小伙伴作文

時間：2021-10-09 10:32:34 寫人我要投稿

有關(guān)小伙伴作文

　　篇一：小伙伴，我想對你說

小伙伴：

有關(guān)小伙伴作文

　　你好！

　　小伙伴，你知道嗎？我很想向你提一些意見，可礙于面子，我一直說不出口。今天我把它提出來，希望你能接受，改正自己的缺點。

　　小伙伴，時隔一年，我倆又同班了。我很高興，因為我一直把你當(dāng)朋友看待。之前，媽媽一直叮囑我：“又要跟那小魔頭同班了，課余時間別跟他玩耍，離他遠(yuǎn)點。”我笑了笑，心中不以為然。

　　是的，以前在班上，你是個混世小魔王，總是調(diào)皮搗蛋，在學(xué)校里，粗魯?shù)仨斪怖蠋煟靶U地欺負(fù)同學(xué)；在家里，總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個，同學(xué)們都當(dāng)你是瘟神，敬而遠(yuǎn)之，老師氣得罵你是害群之馬。

　　可是，那時候你還小，不懂事。如今，你已是小學(xué)五年級的學(xué)生，長大了，應(yīng)該慢慢學(xué)會自制。

　　但這幾周來，你的所作所為讓我大吃一驚，我很難過。因為你不但沒有改正缺點，反而變本加厲了。

　　記得上個周末，我們?nèi)コ烤殹Ｒ宦飞希氵呑哌吪拇蛑@球。大清早，“乒乒乓乓”的特別刺耳，你的保姆阿姨善意地提醒你：“別邊走路邊拍，又不安全，而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼，拋給保姆一句：“不關(guān)你事！”不一會兒，你覺得褲兜里插著那瓶礦泉水礙事，卻不言語，掄起礦泉水瓶，劈頭蓋臉地朝保姆扔去，阿姨躲閃不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意，在一旁幸災(zāi)樂禍地叫道：“砸死你！”這時，同路的一位阿姨立刻皺起眉頭，露出一臉的鄙視和厭惡。我默默地看著這一幕，心里難過極了。

　　在學(xué)校里，你還是隔三岔五地闖禍。在教室里打籃球，砸破了日光燈，卻還百般狡辯；無緣無故地打同學(xué)；撞著了老師不道歉，反而還惡語相見……同學(xué)們一見你就煩，不愛和你交往，老師見了你頭就大了。

　　小伙伴，你怎么能這樣呢？我們大家，人人都平等，沒有貴賤之分。我們應(yīng)該先尊重別人，這樣才會得到別人的尊重。你應(yīng)該學(xué)會尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對你身邊的人有愛心，這樣，原本聰明可愛的你才會受到更多人的喜愛，大家才會把你當(dāng)朋友，你就不會離群、孤單。

　　小伙伴，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！別再調(diào)皮，做個有禮貌，有愛心的好學(xué)生。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的好友

　　篇二：小伙伴們,我想對你們說

　　一天，我聽見小伙伴們在給別人取外號，我連忙飛奔過去想看個究竟。只見一個小朋友被伙伴們圍著，嚇得縮成一團(tuán)。

　　一個伙伴說：“來，我們給這個小孩取個外號吧？”伙伴們七嘴八舌地說：“小子、老子、蓋子......”小孩就“嗚、嗚”地哭起來了。

　　我大聲嚷道：“請你們不要再說了！”伙伴們驚呆了。我又說道：“你們?yōu)槭裁匆o別人亂取外號呢？如果別人給你取個不好聽的外號，你們不會發(fā)火嗎？”

　　這個時候，小伙伴們各自低下頭，一聲不吭。我接著說：“對不起，伙伴們，我剛才說得大聲了。我希望你們不要再欺侮這個孩子。”

　　伙伴們，請你們不要再給別人取外號了，那樣不僅沒禮貌，還會傷害了別人的自尊。

　　篇三：我的小伙伴

　　我的小伙伴有很多,但是最有特點的就是我最好的小伙伴宋欣,他的眉毛淡淡的,鼻子有些大,再眼睛旁邊有一個水痘落下的疤耳朵很小.他的性格非常的活潑,開朗.

　　就在這周周五的晚上,我和宋欣還有其他的小伙伴們玩捉迷藏,開始數(shù)數(shù)的時候,宋欣就跑到客運站的院子里,我也跟著宋欣到了客運站的院子里,我們等了好半天他們都都沒找到我們,就聊了起來,宋欣問我:"哎,劉恩睿,你爬過客運站的樓頂上去嗎"我說:"沒有."宋欣又說:"我們上次爬上去過."我說:"厲害."只見還是沒人找到我們,便從鐵柵欄里躥了回去,玩起體育器材來.突然,一個小伙伴找來了,還領(lǐng)了一群,這時,宋欣及時的轉(zhuǎn)移到了車庫前面,并且招呼我,我也跑了過去,小伙伴們走著走著又找到了我們,宋欣借著我的掩護(hù),迅速的跑到了另一面去,但還是被抓到了.

