寫給同桌的你作文

時間：2021-03-29 09:21:25 寫人我要投稿

寫給同桌的你作文11篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫給同桌的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫給同桌的你作文11篇

寫給同桌的你作文1

　　你是否依然會想起,昨天你寫的的日記，我是否依舊會想起，曾經那愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，你常說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。

　　你，很天真。

　　我特意準備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當你沒帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會放一支在你的桌子上。而你進來時，你就會發現你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會“真誠”的禱告：如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。

　　你，好天真，好天真。

　　不過，那是好久以前的事了呢。

　　然后，你懂了，你明白了一切。

　　每當你桌里或桌上有什么東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺，又過了三年，我們臉上的笑容始終不變。

　　開心、快樂，在書海中遨游，一起上學，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。

　　有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理，昔日的友情，仿佛從這一刻開始，煙消云散。

　　我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠？是沉重的學業？是你的家人？還是……

　　答案只有一個，那是你自己。我把這個結論深藏于心，于是，我也開始回避，開始隱藏。與你擦肩而過，沒有說一句話。

　　隔閡，好深。

　　而如今，又是一年畢業季。

　　花落，人散，劇終。

　　懷著滿腔抱負的我，離開了這學校。而你也已消失在這里，消失在腦海里。

　　于是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去。“我不認識你，你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。

　　如今，我到了新的學校，有了新的班級，新的同桌。而你，也已經成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰，也忘記曾經的我是誰。

　　“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只為你而流，也為別人而流……”

　　同桌，同桌。

寫給同桌的你作文2

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經風靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。

　　我剛進這個班集體的時候，我倆互相不認識，在經過幾天的熟悉后，班主任包老師把我倆分在一起，你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由于我有點黑，時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，并過來安慰我，這時我感受的同學間真正的友情。無論我想做什么事情時，你對我說：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨尊的霸氣。

　　當你聽說小學分班的時候，從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

　　有一天晚上，我突然看見你和幾個其她的同學一起到以前的數學老師辦公室，我于是就跟過去看看，原來你們是想自己的老師，當我和你們一起走進辦公室，看見以前的老師，就在這一霎那，我看見你哭了，這時，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我倆和老師談論著新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說著，一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。

　　你時常在無聊的時候，做出可愛的樣子，說話努起小嘴，發出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我倆分在不同的班級，但都是為了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時常回憶這段美好的記憶時，也時常會想起同桌的你。

寫給同桌的你作文3

　　困難在你的面前，你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰？以我對你的理解你肯定會選擇迎接挑戰，在你眼中所有的困難并不是真正的難題，你總是以樂觀的心態去面對每個困難，因為我知道，你有永不放棄的決心和堅定的信念。

　　你說過在內的字典里沒有“放棄”這兩個字，你用事實證明了一切。這幾年來我都看在眼里，每一次摔倒，你都會堅強，勇敢的站起來，你說“在哪里跌倒，就應該在哪里站起來。”你用行動說明了一切。

　　我不知道我為你的堅強而鼓勵著你，還是應該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩，但是我堅信一點，你勇敢的向前說明你有十足的把握和百倍的信心，因為你從來不做沒有把握的事情。

　　常咪，我最好的玩伴，我遠不如你，在家里你會做家務，我雖然也會但是遠不如你，咱們倆每天在一起共同學習，一起玩，但是我并不明白為什么什么事情都不如你。

　　直到有一天，你找到我，對我說：“你要轉學。”這個消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊，那天我們聊了好久好久，我也哭了好長時間。

　　我問了你原因，你也不告訴我，只是搪塞了我一句：“以后你就會明白了。”自從你走了以后，我如同變了一個人一般，我不愛笑了，不喜歡與他人交談了，每天放學后都會將自己反鎖在房間里只能與書為伴，每天做題學到很晚很晚，起初父母以為我病了，但是后來我的學習成績名列班級前茅，父母也就沒有說什么。

　　在某一天，一封沒有地址，沒有署名的信寄到了我的手上，一看筆跡發現是你常咪，信上說明了你當時轉學的原因，我懂你，我知道這是不真實的，我不明白喜歡困難的你現在選擇了逃避，也許你有說不出口的苦衷，也許是說不出口的緣由，也許是不能說出口的秘密……

