松山湖作文

松山湖作文

松山湖作文1

　　期盼的星期六終于到來(lái)了，又是一個(gè)星期六嗎？又要組織去探訪孤寡老人？不，這次并不是，白玉蘭家庭服務(wù)中心的社工小明哥哥看在我們六個(gè)星期來(lái)的努力，決定帶上我們五位小志愿者去松山湖郊游。“哇！”底下傳來(lái)一片歡呼聲。

　　身為小志愿者的我們當(dāng)然不能閑著啦，我們一個(gè)幫忙拿雨傘，一個(gè)幫忙帶零食，一個(gè)幫忙買礦泉水。準(zhǔn)備了一會(huì)兒，我們來(lái)到公交車站，坐上了前往松山湖的公交車。今天是清明假期的第二天，昨天的興奮還在，今天就又迎來(lái)了一件令我們無(wú)比激動(dòng)的事。

　　終于到了，我們拽著小明哥哥，來(lái)到租自行車車的地方，每人租了一部自行車車，便上路了，這次我們主要是來(lái)欣賞風(fēng)景的。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我不禁吟起了小詩(shī)。我們來(lái)到花海，啊！這兒多美啊！薰衣草、郁金香、野百合……它們好像已經(jīng)成了一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨著風(fēng)輕輕動(dòng)搖，那藍(lán)天白云，火紅火紅的太陽(yáng)，讓人看了無(wú)比耀眼，腦子一下子拋開(kāi)了那些作業(yè)啊，背書(shū)啊，聽(tīng)課啊——多么幸福快樂(lè)啊！

　　隨后，我們又來(lái)到了松湖煙雨，我們又不禁感嘆道：“這兒真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀啊！”確實(shí)，松湖煙雨就像一幅名畫(huà)家的作品，無(wú)一點(diǎn)瑕疵，我騎著自行車，仿佛走近了一個(gè)無(wú)比美麗的仙境。湖面好似一面鏡子，花兒香來(lái)了許多的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓斜M情地飛舞著。我停了下來(lái)，在那美麗的花叢中享受著這如詩(shī)如畫(huà)的世界，仿佛我也是一只在翩翩起舞的蝴蝶，那么美麗，那么輕盈。多想時(shí)間停留在這一刻，讓我多享受一會(huì)兒蝴蝶的滋味。

　　都累了，卻無(wú)比快樂(lè)，這次的郊游，帶給我們的不單只是更美麗的視覺(jué)享受，而是更美好的友誼，“我有些累了，可以停下來(lái)休息一下嗎？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。我們微笑地看著她，停了下來(lái)，坐在路邊的草叢里，分享著小零食，還不時(shí)談起在學(xué)校，白玉蘭家庭服務(wù)中心那些快樂(lè)的日子。我們都知道，社工小明哥哥就要轉(zhuǎn)到市區(qū)去工作了，但我們依然笑得那樣燦爛，因?yàn)槲覀冎�道，這份友誼會(huì)永遠(yuǎn)存留在我們每個(gè)人的心中，我們不單只是“小志愿者團(tuán)隊(duì)”，而是“一家人”。

　　清明節(jié)的假期，我無(wú)比快樂(lè)，那些美麗的花兒、蝴蝶，那片平靜的湖，那如詩(shī)如畫(huà)的仙境，會(huì)永遠(yuǎn)保留在我的記憶中。

松山湖作文2

　　松山湖是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人人都喜歡的好地方。每次去松山湖散步，那里總是人山人海，車來(lái)車往。

　　走進(jìn)松山湖，一眼望去，只見(jiàn)到一個(gè)綠得透亮，綠得清爽，綠得舒服的綠世界，讓人感到神清氣爽。一路上，有一條彎彎曲曲的小路，路上放有許許多多奇形怪狀，各形各色的小石頭，在這樣的小路上行走，讓人感到既溫暖又舒服。

