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我的一個(gè)小伙伴作文
篇一：
每個(gè)人從小到大一定有許多朋友，我也不例外，但在這些朋友中跟我關(guān)系最好的還是我的死黨——程慧海。
她長得很有藝術(shù)氣息。眼睛不大，卻明亮、有神；鼻梁上有時(shí)會(huì)架著一副鑲著紅色鏡框的眼鏡；她還有一雙靈巧的手，從她手下畫出來的畫常常會(huì)獲獎(jiǎng)。她最喜歡畫國畫。當(dāng)她一拿起畫筆，仿佛一切煩惱都不存在了。她一會(huì)兒拿著畫筆頂著下巴想一想，一會(huì)兒又抿著嘴畫幾筆，不一會(huì)兒，一幅工整細(xì)膩、層次分明的國畫就畫好了。
我身為他的死黨，卻對(duì)畫畫一竅不通，所以她老指導(dǎo)我畫畫。一次美術(shù)課上，老師讓我們畫廣告語，我打算照書上的一幅圖片畫兩條魚。當(dāng)我畫好后，卻感覺有哪兒畫的不對(duì)，她拿過來一看，就知道是魚頭和眼睛出了問題。她耐心地指著魚的頭對(duì)我說：“這條魚的頭應(yīng)該再畫大一些，右邊的`眼睛再突出來一點(diǎn)就不會(huì)感覺別扭了，不信你試試！”改過后，這幅畫變得更生動(dòng)了，我打心眼里佩服她。然后我又拿水彩筆在旁邊寫上了字，上了顏色。這時(shí)她又過來指導(dǎo)我，她微笑著伸出手指著我的畫說：“你這里應(yīng)該再加些黃色，這個(gè)地方應(yīng)該畫上一個(gè)邊框，這樣畫面會(huì)更有視覺沖擊力！”在她細(xì)心的指導(dǎo)下，我的這幅畫居然得了“優(yōu)好”！我特別感激她。
程慧海就是這樣一個(gè)人。她熱心幫助他人，而且畫畫水平還特別高，我為有這個(gè)好朋友而感到自豪！
篇二：
我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛，互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰？就讓你們猜猜吧！
她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來不會(huì)與他人發(fā)生吵鬧，她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
記得開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)。那是要去到東莞市國防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當(dāng)時(shí)覺得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會(huì)兒，小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地?cái)Q開蓋子，用溫柔的雙手仔細(xì)的幫我擦藥。
還有一次體育棵，我跑步不小心摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過來，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細(xì)心地幫我擦，擦的`時(shí)候還親切地問我：“還疼不疼？下次要小心點(diǎn)哦！”看到她認(rèn)真、仔細(xì)的樣子，我感動(dòng)地說：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫助我。”她笑了笑說：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”這讓我知道了她是一個(gè)關(guān)愛同學(xué)的人。
我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個(gè)人，她還經(jīng)常說：“樂于助人為快樂之本�！毙＄�，我永遠(yuǎn)的好朋友。
篇三：
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，摔了個(gè)粉碎，就氣沖沖的走了，臨走前留下一句話：“我們絕交吧�！敝涣粝玛惷饕粋�(gè)人愣在那里。
我氣沖沖地回到家里，躺在床上。他為什么要弄壞我的小木船？難道我有什么得罪他了嗎？那可是我嘔心瀝血做的小木船呀！他一定是嫉妒我做的小木船比他的好，所以把我的.弄壞了，對(duì)，一定是這樣，我再也不理他了。在我模糊的視線中，我看見我和陳明在一起快樂的日子：我們是一對(duì)形影不離的好朋友，也是同班同學(xué)，在學(xué)校里，同學(xué)們說我們就像一對(duì)兄妹，如果我們其中一個(gè)沒考好，另一個(gè)就給他{她}補(bǔ)課，同學(xué)們都很羨慕我們兩個(gè)的友誼�？�、可今天，這友誼竟然破裂了！
從那以后，我再也不理陳明了，看見他也不打招呼，當(dāng)他是一個(gè)透明人，他和我說話、道歉，我都不理睬，陳明失去了笑容，同學(xué)們疑惑不解，不明白我和陳明的友誼為什么會(huì)破裂，同學(xué)們問我，我避而不答。有一天，陳明來到我家，從后背拿出一只精致的小木船，比我那個(gè)要好多了，陳明說：“那天是我不對(duì)，對(duì)不起，喏，我做了許多次才做好這只小木船，可能比你那只差，請(qǐng)你收下，因?yàn)槲颐魈炀娃D(zhuǎn)學(xué)了�！闭f完，他就走了，我想了許久許久。
我把那只小木船放在了最顯眼的地方，每當(dāng)我看見那只小木船，就仿佛看見了陳明。
篇四：
如果你說，水是我最好的朋友，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是她——我的伙伴，王倩詩。
王倩詩今年十三歲，比我大一歲，她屬豬的，剛剛升初中。她有一雙水汪汪的大眼睛，中高的鼻子，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴；一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張精致的`瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服，最愛吃的水果是蘋果，最喜歡粉紅色。
她喜歡看書，常常因?yàn)榭磿[出許多笑話。有一天，她希望能去圖書館看書，但是，無論她怎么哀求，他媽媽還是不愿意，畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩每次都向我抱怨，說她媽媽偏心。唉！其實(shí)也不能怪她媽媽，誰叫她一看書就忘了時(shí)間呢？因?yàn)榭梢杂懈嗟臅r(shí)間去看書呀！她看書直到下午才回來，如果你周末想找她，她肯定會(huì)不在家的！
她因?yàn)槠綍r(shí)勤奮好學(xué)，多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。如果你出題目讓她猜，她準(zhǔn)能猜中。有一次，我就問她：“王倩詩，《水滸傳》里的一百零八條好漢分別是誰呀？”她能一字不漏的告訴你，但是如果你真的想聽，她三天三夜也說不完。
她熱愛音樂，擅長長笛，唱起歌來宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和夸獎(jiǎng)。有的時(shí)候，老師回請(qǐng)出她來為大家表演，在六一歡慶會(huì)上表演。