　　常咪，我的同桌，你待我如同親人一般，這幾年我想明白了好多事情的道理，同時我也不會在像以前那樣問你一些私人問題，我長大了，不再是膽小的人了，我也學會了許多道理。

寫給同桌的你作文4

　　小時候，友情是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。

　　還記得嗎？兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。

　　那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我倆中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我倆雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。

　　后來，友情成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉學的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友情。我不知道，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我倆太多太多的友情。

　　現在，友情成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現在在北京上學，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食；回憶那些我倆曾經擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。

　　友情，隨著我倆一天天的長大，留在我倆彼此的心中，友情，像春日里的小雨滋潤著我倆的心田；友情，像夏日里的清風，拂去我倆彼此的憂傷，友情，像秋日里的果實，散發著香甜；友情，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。

　　讓三月的春風帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現在還好嗎？

寫給同桌的你作文5

　　房間中回響著《同桌的你》這首歌，我也跟著輕輕吟唱了起來。在這個溫暖的午后，我倚在窗臺，聽著這首歌，看著窗外燦爛明媚的陽光，腦海中不禁出現了一張如同這陽光般明媚的臉龐。噢！那不就是同桌的你嘛！

　　記憶中的你貌似是個較小的瘋丫頭，整天唧唧喳喳的。女生要做淑女，就得笑不露齒，你整天嚷嚷著要做淑女，卻總是張大嘴巴開懷大笑，仿佛笑容就從來沒在你的臉上消失過。生物老師說過：“我教了你們兩年。有一個女生我印象很深刻，她從來沒有一節課臉上不帶笑容的。哎呀，這看著就舒心~~”語畢，班上的同學都笑了，我們都知道，那是指我的同桌。而同桌的你，粉紅的臉頰上染上兩朵緋紅的云朵，受不了大家的注視，把頭埋在手臂中“咯咯”地笑著。想起這么可愛的你，我的嘴角也勾起了一抹弧度。

　　丫頭雖然大大咧咧，可也總有心思細膩的一面。那年秋季運動會，班上有一名報名長泡的女生因病請假，這個名額我就來替代。那鮮紅的跑道仿佛在預示著什么。果不其然，當我在跑第三圈的時候，班主任把排名第二的我拉出跑道，取消資格。委屈，憤懣的我腳步不穩，眼前逐漸模糊。正在這時，你用那瘦弱的肩膀支撐著我，帶給我力量。到教室里，我埋頭痛哭，你不見蹤影。不一會兒，你便拿著一大報紙回來遞給我，幫我抱怨，幫我訴說。我一邊擦著那場年鼻炎的通紅的鼻子一邊點頭應和你。你說的口干舌燥，我卻破涕大笑。你看著像小丑一樣的我，也跟著哈哈大笑。

　　不知不覺間，你在我心中已無法抹去。你已經比我高，可以讓我依靠。即使如今我們不再是同桌，但你仍是我心目中那個唯一的同桌

寫給同桌的你作文6

　　仍記同桌的你是多么的優秀，那段已經逝去的時光，那段與我愈行愈遠的時光，同桌的你給了我多少的幫助。

　　老師將我們安排到一起，也主要是因為你的學習成績無比優秀，而與此同時，我的學習成績又是如此的糟糕。曾經的我還恥于承認，不過現在已經長大了不少的我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。

　　我們成為同桌的第一天，你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數學題。說實話，當時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之后的學習上，你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點，你都會幫我補習。這也讓我看到了你身上另一個閃光點，你是一個如此耐心的人。

　　曾經的同桌，我真的很感謝你。在學習上若不是有了你的幫助，我不可能在如此短的時間內就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里，我儼然成為了班上的一匹黑馬，也是年級里的一匹黑馬。

　　我還記得，記得那一次考試后，班主任老師對我的刮目相看。不得不說班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久，也更加的讓我堅定了，在接下的學習中，我一定要更加的出采。那之后，我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎杯，說是祝賀我能取得如此大的進步。同桌你的鼓勵也成為了我前進的動力。

　　并且，同桌的你不僅在學習上給了我如此大的幫助，更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好，每個月的生活費極其有限，那時候也是你不時的為我帶來一些牛奶，還有一些堅果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃，但是我知道，這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

