小學四年級作文：游大明湖

小學四年級作文：游大明湖（精選49篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文：游大明湖，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學四年級作文：游大明湖 1

　　周六，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去三大名勝之一——大明湖游玩，大明湖是一個美麗的大公園。

　　從北門進去，展現在眼前的是許許多多的柳樹。柳樹的枝條隨風而起，像一個小姑娘甩著長長的辮子一樣。再往前走去，就到了齊音橋。站在齊音橋上看湖，湖面波光粼粼，風一吹，湖面上就泛起層層漣漪，好看得很。

　　從齊音橋下來，就到了湖邊的石護欄。在這里可以看到許多在湖面上劃來劃去的畫舫，畫舫里還有許多游客坐在上面一邊觀看湖面上的風景，一邊悠然自得地喝茶或下象棋。湖面上還有幾只野鴨子在嬉水。

　　走了一會兒，便看到了一大片平整的`湖面。湖上有好幾艘船，有的船在湖面上行駛，有的船停在岸邊，游客們排著隊，陸陸續續地走上船，等著開起船來觀賞大明湖美麗的風景。

　　繼續往前走，在湖面的一角處，漂浮著幾片泛黃的荷葉，已經不是那么綠了，這里已經不像夏天那樣好看，沒有許多粉紅的大荷花，碧綠的大荷葉了，我心里有點兒可惜……

　　時間不早了，該回家了，我在回家的路上想：大明湖真美麗，不愧是濟南三大名勝之一，又讓我想起一句話來——四面荷花三面柳，一城山色半城湖來……

　　小學四年級作文：游大明湖 2

　　看著葉子在秋風中舞蹈，聽著小鳥在枝頭歌唱，同學們蹦蹦跳跳來到大明湖。

　　湖中的殘荷吸引了我，走近一看，有的荷葉耷拉著腦袋，不再有夏日的生機；有的荷葉扭曲著身子，在這片殘荷中鉆來鉆去；有的像是剛剛長出來似的`，嫩綠嫩綠的。偶然間，我發現，在這片殘荷中挺立著幾朵小蓮蓬，原來這些殘荷在這個夏天里，不光展現了自己的魅力，還努力吸取了許多營養，將這些營養輸送給小蓮蓬，這是多么偉大。

　　就在這一池的殘荷旁邊同學們開始了飛花令，選手們手拉手圍城一個圈，個個躍躍欲試，臺下的觀眾也做好了路見不平，拔刀相助的準備。一聲開始，選手們在場上大顯身手，一個個倒背如流，一個回合中，一位選手接了一句詩后，場下一場大喊：重復，重復！場上的選手陷入沉思，場下的我們也開始議論，突然，好像誰想到了什么，在場下提示著，有的指手畫腳，有的用口型，有的有意思表達，甚至有的還提示了幾個字，亂七八糟選手沒有因為他們亂了陣腳，繼續在腦海里搜索題庫，隨著時間的一點點流逝，崔老師開始倒計時，你一個個扎心的數字，讓臺下的我直冒冷汗，終于，在這危機時刻，選手接上一句，場下緊接著一陣熱烈的掌聲。

　　在歡聲笑語中一下午很快結束了，再回頭看看旁邊的那一片殘荷，他們依然在秋風中搖曳著，他們光彩了一個夏天，然而在秋天，他們還在努力的展現自己，從他們身上讓我重新認識了努力兩個字。

　　小學四年級作文：游大明湖 3

　　靜悠悠的湖面，綠瑩瑩的波光，仿佛白鷺凌空，野鴨閑游山水環繞的大明湖，一個多么令人熟悉的名字，凡是來過這里的人，都會禁不住誘惑，來觀賞一番，凡是觀賞過的`人，都會忍不住在心里贊嘆一下。

　　穿過車水馬龍的大街，沿著綿延不斷的小路，我和哥哥來到了大明湖。雨過天晴，一陣薄霧圍繞著山水，仿佛大明湖穿上了雪白的紗裙，在水上翩翩起舞，一陣微風吹過，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，好像仙女在抖動她那又綠又白的紗裙。

　　我情不自禁的贊嘆到：“好一個湖啊！”

　　云霧退散，猶如退了一層皮，一個個坡道讓人眼花繚亂，簡直就是一個迷宮，“你看”生生不息的春色與“仙女”對映，更是讓人心花怒放，柳樹倒映在水中，多么和諧，多么般配，仿佛連大地都失去了光澤。

　　我抵擋不住這誘惑，劃著小舟，投入大明湖的懷抱中，細細的感受猶如媽媽的那雙手，湖中的魚兒互相追逐、嬉戲，使我感受到了濃濃的童年味。

　　而那靈巧歡快的魚，在這五光十色的世界里游來游去，給這片綠色增加了無限生機。

　　小學四年級作文：游大明湖 4

　　游完了趵突泉，我們一路沿著護城河走，來到了大明湖畔。

　　一湖煙水，綠樹蔽空，碧波間菡萏映日，園內亭臺樓榭，曲徑回廊，文人墨跡，錯落其間，其中清人劉鳳誥“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的對聯，尤為人們所稱頌。沿湖亭臺樓閣，水榭長廊，參差有致。沿途觀景到船站，我們坐上了去往湖心島、歷下亭的小船。

　　從船上向岸邊望，沿湖滿是荷花，有打著朵的，有開了一半未全開的，還有完全開放了的。有粉色的，有粉白的，還有純白色的，大片大片的綠葉襯著粉紅的、白的花，構成了一幅特別的風景線。

　　花池后的'一座座小亭，別一番風趣。不知不覺中，湖心島到了，來到島上第一眼看到的便是歷下亭。此亭上懸清高宗御書“歷下亭”匾額。亭前楹聯為“海右此亭古，濟南名士多”，這是唐代大詩人杜甫的詩句。這句話一共多寫了三點，希望濟南的名士多一點，多一點，再多一點。

　　根據導游介紹，大明湖名揚中外，游客眾多，每年接待國內外游客約兩百萬人次，大明湖的游客也是濟南諸旅游景點中最多的。

　　大明湖歷史悠久，景色秀美，名勝古跡周匝其間，最重要的是它乃繁華都市之中的天然湖泊，實屬難得。

　　小學四年級作文：游大明湖 5

　　大家的暑假生活一定豐富多彩，也去過許多地方游玩吧。比如：廈門，海南，北京，上海……我暑假是去濟南的。

　　聽三伯母說大明湖是濟南三大名勝之一，這天她帶著我們一起去大明湖游玩。從東門進入大明湖景區，湖邊的柳樹就引起了我們的注意。一棵棵垂柳就像少女的長發隨風舞動。湖里的水清澈見底，好像一面明亮的鏡子。十幾條大大小小的船在湖面上慢慢地行駛，留下了一圈圈蕩漾開來的波紋。湖面上的荷葉像一個個大的圓盤，荷花從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的'。微風吹過，醉人的清香就會撲鼻而來，讓人陶醉不已。

　　傍晚，我們離開了大明湖。湖水在暮色中蕩漾，垂柳輕輕搖擺著身體，好像是在和我告別。回頭看，大明湖在我的視野中消失，但那湖水，柳樹和荷葉掉在我的腦海中久久不能散去。

　　大明湖真美啊！令我們流量忘返。如果有機會一定還要再來大明湖玩！

　　小學四年級作文：游大明湖 6

　　暑假接近尾聲的時候，老爸就要帶著我們兄妹三人，來到大明湖景區游玩。

　　坐上車，半個小時左右就到了大明湖新景區。一進去我就聞到了一股沁人心脾的芳香，我順著這味道來到了一個橋上，橋下是荷花池，香味兒就是從這里散發出來的。

　　這一池的荷花，宛如童話中的仙境一般，那么美妙，那么誘人，而荷花，就像一位穿著粉紅色裙子的仙女，隨著風的方向搖曳著。我俯下身子，盡情的聞著荷花散發的清香。

　　荷花旁邊有許多碧綠的荷葉，有的像一個圓圓的大盤子，有的才剛剛長出，便有蜻蜓爬了上來，這樣的情景讓我情不自禁的想起著名詩人楊萬里寫的一句詩：才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　水清澈見底，而且水中有許多魚，它們就像一條條可愛活潑的'精靈，自由自在的生活著。它們本是三五成群生活在不同的地方，可只要一有人投食，它們就全部聚攏到了一起，吃到食的魚兒，像勝利者一樣搖搖尾巴走了。沒吃到得只能垂頭喪氣的走了。

　　時間不早了，我們依依不舍的離開了美麗的大明湖新景區。

　　小學四年級作文：游大明湖 7

　　國慶節放長假，爸爸和媽媽帶我去濟南大明湖游玩。

　　我們走到湖邊，一下就被眼前的景象吸引住了：碧綠的湖水一望無際，湖中倒映著典雅的小亭、雪白的云朵、婀娜的垂柳……真像一幅美麗的畫。微風吹來，湖面上波光粼粼，在太陽照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，在湖面上自由穿梭。