　　我們的友誼是純潔的,是美好的,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!

　　篇四：看望生病的小伙伴

　　小熊生病了，孤獨地留在家里。

　　小熊心想：“要是能和小伙伴們一起玩兒游戲，一起上學(xué)，那該多好啊!”

　　突然，門開了，一群小伙伴走了進(jìn)來，有小猴、小兔，還有小鹿，它們都給小熊帶來了一個禮物，小猴帶來了又大又紅的桃子：小兔帶來了美味可口的胡蘿卜：小鹿帶來了散發(fā)著清香的鮮花。

　　它們都齊聲祝愿小熊早日康復(fù)，小熊很高興也很激動，不停地說：“謝謝！”但小熊更高興地還是小伙伴們給它帶來了快樂，帶來了健康！

　　篇五：我最喜歡的小伙伴

　　我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

　　雨舒是個樂于助人的同學(xué)。有一天早上，老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢！她講解得那么認(rèn)真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們?nèi)ネ姘桑　庇晔嫣痤^看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學(xué)一起去操場玩。

　　清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專心聽講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力。”

　　又一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人，雨舒終于完成了“任務(wù)”，她長長地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長，這是我應(yīng)該做的。”說完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。

　　這就是我的好朋友，一個樂于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？

　　篇六：調(diào)皮的小伙伴

　　覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)，我家和他家住得很近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。

　　覃春濤的個子長得不算高，但長得結(jié)實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個很調(diào)皮的同學(xué)，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個地方是包扎著的。

　　記得有一次，大約是在晚上九點，我剛做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺，忽然，從覃春濤家傳來一陣哭聲。我心里想：不知道這次覃春濤又闖什么禍，身上的什么地方又包扎上了？第二天上學(xué)，我看見他頭上正被一個白色的“大網(wǎng)套”包裹著，被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。一個同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隱藏，一不小心，摔了下來，頭上摔了個大傷口，流了不少的血。”

　　覃春濤摔跤、受傷的'事多著呢。有一次，我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車上摔了下來。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進(jìn)了井里，幸好他踩著石頭，從井里爬了出來。

　　我一直弄不明白，是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢，還是因為他做事情不夠細(xì)心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小，隨著年齡的增大，我想受傷會越來越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春濤，我希望你以后少摔一點跤。我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友；我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。

　　篇七：捉蚱蜢的小伙伴

　　我們班有個同學(xué)非常喜歡捉昆蟲，又非常喜歡昆蟲，他叫謝思銘。在午托班和我睡同一個床，整天帶一些有死有活的昆蟲來，其中他最喜歡的就是蚱蜢。他不講衛(wèi)生，腳臟臟的，捉昆蟲時總是把鞋子脫下來，捉完又不洗腳。

　　謝思銘捉昆蟲的姿勢很惹人大笑，最好笑的就是他捉蚱蜢的姿勢了。有一天中午，我和謝思銘一起回午托班。我們一邊說話一邊走。我們正說著，突然從草叢里蹦出一只綠色的蚱蜢，謝思銘趕緊跑過去。一看，好家伙，真大呀！他急忙蹲下來，舉手就拍，忽然，狡猾的蚱蜢跑了,他緊追不舍，嘴里還自言自語的說：“看你這蚱蜢往哪逃，看你這蚱蜢往哪逃！”連拍了幾次，都沒逮著。我了卻哈哈大笑。后來，謝思銘索性脫下鞋子，悄悄地向蚱蜢走去，離蚱蜢越來越進(jìn)，他舉起鞋子照準(zhǔn)蚱蜢砸去，等它發(fā)覺，也晚了。嘿！這回它可跑不了啦！只聽見“啪”的一聲，蚱蜢被砸成了“肉餅”，真是可惜呀！“哈哈……”我又情不自禁的笑起來。

　　我的小伙伴謝思銘真是給我?guī)砹嗽S多的快樂！

　　篇八：大院里的小伙伴

　　我們的大院里，從穿開襠褲的娃娃到我這個小學(xué)畢業(yè)生，共有十幾個孩子。可能是上天注定的吧，我一從海門轉(zhuǎn)學(xué)到此就成了他們中間的“孩子王”。自從我“登基”后，院子里像炸了鍋似的，我們持著竹刀、木槍滿院亂竄。我們橫沖直撞，不是把大人辛辛苦苦洗的衣服、被子當(dāng)了靶子，就是把它們當(dāng)作我擦汗的毛巾。種的花草樹木不是被我們折斷，就是拔掉，鬧得大院里雞犬不寧，弄得大人們哭笑不得。

