清晨的校園作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的清晨的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清晨的校園作文1
一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨總是美麗的，我們學校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來告訴大家吧！
每天早晨，學校門口的早點攤上總是擠滿了吃早點人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個人都姿態各異。外面的早點攤上是多姿多彩的，學校里也是多姿多彩的，我們一起走進學校去看看吧！
一踏進學校，就可以看見左側是個小賣部，里面有食品、毽子在往里走就可以看見教學樓。教室里有朗朗的讀書聲，在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看。
運動場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個、2個有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈學校中心有個大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺，平臺的前方寫著希望兩個字。在陽光的照射下閃閃發光。
這就是我學校的早晨！
清晨的校園作文2
清晨的校園，可以說是仙境了。既美麗光明，又神秘莫測。
清晨的校園里，迷漫著淡淡的薄霧。眼中的一切好像都是幻覺，鋪了一層輕紗似的。令人有摸不清的感覺。
清晨的校……噢，應該叫它早上的校園了。早上的校園里的薄霧散開了。太陽露出了笑臉，仿佛射出無數縷陽光投向人間。又像千萬縷利劍穿過樹梢照在操場上。操場上空無一人，同學們都在做早自習。太陽逐漸移到了東南方。第一節課下課了。操場變得熱鬧了。偶爾人造草坪上還有小水珠呢！
我愛清晨的校園！
清晨的校園作文3
清晨，校園里靜悄悄的，在濃濃的霧中，校園正在做迎接孩子們的準備。
大門旁的花壇里，小花們最先睜開了眼睛。他們展開了笑臉，露出了自己最迷人的微笑，準備迎接第一批到校的學生。看見小花都已經精神飽滿了，站在一旁的大樹也洗了把冷水臉，伸展出粗壯有力的手臂。
教學樓中央的花壇里，麥冬一邊梳理著長頭發，一邊哼著清晨的旋律。冷杉被這優美的歌聲吵醒。他挺直了自己的腰板，直直地站在肥沃的泥土中。
食堂邊上的棋苑里，銀杏正在拼命地搖動著扇子。他們想把白茫茫的霧扇走，好讓孩子們看得清路。一旁的香樟看見了，也幫銀杏一起扇，好讓這濃濃的霧快些散去。
就在植物們忙碌的時候，一名小學生走了進來。他們連忙停止手中的活，一動不動地站在原地。不久，教室里傳來了朗朗的讀書聲。聽到這讀書聲，植物們都露出了幸福的笑容。
清晨的校園作文4
今天，著名作家張之路伯伯要到我們學校講座。早上第一節課，張之路伯伯帶著慈祥的微笑和幾本他的作品走進了剡山小學。他的眼睛炯炯有神，嘴巴笑得比月亮還要彎，個子高高的，好帥哦！
張之路伯伯先清了清嗓子，然后用最溫柔的聲音告訴我們人要有三個想：夢想、幻想和思想。接著他又講了一個故事，我們聚精會神地聽著，聽到精彩的地方，我們的耳朵豎得比兔子還長，講到好的地方，又不約而同地鼓起掌來。很快一個小時過去了，到了最寶貴的十分鐘提問題了，哥哥姐姐們一個個都爭先恐后地提了問題。
最后我買了一本《貓牌學校》，還讓張伯伯簽了名。我以后也要像張之路伯伯一樣成為著名的作家。
清晨的校園作文5
當太陽公公還未露出笑臉，當霧伯伯還在空中飄蕩，清晨的校園十分寂靜。
走進校園，清新的空氣撲鼻而來，夾雜著一些小花的'芬芳、泥土的幽香。操場兩旁的草兒們抬頭挺胸，開始了新的一天。那依偎在墻上的紫藤低著頭、彎著腰，茂密的樹葉映襯出紫色花朵的柔美，一陣微風吹來，它們輕輕搖擺，好像美麗的舞者在翩翩起舞，是那么歡快！那么可愛！那么輕巧！
同學們已經陸續來到學校，他們有的在操場上跑步、打球、跳繩，有的在教室閱讀，個個都不閑著。上課鈴聲響了，教室外的同學們三步并作二步回到了教室，等待老師到來，剛才還喧鬧的校園一下子安靜了，只有那枝頭上鳥兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會兒，整齊的朗朗讀書聲從每個教室間傳出，“響徹云霄”，那一個個富有活力的詞語，那一句句絕妙的句子，打破了校園的寂靜，嶄新一天的學習開始了。
清晨的校園讓人如此親近，它給我們帶來了無限的快樂，我愛校園！我愛清晨的校園！
清晨的校園作文6
清晨，霧仙子一身輕紗盈盈地走進了校園，擋住了帶著眼淚的小花，包圍了帶著嫩葉的小樹，一點一點浸綠了小草.....啊！宛若白云從天而降，又似天空帶來的棉花糖給勤奮好學的小朋友們品嘗。
霧一點一點散去，隱約看見小花的淚珠滴下，小樹嫩綠的輪廓，小草綠色的地毯....就仿佛置身于人間仙境，又好似走進了神秘的天堂。
霧全散去，一切都變得清晰起來。小花擦干了眼淚，露出了笑臉。小樹展開了嫩葉......小鳥們也出來了，有的唱起了清晨的贊歌，有的飛出去覓食，有的站在枝頭靜靜地梳理著羽毛，而鳥媽媽在呼喚可愛的鳥寶寶，呈現出一片生機勃勃的景象。
一年之計在于春，一天之計在于晨，美好的一天已經開始......