　　我們一家三口也租了一條小船。剛開始我抓住船槳不知道怎么劃，爸爸手把手教，很容易我就掌握要領了。接著就和爸爸配合，他劃左邊的'槳我劃右邊的槳。我劃呀劃，好像渾身有使不完的勁。最后，我們的船在一大片荷葉叢中停下了。放眼望去，無數圓圓的荷葉高低不齊地立在水中央，像一把把綠色的小傘，湖水濺到荷葉上變成了無數個晶瑩的小水珠，一碰荷葉就像溜溜球一樣滾來滾去，好玩極了。有的荷葉平貼在水面上，大的，小的，數也數不清。一陣風吹來，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美啊！我情不自禁唱起來：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”

　　媽媽連聲夸我唱得好，接著又說：“駱賓王七歲就能詠詩，你比他還大一歲，也即興作一首詩行嗎？”我坐在船中沉思了一會兒，突然想起李白的《贈汪倫》，隨即張口詠道：

　　文惠乘舟湖上游，

　　柳綠荷香傳歌聲。

　　大明湖水深千尺，

　　不及爸媽愛我情。

　　哈哈……爸爸、媽媽大笑起來。一定是為我的才思敏捷而高興吧？我也得意地笑了。

　　小學四年級作文：游大明湖 8

　　濟南，又被稱為泉城，顧名思義，就是泉群眾多，水量充沛，而這些泉匯成了一個著名的天然湖泊——-大明湖。

　　相傳大明湖有四怪——蛇不見、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。為什么會出現“久雨不漲久旱不涸”這種奇怪現象呢？原來，大明湖的出水口眾多，當水漲的時候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質細密的火成巖，使流進的水不會下泄。

　　從遠處看，大明湖的湖面平靜的像一面鏡子，即使刮風也不會起太多的波浪，只有岸邊的柳樹和荷花隨風舞動。遠處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的游船在湖面上劃來劃去，好像劃了一個個大大的字。看到這一幅美麗的畫面，我不禁想起了詩句“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”

　　大明湖的動物繁多。各種水生動物在寧靜的湖里游來游去，生活得逍遙自在。有時，湖面風平浪靜，當你陶醉在其中的時候，會突然有一只小魚吐個泡泡，接著，所有的小魚都跟著吐起了泡泡，大明湖的水面上泛起了層層漣漪，這時，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，好像身處人間仙境一般。

　　大明湖的植被繁多。最著名的當然要數那千姿百態的.荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一個拳頭那么大。還有的荷葉莖淹沒在水中，當水波蕩漾的時候，荷葉也隨著水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站著。那鮮明耀眼的紅色與清淡的綠色形成了對比，即使在陰天也顯得清晰可辨。

　　誰也說不清大明湖的真面目——她的水，千姿百態；她的動物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡而言之，大明湖只有用一個字可以形容，那就是美。

　　小學四年級作文：游大明湖 9

　　泉城濟南向來以千佛山、趵突泉、大明湖而著稱。假期的一天，我們全家興致勃勃地趕往大明湖，一睹了它的風采。

　　天剛剛露出魚肚白，我們來到了湖畔，坐著小船駛入湖中。這時薄薄的霧氣在湖面上空繚繞，使大明湖增添了一份神秘。太陽露出半個臉，大明湖似剛蘇醒的少女，蕩起漣漪，歡快地迎接著初升的太陽。霧，還停留著不肯走開。升起的太陽放出萬丈光芒，一下子把霧沖得無影無蹤。頓時，湖面明亮得似鏡子一樣。

　　湖面上微波蕩漾，魚鱗似的波紋一起一伏，使人們感到了它的溫柔。大明湖美美在它的水，向遠處望去，廣闊的湖面上碧波粼粼，風一吹，湖面蕩起一陣陣漣漪；大明湖美美在它的藍，如深沉的大海般慈祥，如瓦藍的天空般艷麗；大明湖美美在它的柔，看著這泛著微波的湖水，我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔地擁抱著我跟小船，我猶如孩子投入母親懷抱似的，感到一陣陣暖意跟親切。

　　船漿激起的微波，擴散出一道道水紋，擁著小船緩緩前進。我的心全部沉醉在迷人的景色中。柔跟的'陽光灑下來，藍天、白云、小船、青山、湖水，這一切構成一幅寧靜而幽雅的水彩畫，美麗極了。

　　黃昏時的大明湖更富有詩意。落日的余暉散亂的、碎雜的撒入湖中，似銀子一樣閃閃發光。水跳躍著，小船駛入這片殘陽余暉中，映出它的倩影，隨著晚風輕輕晃蕩。一切鍍上一層銀色。

　　四周靜悄悄地，大明湖又沉沉地入睡了。

　　啊！大明湖！你是鑲在祖國大地上的一顆明珠！

　　小學四年級作文：游大明湖 10

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，這贊美的是濟南濟南大明湖的美景。“十一”長假，我和爸爸來到了這美麗的地方。

　　剛進大門，映入眼簾的是一個個“綠色瀑布”，讓人仿佛到了仙境。一棵棵立在湖邊的垂柳，多像一位位美麗的少女，在湖邊梳理著秀發。風吹動著柳枝，那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手，慈祥地撫摸著湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上，如同給這偌大的濟南大明湖鋪上了一層閃閃發光的碎金。

　　我站在湖堤上，眺望著濟南大明湖。濟南大明湖的水真闊啊，白茫茫一片，一望無垠；濟南大明湖的水真靜啊！靜的.沒有一絲波紋，像一面明亮的大鏡子；濟南大明湖的水真綠啊，綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠；濟南大明湖的水真清啊，清的讓湖里的砂石清晰可見。

　　湖里的魚真多啊！看，大的，小的，紅的，花的，有金魚、草魚、白鰱魚，還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著，目不暇接：它們追逐嬉鬧，有的高興地搖頭擺尾，不時地吐著泡泡，唱著動聽的歌謠；有的在荷葉間躲貓貓，它們三個一群，五個一伙，一會東，一會西。我看著看著，仿佛來到了漢樂府《江南》所描繪的場景，“ 江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。”

　　我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著，不知不覺已是夕陽西下，天空掠過一群歸鳥，我們才準備往回走。我輕輕地揮一揮手，告別這如詩如畫的濟南大明湖，告別這里的一花一草一物……

　　小學四年級作文：游大明湖 11

　　暑假里，我陪同家鄉來的小伙伴一起游濟南大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是我們依然興致勃勃。

　　我們走進南門，來到了濟南大明湖擴建新區。首先映入眼簾的就是美麗的濟南大明湖。我們走到了濟南大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜啊！靜的沒有一點波浪，像一面大鏡子。湖水真綠啊！綠的就像一塊無瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊！清的與天空融為一體，湖底的魚兒清晰可見。

　　湖里的魚兒真多呀！看得我們的眼睛應接不暇。看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又游過來了。

　　湖面上大片的.荷花開放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。

　　濟南大明湖的擴建新區里共有八大景觀，包括：超然致遠、鳥啼綠蔭、七橋風月、秋柳含煙等，處處有亭臺樓閣、水榭長廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。

　　沿著湖岸，我們不知疲倦地走著，仿佛自己也融進了這如詩如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。

　　小學四年級作文：游大明湖 12

　　剛放暑假的時候，我和媽媽還有莊佳駿和劉嘉深還有他們的媽媽一起去了大明湖。

　　大明湖位于濟南市中心偏東北處、舊城區北部，是繁華都市中一處難得的天然湖泊，也是濟南三大名勝之一，素有“天下第一湖”之美譽。

　　我們一行人剛一入園，就坐上了旅游車。在游覽車上看到的第一個景點就是鴿子園，那里差不多有100只鴿子，有的在空中飛舞，有的落在枝頭，有的在地上覓食，一片熱鬧的景象。

　　游覽車轉了一個彎，我的眼前豁然開朗，一潭美麗的湖水呈現在我的眼前，湖水很靜，像一面鏡子；湖水很清，可以看見湖底的沙石；湖水很綠，像一塊翡翠，景色很美。岸邊有垂柳，婀娜多姿，垂柳依依、倒映在湖水里，就像一幅畫。我們下車走到岸邊，這里還有長廊，長廊的.墻壁上雕刻著精美的花紋，更顯得詩情畫意了。我們順著長廊一邊走一邊欣賞著大明湖的美景，真是心曠神怡啊！忽然，我看到了一池荷花，荷花已經達到了怒放的程度，花瓣底下是粉紅色的，上面是粉白色的，有幾朵很大，真美麗。

　　后來我又來到了鴿子園，還買了兩包鴿子食，鴿子們爭先恐后的來吃我喂的食，看到它們吃的高興我也很開心，可是這時下起了雨，我只好走了。

　　大明湖的美景給我留下了深刻的印象。

　　小學四年級作文：游大明湖 13

　　今天下午，我和爸爸去大明湖游玩，現在的大明湖真不錯，一進大明湖，就看見了五個福娃醒目地站在草地上，樣子活潑可愛。剛下過雨的大明湖就是不一樣，原來看起來沒有生機的柳樹經下雨后，煥發出了她的生機。在湖邊翩翩起舞。

