三年級(jí)的作文寫景
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文寫景，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文寫景1
一轉(zhuǎn)眼，冬天過了。轉(zhuǎn)眼間，我們不知不覺來到了春天。
春天的景色是那么的美。粗壯的樹干上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉;清澈得可以清晰的看見河底的小河也解凍了;一望無際的草原上長(zhǎng)出了青青的小草;就連一直沉睡的柳樹也發(fā)芽了。
當(dāng)我走進(jìn)花園里，花園里的景色一下把我吸引住了。花園里的花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的花朵也把一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶姐姐引來了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，為大自然增添了與多生。
當(dāng)我走進(jìn)校園里，校園里的樹木都發(fā)芽了，草灘里長(zhǎng)滿了嫩綠的小草和鮮艷的小花，引來了許多小蜜蜂。春風(fēng)好像攪醒了小鳥，鳥兒們都在春風(fēng)中自由自在地飛翔。
春，你使花園更加美麗;你使學(xué)校更加有了讀書的氣氛。
春天，我愛你。
三年級(jí)的作文寫景2
外婆家門口有一條小溪，美麗極了！
春天，生機(jī)勃勃，春意盎然。冰雪融化了，清澈見底、晶瑩碧透的小溪叮叮咚咚地向前跑去，像一條飄動(dòng)的絲帶。
秋天，溪邊的樹葉黃了，飄落到小溪里。黃黃的落葉像一艘艘小船在河面上行駛著，小魚把它當(dāng)成雨傘。小螞蟻把它當(dāng)“會(huì)流動(dòng)的操場(chǎng)，”正在上面嬉戲呢！
冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰。小鴨子、小鳥正在光滑的河面上溜冰呢！鴨子用那笨重的身體溜冰，它不一會(huì)兒就摔跤了，而小鳥那靈活的身體在河面上自由自在地溜著冰。想不到冬天的河面給小鳥、小鴨帶來了這么多的樂趣。
我最喜歡夏天的小溪，因?yàn)槲覀兌紣鄣叫∠呑バ◆~、螃蟹了。小溪邊的笑聲一浪高過一浪，變成了一道亮麗的風(fēng)景線。
下雨天，傾盆大雨嘩嘩地從天上倒下來，落到小溪里，發(fā)出“咚咚”的聲音，風(fēng)雨交織成一片，好像在開歌唱會(huì)呢！
家鄉(xiāng)的小溪，雖沒有漓江那么秀，也沒有西湖那么美，但她有自己獨(dú)特的豐姿，獨(dú)特的韻味。
三年級(jí)的作文寫景3
窗外越來越黑，要下雨了。
那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)的，像明凈的水，現(xiàn)在藍(lán)色漸漸加重，越來越濃。天空的顏色不斷變化，由淺灰，漸變到了深灰，烏沉沉黑壓壓的，好像一不小心咳嗽一聲都會(huì)掉下來砸在我頭上似的。
突然，刮起了風(fēng)，風(fēng)像一個(gè)喜歡顯擺的大力士，抱住路邊高高的大樹，搖晃著，好像要把它折斷。慢慢地，雨下起來了，剛開始，像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的銀絲從天空中掛下來，灑在地面上，騰起一片朦朦朧朧的水霧。雨越下越大，往遠(yuǎn)處看去，仿佛一塊灰幕遮住了視線，只能隱隱約約看到高速路上汽車的燈光。頃刻間，什么也聽不見了，只能聽見噼噼啪啪的雨聲，世界只剩下了我和雨，僅僅是我和雨，除了我和雨，已經(jīng)別無他物。
豆大的雨滴打在玻璃上，啪啪啪；打在樹葉上，沙沙沙；打在地面上，嗒嗒嗒。這仿佛形成了一場(chǎng)氣勢(shì)龐大的交響音樂會(huì)，這音樂比任何音樂都美妙，因?yàn)檫@是大自然的演唱，我屏息凝神，不想錯(cuò)過任何一個(gè)音符，一個(gè)細(xì)節(jié)。又過了一會(huì)兒，雨小了，小了，變成了毛毛細(xì)雨，路邊的花掛著露水，小草也越發(fā)的綠了。
天放晴了，天空漸漸泛白，明亮了起來，變得透明晶亮。推開窗戶，雨后的空氣，更加新鮮，啊！萬物經(jīng)過了雨的洗禮，更明亮了！
三年級(jí)的作文寫景4
倘若夏是熱情奔放的青年，向大地炫耀著自己的魅力，那冬就好似一位靦腆可愛，又稍帶任性的小姑娘，用她輕柔的手撫摸著大地。