寫給同桌的你作文7

　　說起我的學霸同桌，脂肪與她密不可分，優秀更是她的招牌。

　　每當下課鈴聲響起，你便不用指望能在教室里找到她，這時的她早已在食堂與小賣部之間來回穿梭，不知疲倦。她的手上總是拿著吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。

　　可是，她有時會出奇地地勤奮。那次的歷史聽寫判卷，她便一個人判完。她在判聽寫的時，速度也是極快的，仿佛能一目十行，一張聽寫，她只需掃幾眼便能判斷出其對錯來，都不用去翻書，仿佛答案早已深深地烙印在她腦海中，那么熟稔，那么精準。

　　她的英語成績最為突出，每次她都能得一個閃亮的高分。116分赫然寫在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整潔工整，錯的地方并不多，只是些零星的小錯誤，所以她的英語成績總是惹來艷羨。當我在英語中遇到不會的難題時，除了問老師，便是問她，她也總能為我講解出來，這讓我的英語成績也有了一定的進步。

　　她，我的同桌，給予我學習上的幫助，雖然她很胖，但我并不去嘲笑她，我總是仰望她耀眼的英語成績和勤學助人的優秀品質。

寫給同桌的你作文8

　　友情就像一枝花，必須用真誠的水澆灌他，諒解的土壤去培養，我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料，滋潤我的生活，激勵我的精神，我也珍惜成功的經驗，珍惜失敗的教訓，磨練我的意志，堅定我的信念，我更珍惜生活的每個片段，每個過程，鍛煉我的膽魄，豐富我的精神，成功與失敗，經驗與教訓都將融進我的血肉，陪伴我去書寫更充實的人生，生活從來就是一條曲折而漫長的征途，既有凄涼的'大漠也有深的峽谷，既有橫阻的上，也有斷路的激流。

　　生活從來就是一片廣闊的天地間，不會永遠鮮花繁盛，蝶飛鳳舞，他還有會風刀霜劍，冰封雪路，生活從來就不只是斑斕的夢，還會有酸澀的淚，緊覽的眉，徘徊的腳步，斷腸的苦澀。

　　朋友，不一定合情合理，但一定知心知意，不一定形影不離，但一定心心相連，不一定錦上添花，但一定雪中送炭，不一定常聯絡，但總放在心上。

　　友誼如一顆稚嫩的芽，要用真情去澆灌，用理解去呵護，用信任去培養，用忠言去剪枝，友誼之樹訪客長青不衰。

　　小孫女長得很像他爺爺，瞧他們在一起，可以向同一個模子造出來的希臘古幣，只不過一枚古老帶著泥土，邊緣已經模糊，吊一枚光彩奪目，清潔的亮，完全保持著那種新造出來的那種光澤與柔和。

　　友誼是一種神圣的東西，不光指的推崇，而且值得永遠贊揚他是慷慨的榮譽的最智慧的母親，是感激和仁慈的姐姐，是憎恨和貪婪的死敵，他時刻在準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。

　　有一種心情叫快樂，有一種感情叫友誼，有一種相識叫緣分，在你蠟燭點燃的那一刻，愿我的祝福四處半你。

　　當困難一個又一個接踵而來，當所有的失敗被歲月所詮釋，只要你心中的希望不曾泯滅，只要我們面對生活，我的好同學，謝謝你我的生活中因你而精彩。

寫給同桌的你作文9

　　日記里的白色耳機，一遍一遍循環播放著美好的記憶。最喜歡你在午后暖暖的陽光里，趴在課桌上在我耳邊哼著那首《同桌的你》。

　　盛夏的燥熱中我們獨守著一份悠然與寧靜。我在你身邊陪伴，你在我耳邊哼唱，聽著你不知疲倦的唱著你喜歡的歌，忽然間，記憶的河倒流，回到我們初見的美好歲月。

　　你安靜地坐在座位上，不說話卻也吸引了我的目光，利落的馬尾，純白的襯衫，洗的發白的牛仔褲，一雙帆布鞋，正巧你的身邊還有位置，我放下書包坐下，從書包中拿出那盒彩色水晶一樣的棒棒糖，想了想，轉身正對上你燦如星辰的眸子，微微一笑，對你說：“諾，吃糖吧！”你一愣，轉而接受了我的禮物。也是那一次，你告訴我你的名字——涵，很好聽的名字，就像你的性格一樣。