　　大明湖的湖真大，一眼望去，一望無際。中間有幾個不知名的小島，水清澈見底，風一吹，湖水就泛起了層層漣漪，有如大海一般。這時，一條小魚跳出水面，可能是下雨它也覺得高興吧。遠處，還有幾只野鴨子在戲水。

　　大明湖有許多樹。雨后，有許許多多的蟬鉆了出來，飛到樹上鳴叫。樹上結了許多海棠果，我吃了一個，啊！真酸真澀，不過吃到最后感覺有一點點甜味，這不正是學習的`道理嗎？小時侯勤奮學習，刻苦讀書，長大后成才享福，這不正是先苦后甜的道理嗎？學習就是應該這樣。

　　大明湖還有很多荷花，一眼望去，成片的綠色里透露著一點紅，荷葉上有著一滴兩滴的小水珠，我用木棍打了荷葉一下，小水珠便滑了下來。對面，還有幾座小亭，游客們在里面可以聊天，吃東西。

　　走到大明湖的深處，我被一種香味所吸引，后來才發現，散發香味的是幾朵不知名的紫色小花，我摘下一朵，用手搓了搓，聞了聞。啊！真香。

　　大明湖內還有一片葡萄架。葡萄架高高的，我怎么也吃不著葡萄，“敢情這葡萄是酸的吧。”我心想，后來終于吃到了一個葡萄，啊，真酸，不是甜的。

　　大明湖平常就很美，但經下雨之后，就又會出現另一個別樣的大明湖

　　小學四年級作文：游大明湖 14

　　前年暑假，媽媽帶我去濟南，到大明湖玩。

　　一走進大明湖的大門，抬頭一望，便望見三個金光閃閃并剛勁有力的大字：大明湖。

　　大明湖的水很靜，靜得像一面鏡子，不時有幾艘小艇劃過。在湖的邊上，一排排柳樹的枝條紛紛下垂。葉子綠的發光，綠的鮮亮。給人一種靜的感覺。

　　微風吹來，湖面蕩漾起一圈圈的波紋。我坐在游船上，不時看見有幾條頑皮的小魚躍出水面，打破了平靜的湖面，給平靜的湖面注入了幾分生機。湖面上飄浮著荷葉，開著荷花，荷花美極了，白色或紅色的荷花上點著幾滴露珠，使荷花看起來更顯得嬌小、美麗了。岸邊的柳樹上的那輕柔的柳條太長了，伸向了湖里，猶如一位年輕、美麗的少女在湖邊梳洗著自己的'長發。

　　剛下過幾陣蒙蒙細雨，湖面上又飄起霧來，似乎蒙上了絲織的面紗，若隱若現。這時，美麗的大明湖似乎又變成了仙境，那頑皮的魚兒好像飛魚，一躍一躍的。那湖中的小島變成了天宮，上面的人仿佛成了仙人。遠遠望去，讓人有說不出的快感。

　　上岸后，向前走，便到了長廊，紅紅的柱子，中國古典式的建筑特色—飛檐，很美。陣陣微風吹來，使人心曠神怡，漫步長廊，有種妙不可言的感覺。

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，用這句詩來形容大明湖再恰當不過了。我愛大明湖！

　　小學四年級作文：游大明湖 15

　　泉城濟南向來以千佛山、趵突泉、大明湖而著稱。假期一天，我們全家興致勃勃地趕往大明湖，一睹它風采。

　　天剛剛露出魚肚白，我們就來到湖畔，坐著船駛入湖中。這時薄薄霧氣在湖面上空繚繞，使大明湖增添一份神秘。太陽露出半個臉，大明湖像剛蘇醒少女，蕩起漣漪，歡快地迎接著初升太陽。霧，還停留著不肯走開。升起太陽放出萬丈光芒，一下子把霧沖得無影無蹤。頓時，湖面明亮得像鏡子一樣。

　　湖面上微波蕩漾，魚鱗似波紋一起一伏，使人們感到它溫柔。大明湖美就美在它水，向遠處望去，廣闊湖面上碧波粼粼，風一吹，湖面就蕩起一陣陣漣漪；大明湖美就美在它藍，如深沉大海般慈祥，如瓦藍天空般艷麗；大明湖美就美在它柔，看著那泛著微波湖水，我不禁想起母親額上皺紋。湖水溫柔地擁抱著我和船，我猶如孩子投入母親懷抱似，感到一陣陣暖意和親切。

　　船漿激起微波，擴散出一道道水紋，擁著船緩緩前進。我心全部沉醉在迷人景色中。柔和陽光灑下來，藍天、白云、船、青山、湖水，這一切構成一幅寧靜而幽雅水彩畫，美麗極。

　　黃昏時大明湖更富有詩意。落日余暉散亂、碎雜撒入湖中，像銀子一樣閃閃發光。水跳躍著，船駛入那片殘陽余暉中，映出它倩影，隨著晚風輕輕晃蕩。一切都鍍上一層銀色。

　　四周靜悄悄地，大明湖又沉沉地入睡。

　　啊！大明湖！你是鑲在祖國大地上一顆明珠！

　　小學四年級作文：游大明湖 16

　　放了暑假，又可以去旅游了。這一次旅行的目的地是山東濟南。第一站就是大明湖，而且還是和弟弟，媽媽，爸爸，大姑姑，一起出來旅游的。

　　大明湖的景色可不比西湖差。這是我游覽過大明湖后的感想。踏進大門，一股香氣伴著微風迎面撲來，令人心曠神怡。正在我沉浸在這香氣中的時候，一只渾身雪白的蝴蝶從我身邊飛過，我很想捉住它，便隨著它飛的方向追去，雖然蝴蝶飛走了，不過我也很高心的！

　　接著往西走，就來到游樂場，我和弟弟興奮不已，馬上來到過山車，剛坐上去，可真有一點害怕，在途中，我就哭了，因為我害怕會掉下去，現在想想簡直太搞笑了！

　　到了湖邊，我突然情不自禁的拿起相機對著湖面不停地拍照。原來是因為湖面的景色太美了：一部分湖面已經被荷花和荷葉鋪滿了，要不是前面的設施，我想，整個大明湖都會被荷花、荷葉鋪滿的！在綠油油的荷葉上，托著嫩粉色的荷花，而花朵也是千姿百態；有的已經盛開，有的卻還是一個花苞..........這還是大明湖的`一小部分呢，真正的樂趣還在后邊。

　　離開了“荷花池”，坐上了游船，向著湖中心游去。坐在船上，看著周圍的船在水中漂蕩，碧綠的湖水，美麗的白云，是一種快樂；到了岸上，對著亭子等景物拍照又是一種快樂。

　　快樂的時光總是短暫的，我就要離開大明湖了，還真有點戀戀不舍啊，再見了，大明湖！

　　小學四年級作文：游大明湖 17

　　大明湖位于濟南市區中心、舊城區北部，與趵突泉、千佛山并稱濟南三名勝。 濟南八景中，大明湖有三景：明湖泛舟、歷下秋風、匯波晚。

　　星期六爸爸媽媽帶我去大明湖游玩，我們一進公園的大門就看到一個狹長的泊船碼頭，兩邊停靠了幾艘紅色的大船；如鏡的水面上倒映出高樓大廈的影子。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是對明湖風景最好的概括與寫照。湖水清澈見底，成群的小魚在水草中自由的穿梭。岸邊的垂柳就像忠實的衛士站在那里，微風吹來長長的柳枝撥動水面，蕩起層層漣漪。

　　我們順著岸邊小道往前走。湖南岸的遐園大門前就是一大片荷塘，荷葉大若如輪。荷葉當中的荷花有紅的、有白的`，還有含苞欲放的花骨朵，把碧綠的荷葉點綴得更加美麗。還有一簇簇的蘆葦叢，在微風中起伏，好像在向游人點頭微笑 。不遠處還有幾十只鴛鴦，偶爾一只潛到水底叼起蟲子或小魚吞掉。

　　湖心有三處小島：環波島、名士島、匯泉寺。島上的樓閣在郁蔥的柳樹之間若隱若現；湖面上的游船來回穿梭，劃破了湖面的寧靜。登上匯波樓可眺望泉城，湖光山色盡收眼底。若傍晚登樓，可觀“匯波晚照”。