　　走到一半，你會(huì)看到一條又寬又長(zhǎng)的湖。湖水清澈見(jiàn)底，像一面明鏡一樣照著我，讓人打扮打扮。在湖里有數(shù)不清的小魚(yú)，在自由自在的左游右游，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子在左跑右跑。在湖中央，還有多得不可計(jì)數(shù)的荷花。啊，荷花，你們是多么的美麗。有的在綻放，有的在飄動(dòng)，有的在跳著婀娜多姿的舞姿，一朵朵都在翩翩起舞，真是美不勝收。

　　走到深處，你便會(huì)看到許多花草樹(shù)木。那里的花多姿多彩，有艷麗的紅色，有雪白的白色，有燦爛的黃色......那里的樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，有松樹(shù)，有柳樹(shù)，有槐樹(shù)......那里的草活力十足，生機(jī)勃勃，仿佛一根根都在驕傲的豎直著。

　　這就是美麗的松山湖，聽(tīng)了我的介紹，你難道會(huì)不喜歡它嗎？

松山湖作文3

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在春風(fēng)的吹拂下，在小雨的滋潤(rùn)下，校園里的小草兒都綠了，樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝葉，春天已經(jīng)到來(lái)了。

　　春天是一個(gè)讓我興奮不已的季節(jié)。好像所有的美好都是在春天發(fā)生的，真想有個(gè)機(jī)會(huì)去外面的春色里暢游一番。

　　終于，上個(gè)星期二老師在班上宣布，下星期二所有同學(xué)去松山湖夢(mèng)幻百花谷游玩。老師的話剛說(shuō)完，我們班的同學(xué)都從座位上跳了起來(lái)，興奮的叫著：“太好了！太好了！下星期可以去春游了！”

　　一個(gè)星期的等待真是太辛苦了，好在春游如期進(jìn)行。

　　一路的歡笑，打鬧，不知不覺(jué)就到了百花谷。五個(gè)鮮紅的大字——夢(mèng)幻百花谷，展現(xiàn)在我們的面前。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，像一群小鴨子一樣搖搖晃晃的跟著導(dǎo)游老師向前走。

　　我們被一位導(dǎo)游姐姐帶到了一個(gè)大大的花園里，導(dǎo)游姐姐耐心的為我們介紹各種各樣的花。這里真是花的世界，各色鮮艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，好像在我們面前進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

　　我在那里認(rèn)識(shí)了很多的花。玫瑰花似殷紅的絨球，花瓣上閃亮著晶瑩的露珠，那清香就從俏麗的瓣層間吐放出來(lái)；茉莉的花朵不大，但是滑膩、潔白、晶瑩，像白玉雕刻成的；桃花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如點(diǎn)染了胭脂，紅的耀眼，美的醉人……站在花叢中，看著，看著，我似乎感覺(jué)那每一個(gè)花瓣上都有一個(gè)鮮活的生命在跳動(dòng)。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，在陽(yáng)光下閃爍著鉆石般的光芒。它們?cè)谖已矍皻g呼，在我眼前歌唱，置身在這百花叢中，如沐仙境，讓人神清氣爽。

　　我們被這這里的景色深深的迷住了。有的同學(xué)實(shí)在是忍不住了，就蹲在地上看；有的還伸手去摸。我叫大家不要亂摸，可是大家不聽(tīng)我的，仍然各自做自己的。想想，其實(shí)這也沒(méi)什么不好的，看著他們的樣子真像一個(gè)個(gè)小科學(xué)家，正在研究這些花朵，這讓他們感到興奮。他們似乎在琢磨，花兒為什么這么香，花兒為什么這樣紅的秘密到底在哪里？

　　隨著導(dǎo)游我們來(lái)到了清澈見(jiàn)底的湖畔，坐在綠蔭如毯的草地上，聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講述松山湖昨天的故事和未來(lái)的發(fā)展。我們似乎感覺(jué)到未來(lái)的松山湖將是一個(gè)巨大的花園，這里將成為全國(guó)最亮麗的生態(tài)環(huán)保城市……

