【必備】優(yōu)秀寫人作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的優(yōu)秀寫人作文5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
我有個(gè)小堂弟叫陳家旭。他長得很好看呢！他的皮膚雪白雪白的，眼睛一閃一閃的，睫毛長長的，就像兩把小刷子，嘴巴鮮紅鮮紅的。媽媽說他長得比女孩還漂亮呢！
弟弟是個(gè)調(diào)皮鬼，我在外婆家跟他玩的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候還不許我動(dòng)他的東西。我問他為什么，他說因?yàn)檫@是他的東西！我不服氣，說：“亂說，這些東西是外婆家的！”小弟弟偏不讓我玩，真不講理。
但是我對他很有辦法。他最喜歡吃糖了，每次他發(fā)脾氣的時(shí)候，只要我說：“小弟弟，來，吃一根棒棒糖吧！”他就會(huì)說：“姐姐，我最喜歡你了！”他還喜歡我?guī)退奂垼“病⒀澴永病⑿◆~啦，他就會(huì)乖乖地聽我的話。吃飯的時(shí)候，他都要挑來挑去，不過只要我喂他一口，他就吃得飛快，好像我給他施了魔法一樣。
一到星期天，弟弟就給我打電話：“姐姐快點(diǎn)到我家來玩呀，我都等不及了！”好像他一天看不見我就難過！小弟弟喜歡我，我也喜歡他，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！ 指導(dǎo)老師評語： 外貌描寫抓住人物特點(diǎn)，生動(dòng)形象，寫出了一個(gè)討人喜歡的小弟弟！圍繞“調(diào)皮”“愛吃糖”寫出了小弟弟的活潑可愛！第一次提筆寫話，就如此生動(dòng)，真是了不起！
優(yōu)秀寫人作文 篇2
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。 他出身于德國波恩的平民家庭，在他很早時(shí)就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。
成為樂圣的貝多芬卻一生坎坷，在二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。耳聰目明是一個(gè)音樂家最重要的，然而，貝多芬并沒有向厄運(yùn)低頭，他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感來作曲和演奏，他寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。
偉大導(dǎo)師恩格斯說：從他的第一樂章里聽到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂章里聽到了“那種愛情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂章里“用小號表達(dá)出來的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。
更令我感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音，他的音樂有一種獨(dú)特的魅力。這種魅力是獨(dú)一無二的，這種獨(dú)特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景，耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內(nèi)在熱情的音樂旋律。它時(shí)而如驚濤拍岸，氣勢磅礴；時(shí)而悲憤低沉，像在傾訴著人間的不平；時(shí)而似細(xì)流潺，悠揚(yáng)流暢。
世人常說：“貝多芬是個(gè)音樂天才，這只是上天給他的一種天賦，但誰也沒相到，在這份魅力、這種美妙的背后，卻是他一天練二十幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)苦與努力。
每當(dāng)想起對音樂有著火一般的熱情、對音樂有著入魔的癡迷、對音樂有著獨(dú)特見解的貝多芬時(shí)，我就慚愧萬分，自己在學(xué)小提琴時(shí)總是大而化之，沒有他那種驚人的毅力，沒有他那種對音樂的情感，更沒有他那種對音樂的孜孜不倦的追求。
貝多芬的世界是無聲的，但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的，他的音樂魅力是永恒的。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
“吱吱，吱吱。……” 這是什么聲音？ 我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊，左手拿著一個(gè)澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看，這個(gè)人原來是我的好朋友—?jiǎng)ァＮ疫B忙 跑上前，問到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動(dòng)，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕。”他誠懇地對我說。
一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對他刮目相看。一年后的一個(gè)周末，他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話，令我更加佩服。
那是一個(gè)陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會(huì)出來放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠(yuǎn)眺， 好好體會(huì)了一下古人“匯當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺。
興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了，臨走時(shí)說會(huì)回這里找大家。我一聽，從地上爬起來就去找 他。
