游金倉湖作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的游金倉湖作文，希望能夠幫助到大家。
游金倉湖作文1
寒假到了，放假第一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。太陽光照在身上很舒服。爸爸看天氣很好，就決定帶我和弟弟中午去金倉湖游玩。我和弟弟可開心了，一蹦三尺高。終于熬過了大半個(gè)上午，吃過午飯，爸爸帶我和弟弟去沙溪車站買票。
一進(jìn)車站，我就看到很多人在排隊(duì)買票。這里簡直是人擠人。爸爸買好了票，說：“我們是1路車，去等吧。”“好的”我們說。等了許久，車終于來了，我們上了車。車上的人擠得水泄不通，我們只能找了個(gè)站腳的位置。好在金倉湖很快就到了。
進(jìn)入入口后，一大片綠樹出現(xiàn)在眼前，我們先到了赤足公園。爸爸說：“我們到吊橋那邊去玩吧。”我們來到了吊橋。我先走了上去，爸爸也跟著來，可弟弟卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，猶猶疑疑，不敢上前半步，但是他看到我不害怕，就有了勇氣。走過吊橋后，爸爸說：“渴了吧，去買瓶汽水吧。”買完汽水，我們還到沙灘玩了沙子，還看了湖，那湖好大好大，水清得都可以看到下面的石子。我和弟弟還坐了風(fēng)鈴秋（千），我們坐在上面，爸爸來推，我坐在上面覺得天地在旋轉(zhuǎn)，可好玩了。
快樂的時(shí)光總留不久，爸爸說：“我們該回去了。”我們只好戀戀不舍地離開金倉湖，搭車回家了。
游金倉湖作文2
2月8日 星期日 晴
星期天下午，我和爸爸媽媽，還有妹妹，一起去金倉湖游玩。公園可熱鬧啦！我們買了一個(gè)風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏五顏六色的，真漂亮！我們用照片記錄下了美好的時(shí)光。走著走著，我們來到了一片綠色的大草坪上，看著一望無際的藍(lán)天，心里舒暢極了。
我們邊走邊看風(fēng)景，遠(yuǎn)處有一棵很大很大的仿真樹，那里還有樓梯可以走上去。很多人在慢慢往上走，我們也跟著人群走了上去。走到最頂層的時(shí)候，有一條搖搖晃晃的吊橋。人們走在橋上，橋便跟著晃動(dòng)起來。吊橋連接著兩棵大樹，很高很高，下面就是一條小河，我心里很害怕，眼睛都不敢往下看。爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我深呼吸，平靜下來，我鼓起勇氣扶著粗粗的繩子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到了對(duì)面，我成功地挑戰(zhàn)了自己。
今天我們帶著愉快地心情幼教，游玩了金倉湖公園。回家前，我們在大門口拍了幾張全家福，金色的陽光灑滿了我們的笑臉！
游金倉湖作文3
神秘又美麗的“金倉湖濕地公園”位于太倉市城廂鎮(zhèn)東林村，總面積為12平方公里。周末，我和媽媽一睹了其美麗的風(fēng)姿。
一走進(jìn)金倉湖生態(tài)園，首先映入眼簾的就是波光粼粼的金倉湖，放眼遠(yuǎn)眺，猶如走進(jìn)了一個(gè)水的世界。遼闊的湖面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微波蕩漾，藍(lán)天白云都倒映在湖水中，微波輕撫著藍(lán)天和白云的倩影，這天、云、小島、綠樹的倒影，構(gòu)成了一幅具有詩情畫意的水粉畫，使人心曠神怡。
向北走是美麗的百花噴泉，你看那從“花心”噴出來的水珠似無數(shù)朵綻放的鮮花，在陽光的映照下水晶般透亮。噴泉下面的四個(gè)喇叭不時(shí)演奏出美妙，動(dòng)聽的音樂。水花、音樂再加上周圍鮮花綠草的映襯，顯得格外迷人。
向南走是著名的`“赤足公園”，門口三棵逼真的千年老榕樹，它們的枝干盤根錯(cuò)節(jié)，猶如一位久經(jīng)沙場的老將，已不在年輕的手臂暴滿了青筋，卻依然頑強(qiáng)的站立著，好像要忠實(shí)地守護(hù)公園。老樹上面的藤索吊橋、小木屋，時(shí)不時(shí)還有小鳥的歌聲，這一切都讓你感覺真的走進(jìn)了神秘的森林部落。
千畝湖面，濕地森林，百花噴泉……金倉湖真是個(gè)神秘又美麗的人間樂園啊！
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