　　我們陶醉在松山湖的一花一草之中，一陣清脆的集合鈴聲將我們從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)俅位厥琢魬傺矍暗囊磺校�在“春天在哪里，春天在哪里，春天就在�?mèng)幻百花谷里！”的歌謠里滿懷喜悅的心情離開(kāi)。

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳百花谷。”百花谷，我們明年再見(jiàn)！

松山湖作文4

　　冬天剛剛過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)了，我們班要去春游，我們來(lái)到東莞松山湖。

　　松山湖，我們看到了許多美麗的桃花，從遠(yuǎn)處看，那一排排桃花就像粉紅的棉花糖。接著，我們到了大草坪，那兒簡(jiǎn)直是美麗極了，粉紅的花朵和茂密的叢林，裝點(diǎn)的美麗的大草坪。開(kāi)始玩游戲了，玩的是老鷹抓小雞，跑來(lái)跑去，真有趣，哈，老鷹抓到了一只小雞，大家都玩的很開(kāi)心。

　　然后，我們玩抓小魚(yú)，游戲規(guī)則：有兩個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)漁夫，兩個(gè)家長(zhǎng)的手要搭起來(lái)，音樂(lè)響起的時(shí)候，小朋友就當(dāng)小魚(yú)，“小魚(yú)”們就圍著漁夫轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，兩個(gè)家長(zhǎng)就把手搭下來(lái)，看看會(huì)抓到那只“小魚(yú)“，要在被抓到的那只”小魚(yú)“的臉上貼一張紙條，假如兩個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)抓到“小魚(yú)”，那就要在兩個(gè)家長(zhǎng)的臉上貼一張紙條哦。開(kāi)始玩咯，第一局，我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，哈哈，沒(méi)有抓到我，繼續(xù)，轉(zhuǎn)……音樂(lè)停，啊，抓到我了，我的臉上有一張紙條，再來(lái)，轉(zhuǎn)……，嘻嘻，沒(méi)有抓到，兩個(gè)家長(zhǎng)的臉上有一張紙條，就這樣玩，玩了兩局，我們就去玩其他的了。

　　接著，我去領(lǐng)了風(fēng)箏來(lái)放，剛開(kāi)始就我自己放，怎么也放不好，心里很急，后來(lái)，又試著用一只手來(lái)把風(fēng)箏給拋出去，一只手拿著風(fēng)箏線，可是，我的手不夠長(zhǎng)，還是放不了，就叫顏里拉來(lái)幫忙，顏里拉來(lái)拋風(fēng)箏，我來(lái)控制線的長(zhǎng)度，第一次，沒(méi)有成功，第二次，耶，成功了，我一邊使勁跑呀跑，一邊看著風(fēng)箏，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，我連忙把風(fēng)箏線遞給顏里拉，可是，我的速度不夠快，剛遞給顏里拉，風(fēng)箏就落了下來(lái)，玩了一段時(shí)間，我們就去中午飯了。

　　下午，我們到飯店旁邊的租車點(diǎn)去租車，我和媽媽選了一輛雙人自行車，接著，就開(kāi)始出發(fā)了，我們繞著松山湖旁邊的馬路騎車，一路上，我們邊騎車，邊欣賞著美麗的風(fēng)景，啊，一眼望不到頭的松山湖，碧綠的湖水深不見(jiàn)底。道路旁邊，是一片空地，許多人在那植樹(shù)，哦，我才想起，原來(lái)，今天是植樹(shù)節(jié)。接著，我們又看到了一大片綠油油的油菜花，好像一片黃色的海洋，讓我眼花繚亂。一路上，花兒和小草都伸直了腰，綻放出可愛(ài)的笑臉，像漂亮的娃娃，向我們揮著手。不知不覺(jué)，我們繞著湖邊騎了三十多公里，回到了終點(diǎn)站，我都簡(jiǎn)直不敢相信，能騎那么遠(yuǎn)。

