案就好了。
到了考試，我問(wèn)她題目怎么寫(xiě)。哈哈，果然不給我講。其實(shí)那題我會(huì)，只是想試探她一下。我又問(wèn)她字怎么寫(xiě)，她都不說(shuō)。哎，這都不說(shuō)。她把答案用紙擋著，仿佛那張紙就是一座城，我的眼睛是弓箭，可惜的是攻不過(guò)。算了，我自己寫(xiě)吧，我絞盡腦汁終于想出來(lái)了！
原來(lái)，認(rèn)真想還是會(huì)的!。
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