冬拉來了風(fēng)婆婆，硬是趕走了還在工作的太陽(yáng)公公，把嚴(yán)寒帶給大地。可是太陽(yáng)公公不忍心拋棄大地上的子孫，又偷偷把幾縷陽(yáng)光灑下大地，溫暖著人們的心。葉子在冬姑娘的嘲笑下脫下了綠色的紗衣，換上了皺黃的舊褂子。草兒在冬姑娘的譏諷下脫下了一年的舞裙，只留下破損的殘軀。看：校園里，梧桐樹的枝頭還掛著幾片樹葉，無情的冬姑娘馬上趕來，扯去了僅存的生息。
“難道，所有生命都要屈服于她嗎？”我忿忿不平地說。不，你看，那一棵棵松柏巍然屹立，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備同嚴(yán)冬做最后的斗爭(zhēng)。冬姑娘無可奈何，灰溜溜地逃走了。
但冬姑娘也有可愛的一面，她喚醒了沉睡中的臘梅，梅花站起來伸伸懶腰，展開了那纖柔秀美的花瓣。從皚皚白雪中放眼望去，那粉色嵌在白色中，美麗異常。那楓樹上還有一批僅存的紅色，稀稀疏疏，藏在山林中，點(diǎn)綴著大山，還微微帶有一點(diǎn)褐色。這青綠、粉白、紅褐，構(gòu)成了一幅別具風(fēng)味的畫卷，這就是冬的顏色。
冬姑娘性格叛逆，又活潑可愛，四季中，人們也不愿意缺少她的存在。
三年級(jí)的作文寫景5
春天來了，大地上百花爭(zhēng)艷、萬物復(fù)蘇，小鳥們唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
春天，花兒開了，在公園里處處可以見到色彩鮮艷的花，有紅的、藍(lán)的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，路邊的泥土里有一點(diǎn)一點(diǎn)的小綠點(diǎn)，走近一看是剛剛探出頭的小草，它尖尖的腦袋在微風(fēng)中擺動(dòng)。
農(nóng)民伯伯播下一粒粒種子，一陣風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄露出頭來，探望那明媚的世界。田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人帶來了歡樂。
小河里的積雪在陽(yáng)光的照耀下慢慢地融化了，小魚在水中歡快地游著，時(shí)不時(shí)跳出水面，好像為春天的到來感到高興。一群小魚游過來，似乎在說“春天來了!”河邊的柳樹舒展著嫩綠的枝條，像小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
春天多么美麗啊!春天，使大地萬物復(fù)蘇，使田野獲得生機(jī)，使小河變得清澈，我愛這美麗的春天!
三年級(jí)的作文寫景6
今年暑假我去北戴河玩，一到了那里我和爸爸媽媽找了一家旅館把行李放下，第一件事就是去海邊。
到了海邊，太陽(yáng)光照著沙灘上金光閃閃，好像許多金粉一樣。一望無際的大海好像和天空連在了一起。腳踏在沙灘上，仿佛有許許多多的小螞蟻在我的腳上爬，但過一會(huì)兒就好了，感覺沙子軟軟的。
潮水來了，一個(gè)個(gè)洶涌的波濤打了過來，把我的褲子給搞濕了。這些浪花如萬馬奔騰。大海就變成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)的聲音像加油的號(hào)角。海浪像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸進(jìn)發(fā)。岸上許許多多的石頭被浪一沖，像沉到了海底。一個(gè)個(gè)浪花沖了過來，讓我知道了浩瀚的大海中蘊(yùn)藏著巨大的力量。
夕陽(yáng)西下，天空被彩霞染成了紅色，但它也把波濤染成了紅色，像海中的團(tuán)團(tuán)火焰。這是多么美麗啊！我站在海邊吹著海風(fēng)，心里無比愉快。
這就是我喜歡的大海。
三年級(jí)的作文寫景7
萬物復(fù)蘇，春天來了。樹是綠的，草是青的，花是彩的，一切都美極了。小草從土地里鉆出來了，葉子從樹上冒出來了，都是綠綠的，嫩嫩的。公園里，小區(qū)里，風(fēng)輕輕的，草軟軟的，人們趴著，躺著，坐著，打幾個(gè)滾，踢幾腳足球，玩幾回游戲，賽幾次跑，放風(fēng)箏，捉迷藏。在大樹下，我們坐著，躺著，趴著，有時(shí)，還爬上樹，去捉鳥。
——聶纓瓔
寒冷的冬先生走了，美麗的春姑娘來了！
春姑娘仿佛用了一大盆綠色顏料，把大地“涂”的綠油油的，美極了！
瞧！被凍住的小溪流已經(jīng)融化光了，不分日夜地奔流了。
走到田野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先光禿禿的樹木，干枯的枝干都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的、綠綠的枝葉；鳥兒、蟲兒都已從自己的樹洞鉆出來了，它們有的在天空中飛舞，有的在地面上蠕動(dòng)。