　　東莞的松山湖，真是美不勝收，漂亮極了。下次我還要來(lái)，美麗的`松山湖！

松山湖作文5

　　昨天，我和爸爸、媽媽、榆榆姐姐、弟弟、表弟、奶奶去松山湖啦！我們?nèi)ニ缮胶�的目的可不是去賞花、摘草莓，我們可是去看“藍(lán)胖子”叮當(dāng)貓的！

　　我們?nèi)ネ鎯骸八{(lán)胖子”的那些游戲了，我們頂著毒辣的太陽(yáng)，終于找到了一個(gè)幫“藍(lán)胖子”叮當(dāng)貓穿衣打扮的游戲了。歲數(shù)十二歲以下，我們進(jìn)了大帳篷，開(kāi)始幫玩具“藍(lán)胖子”叮當(dāng)貓穿衣打扮了。我不會(huì)幫那么胖的公仔穿衣服，我拿了黑白相間的一塊兒布料幫“藍(lán)胖子”叮當(dāng)貓系在脖子上，當(dāng)作絲巾。

　　我們也去了搭積木的地方玩，還是老規(guī)矩，十二歲以下。一塊塊軟軟的積木被孩子們捏的凹凸不平，弟弟們也玩的很開(kāi)心！

　　我們陪了弟弟們玩，我和姐姐、奶奶先去前面逛一逛。哇，超刺激的充氣滑梯呀！可是，我穿的是裙子，不方便。再說(shuō)了，排那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，猴年馬月才能到我們哪！

　　我控制不住自己，好像在對(duì)自己說(shuō)：“玩嘛，玩嘛，這么刺激，才別管裙子！那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，每人只是玩兩三分鐘而已啊！我很難過(guò)，但我可以玩其他的。于是，我們玩了“叮當(dāng)貓幸運(yùn)圈”、“請(qǐng)叮當(dāng)貓吃銅鑼燒”等等。

　　叮當(dāng)貓萌翻全城啦！我心里念念不忘地念著這句話。“藍(lán)胖子”真是名不虛傳，最后一天了，那里的人都游人如織。

　　我印象最深的就是看著弟弟們玩波波池，雖然我和榆榆姐姐沒(méi)有玩，也不想玩，但是我們看到弟弟們那么開(kāi)心，我們也很開(kāi)心！我和榆榆姐姐玩什么不重要，最重要的就是我看著弟弟們又玩又樂(lè)的。弟弟、表弟都比我和榆榆姐姐小，應(yīng)該要讓著他們。我和弟弟、表弟是好朋友呀！

松山湖作文6

　　早晨，媽媽把我從夢(mèng)中拉了起來(lái)，原來(lái)是去松山湖。

　　我們?cè)诩页粤嗽琰c(diǎn)，就開(kāi)車到學(xué)校集合，我們九點(diǎn)三十八分開(kāi)車到松山湖，還好路上沒(méi)有堵車，我們大概十點(diǎn)十二分就到達(dá)了松山湖。首先，我們來(lái)到燒烤場(chǎng)，找好了位置，拿了好多木炭放進(jìn)爐里，大家就一起燒起火來(lái)，有的拿報(bào)紙來(lái)烤火，有的揀樹(shù)葉來(lái)烤火，有的吹火，在大家的同心協(xié)力下碳終于著了，把網(wǎng)放到爐面上，可以開(kāi)始燒烤了。爸爸拿著幾塊肉，放到網(wǎng)上面，只見(jiàn)爸爸很有耐心地把肉翻來(lái)翻去，就像炒菜一樣，還不停地刷上燒烤汁，不一會(huì)兒爐面上的烤肉顏色變得黃黃的，香香的，肉烤好了，我首先搶著嘗了一塊，烤肉脆脆的，甜甜的，味道美味極了。接著我嘗試燒烤一塊雞翅，我把雞翅叉上燒烤叉，放到爐面上烤，我照著爸爸的樣子翻來(lái)翻去，可是一塊雞翅大概烤了半個(gè)小時(shí)，還好我美美地享受了自己的勞動(dòng)成果。