我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個(gè)塑料袋，右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾，時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動(dòng)作有些慢，看起來確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來，我們要走了。” “等會(huì)兒，這里還有一點(diǎn)垃圾，我清理完就走。”我跑過去，一把 扶起他，說到： “行啦，這里肯定會(huì)有人打掃的。”他甩開我的手，義無返顧地 回答： “不行，我看見了就必須把這里弄干凈。”
這時(shí)太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動(dòng)。
這就是我的小伙伴—?jiǎng)ィ已壑凶蠲赖摹碍h(huán)保小衛(wèi)士。”
優(yōu)秀寫人作文 篇4
他不是人，卻勝擬一具七彩魂靈智者，向我傳授世間之萬物，萬物之奧秘。他總是要我發(fā)自內(nèi)心地?zé)崆橹幐琛?/p>
如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過流星。每每品讀泰戈?duì)栆髡b的他，我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂，與蒙蔽了雙眼的驕傲，隨之而來的空靈心境是使我的靈魂得到升華，困惑得到解答。
——他，能帶給我最純真的寧靜。
J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚(yáng)。哈利的悲慘童年，姨媽的虐待，表哥的欺負(fù)，都總能讓我感到憤慨，甚至想穿越到故事里和他們打一架！當(dāng)哈利收到伏地魔的暗算時(shí)，我是那么的焦急，那么的擔(dān)心，猶如危機(jī)要降臨到我頭上。
——他，讓我的感情投入到人物內(nèi)心的靈魂。
時(shí)代的腳步從未停止，歷史卻依然老樣子。《明朝那些事》這部我最愛的歷史巨作，他以生動(dòng)幽默的語言，活性的'文字，讓我夢回明朝，與一個(gè)個(gè)性格迥異的官場人物打交道。楊廷和，這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝，卻不愿與張璁小人斗爭而在“大議禮”事件中以認(rèn)輸告老還鄉(xiāng)。徐階，這位善于學(xué)習(xí)，巧于爭辯，棄于爭辯，棄于硬來的我心中的歷史偶像，在最后全身而退的藝術(shù)令我折服。
——他，讓我重新審視的歷史。
學(xué)習(xí)途中，教輔也成了我的知音。《新思維》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數(shù)學(xué)成不一樣的數(shù)學(xué)，成了一個(gè)神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感，宏觀中大氣磅礴，微觀里，懾人心魂。
朝來夕往，畢路藍(lán)縷。
讓我伴著最美的他，在空山無人之境，流水花開。
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我的同學(xué)
陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。
他還很愛笑呢！他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑，他說話時(shí)會(huì)笑，他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑，反正他就是無時(shí)無刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號：癡笑狂，呵呵。
記得有一次，我的書包掉到地上了，陶汶慧就說：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的啊！我聽了就很不高興，我說：你別幸災(zāi)樂禍，你的書包又不是沒掉過。如果你的書包掉到地上了我也這么說的話，你生不生氣呢？
于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說，我不和你玩兒了，哼！我也沒說什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說：對不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說沒關(guān)系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來越喜歡你的了。陶汶慧說：“好的，我知道了，下次不會(huì)了。"
瞧！這多好啊，自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。
我的同桌
我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國人。
他不喜歡學(xué)習(xí)只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書，都是有關(guān)于賽爾號的。如果你問他問題他就會(huì)說：“s噢，這么耍賴皮的，你都不教偶的。”由于他經(jīng)常說偶這個(gè)字，所以現(xiàn)在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書的時(shí)候問問題，他就會(huì)懶得理你，繼續(xù)看他的書。他總是趁我不注意的時(shí)候說：“千萬別動(dòng)，否則后果自負(fù)。”我一猜就知道他肯定再用水筆慢慢地靠近我的衣服。一次有一個(gè)同學(xué)問他借鉛筆，他就有點(diǎn)不太高興，但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優(yōu)點(diǎn)：如果你有麻煩他就會(huì)關(guān)心的問：“怎么了？”即使是在復(fù)雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會(huì)調(diào)換話題，解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
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