農(nóng)民們播種、施肥、澆水，他們忙碌著，期盼著┄┄
孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、踢足球、蕩秋千。
我愛春天，因?yàn)榇禾旖o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
三年級(jí)的作文寫景8
春天的雨竟來得如此的急，斜斜的雨絲強(qiáng)勁、有力的有節(jié)奏敲打著窗玻璃，仿佛在宣告春天的第一場(chǎng)雨的到來，它下的如此激烈，
猶如一個(gè)剛出生的嬰兒，第一聲的號(hào)哭，對(duì)于這個(gè)“天上嬰兒”來說，都是剛開始。他的伙伴——風(fēng)，橫沖亂撞的在樹林中。而樹在雨中竟跳起了婀娜多姿的民族。雨漸漸平靜了，像一個(gè)適應(yīng)了環(huán)境的孩子一樣。
它平緩的下著，正如人的呼吸，平緩的，緩緩的。他綿綿的，像一個(gè)藝術(shù)家在細(xì)細(xì)雕刻一樣，雕刻著大自然的一切，清洗著葉脈里的泥土。這樣的雨聲是好聽的，不亞于貝多芬的催眠曲，叫人心中安靜，叫人心曠神怡，絲毫不討厭這不打招呼就到的“不速之客”。
伴隨著催眠曲，倦意爬上了我的頭腦，令我頭昏昏的。我將在催眠曲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一棟大樓上的亮方格，黑了。夢(mèng)，在床上遨游。
三年級(jí)的作文寫景9
昨夜夢(mèng)見與你并肩走過一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。夢(mèng)里走得太深，醒來時(shí)心焦力促。時(shí)下春雨下得正旺，絲絲入扣，毫謬不差地一次次擊中心中被我強(qiáng)行封印已久的角落，
因我說過，我不愿做個(gè)留戀的人。因我聽說，朝花夕拾，撿的是枯萎。而我，而我抵擋不住回憶。彼時(shí)你我于雨中奔跑，
以為只要互相并肩，便可穿越成長(zhǎng)，并且不相信時(shí)光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飛得更高為由，漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號(hào)。
你可知，我已告別了向周圍申訴求告的無知年生，有時(shí)盯住閃光的夢(mèng)想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過，
一扭頭，
卻看不到它。
哪像我們當(dāng)年，
一扭頭，
便可看到彼此的天下。
今日晨，我望著綿長(zhǎng)的一季春雨，
不知所言。
空望著剛抽芽的一柳，雨中微曳，
安恬不亂地像一句古老的情話，
靜靜擱置在無人知曉的歲月深處。
我還是愿意回憶的，
尤其是那些美好的。
你也一樣，是吧？
三年級(jí)的作文寫景10
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天。我?guī)е鵂敔敽湍棠倘グ茁怪薰珗@散步。一進(jìn)門，就看見一個(gè)巨大花壇上有白鹿洲三個(gè)大字，字上面有一只大白鹿，它仰著頭，凝視著天空好像在看什么。走著走著，我看見有兩個(gè)拱形小橋組成的大橋，旁邊還有些人把音樂放出來跳舞。我們走在用石頭砌的路，走累了就坐在路邊的座椅上休息，風(fēng)吹過來，草被吹得低下頭來，只比草矮幾厘米的小花就都冒了出來，五顏六色的。每一朵小花好像在比美似的。遠(yuǎn)處傳來一陣陣打鼓聲，仔細(xì)一看才知道原來是一些人在劃龍舟“比賽”。 走了一會(huì)兒，我看見了一條小徑，好奇心驅(qū)使我去看，跑到一半就看見一座高聳入云的塔被一些鋼絲給固定住。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心我就跑回去和他們一起了。 今天我很開心，但沒有運(yùn)動(dòng)器材令我很失望，希望白鹿洲那里下次我去時(shí)能有一些運(yùn)動(dòng)器材。
三年級(jí)的作文寫景11
珠江是我國(guó)第三長(zhǎng)河流，是廣州一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
白天，珠江風(fēng)平浪靜，江面沒有一絲波紋。豪華的高樓大廈聳立在珠江兩岸，顯得更為壯觀。
每當(dāng)夜幕降臨，珠。江兩岸就亮起來了。頓時(shí)，珠江兩岸就變成了燈的海洋，光的世界。瞧！一座座絢麗多彩的大橋橫跨在珠江江面上，有的像五顏六色的蝴蝶，有的像一條條五光十色的彩帶，有的像兩只準(zhǔn)備高飛的鳳凰，有向橋光彩奪目……，真是美不勝收啊！
