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游空中種植園寫景作文（通用25篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應用極其廣泛的寫景作文，寫景作文的景物描寫要寫進人或動物的活動。那么寫景作文應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的游空中種植園寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游空中種植園寫景作文 1
我們學校的“空中種植園”在教學樓樓頂，是我們學習、嬉戲的樂園，今天讓我帶大家一起去游覽一番吧！
走進種植園，先映入眼簾的就是我們的開心農場，這里一年四季都是欣欣向榮的景象。春天，綠油油的青菜穿上了碧綠的連衣裙；夏天，火紅的西紅柿像掛起的一盞盞紅燈籠；秋天，豆子挺著大肚子，飽脹得快要破裂似的；冬天，藏在雪地里的蘿卜跟我們捉起了迷藏……
開心農場的西邊有一叢叢牽牛花，你看，那么多的綠葉，一簇連著一簇，綠得那么新鮮，看著非常舒服。“滴滴答，滴滴答……”牽牛花吹起了小喇叭，它順著桿子爬得老高，一個桿子上有許多花朵，有的長得高，有的長得低，它們錯落有致地匯成一片花海。那些花開得真艷啊，那顏色五彩繽紛，上面滾動的露珠在微風吹拂下，在陪它跳舞呢！
走出開心農場，我走上了長廊，長廊上的玻璃花房也自然成了主角。走進玻璃花房，我們看見了張開笑臉的月月紅，看見了隨風起舞的小玫瑰，還看見了粗壯的黑金剛……
“含羞草耶！”我們全班都擠了過去，那盆含羞草周圍被人群擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，用手輕輕碰了一下含羞草，含羞草好像受了什么刺激似的，立刻收起了葉子，像個害羞的小娃娃，真是名副其實啊！
走著走著，我看到了最喜歡的植物——仙人球。仙人球種在最西邊無人注意的地方，在角落里毫不起眼，可它們卻挺直了腰板，像保衛花房的戰士，而一旁的仙人掌則像是一名將軍，昂首東望，一動不動，好像在警告敵人不準靠近。
走出玻璃花房，我們見到了一汪清水，上面種滿了小荷葉，中間還有小蓮蓬呢！如果把眼前的'情景比作一幅美麗的畫，那畫家的本領可真了不起。
跨過水池，我們來到了一米菜園。一米菜園是我校的特色菜園，那里的菜地邊長都是一米。別看菜園小，種的東西可不少，我希望以后我也能在這里種下一片綠色，為一米菜園增添一絲綠意。
這就是我們學校的空中種植園，是我們實踐的小課堂。
游空中種植園寫景作文 2
周日下午我和媽媽、大力哥哥和他媽媽，還有大媽去了“奇典花卉超市”。
那里有很多很多我沒見過的花，有的栽在土里，有的卻是載在水里的，媽媽告訴我那是“無土栽培”，需要在水里加上營養液。“奇典花卉超市”里面的花種類不僅很多而且每個花都有自己的名字，都特別好聽，有“吸毒皇后”、“千手觀音”、“紅掌”、“空氣鳳梨”、“仙人山”、“仙人指”“菠蘿”、“步步高”、“開心果”等等，每次問完我一會就又忘了，因為那里的花名實在是太多了。媽媽說我可以挑幾盆自己喜歡的花，我端起這盆又端起那盆，覺得都很好看，都拿不定主意了，后來在媽媽的建議下我選了四盆喜歡的花。以后要是時間我還去看那些花，那里不僅有許多的花，還有許多各種各樣的`魚，特別漂亮。媽媽給我和大力哥哥每人買了一條“斗魚”，是單獨放在一個小透明杯子里，它不能和別的魚放在一起，因為它們要打架，怪不得叫“斗魚"呢。我還看見了很多蜥蜴，很大的烏龜和許多種的狗。
我們都不舍地走，看了很長的時間，直到那里的廣播喊“還有十分鐘就要關門”了，才匆忙地離開。我和大力哥哥都選了自己喜歡的花，媽媽說我們是滿載而歸。回家后我把這些花都擺在我臥室的飄窗上，那是我的種植園。白天它們可以曬到太陽，會長的更好。我喜歡我的種植園！看看這些漂亮的花的照片吧！
看，像枯草吧，它的名字叫“空氣鳳梨”，它能隨著空氣的濕度變化，空氣干燥的時候它是白色的 ，空氣濕潤的時候它是綠色的 。
這是開心果，我很喜歡，你看那兩邊是分開的綠色果子，中間長出枝葉。這兩盆黃色的花是“菠蘿”，屬于仙人掌類，黃黃的顏色 ，真的像菠蘿一樣呢。
這是“紅掌”，你看它的顏色真鮮艷，中間有個黃色的花蕊，漂亮吧。