　　一天中午，院里的大人們都在午睡，我們來到自己的“據(jù)點”——一個用爛木片釘成的小平臺。一到那兒我們幾個大一點的孩子掏出象棋對弈起來。一些小“嘍”兵在一旁撅腚圍觀，當(dāng)參謀出主意的不少，指手劃腳，議論爭辯，鬧得不可開交。這一來，“據(jù)點”旁的那戶人家可就睡不安穩(wěn)了。這一家主人姓高，是在中學(xué)里教語文的。他是個瘦高個子，我們管他叫“瘦麥桿”。今天正趕上他生病，在家休息。我們一鬧，他心里煩躁，氣憤地走了出來，沖著我們一陣大嚷：“你們這些野小子們，中午不好好去睡覺，在這兒瞎嚷什么！”我們聽了有點不服氣，晃著腦袋，撇著嘴裝出滿不在乎的樣子。“瘦麥桿”氣得臉色發(fā)青，上前要拆我們的“據(jù)點”。大伙兒氣得“呼啦”一聲沖了上去。我上前抓住他的手。“瘦麥桿”抓住我的耳朵一擰，痛得我齜牙咧嘴，眼里迸出了淚花……為了報復(fù)，我們偷偷地把他家的花拔個精光，然后溜之大吉。

　　過了好幾天，我們來到山上玩，我獨自摘吃了幾顆紅草莓和野果子。等回到家，忽覺得腹中一陣劇痛，眼前一黑……

　　不知過了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在中醫(yī)院的病床上，有許多雙眼睛關(guān)切地看著我。有父母及伙伴們，還有高老師。小伙伴們告訴我，多虧了高老師及時地把我送到醫(yī)院搶救；醫(yī)生說我吃了有毒的東西，如果晚一步搶救，那就麻煩了。我一聽，心里像倒了五味瓶似的，很不是滋味。閉上眼，心里想：多好的高老師呀！可是我……

　　世上沒有不漏風(fēng)的墻，我們拔了花的事終于被高老師知道了。這時我的病已經(jīng)好了，我連忙召集“部下”開了“緊急會議”，決定賠高老師的花，只是擔(dān)心高老師不原諒我們。正談得起勁時，高老師不知什么時候來了。他友善地拍拍我的肩膀，坐下來，用熱情的口氣說：“你們拔了我的花，我已知道了。這不能全怪你們，因為那天我不應(yīng)該這么粗暴。”接著他又說：“你們不應(yīng)該老是沖呀、殺呀，要多看看書，開闊視野……”

　　我們聽了后，更為以前干的事感到羞愧。過了一會兒，高老師走了。我們默默無言，大家好像都在回味著高老師的話。

　　第二天，我們向家長要了錢，合伙買了幾盆花送到高老師家。我一推門，門是虛掩著的。我探頭一看，發(fā)現(xiàn)高老師正在看報。我輕聲叫了一聲：“高老師。”他抬頭看見我，收起老花眼鏡笑著說：“伙計，什么風(fēng)把你吹來了？”說著來到我身邊，才發(fā)現(xiàn)我身后的小伙伴手里捧著幾盆花。他驚異地問：“你們這是要干什么？”我回答：“高老師，我們來賠花。”他微笑著說：“我不要！”我佯裝生氣說：“不收，就是不原諒我們。”我又一使眼色，小伙伴們放下手中的花，一溜煙地跑了。

　　從此以后，小伙伴們個個都好像變成大人似的，不再在大院里到處沖殺了。大家都有了自個兒的愛好。“機(jī)靈鬼”陳堯喜歡下圍棋，和別人一對弈，就沒完沒了。張濤愛啃“磚頭書”，一看起來好像是進(jìn)入另一世界，似乎連天塌地裂也不知道了。青青的乒乓打得最好，每次乒乓比賽幾乎都奪得了“桂冠”。小伙伴們數(shù)金健的興趣最廣泛，他愛打乒乓、愛畫畫，最拿手的是做小玩具，木頭槍、竹制弓箭、泥船兒、紙飛機(jī)……做了很多，供我們玩。我這個“孩兒王”呢，更有不同于其他小伙伴的愛好，特別愛看古今中外的英雄人物的故事，成了義務(wù)故事員。我一講故事，伙伴們把我圍得水泄不通，聽得入了迷。才讀一年級的小阿健忘記了撒尿，結(jié)果褲衩濕了一大片。