自從她上了初中，她就開始忙了，不能和我長時(shí)間的聊天了。我也已經(jīng)好久沒見她了，多希望能見到她呀！但是我和她分割兩地。
她就是我的小伙伴，我最好的朋友——王倩詩！
篇五：
一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個(gè)活潑開朗的小女孩，她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛學(xué)習(xí)，她上課專心聽講，從不跑神。有一天，我們?cè)谝黄饘懠彝プ鳂I(yè)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我們，我思考了一會(huì)，不耐煩地對(duì)肖明說：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來�！薄班�，不行，沒關(guān)系，我們一定可以做出來的，”肖明堅(jiān)定地說。說著，她就拿起筆
認(rèn)真地算了起來。她時(shí)而畫畫，時(shí)而寫寫。五分鐘過去了，十五分鐘過去了……她的臉上終于露出了開心的笑容，她做出來了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人。
記得有一次，我和肖明一起去買作文書，等了好久才來了一輛去書店的`車，我和肖明走上車，正好有兩個(gè)空位，我們高興地坐了下來。這時(shí)，迎面走來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我本來想把座位讓給她，又一想，離書店的路還遠(yuǎn)著呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒看見，肖明看見了，卻毫不猶豫的站了起來，親切對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”說著，便扶著老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動(dòng)地說：“你真是個(gè)好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一起坐。
肖明就是這樣的一個(gè)人，她熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
篇六：
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的，她叫王萍。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無暇瑕的臉。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是酷愛看書。另外，她還很愛看書。或者，她有許多優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是酷愛看書。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個(gè)人坐在花園里看書。不僅是在體育課，即使而且即便（不僅應(yīng)當(dāng)和而且相對(duì)）是在家里，或是經(jīng)過書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)看到書。去找到那本書來一飽眼福。
有一次，她聽說我有一本作文書，里面的`作文寫得十分精彩。便走來向我借——“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說道。“在家里呢�！蔽也粵]好氣地說。（應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充說明為何沒好氣，否則讀者看得莫名其妙。）放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來對(duì)我說：“那本作文書……”“好吧�！蔽覠o奈地說。“你到我家來看吧�！被氐郊液螅野褧f給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書，我只管在一旁寫作業(yè)……
除了喜歡看書，王萍也還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽。她也會(huì)樂器，吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她——“你身上的音樂細(xì)胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴王萍，一個(gè)酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。
篇七：
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！記得有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，老師站在講臺(tái)上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的.教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：“馮俊萱你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！"馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)轳T俊萱背的太深?yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)馮俊萱不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，馮俊萱真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
篇八：
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠�。辉趺崔k？向家長要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號(hào)向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他是要告訴老師，我摔壞了他的文具盒。
張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒有人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你��！”
“我……我不敢，萬一她讓我噴怎么辦，再說了，不說她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說完時(shí)，她的'臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說：“你怎么可以不誠實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友�？赡悖瑓s在這隱瞞事實(shí)�！�
我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓那你心悅誠服的人。