　　大明湖的美景說也說不完。來到大明湖，感覺好像遠離了喧囂的都市，進入天然氧吧，真是令人心曠神怡呀！

　　小學四年級作文：游大明湖 18

　　星期天吃過早飯，我就催著母親開車到大明湖去游玩。母親拗不過我，只好扔下飯碗向門外走去。

　　母親開車，我坐在后面一邊哼著小曲，一邊看窗外的風景，別提多美了。

　　走進大明湖，映入眼簾的是高大的柳樹，微風一吹，飄柔的，長長的柳枝，迎風擺動，像少女的秀發，美麗極了。我好想給它們梳理梳理。來到湖邊，買上票，我和母親迫不及待地坐上船。小船左右搖晃，似在跳舞，當時我一點也不害怕，還隨著小船跳了起來。可是慢慢地船離岸越來越遠了，飄在湖面上，小船沒有了依靠，我有些害怕起來。母親鼓勵我：“不怕，孩子。母親帶你去看荷花。你看，前面就到了。”我順著母親指的`方向望去，果然，一片濃密的荷葉叢出現了。我似乎不再害怕。我們繼續靠近荷花，在緊緊挨挨的荷葉中間出現了許多荷花：有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵看起來馬上要破裂似的，這么多的荷花仙子一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美看看那一朵也很美，還有那又大又圓的荷葉，像一個碧綠的大圓盤。！

　　柳樹姐姐也不甘示弱，在風的伴奏下，跳起歡快的舞蹈，倒影水中，美麗極了！美景吸引了很多人。湖邊有一些人在釣魚，他們靜靜地等候著魚兒上鉤。我陶醉其中樂而忘返。

　　等母親催我回家時，我才依依不舍地回家了。大明湖，我還回去看你。

　　小學四年級作文：游大明湖 19

　　作為一個地道的濟南人，一定要去大明湖，趵突泉這一些美麗的景點去看一看。于是，我跟著爸爸媽媽在風的歡送下，來到了大明湖。

　　終于離開了爸爸的車子，大明湖出現在我的眼前。

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是這樣，也確實不錯。湖面倒映著柳樹的.影子，偶爾一個石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使這迷人的風景更加動人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹、迎春花，倚著柳樹的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，這一切的一切這么自然地拼湊成一幅完美的春光圖。

　　水槍形成的彩虹帶來一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。

　　地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實，花雖然美麗，但仍然有凋謝的這一天，我感到了時間的緊迫，所以我們一定要珍惜時間。想著想著，我走到了泉水邊，爸爸讓我擺著奇怪的動作，可是，我的心卻飄到了更遠的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……

　　我又坐上了爸爸的車子，又是風來給我們送行……

　　湖邊的花，還是要凋落了嗎？

　　小學四年級作文：游大明湖 20

　　人們常說：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這里說的湖就是濟南的大明湖。

　　暑假的一天，我們全家人來到了濟南大明湖畔，觀賞大明湖那如詩如畫的美景。

　　我見過龐大的鯨魚，見過小巧玲瓏的金魚，我還沒有見過濟南大明湖的魚。這里的魚非常大，還很機靈，每當我一轉頭，它們就飛快的游走了，只留下一道道波紋蕩漾在水中。

　　大明湖無風時水面如同一面明晃晃的鏡子，非常平靜，仿佛連一根針掉進去都能聽的見。忽然從遠處吹來一陣陣微風，打破了它原有的寧靜，水面上泛著波浪擊打著岸邊，岸邊的柳樹隨風起舞，如同戰士的'長鞭。

　　我去過的地方有很多，但讓我感觸最深的是登船游大明湖。我坐上船，船開了，穿過那層層荷花，一朵朵荷花隨處開放，有的是花骨朵兒，十分小巧；有的含荷待放，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；還有的已經完全展開在湖面隨風擺動。

　　船漸漸離開荷花聚集的地方，時不時泛起層層波浪。我伸出手時不時有頑皮的小水珠跳上來。我四處張望，周圍是水的世界。我閉上眼睛，在心里感嘆：啊！坐船游湖原來是這種感覺。

　　大明湖景色如夢如幻說也說不完，希望你們有機會也來游玩觀賞。

　　小學四年級作文：游大明湖 21

　　在暑假里，我還游覽了大明湖，大明湖也是濟南三大名勝之一，今天我就來到了名不見虛傳的大明湖。

　　一進大門，映入眼簾的就是一大片的湖水，那就是大明湖，湖水清澈見底，能看見許多可愛的小魚，它們身上的顏色各式各樣，有紅的、黑的、灰的、花的、黃的……在水里自由自在的穿梭著，美麗極了！大明湖靜的.像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，清的像一片玻璃。

　　湖面波光粼粼，十幾只小船從湖面滑過，畫舫在湖面上靜靜的駛過，從旁邊蕩漾開去一圈圈漣漪，亭臺樓閣倒映在湖面上，就形成了一副天然的畫卷。

　　大明湖上的荷花白如雪，粉如霞，千姿百態，美麗極了！昨夜的一場雨讓空氣變得更加清新，讓荷花、荷葉、蓮蓬、睡蓮變得更加純凈，荷葉上的小水珠如一個個小娃娃一樣躺在一個綠色的大搖籃里一樣，猶如仙女撒在白玉盤里的顆顆珍珠，晶瑩剔透。這邊真是——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，那邊正是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　湖的旁邊還有花花草草，花草迫不及待的從土里鉆出來，柳樹在微風下翩翩起舞。正如“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。

　　大明湖真美啊！以后我還要多多來游覽，游覽它一年四季的美景。

　　小學四年級作文：游大明湖 22

　　各位游客大家好，歡迎你們來到大明湖游玩。我是大明湖的導游，大家可以稱我為“小王”。非常榮幸可以為大家服務，希望在我的陪同下，能讓您們度過愉快的一天。

　　大明湖位于濟南西北方向，面積為690畝，大明湖的湖水最淺為2米，最深為4。5米，大約有1400多年的歷史。

　　下面我先帶大家去歷下亭游玩。歷下亭有八個角，柱子的顏色為紅色，在湖水的旁邊。亭子上方有一塊紅色的匾額，上面寫著金黃色的大字“歷下亭”，在金燦燦的`陽光下閃閃發光。歷下亭是濟南名亭之一，因南臨歷山，故取名為歷下亭。曾有古代詩人途經此地，作詩“海右此亭古，濟南名士多”。

　　大明湖是蛇不出沒，蛙不鳴的。因為大明湖地質堅硬，蛇沒法挖洞，所以就沒有蛇了。而蛙不鳴是因為青蛙只會在水溫達到21C以上時，才會鳴叫，而我們知道大明湖的水溫常年在18C左右，所以大家是聽不到青蛙叫的。

　　接下來我向大家介紹鵲華橋。鵲華橋位于大明湖東側，橋和路面一樣寬，高2米左右，橋身下有五個孔。到了夜晚，鵲華橋倒映在水面上，閃閃發光，非常美麗，猶如進了仙境一般。

　　“小王”真誠地希望您得到美的享受，祝您玩的開心，游得盡興！

　　小學四年級作文：游大明湖 23

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖”繪聲繪色地道出了美麗的的佳絕之處。于是，在炎熱的暑假，我來到了聞名于世山東濟南美麗的。

　　哇！美麗的風景優美。湖上畫舫穿行，岸邊人山人海，猶如一幅巨大的彩色畫卷。

　　美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴，蛇蹤難尋，久旱不落，久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經有三個被大家解開了謎底。所謂的“蛇不現”是因為美麗的內的水鳥眾多，使得蛇類很難在其中生存下去；而“恒雨不漲”，則是因為美麗的的出水口眾多，當水漲時候，自然而然的就流了出去；至于“久旱不涸”，則是因為美麗的的湖底為質地細密的火成巖，致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎，時至今日仍無人能找到一個合理的'答案。

　　大家來到了小滄浪，是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創新。無論是荷池還是小滄浪亭，都匯聚著這樣的風格。最主要的是，小滄浪國門兩旁，鐫有清朝劉鳳誥描繪濟南風光的著名對聯“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”

　　小學四年級作文：游大明湖 24

　　一天下午，風和日麗，我們一家去濟南大明湖游玩。

　　大明湖的湖水由城內眾多泉水匯聚而成，又因為春天湖上楊柳染煙，風荷映日，故有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽。湖光柳影，亭臺水榭，相映成趣，讓人流連忘返。大明湖景點很多，如：秋柳含煙、七橋風月、曾堤縈水、南豐祠等。我最感興趣的是曾堤縈水和南豐祠了。

　　曾堤縈水位于大明湖北水門南側，是唐宋八大家曾鞏在任濟州知州時所建，又稱百花堤。夏季，堤上楊柳垂蔭，鮮花燦爛，兩側湖水縈岸，景色優美，為大明湖新八景之一。

　　沿著小路，走過匯波樓，就來到了南豐祠。南豐祠面對著大明湖，有水榭三間，其中一間叫雨荷廳。據說，這就是電視劇《還珠格格》里乾隆皇帝與民女夏雨荷相識處。微風吹起，湖面上清波漾漾。現在是春天，我看不到碧綠的荷葉和粉紅的荷花，我想，到了夏季，這里一定是“遮天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　在齊音橋上遠望，碧波蕩漾，柳絲依依。水面上鴛鴦嬉戲，倒映在水中的`柳絲變幻著身姿，如彩帶翔舞，令人目迷神搖。

　　在回家的路上，我的眼前就一直閃現著碧水、綠樹、鴛鴦、水榭、亭臺……啊，大明湖真美!