　　我燒烤完了，就和葉梓敏一起玩“藏寶藏和挖寶藏”的游戲，我們?cè)诤�邊挖到了松果和貝殼，為了把松果和貝殼藏起�?lái)，我們用樹(shù)枝把泥土挖松，掏出一個(gè)小坑，然后把松果和貝殼放進(jìn)去，再把松土覆蓋上去，于是就把松果和貝殼藏起來(lái)了，這是我們的秘密，我們商量好下次再來(lái)的時(shí)候再把它挖出來(lái)。

　　這次松山湖之旅，玩得開(kāi)心極了。可是，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快，我們要回家了，我回頭看著在陽(yáng)光下的松山湖，真美，都舍不得離開(kāi)了！

松山湖作文7

　　幾個(gè)星期前爸爸就告訴我下個(gè)月去松山湖春游，我聽(tīng)了非常高興，希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　星期六，我們很早就起了床，帶上了買好的零食，坐公交車去爸爸的公司集合。公交車太難坐了，我暈車，還吐了，但是我的心情一樣激動(dòng)。

　　坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了公司，一到里面才知道來(lái)早了，陸陸續(xù)續(xù)的人都往公司趕，我們的一號(hào)車坐滿出發(fā)了，一路上我非常興奮，領(lǐng)對(duì)給我們介紹了有關(guān)松山湖的情況。我們認(rèn)真的聽(tīng)著。

　　過(guò)了一會(huì)兒到了松山湖門口，走了兩分鐘，啊！好大的一個(gè)湖，我們走進(jìn)湖面上的橋，湖水碧綠，微波蕩漾，美麗極了。這時(shí)我想起了學(xué)過(guò)的一片文章《日月潭》。走過(guò)左邊，有個(gè)小湖，里面好多睡蓮，岸上有許多花草樹(shù)木，五顏六色，真的好美。我們又去沙灘和了水上樂(lè)園，湖里好多的魚(yú)，我把面包丟下去，一群群的魚(yú)急忙游過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫就吃完了，時(shí)間過(guò)得真快，爸爸催我們?nèi)ゼ�合�?/p>

　　還好，我們趕上了車，就這樣依依不舍的離開(kāi)了松山湖，高興的回到了家。

松山湖作文8

　　同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要去春游，就連忙問(wèn)我："你坐幾號(hào)車?我們是同一臺(tái)車嗎?" 我對(duì)她們說(shuō)："不用那么急。"后來(lái)我回家問(wèn)了媽媽，告訴她們我們是同一輛車，她們開(kāi)心得跳起來(lái)了。我的朋友又問(wèn)我："松山湖好玩嗎。" 我對(duì)她們說(shuō)："我也不知道，到時(shí)候我們?nèi)チ司椭�道了，�?yīng)該好玩吧。"

　　到了松山湖，我們要騎單車，導(dǎo)游說(shuō)："趕緊回來(lái)，你們不要繞完那個(gè)湖，那個(gè)湖很遠(yuǎn)的。"路上，蓮花開(kāi)的很美麗，我和溫麗凌騎過(guò)了陽(yáng)光沙灘，回去的時(shí)候，沒(méi)想到，有些人已經(jīng)騎完了整個(gè)湖，那個(gè)湖一共有40多公里，她們居然能騎完，真是太棒了。去吃午飯的路上，我對(duì)導(dǎo)游說(shuō) ："姐姐，你說(shuō)騎不完那個(gè)湖，可是有些人已經(jīng)騎完了。導(dǎo)游姐姐豎起了大拇指。