清晨的校園作文7
大地漸漸蘇醒，一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機的校園內。圓圓的太陽一點一點升起，東方天空上漸漸出現魚肚白。校園里晨讀的同學們，仿佛用朗朗的讀書聲催促太陽的生起。
薄薄的青霧浮起在空氣中，遠處橘黃色的燈光忽明忽暗，似有若無地像四周投射，想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學。
一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧靜。由遠及近的汽車聲給人帶來幾絲振奮，但隨即又靜了，正蓄勢待發的太陽給沒睡醒的大地帶來出生的力量。
突然，太陽像是跳了出來，把金黃色的光輝拋給世間萬物，萬物和生靈瞬間騰飛，人們在佛曉中迎來新的一天，用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰！校園中的一切像被揭開了頭頂的桎梏，向著未來、向著光明、向著希望，向著未知的前方勇往直前！
清晨的校園作文8
太陽從東方的山間鉆出來了，清爽地灑在美麗的校園。
清晨，一切都那么寧靜，一切都還在夢中未醒。枝頭上的鳥兒把我從睡意中喚醒。于是，花醒了，樹醒了，一切都醒了。
原本安靜的校園熱鬧起來了，一切都變得生機勃勃。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發出迷人的色彩。陽光透過綠樹，射在樹蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術家在路上隨意用金色顏料畫的畫。
學生們一個個匆匆忙忙，來到飯堂，吃著營養早餐。之后趕回教室，一路上和伙伴們有說有笑，為校園增添了許多歡樂！
早讀時間，總是那么有趣。校園內書聲朗朗，書香四溢。同學們一個個捧著書本認真讀書，連枝頭的小鳥都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏，一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風景線。
“叮鈴”，上課鈴響起，隨著老師進入課堂，緊張的一天拉開了序幕。
清晨的校園作文9
黎明時分，四周漆黑的伸手不見五指。校園是靜的，整個世界是靜的。剎那間，東方的天空已泛起了一小片魚肚白，慢慢的，慢慢的，光線由白到黃，由黃到金······地平線上出現了一張棗紅色的，溫暖的面龐——太陽。
光線漸漸由弱變強，校園也漸漸清晰起來。“喔喔喔——”雞鳴聲打破了這片沉寂。人們醒來了，校園也“醒”來了，陽光灑在校園墻壁的瓷磚上，閃爍著五彩的光芒，仿佛生命在悅動。
廣場南圍墻邊，青草簇擁著中間的一棵老樹。枝干粗壯，估計兩個人圍在一起也抱不住，樹干上的老皮像魚鱗密密麻麻，靠近土壤的一截，上面長滿了綠綠的青苔。樹枝像粗壯的手臂伸展著。“嘰嘰——喳喳——”鳥兒乘著晨風，撲棱著翅膀飛過來，兩腳抓住樹枝，挺直胸脯，雙翅收斂，站在樹枝上，歡快地歌唱。你瞧，那樹葉青得直逼你雙眼，上面懸著一滴滴晶瑩的露珠，清風吹拂，樹枝搖曳，晶亮的水珠不是滾落下來，倏的一下，便不見了蹤影······
清晨的校園作文10
新學期開始了，我背著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學校，走進校門時，我發出了由衷的贊美，啊！這還是我的學校嗎，小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發光，變成了金色。我走到操場中間，環顧四周，四周全是金色的海浪，我把自己想成了一名海軍，在金色的海浪里乘風破浪。我把跑道想成了我們灑下的鮮血，多威武呀！
我走進了風雨操場，風雨操場比以前廣闊多了，下雨的時候我們就可以在風雨操場自由的玩耍。我還觀察了小草，小草上面的小小露珠在太陽的照射下發出了迷人的光彩，讓我更驚訝的是，露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了學校的后花園，后花園的樹和操場的樹可不一樣，后花園的樹葉是碧綠的，我把自己想象成了一只小鳥，在這片碧綠的海洋里做操，那該有多好啊！參觀了迷人的校園，我高興的回到了教室。
清晨的校園作文11
早霧很早就彌漫了，校園被一團神秘籠罩。教學樓整齊地亮著訓白的日光燈。幽深的小山，像墳塋，掩埋了現實世界的尸骸，我且不知為何，路也顯得冷清。幾盞幽暗的路燈在大霧中顯得格外突兀。