　　小學四年級作文：游大明湖 25

　　暑假里的一天，我們坐上K1047列火車前往濟南。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺就到了目的'地。

　　我們到了以后，爸爸先找了一家酒店，坐車實在是太累了，我們就休息了一天。

　　第二天起床后，我們商量著先去大明湖，先在門口買好票，接著有序地步入大明湖。我們先到荷花池參觀，里面全是荷花，有的完全開放，有的還是花骨朵，這時讓我想起了一首古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接著，我們來到巖石洞，里面全是巨石，我和弟弟站在那里合了個影。再往前走就是鴿子的住處了，里面有大批大批的鴿子。我和弟弟一人買了一包鴿子食喂了起來，我們把鴿子食放在手里，不一會兒就有鴿子來吃了。走了一會兒，我們覺得有點累了，便找個地方坐了下來，休息了一會兒，又開始前進。我們走到了一個乘船的地方，租了一條電子船。爸爸當司機，我們坐在船艙里，是多么的豪放自在。一旦有大船經過時，我們的小船就不平衡，一高一低，虛驚一場。這時天下起了毛毛細雨，真是太愜意了。時間一到，我們下了小船，趕快回到火車站，坐上了火車回到了家。

　　這就是我濟南二日游，使我終生難忘。

　　小學四年級作文：游大明湖 26

　　8月9日上午，媽媽帶著我坐6路公交車，來到了大明湖。

　　進入大明湖后，走了一段路，就看見了清澈見底、水面閃閃發光的大明湖，大明湖中，有幾座小島，小島中，有很多關于大明湖的歷史。大明湖中，有許多的荷葉和荷花，荷葉又大又綠，荷花有的.已經綻開;有的還含苞欲放;還有的離展開還早。大明湖水里，能清楚地看見許多小魚，，小魚的顏色和湖水融合在了一起，用相機根本照不到，只能用眼睛看見，接著，我們又看到了幾只黑天鵝，黑天鵝是珍貴物種，我們應該保護它們!

　　最讓我感興趣的是大明湖海底世界，一進門口，就有兩只海豹在海水中游泳，像是歡迎我們的到來，再往里走，有很多海魚我們都一一欣賞了，后來，我們又看見了許多的大魚，有中華鱘、條紋魚，海龜、刺鰩......我們又看了一場美人魚表演，真是精彩啊!我們又看了許多的的水母，有彩色水母、火箭水母、水月等，我們又看了一場非常精彩的海獅表演，主角海獅杰克擁有天生的表演能力，海獅杰克給我們表演了投球、倒立、滑旱冰等，表演結束后我們又看到了鱷魚和甲魚，之后，我們不舍地離開了大明湖。

　　今天在大明湖中實在是太高興了!

　　小學四年級作文：游大明湖 27

　　今天是周六了，以前我總要睡個懶覺的，可是今天我居然比鬧鐘起的都早，因為爸爸媽媽要帶我去暢游大明湖了。

　　火車一路高歌，公交車也狂亂的舞蹈了。下了車我們大步流星的朝著大明湖走去，遠遠望去，高大的門柱兩邊“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”幾個大字，首先映入了我們的`眼簾。跨過西南大門，哇，滿園的綠色瞬間讓人覺得涼爽了許多，隨之而來的是雨后泥土的氣息。“也沒有下雨啊，怎么會有這種味道呢？”我心里默默的嘀咕著，猛一抬頭，突然發現了好大的湖啊，我不禁跳了起來。我見過泰安的東湖、南湖，覺得這三面環柳的大明湖確實是大了很多啊！

　　浪花在我手邊跳躍，風兒在我耳邊低吟，快艇像一只小魚載著我們向大明湖深處游去。快艇一會傾斜、一會旋轉，湖面上的柳絮一圈一圈的被波浪推向了岸邊……

　　雖然沒有欣賞到荷花的美麗，但我卻見到了楊柳的嫵媚，那夕陽下湖邊的柳枝輕輕撫摸著水面，像媽媽輕輕拍打著熟睡的嬰兒。

　　夏天我還要來大明湖，看荷花，聽蟬鳴，聞水的味道。

　　小學四年級作文：游大明湖 28

　　大明湖是濟南的四大名勝古跡之一。不論是春夏秋冬，總是會有許多中外游客來這里游玩。

　　春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖面上的冰都化了，那些在土地里睡覺的小花小草們，都伸出了腦袋，來探索外面的花花世界。

　　夏天，綠樹成陰，知了在樹上不停的叫著仿佛在說；“好熱啊，好熱啊！”小狗也伸出舌頭，在樹蔭下乘涼。可是天再熱，也關不住愛劃船的人們，他們劃得別提有多開心了。

　　秋天果子熟了，樹上那些碧綠、碧綠的'“頭發”都變黃了，大部分的葉子也落了，湖面上飄著各種各樣的落葉，可美了。雖然小花都要回到自己的花房里面去了，但是菊花開的正艷。愛稿收藏的人們可以邊品嘗美味的果子，邊檢自己喜歡的樹葉。

　　冬天，湖面結冰了，花兒和小草也回到泥土里，樹的頭發也掉光了，但是大明湖依舊景色迷人。因為松樹和竹子永遠是那么綠，梅花也開了，給人陣陣清香，冰下的小魚時而透過冰層欣賞一下外面美麗的世界。

　　大明湖這么美，不愧是濟南四大名勝古跡之一。

　　小學四年級作文：游大明湖 29

　　今年暑假哥哥從海陽來到濟南，我作為濟南人，我熱情的接待了哥哥。

　　今天我要帶哥哥去游大明湖，媽媽開車帶著我倆。媽媽說你要給哥哥當小導游，為此我還做了預習工作，坐上車，我就給哥哥講大明湖位于濟南城北部，是四大名勝之一，有醫雨不漲，久干不涸的特點呢。另外風景優美，更受到四方文士名流鐘愛吟詩作畫，它的自然風景，不僅美麗秀麗，更有深厚悠久的'文化沉淀，說著說著我已經來到了大明湖西南門，媽媽買了票，我們便進入大明湖，我們先來到了 這里一片荷花池，景色把哥哥驚呆啦，我給哥哥拍了幾張照片，拍完后我和哥哥坐快艇，快艇開動了，我很緊張，一直抓著椅子，我感到自己飛起來了，五分鐘，快艇到達了目的地，我和哥哥都覺得不過癮，還想再做一次，之后我和哥哥來到海洋世界，我看到了各種各樣的魚，有七星刀魚，大紅袍，中華鱘，稀奇古怪的魚都有，我們又看了海豚表演。哥哥說：“真是百聞不如一見。”就這樣一上午的時間過去了，到了中午我們吃了荷葉蒸包，那叫一個美味

　　最后我和哥哥高高興興的回家了。

　　小學四年級作文：游大明湖 30

　　說得就是泉城濟南的美麗景色，而其中的“半城湖”就是指“大明湖”。而早晨的大明湖，也別有特色，湖內景色靜若處子，而晨練卻熱鬧非凡。

　　美麗的大明湖的早晨非常安靜。走進園內，清新涼爽的空氣撲面而來，在燥熱的夏天里立即讓人清靜下來。濃郁茂密、郁郁蔥蔥花草樹木紋絲不動，倒垂在人行道上的.楊柳枝條也懶得與游客們招手、捉迷藏，樹上的鳥兒、知了仿佛仍在睡夢之中，完全沒有了白日的聒噪和喧囂。寬闊碧綠的湖面平靜如鏡，偶爾一條早起的魚兒在湖面上調皮地蕩起一圈漣漪，瞬間就躲得無影無蹤了。荷花池中荷花正競相開放，如朵朵仙子一般，在晨曦中更顯嫵媚嬌艷。

　　大明湖的早晨熱鬧非凡。一大早，市民會不約而同地來到大明湖內進行晨練。有的在甬道上跑步，有的在樹間練拳、抖空竹，還有的三五人一起踢毽子、打羽毛球，在空間大點的地方，聚集著男女老少幾十人，在音樂的伴奏下，整齊熟練地做著健身操，戲曲票友則躲在僻靜幽深之處吊嗓練聲，相得益彰，互不干擾。大明湖悠久的歷史文化和優美的園林湖光景色，深深地吸引了周圍的市民和廣大游客，成為人們休閑、娛樂的好去處。

　　小學四年級作文：游大明湖 31

　　大明湖是個非常美麗的地方。

　　進入西南門，首先映入眼簾的是用一小盆一小盆的花朵拼成的花壇，花壇后面是茂盛的灌木叢。游人有兩條路可選：一條是“綠色長廊”，另一條是“湖邊風光”。在“綠色長廊”中，你好像置身在一棟綠房子里，被綠色的植物纏繞著。“綠房子”中還有幾座有古典韻味的草房子。“湖邊風光”中，橫穿過棕色的長廊，來到荷花池，那正是荷花盛開的時候，大圓盤似的荷葉堆成一簇，上面開滿了荷花。各種顏色的小魚兒在荷葉下快活地游來游去。路上還有一潭泉水，四周砌上凹凸不平又很光滑的石塊，顯現出那特有的美。