　　吃完午飯，我們?nèi)チ藟?mèng)幻白花洲，那里可真漂亮啊！各種花匯集在一起，還沒(méi)有進(jìn)去就聞到了花香。我們?cè)诖箝T口與李老師合了影，就去欣賞花，沿途美麗的花兒向我們微笑、招手。我們?cè)诠�哈鏡面前開(kāi)懷大笑，因?yàn)槟切┕�哈鏡能將我們變成不同形狀，真的太好玩，太搞笑了。可是老天爺不給力，居然下起了雨，還好那里有一座漂亮的空房子讓我們避雨。一進(jìn)門后導(dǎo)游說(shuō)過(guò)："現(xiàn)在一點(diǎn)半，四點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到停車場(chǎng)集合，可是雨一直下過(guò)不停，我還擔(dān)心不能準(zhǔn)時(shí)出去集合呢。可能是老天爺覺(jué)得我們走累了，讓我們先休息休息。但很可惜的是，我們很多人都沒(méi)有看到精彩的表演。雨一直下到三

　　點(diǎn)鐘才停，我們只能欣賞各種美麗的花，那些花真是太美了。還有各種城堡，與我夢(mèng)想中的城堡花園差不多，我長(zhǎng)大后就要住在這么美麗的地方。我們一邊欣賞花一邊照相，慢慢的往回走。這趟旅行太好玩太開(kāi)心了！

松山湖作文9

　　5月2日我和爸爸一起去松山湖踩單車。我們?cè)谒缮胶�周圍轉(zhuǎn)的時(shí)候，我看到人山人海的非常多人；我還看到了一些在自己車的后備箱里裝了一個(gè)山地車，后備箱的門都關(guān)不上了，我真想對(duì)他說(shuō)：“老兄，你不怕你的山地車在上高速公路上，上坡的時(shí)候山地車掉下來(lái)嗎？”后來(lái)我又想了想還是不管了吧，不要愛(ài)管閑事。

　　園區(qū)規(guī)劃面積72平方公里，坐擁8平方公里的淡水湖和14平方公里的生態(tài)綠地，是一個(gè)生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。

　　在我們踩單車的時(shí)候，公路兩旁環(huán)繞著綠樹(shù)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我自己的自行車竟然爆胎了，我們只能走回去，把車放好，讓我騎山地車（租的）。騎山地車的感覺(jué)真痛快呀，幾下有力的踩，馬上就快得像風(fēng)一樣，在一個(gè)比較大的上坡時(shí)，因?yàn)槲铱催^(guò)一本將山地車的書(shū)所以我知道，上坡要用抵擋，而下坡要用高檔，所以我才能順利的上下坡。然后我們就在樹(shù)林間休息，休息的時(shí)候還看到了有一批旅游團(tuán)的人在對(duì)面拔河。他們的聲音宏大，他們的氣勢(shì)感覺(jué)就能壓倒別人。

　　踩到一半的時(shí)候，我和爸爸思考了一下，都踩到一半了，我們繼續(xù)踩吧！爸爸也很爽快的就答應(yīng)了。一路的風(fēng)景真好，雖然路在那里繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去的，不過(guò)我們還是克服了一切困難往前沖。之后在一下坡路段爸爸想跟我比下坡速度。誰(shuí)知我們打成平手，爸爸硬說(shuō)是李明鍇贏，李明鍇贏，可是我還就說(shuō)，“平手”后來(lái)我們悠閑地踩完最后一點(diǎn)路程就回家了。

【松山湖作文】相關(guān)文章：

迷人的松山湖作文04-12

夜游松山湖作文04-17

美麗的松山湖作文10-26

游松山湖作文05-16

春游松山湖作文06-04

美麗的松山湖作文05-09

美麗的松山湖中學(xué)作文10-20

美麗的松山湖寫(xiě)景作文04-09

松山湖的游記作文05-02