我腳下踩著原本屬于第一的跑道，用粉筆濃重的抹下，那凄慘的訓白且微微潤濕的“1”字，齜牙咧嘴借以張顯那種噬人的力量，我慢慢地走開，在臨近街道的臺階上小坐一會兒。
一個銹跡斑濁的球門，臺前幾個散亂的煙頭，以及灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的世界，很靜的操場，卻模糊不堪。
果然世界總是這般模糊，在這模糊的陽光無法照射的地方，總有那罪惡潛滋暗長。
清晨的校園作文12
校園的清晨，百花齊放，鳥語花香。不僅是校園最美好的時光，而且還是同學們早讀的好時光。
早晨，同學們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，背著書包，朝氣蓬勃地走進校園；五彩繽紛的花朵引人注目，芳香四溢，楚楚動人，那花瓣上的露珠晶瑩透剔閃著耀眼的光彩，好似顆顆珍珠佩戴在美人頭上，漂亮極了。翠綠的竹子力爭上游地向上長著，憑著頑強不屈的毅力，步步高升，枝葉繁茂，獨秀一處好美景。
千米之外，就能聽到同學們洪亮而又慷慨有力地讀書聲；它有著一種力大無窮的魔力，吸引著每一位同學。大家都會情不自禁地拿起書本讀起來。那聲音是那么的美，那么的動聽。仿佛世界只停留在那一刻，細聽這首美妙的曲子。
清晨的校園，我愛你。
清晨的校園作文13
紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。
似春季一般，如夢境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規律，而且還著快樂的晨歌。
操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉睛地看著書，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去，遠遠的便聽見朗朗的讀書聲，遠遠的便可以看見齊刷刷的同學，遠遠的便可以聞見從學校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。
看！你能看見學校后面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細一看，你會發現原來是水滴在搗鬼啊。
哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發向上的氣息。
清晨的校園作文14
早晨，每當第一縷陽光照射到“安西路小學”金光閃閃的五個大字時，沉睡的校園便蘇醒了。
你瞧，那一排翠綠的松樹抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，又和伙伴們談了談昨夜做的好夢。
這時，嘻嘻哈哈的笑聲打破了寧靜的校園，是睢誰的歡笑聲？原來是同學們，鳥兒站在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，仿拂好像說：“歡迎！歡迎！同學們一群群的來到教室后便傳來了朗朗的讀書聲，那聲音真是越耳動聽！連飛翔的鳥兒也欣賞這美麗動聽的讀書聲。
下課了，同學們排著整齊的隊伍，來到了操場上，做完操后就開始了我們的大課間活動，大課間的活動有跳竹桿，有滾鐵圈，還有接力賽等等。到處都傳來了同學們開心的笑聲。松樹和龍爪懷微笑這跟同學們打招呼，問好。
我愛美麗的校園，更愛清晨的校園。
清晨的校園作文15
清晨，我早早地來到了校園。
校園花壇里，盛開的花兒給校園了幾分美意。
一路前行，靠邊一排的梧桐樹和幾棵柚子樹，其中有一個“大塊頭”極為突出，它就是我校的“石榴樹”，雖然已經過了開花的季節，但是秋天將會豐收酸甜可口的石榴呢！
清晨，朗朗讀書聲從每個教室里飛出來，組成了一曲悠揚的旋律，那旋律多么動聽呀！小鳥靜靜地站在樹梢上聽得入神了呢！這時，廣播提醒同學們該停下讀書聲去鍛煉身體做操了！同學們排著整齊的隊伍來到操場上，廣播響起了健康操的聲音，大家聽著熟悉的音樂，做著熟練的動作，同學們優美的動作還不時的招來了一只只白蝴蝶，蝴蝶姑娘不時地扇動翅膀，好像在說：“同學們，你們做的廣播操真好看，讓我這個昆蟲界的跳舞大王給你伴舞吧！”
啊，清晨的校園勃勃生機，美輪美奐，好似一個美麗的人間仙境！
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