　　大明湖公園最著名的`景象是大明湖了。大明湖非常大，差不多有46公頃，湖中有4個湖心島，歷下亭座落在最大的湖心島上。有幾個“無人島”上特別安靜，一排灌木圍繞著這些小島。小島上還栽著一大片柳樹。一陣風吹過，湖面上泛起波浪，小船不時地在湖中搖晃，柳樹也隨風飄動。仔細感覺那風，和馬路上的風大不相同：馬路上的風混雜著汽車尾氣、二氧化碳和嘈雜聲；而湖邊的風濕潤、涼爽、舒適、清新。

　　望著眼前的大明湖，使人心情舒暢。大明湖如其名，用它的大和美迎接著八方游客。

　　小學四年級作文：游大明湖 32

　　我的家鄉中最美麗的算是大明湖和趵突泉了，這兩地中，我更喜歡大明湖。

　　春天，萬物復蘇，小草發芽，大明湖的柳樹發芽了嗎?大明湖在春光的掩飾下，更顯生機勃勃，微風吹拂下，柳條輕輕的，慢慢的，帶著新葉慢慢起舞，多像一位玉潔冰清的少女。

　　夏天，荷花開放，爭奇斗艷，大明湖此時又是怎樣一番情景呢？大明湖有了姹紫嫣紅，落英繽紛的荷花，其他東西就不值一提了。荷花早就開放了，一朵又一朵的姿勢，荷葉挨挨擠擠的，爭先恐后的生長著，好像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，看看這多很美；瞧瞧那一朵也很美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來好像暴漲的幾乎要破裂似的。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星的`點綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，猶如剛出浴的美人......

　　這就是美麗的大明湖，這就是我的美麗家鄉。

　　小學四年級作文：游大明湖 33

　　美麗的大明湖坐落在明湖路上，那里的風景十分美麗。

　　大明湖是濟南的三大名勝之一，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是它的真實寫照。走過刻著毛主席詩詞的迎門大理石碑，一直向前走去，只見一棵棵立在湖邊的垂柳，就像一個個苗條的'少女在湖邊一邊梳理著秀發，一邊唱著“沙沙，沙沙”的動聽歌曲，給人以美的享受。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，目睹過波濤洶涌的黃河，卻從沒看見過大明湖這樣的水。大明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；大明湖的水真清啊，清得簡直可以看見魚兒在水里玩耍；大明湖的水真綠啊，綠得仿佛被綠色顏料染過似的。坐在船中，蕩漾在湖面上，看見船向前駛去時激起的微波，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

　　盛夏，湖面上開滿了大片大片的荷花。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個羞怯的小姑娘；有的還是花苞，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；有的從荷葉中探出頭來，含苞怒放

　　散發出淡淡的清香……這時，水面上突然冒出來了個小鴨子，它歡快地沖著人們"嘎嘎"地叫著，好象在歡迎游人們的到來。

　　此外，大明湖還有許多奇麗的景色，在這里就不向你一一描述了，如果你有時間的話，一定要去看看哦!

　　小學四年級作文：游大明湖 34

　　人們都說：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”晚上，月亮柔弱的懸掛在美麗的夜空中，天空換上了黑綢衣。我們一家興致勃勃的來到了翹首以待的大明湖。

　　走進大明湖的大門，映入眼簾的是一棵棵婀娜多姿的柳樹，它們在春天的召喚下，吐出一絲絲綠意，點輟著熬過冬的枝條。微風拂過，它們揚起的枝條，遠遠地望去，就像是在向湖水招手。碧綠的草地上開滿了雜花兒，它們散發出淡淡的、泌人心脾的芳香，這一切構成了一幅美麗的畫卷。

　　我站在湖邊，舉目遠望，只將遠處水天相接，幾乎分不清哪里是水，哪里是天。湖面上空，一群不知名的鳥兒們掠空而過，瞬間消失在空中。湖面上泛起點點星光，蕩起陣陣漣漪。微風從湖面吹來，令人神清氣爽。

　　再往前走，就來到了感應泉。一位老人拿起硬幣，使勁的扔向鈴鐺，“砰”!泉水想飛龍一樣直上天空，奔向了四面八方，在地燈照耀下閃爍著五光十色的光：紅、黃、藍、綠、紫，令人目不暇接。

　　碧光粼粼的'湖上，最壯觀的就是百米噴泉，噴水時，只見湖中的中心5根水柱似的噴泉直上云霄。微風習習陣陣襲來的芬芳使你不由得細細品味，陶醉其中。

　　大明湖不僅樹木美，而且水也美，真是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”

　　小學四年級作文：游大明湖 35

　　今天我們在崔捷爸爸的帶領下，去大明湖春游了。

　　大明湖景色秀美，無風時，水面如鏡子般平靜。只有一絲小小的漣漪一圈圈的擴散開，似一位溫柔嫵媚的少女翩翩起舞，展示她優美的舞姿和動人的美貌。有時也會有一絲若有若無的微風拂過，似她長長的裙擺飄起，癢癢的，撫摸著你的臉頰。有風時，又像一位穿上戰袍的年輕女子，不失美麗，又透著一份不同于平常的颯爽英姿。水面上泛著波浪，擊打著岸邊，好像發出了怒吼。柳枝也不是平時的輕輕隨風起舞，而是擺動著，好像戰士手中的長鞭。初入大明湖，茂盛的植物展示著它那蓬勃的生機，有不知名的小花點綴其中，更透出了一絲屬于春的氣息。

　　我們去了很多地方，但最讓我記憶深刻的是坐船。船劃過水面，激起了一層層波浪。伸出手，不時會有頑皮的小水珠跳上來。放眼望去，盡是水的風景。泛舟明湖，就是這樣的`感受啊。

　　我喜歡春天的大明湖。春天的大明湖，包含了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。這就是春天的大明湖，就是人間天堂，也不過如此吧。

　　小學四年級作文：游大明湖 36

　　今天，我帶著望遠鏡和爸爸、媽媽一起去大明湖玩。

　　到了那里，我看見了美麗的迎春花開了，漂亮的櫻花也開了，我拿起望遠鏡，望了望遠處，美麗極了！真的是：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。

　　我們繼續往前走，我看見了小草變得綠綠的，柳樹也發芽了，小鳥在枝頭高唱，有的老奶奶在踢毽子，還有老爺爺在唱京戲。

　　我們來到湖畔，小魚兒在歡快的舞蹈，荷葉上面的露珠晶瑩剔透的，可愛極了。

　　我又看見了許多的小野鴨，拿起望遠鏡才能看見它們小小的身影，再往前看一看，三只黑色的大野鴨，正在捉小魚吃，還不停的嘎嘎叫，甩著可愛的'小尾巴往前游去。

　　有許多小朋友在大明湖玩，有的小朋友拿著氣球，跑來跑去可好玩了！

　　在回去的路上，我看見好幾位叔叔照下了大明湖的春天，在花壇里，我看見了許多美麗的蝴蝶飛來飛去，春天的陽光灑在湖水上，金燦燦的，十分美麗，還有人在湖畔寫生，這證明了大明湖的春色美麗極了，大明湖的春天代表著春天已經來到了！

　　小學四年級作文：游大明湖 37

　　今天，我去了濟南的三大名勝之一，也就是大明湖。

　　它位于濟南的東偏北處，四周護城河環繞。

　　我們先到了大明湖的東門，映入我們眼簾的是蔚為壯觀的東大門，上面書寫三個大字“大明湖”環顧四周，樓臺亭榭、小橋流水，處處郁郁蔥蔥、繁花盛開。

　　我們一邊拍照，一邊欣賞著美不勝收的景色，來到了一個古香古色的長廊，很多人坐在長廊下歇息，有的看報，有的兩邊有荷花還有荷葉，它們在水中亭亭玉立的'生長著。

　　然后，我們到了一個綠色長廊，那里，一旁是荷花荷葉，另一邊是蔥翠的樹葉。

　　荷花池很大，水面上，有一條條船，有快艇，游來游去的，荷花池上面，有海鷗，那是因為，荷花池的對面，是海底世界，水面上，還有一只只野鴨，有兩只野鴨才往對面游去，我問阿姨：“阿姨，這兩只野鴨要去哪啊？”阿姨說：“那兩只野鴨是一對的，好像要去照它們的同伴。”“哦。”我們跟野鴨走去，它們還真是要找它們的同伴，沒想到，這荷花池里的野鴨會這么多，像一對對鴛鴦似的。