橋上，汽車川流不息一盞盞車燈仿佛一顆顆疾馳的星星。江上的游船由彩燈勾畫出閃閃發(fā)光的輪廓。一艘艘游船緩緩地行駛著，船上的`人們有的在說笑，有的在吃點(diǎn)心，有的在欣賞美麗的珠江夜景……，他們是多么地悠閑自在。
珠江是多么美麗，我愛珠江。
三年級(jí)的作文寫景12
“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，黃豆一般大小的雨滴落在地上，仿佛是在摔響炮，又仿佛在演奏一支激烈的交響樂曲。閃電把天空一次次的撕開，鳥兒的歌唱哪去了？蟬，這個(gè)高音歌唱家的啼叫聲哪去了？大概都被這雄壯的交響曲吞沒了吧！雨越下越大，像山峰之間的瀑布傾瀉之下，街道變成了一條小河。雨如同猛獸一般，來得快去得也快。
我穿上雨鞋，披上雨衣，迫不及待地跑出家門去踩水坑。我一踩，水花往東西北南的方向四處噴射，把樹葉鑲上了一層白邊。從我腳下走過一群螞蟻，下著這么大的雨，它們還在搬家，真是一群勇敢而又團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
我來到小溪旁，雨點(diǎn)在水面上拍打，荷葉上落滿了晶瑩剔透的雨水，紅蓮在水面微笑，金魚在水中覓食。雨漸漸變小了，剎那間，天中出現(xiàn)一道彩虹，小鳥又在活躍地唱歌，蜻蜓像飛機(jī)一樣停在荷葉上，讓我想起了楊萬里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我喜歡欣賞下雨的景象，聆聽雨的聲音，呼吸雨過天晴的清新空氣。
三年級(jí)的作文寫景13
四月的雨，悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩(shī)。
一顆浮躁的心，漸漸平靜。
這樣的小雨，我是不愿打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體。
我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩(shī)。
它輕悄悄的，不驚擾任何人。
這四月的雨，還在悄無聲息的下著。
三年級(jí)的作文寫景14
晚上，我躺在院子里的搖椅上，欣賞這美麗的夜景。
不知啥時(shí)候，月亮變得很害羞，羞滴滴地躲在云后，好久也沒出來，過了一好會(huì)兒，才探出個(gè)小腦袋，東看看西瞧瞧，好像在看有沒有危險(xiǎn)，過了好一會(huì)兒，才高高地掛在高空中，使夜空變得像白天一般，過了一會(huì)兒，又隱隱約約的消失了。
月亮走了，星星又出現(xiàn)了，猶如一個(gè)巨大的棋盤里部滿了棋子，又像一群調(diào)皮的孩子，正向我們眨著眼睛。
你看那邊銀河上的幾顆，多像一只天鵝正驕傲地昂起腦袋，在水中自由自在地游來游去，那就是“天鵝座”，銀河南邊的那幾顆星，就像一只大蝎子，揮舞著雙鉗，搖擺著尾巴，那就是有名的“天蝎座”，銀河北邊的那幾顆星多想一只正展翅高飛的雄鷹。銀河左邊的牛郎星閃爍著耀眼的光芒，似乎正望著銀河對(duì)面的織女星，讓人想起牛郎織女的美麗傳說。
我愛夏天的夜空。
三年級(jí)的作文寫景15
我在那里看到了大堤上綠樹婆挲，綠草茵茵，點(diǎn)綴著各種各樣的雕塑和奇石;綠地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花樹上的茶花，茶花有許多的顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色……我已經(jīng)聽到了春天的腳步聲。百話爭(zhēng)先開放，五顏六色，綠油油的嫩草從鉆了出來;柳樹長(zhǎng)出了新葉，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣。這時(shí)我不禁想起了古人的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲條。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是啊!和殉的春風(fēng)不但把鮮花吹開，把柳葉裁剪，它也拂動(dòng)了我們蓬勃向上的心海.我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗的景色.吸著春天的新鮮的空氣，在這明媚的陽(yáng)光下，說著笑著。真有說不出的開心呀!
湘江風(fēng)光帶的春天太美了，我祝福你越來越美!
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