　　啊！大院子的小伙伴是多么可愛啊！篇九：我的小伙伴四毛

　　一提起四毛，我就回想起我在橋頭鋪生活的一段經(jīng)歷。那是一個難忘的秋天。一早，藍(lán)天上白云悠悠的，陽光輕柔地照耀著大地。在剛收割了的田野上，一個孩子蹦蹦跳跳。只見他右手舉著一根木棍，一會兒撲向這邊，一會兒撲向那邊，正追逐著一只大老鼠，“啪！”老鼠慘叫一聲，被打死在地上。他便是我的好鄰居，好伙伴范斌。

　　范斌的小名叫“四毛”，他長著一副胖墩墩的身體。烏黑的頭發(fā)結(jié)成一個大黑帽，紅潤的圓臉，一笑，臉頰上現(xiàn)出兩個深深的酒窩，明亮的眼睛忽閃忽閃的，活像日本電視劇中那“聰明的一休”，怪可愛的。他是三年級的學(xué)生，是我們“滅鼠隊”的隊長。

　　說起隊長，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！

　　當(dāng)時橋頭鋪這地方，鼠害成了災(zāi)，成片的莊稼被糟踏，不少家具被咬壞。即使白天，在院子里，在田野上，也能看見老鼠橫沖直撞；一到晚上，攪得人們睡不好覺，大人們煩惱極了。一天，一位叔叔對我們說：“你們這些小家伙就知道沖沖殺殺的，組織起來打老鼠，那就好了。”小伙伴們聽后出于一種好奇心，都興高采烈地討論起來……于是“滅鼠隊”成立了，大家都高興得跳起來，一邊跳，一邊喊：“四毛當(dāng)隊長！”“四毛當(dāng)隊長！”四毛紅著臉，右手摸著后腦勺，向小伙伴們發(fā)表了就職演說：“從今天起，我們的滅鼠隊成立了。要打老鼠，就要跑得快，打得準(zhǔn)。從明天起，大家要起得早些，集中起來練跑步，年紀(jì)太小的不要參加，免得絆手絆腳的……”他的話雖然結(jié)結(jié)巴巴，但是越說聲音越大，越說樣子越神氣，竟然兩手叉在腰上了。我真羨慕他。等他說完后，我走向前：“隊長，我參加一個好嗎？”“不行！你太小了，跑不動。”他嚴(yán)肅地說。“能行，我今年六歲了，你就讓我參加一個吧！”我著急了，懇求他道。他歪著腦袋忽閃著眼睛，想了一會兒，接著向同伴們瞟了一眼，轉(zhuǎn)過身，揮動了一下右手：“好吧！你當(dāng)我的警衛(wèi)員。”我高興極了。

　　第二天，滅鼠戰(zhàn)斗就開始了。我記得那是一個星期天，碧空萬里無云，四毛召集全體隊員在草地上開會，布置戰(zhàn)斗任務(wù)：“王小剛帶一個人挖洞，蔣繼光帶一個人灌水，剩下的人全部拿棍子打老鼠……”會后，大家各自行動了。挖的挖，灌的灌，打的打，草地上一片熱氣騰騰。不一會兒，就消滅了七只老鼠，大家正打得來勁，忽然一只老鼠從草叢里竄出向水溝溜去，我跟著四毛緊追不放，老鼠鉆進(jìn)了洞里。四毛正招呼王小剛來挖，忽然從另一個洞里鉆出一條水蛇，它嘴里咬著一只小老鼠，我嚇得出了一身冷汗，順手撿起一塊石頭砸去。四毛說：“別打！蛇是吃老鼠的。”我回過頭來看著他那漲紅了的小圓臉，丟下了石頭。

　　金色的秋天過去了。我隨著爸爸媽媽的調(diào)動來到了縣城。臨上車時，四毛緊緊地?fù)ё∥业牟弊樱那牡卣f：“以后有機(jī)會一定到我家來玩玩……”我的眼睛濕潤了。車開動了，他久久地向我招著手，我兩眼注視他，直到他消失在一片飛揚的塵土之中。

　　篇九：我的小伙伴劉錚

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

　　劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩，不認(rèn)識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩！

　　劉錚的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。

　　那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩，走到他的作為時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會防下手中的筆跟我走的，可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走啊！劉錚，我們一起去玩啊！”我又叫了一聲，可他還是沒理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒什么時間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來找你玩。”他堅持道。我只好一個餓人出去玩了。

　　你看，他就是這樣一個人，學(xué)習(xí)從來都是放在第一位的。

　　記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時他還在寫課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中，說：“你快抄吧！抄完了我們一起無玩。”他想都沒想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。

　　哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。

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