　　我們往前走去，看到了遐園，那里面很清凈，還有一座小亭子，其余的都是竹子、樹和假山。

　　這大明湖的美景真是美不勝收啊！怪不得《還珠格格》里面的夏雨荷會喜歡大明湖啊！

　　小學四年級作文：游大明湖 38

　　大明湖是濟南的三大名勝古跡，位于濟南市市中心，建于公園1693年。

　　大明湖的湖水碧綠，平靜的湖面就象一面大鏡子，映出了周圍的美麗景象。湖兩旁種著兩排柳樹，柳枝猶如小姑娘的頭發輕輕的飄在湖面上，微風一吹就隨風舞動，美麗極了！

　　大明湖最有名的是荷花。春天剛長出來的荷葉卷卷的，就象剛睡醒的小寶寶，還沒有完全睜開眼睛。許多蜻蜓立在荷葉上，看到這景象我不由得想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。再過幾天荷葉就全部展開了，碧綠的'荷葉象一個個碧綠的大圓盤。夏天荷花長出來了，有全開的、半開的，還有花骨朵，淡粉的、淡黃的、雪白的……五光十色美麗極了！有的荷花大的象盆子一樣大，有的象碗口一樣小，還有淡淡的清香撲鼻而來。荷花下還長著一串蓮藕，蓮藕有潤肺、涼血、止血、止瀉的功效。秋天荷花枯萎了，露出了嫩綠色的蓮蓬。蓮蓬吃起來甜甜的，里面的綠色蓮子芯是去火的。

　　大明湖里還有好多名勝古跡，比如鐵公祠、南豐祠……

　　大明湖真是太美了，吸引了許多中外游客參觀。

　　小學四年級作文：游大明湖 39

　　我的家鄉在濟南，濟南的風景非常美麗，尤其是大明湖，下面就讓我給大家介紹一下吧。

　　大明湖四季都景色迷人，特別是湖水。

　　春天，湖面上游動著幾只小野鴨，在快樂地嬉戲，柳樹上發出了幾片嫩綠的小樹葉，假山上長了幾棵青青的'小草，而且很挺拔。

　　夏天，湖面上的荷花開了，再加上荷葉的襯托，顯地更加嬌艷。柳樹上的葉子長大了，綠油油的隨風飄蕩，就仿佛留戀在人間的仙女在湖邊梳洗如絲的長發；茂盛的草坪上，開了幾朵漂亮的叫不出名字的小野花，異常鮮艷。

　　秋天，樹葉變黃了，草坪也披上了黃衣，一陣風吹來，幾片樹葉在空中飛舞，湖面上漂著幾片落葉，就仿佛一條條的小帆船，高高的天空幾只大雁正向南方飛去。

　　冬天，天氣冷了，可湖面上并沒有結冰，因為湖水太深了，天空下起了鵝毛大雪，地上積著厚厚的白雪，園子里的梅花開得又紅又艷，看上去很冷，松樹爺爺可不怕，它挺立在荒涼的雪地中，顯得更加蒼翠，像是在靜靜地保護著梅花，幫她摭風擋雨，就仿佛是冬天的守護者。

　　怎么樣，美麗的大明湖使你向往了吧，有時間快來看看吧！

　　小學四年級作文：游大明湖 40

　　濟南的美景有很多，但我最愛的還是景色優美的大明湖。

　　大明湖畔的植物千姿百態。有高大挺拔的松樹，它們像衛兵似的保護著大明湖；有婀娜多姿的柳樹，它們猶如一個個舞者，在風中跳著優美的舞蹈；有絢麗多彩的薔薇花，它們競相開放，歡迎著每一個游客；有低調的小草，它們手拉著手，緊緊挨在一起，像給大明湖畔鋪上了一層綠綠的地毯……

　　大明湖里的水十分清澈。魚兒在水里歡快的游著，相互追逐嬉戲，一會兒靠近水面，一會兒又潛入水底，它們可能是在捉迷藏吧。天上的.白云倒映在水中，讓湖面看起來像翡翠上又鑲了幾塊兒白玉。突然，不知從哪里冒出一只調皮的小鴨子，把潔白的白云給攪動地抖動起來。

　　大明湖里的荷花美不勝收。有粉紅色的、淡黃色的、雪白的，顏色清新淡雅。有的荷花才露出尖尖的花蕾，有的開了兩三瓣，有的已經完全展開。它們優雅地站立在碧綠的荷葉間，像仙子般高貴、純潔。

　　郁郁蔥蔥地植被、如鏡似畫的湖水、亭亭玉立的荷花使得大明湖變得更加絢麗多彩，讓人流連忘返。我愛這美麗的大明湖！

　　小學四年級作文：游大明湖 41

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，伴隨著這句千古名句我來到了大明湖。

　　進入大明湖，映入眼簾的是刻有毛主席詩詞的巨大影壁，沁園春。雪的磅礴氣勢和巨大影壁相輝映，更加襯托出毛主席的大氣勢，他的毛筆書法每筆每畫都躍躍欲試，如同千軍萬馬撲面而來。

　　轉過影壁，沿著湖邊的石板路，路邊都是兩人合抱的.大柳樹，柳樹形態各異，有的樹干彎曲，像小姑娘在作揖，憨態可掬；有的像老爺爺在笑，微風吹動柳枝，像老爺爺的胡子；還有的像蒼龍出水，樹干伸到水面，柳枝浸入水中，粗糙的樹皮像龍在擺動。

　　遠處，湖面上水汽繚繞，湖心三島時隱時現，仿佛傳說中的仙島，船工劃著小船，像在空中一樣輕盈、縹緲，不時地驚起幾只水鳥，恍如天宮一樣，令人神往。

　　近處，幾叢蘆葦的雜亂枯桿中有星點的綠，那一定是新發的綠芽吧，旁邊的的藕池里只露出幾根干枯的荷桿，有一只蒼鷺蹲在上面，像一位入定的老僧，好一幅水墨畫啊！

　　湖北岸，層疊的樹林中，露出幾角飛檐畫棟，那是鐵公祠、匯波樓等名勝古跡，像是歷史長河中的精華，閃閃發光！

　　走進歷史與現實交匯的大明湖，我感受到史詩般地美輪美奐，真是令人心曠神怡，思緒萬千，這是我魂牽夢繞的大明湖！

　　小學四年級作文：游大明湖 42

　　大明湖是濟南三大旅游勝地之一，大明湖歷史悠久，在一千四百年前對大明湖就有文字記載。

　　走進大明湖，首先映入眼簾的就是碧綠的湖面，湖面平靜的就像一面鏡子，把岸上的柳樹，人群，建筑映在湖中，仿佛湖里還有一個一樣的美景。岸邊的垂柳剛抽出嫩綠的枝葉，從遠處看，就像一位愛美的姑娘在湖邊梳理頭發，此刻的美景讓人流連忘返。

　　大明湖最出名的是什么，當然是荷花。春天荷葉從水里冒出來，嫩綠的荷葉卷卷的，彎彎的像一條條小船漂在水面上。夏天，荷花靜悄悄地鉆了出來，那荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放，有的開了兩三瓣，有的.正在盛開，露出淡黃色的花蕊，盛開的荷花嬌艷欲滴。有的藏在荷葉旁開著，像羞答答的小姑娘，有的緊挨在一起，像親密無間的朋友。粉色的，白色的，黃色的荷花它們牟足了勁兒在炎熱的夏天綻放自己的美麗。它們隨風舞動身姿，吸引無數人駐足觀賞。陣陣清香隨風鉆進人們的鼻孔里，衣服里，飄在空氣中。夜晚霓虹燈亮了，把整個大明湖的荷花照的更是五彩繽紛，流光溢彩，就像仙境般如夢如幻。

　　美麗的大明湖讓我流連忘返，大明湖的荷花更讓我著迷。

　　小學四年級作文：游大明湖 43

　　暑假里，我陪著家鄉的朋友去參觀大明湖公園。雖然天氣很熱，但我們仍然情緒高昂。

　　我們走進南門，來到大明湖延伸新區。你首先看到的是美麗的大明湖。我們步行去了大明湖。岸邊盛產楊和鮮花。這個湖多安靜啊！安靜無波，像一面大鏡子。這個湖多綠啊！綠色就像一塊無瑕的玉石，閃耀著耀眼的光澤。湖水多清澈啊！清澈，與天空融為一體，湖底的魚清晰可見。

　　湖里有這么多魚！我們的眼睛被淹沒了。看清這個，再錯過那個，看清那個，另一個再游。

　　湖面上大面積的荷花盛開，有粉色的`花，黃色的花，白色的花，嬌艷美麗。蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬里的詩：“小蓮露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。風箏在湖里飛著跳著，幾只大白鵝快樂地游著，呱呱地叫著。這些美景仿佛是一幅色彩斑斕的巨幅圖畫，讓人流連往返。

　　大明湖擴建新區有八大景觀，包括：超然深遠、鳥鳴綠葉、七橋浪漫、秋柳含煙等。到處都是亭臺樓閣和水邊長廊，真的很迷人。此外，還有28座造型獨特、風格各異的橋梁，贊不絕口。