　　我們成了很要好的朋友，雖然也有過吵吵鬧鬧，但是轉身就和好如初，你喜歡漫畫，喜歡聽歌，你準備了一個筆記本，你說要把我們的故事畫作漫畫，和你最喜歡的歌一起寫在這個筆記本里。我點點頭，我相信，也堅持你的決定，而你，也從未食言。

　　風吹過樹的枝椏，我們也都長大，你做事永遠是按照自己的愛好，而我一直努力學習才不會落下，我們之間就像有了一層隔閡，直到有一天我休息時你伏在耳邊對我說：“我唱歌給你聽，好不好？”我點了點頭，一種發自內心的喜悅止不住的在臉上洋溢開來。你的聲音很透徹，輕輕的唱著：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你……”我沉浸在你的歌聲里，感受著溫潤美好的記憶。

　　“上輩子我們一定是情人，今生才有這么默契的靈魂。”這就是你曾對我說過的話，我們手牽著手，把一輩子的朋友守護成永恒的諾言。

　　將最美的時光寫給同桌的你，塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈，你的笑容仍在我的記憶中散發獨特的溢香，我微笑著，將一襲美好獻給同桌的你。

寫給同桌的你作文10

　　糖糖，一個又高又大的胖女孩。她，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來她的學習成績卻不怎么好。這學期，她居然又成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海水不可斗量。或許是因為糖糖在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為糖糖明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧，開學不久，我便發現糖糖在數學課上漸漸認真聽講了，她不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句，她都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在糖糖的作業本中展現，糖糖也漸漸變得好學了。有一次，糖糖對數學中的小數不太懂，便來問我。當我一步步告訴她后，她沖我一笑，說了聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了９４分。往旁邊一瞧，哇，98分！糖糖她通過自己的努力，居然獲得了９８分！我感到非常震驚，一下子覺得自己應該好好向她學習了。

　　有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我倆能選擇的，但跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事。

寫給同桌的你作文11

曾經同桌的你：

　　你好！

　　或許你已經把我忘了，但我還沒有。我還時常想起我們同桌時候的事情，時常想起你讓我生氣，時常想起我讓你生氣。我也時常會想到，或許我們倆不常常生氣的話，現在還會是很好的同桌。當然，如果現在還是很好的同桌的話，我也不會寫這封信給你了，不會有想要向你提起往事的念頭了。或許人生就是這樣吧！

　　現在我們這個年紀，我談到人生，就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點觸手可及卻又無法擁有。我們同桌的那段日子，最多能說的也就是一學期，根本談不上什么人生，只是我還是想要用到這個詞，像我們以前坐在一起，做同桌時聊的那些一樣。

　　你還記得嗎？我們倆都挺喜歡寫東西的，嗯，或許是我喜歡吧，你總是說你只能說是會寫，談不上多喜歡，但一個人只是會寫，又怎么會常常有事沒事就寫出很多東西給同桌看呢，你還是喜歡寫的，只是你不愿意承認罷了，不過不承認也不妨礙我同你探討我們看過的書。我記得你剛剛看完龍應臺的《目送》時，你問我余華會不會也挺好看的，我還記得我推薦你看他的早期作品，我說現在他的作品不如早期的好。

　　至于最后，你看了沒，我就不得而知了，因為我們倆就開始老是生氣了。剛生氣和好沒兩天，又生氣了，這讓我也感覺非常的奇怪。畢竟我不是一個總跟別人生氣的人，我也不是一個記仇的人，我時常當時說的氣話，轉身就給忘了。不過或許正好你就是一個記仇的人吧，你把我每一次說的氣話都記在了心上，記著記著就做不成同桌了，只差沒打起來了。還好老師把我們編開了。

　　只是你不知道，其實你說的讓我生氣的話，每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會說話不會做人的人呢！”但我做人的原則就是不把仇恨像養毒蛇一樣的養在心里。所以，現在我又給你寫信了。不過寫到這里也就要接近尾聲了，再說也多余了。

　　你曾經的同桌

　　20xx年x月x日

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