　　沿著湖邊，我們不知疲倦地走著，仿佛融入了如畫的風景，如蓮花、蜻蜓、清澈的湖水。

　　小學四年級作文：游大明湖 44

　　大明湖，你為什么選擇在濟南忘記自己？

　　我來了。只想在大明湖岸邊得到一縷悠揚的微風，喚醒你的容顏。

　　水飄朦朧，有種說不出的味道。不知道是害羞還是迷茫。

　　靜靜地靠在湖邊，凝視著藍色的波浪。似乎找到了熟悉而遙遠的深處。沒有吵鬧的陪伴，心學會了冷漠，像大明湖一樣孤獨，想哭無淚。

　　在煙霧中蕩漾，仿佛已經在這里蒸發了，我不再存在。眼里全是幽幽的大明湖，容不下其他的東西。

　　為什么不下雨？一天的'抑郁難道還不夠哭嗎？很難哭！大明湖總是把悲傷藏在心里。不要讓雨水輕易流走。我喜歡這個湖的春色。

　　湖邊的柳樹飄飄欲仙，像亂蓬蓬的頭發，任風撫弄，顯出柔弱的一面。

　　爬到塔頂，一？這就是“三面荷花柳環繞，一城有山，半城有湖”。霧還在，我還是一個人愛大明湖。

　　大明湖憂郁得讓人忍不住笑，讓這里的游子感受到一種優雅的忘我。

　　大明湖沒有眼淚。千佛寺里你一個人的時候應該有誰陪你？大明湖沒有眼淚。埋葬痛苦傷透了心。大明湖沒有眼淚，只有安靜平和，默默遺忘。

　　小學四年級作文：游大明湖 45

　　大明湖位于濟南市中心，是三大名勝古跡之一，建于一九五八年。

　　一進門，首先映入眼簾的是湖水。湖水是碧綠的，湖面非常平靜，看上去就像一面鏡子，把周圍的所有事物都倒映在了里面。然后可以看見湖旁邊有許多顆柳樹，長長的樹枝，像一位姑娘的長發，垂到地上。

　　大明湖最有名的還是荷花。春天，荷葉從淤泥里冒出來了，荷葉既像一個綠色的玉盤，又像一把把小傘撐在水面上似的。夏天，荷花都從湖里冒出來了，有的還是花骨朵兒，有的是全部都展開了。花骨朵的大小像一個碗口似的，全部都展開的大小像一個盤子那么大似的。荷花不僅樣子多，而且顏色也有很多。有淡粉色的`、紅色的、淺紫色的、白色的、黃色的……秋天，荷花都凋謝了，蓮蓬就長出來了。它吃著外面甜甜的，里面苦苦的，有著清熱、去火的作用。冬天，在湖里長出了蓮藕，吃蓮藕有幾種做法，分別是：拌著吃、炒著吃……

　　大明湖還有許多名勝古跡，比如說鐵公祠，浩然亭、湖心亭、北極閣……。大明湖風光秀麗，每年都吸引了許多中外游客。

　　小學四年級作文：游大明湖 46

　　暑假里，烈日當空，萬里無云。爸爸媽媽帶著我和寧波來的哥哥去大明湖游玩。

　　一路上，我們看見路邊開著五顏六色的花，綠油油的小草像給大地鋪上了一個綠色的地毯，還有扎著綠色大辮子的'柳樹，美極了！

　　到了大明湖，人山人海，我們看見湖水碧綠，湖面四周楊柳依依，湖邊荷花盛開，太陽高照在湖面上，波光粼粼，像一條條金龍身上的鱗片掉進了湖水中。遠看千佛山倒影在湖中，象酣睡的臥佛，形像極了。

　　在湖的中央有一個小島，聽爸爸說叫“歷下亭”。“海右此亭古，濟南名士多”描寫的就是歷下亭。據說清朝的乾隆皇帝游覽大明湖時還在歷下亭休息過。歷下亭現在還保留這乾隆皇帝當年用過的石桌和石凳呢。我們站在歷下亭，環顧大明湖，湖水就像一面巨大的鏡子，映出了柳樹，荷花……真是美不勝收。離開歷下亭我們還游覽了鐵公祠，游樂園等景點。

　　到了中午，爸爸媽媽我和哥哥都要回家了，我心想：“大明湖風景優美，下次游玩的地方一定還是大明湖，看看大明湖的樹木是不是茂盛了許多，看看花會不會更漂亮。

　　我今天玩的非常愉快，收獲也非常大，令我難忘。

　　小學四年級作文：游大明湖 47

　　濟南的名勝有很多，像千佛山，黑虎泉，五龍潭，大明湖……其中，我最喜歡的就是大明湖了。

　　春天，樹木抽出了新的枝條，小草從地里探出頭來，迎春花也綻開了自己金燦燦的花瓣。湖水變綠了，水里的小魚們也活躍了，常常會把平靜湖面弄得水波蕩漾。溫暖的春風拂過樹梢，小鳥們歡快地叫著，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，可愛極了！

　　夏天，嬌艷的荷花盛開了，碧綠的荷葉又大又寬，一片片地擋住了湖水，放眼望去，一片翠綠。清晨，大明湖升起薄霧，小花也在這時欣然開放，有杏黃的、淡紅的、淺粉的、玫瑰紅的……五顏六色，美麗無比！

　　秋天，樹葉飄落了，樹葉有深紅的，有杏黃的，它們飄飄搖搖，有的落入水中，隨著湖水飄蕩而去，有的落入草叢中，成了小草的伙伴……荷花謝了，荷葉枯了，荷葉的邊已經變成金色的了。大明湖的秋天是金黃的.、美麗的！

　　冬天，天氣嚴寒，飄落下來的樹葉融進泥土，等待春天來臨。小鳥也不再歡快地唱歌了，回到窩里，等待春天的到來。這時，整個大明湖都在等待溫暖的春天。等待中的大明湖也是美麗的！

　　大明湖的四季都是美麗的，大明湖的四季都是可愛的，我愛美麗的大明湖！

　　小學四年級作文：游大明湖 48

　　泉城濟南不僅有泉，還有湖。現在，我介紹一下我去過的一個景點一一大明湖。

　　我們去大明湖的時候，一進入大明湖的時候，映入我們眼簾的是一條恬靜的樹林小徑和一片金光閃閃，波光鱗鱗的'大明湖，一陣陣微風吹過，上面的荷花微微地的搖了搖頭，加上旁邊荷葉的襯托，顯得更加亭亭玉立了。

　　我們八個人坐在一個小快艇上，來到一個小島上，導游跟我們說：“我們眼前的這個亭子和亭子里面的桌子與椅子是乾隆當年到這里游玩時坐的椅子。”還有前面的一個小屋，走進小屋，展現在我們眼前的是一大批古代的奇珍異寶，個個都光燦奪目，閃耀著五顏六色的光芒，使人看了留戀連忘返，愛不釋擇手。”

　　我們從小屋里走出來后，又乘小快艇回到了那條小道。突然我們看到旁邊也有一個大木牌子，上面寫著一句“您還記得大明湖畔的那個夏雨荷嗎？”導游說：“相信大家人小時候都看過《還珠格格》這部電視劇，講的大概意思就是乾隆微服出巡時和夏荷雨生下女兒紫薇，她死后就讓女兒帶著乾隆留下的信物去認爹，所以說夏荷雨與大明湖畔是有關系的。”

　　我們還在大明湖買了紀念品，其它不一一說了，大家親自去玩一玩吧！

　　小學四年級作文：游大明湖 49

　　大明湖的景致有很多，最美當屬柳樹與荷花了。沿大明湖一周都是碧綠的垂柳，仿佛是一個個美麗的少女在梳理長發，又仿佛是一個個衛士在保護著大明湖。柳條吹在湖面上，微風吹來，柳條跳起歡快的舞蹈。

　　夏天的大明湖是荷花的世界，是一年當中最美的季節。湖里的荷花貌若天仙，白的似玉，紅的如火……荷葉挨挨擠擠的像一片綠色的海洋。荷花像一個個亭亭玉立的少女，含著羞，帶著笑，做著粉紅色的夢。

　　這時候的`游人最多了。大家紛紛蕩起小船，駛向荷花深處。一陣微風吹過，荷香沁人心田，游人陶醉在夢幻般的景色中。

　　畫船煙波、佛山倒影、明湖秋月、匯波晚照……這些著名的景點更加豐富了大明湖的魅力。它們美麗的景致和神奇的傳說，為大明湖增添了幾分神秘的色彩。

　　啊，我愛你美麗的大明湖！是你優化了泉城濟南的面貌，是你一直陪伴在我身邊，是你給了我休息娛樂的好去處。如果讓我來設計濟南的城市名片，我一定首推大明湖。因為“欲把明湖比西湖，明湖更比西湖美”！

【小學四年級作文：游大明湖】相關文章：

游濟南大明湖作文12-09

[優]游濟南大明湖作文04-16

游大明湖500字作文（精選25篇）07-27

大明湖一日游作文09-02

游大明湖作文500字（精選25篇）04-28

游大明湖作文800字（精選15篇）06-09

游大明湖作文400字（精選35篇）04-17

游濟南大明湖作文錦集5篇12-30

濟南為話題的游記作文：快樂游濟南大明湖10-30