“步步高”，里面就三只竹子，一個比一個高，所以叫“步步高”
來張清晰的“開心果”照片吧，放在我的書桌上，媽媽希望我做一個“開心果”，天天開心！
我們買的花，收獲多多！最高的就是“吸毒皇后”，可以凈化空氣。蜥蜴的尾巴又細又長。比我家的小烏龜大多了。
“斗魚”，身體的顏色是天藍色的，很漂亮！可就是很孤單啊……
這是我的種植園，你們能叫出來花的名字嘛？昨天媽媽又買了一盆水仙，說養到過年就可以開花了呢。
我喜歡我的種植園，它們能凈化空氣，帶給我們美的生活，我也要好好愛護它們，好好照顧它們。
游空中種植園寫景作文 3
我們的校園是多么美麗！它綠草如茵，鳥語花香；它生機勃勃，姿態萬千。現在，就讓我們來欣賞校園幽美的一角——種植園吧！
剛走進種植園，映入眼簾的是形形色色的農作物。風一吹，它們都搖起自己的手臂，好像在跟我們說“你好”呢！瞧，最東面的那一叢小青菜真綠啊！綠得仿佛用顏料染過似的。看，小青菜旁邊的大青菜也不甘示弱。瞧瞧它們，好像在和小青菜們比誰長得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么還有幾根被拔出來的蘿卜呢？水靈靈的.，好像咬上一口就會有甜滋滋的汁水溢出來。往西南方向看，還有幾棵大白菜，瞧它們那樣子，真讓人忍不住想咬上一口。
種植園旁邊的景色也很不錯。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一樣，只不過是小一號罷了。它的枝條彎彎曲曲一條一條的，正如賀知章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這紫藤生命力倒也頑強，干巴巴的紫藤都爬到旁邊的一座架子上去了。在紫藤旁邊還有幾棵無患子和雞爪槭。無患子大家都很熟悉，但雞爪槭是什么呢？光聽名字，就知道它的葉子很像雞爪，那張牙舞爪的樣子，挺威風的呢！
種植園真是個好地方啊！
游空中種植園寫景作文 4
新學期，新年級，新教室，還有星耕園的東籬園。
今天的課堂上俞老師聘請了李欣宜媽媽來當我們的“蔬菜教導員”，還鄭重其事地舉行了一個隆重的儀式，給她頒發了一本大紅本子……
窗外的雨突然停了，天色立刻晴朗。我們便和新上任的教導員一起排著長長的隊向星耕園挺近。大家都很興奮，一路上竊竊私語，討論著東籬園，還時不時發出陣陣歡笑聲……
到了。大伙兒蹦跳著進去，立刻發出驚訝聲：“啊？！就這么小的一塊地！”“是啊，這么一點兒地能種點啥呢？”“你們看，我一腳就跨過去了。”大伙兒議論紛紛。這也難怪，就那么三米長，半米寬的地，大伙兒站在周圍，都把這地圍得密不透風了。
鋤地。李欣宜媽媽掄起了鋤頭。她兩只手一前一后，一反一正，看起來和我們拔河時候擺手的姿勢差不多。接著，李欣宜媽媽把鋤頭舉了起來，像極了昂首挺胸的專家。霎那間，鋤頭落了下來，插進了泥土里。土就像被剃刀剃了一般，變成了柔軟的深色。土被一片又一片地翻轉，鋤頭不停抬起，落下。大家紛紛被吸引，摩拳擦掌地叫到：“我來！我來！”“讓我試一試！”韓奕灃的旁邊的'工具棚找到了更多的小鋤頭，分發給同學們使用。不一會兒，一片黑黝黝的土地便出現在了大伙兒的面前。
播種。見土松得差不多了，李欣宜媽媽給每位同學發了兩顆大蒜頭，并叮囑大伙兒要把根朝下種，土要蓋得薄一點兒。我費盡了“力氣”得到了一個小鋤頭。我樂了，要知道，我打小就與奶奶種地，鋤頭我再熟悉不過了。我一鋤頭下去，就出現了一個小坑，一些同學順勢就把手中的蒜頭放了進去。然后七手八腳地蓋上泥土。
種地完畢，天又下起雨來。我們都戀戀不舍地望著東籬園，往教室的方向走去……
通過種地，我明白了，一寸土地一寸金，千萬不要小瞧每一把泥土，它們都有孕育生命的希望。
游空中種植園寫景作文 5
今天，我們在老師的帶領下，來到了我們的種植園。
種植園的蔬果多數已經結果了。我們種的有西紅柿、茄子、辣椒、黃瓜。
西紅柿已經很大了，它三兩個的藏在綠葉媽媽的懷抱中，就像個害羞的小姑娘，西紅柿的“身子”像綠色的小壘球。辣椒的柄像它的帽子，自身就像一把鐮刀，也很像一輪彎彎的月亮。
茄子果實大多數還沒有結，還在開花過程中。開出的花就像一把把小傘，花瓣平得沒有卷起來。紫色的花瓣中間有些白，你從遠處看一定會誤以為是蝴蝶的，那其實就是茄子花了。有幾個早結的茄子，是上面細下面粗，倒在地上像一個睡倒的紫娃娃。茄子比辣椒大一號，它和辣椒一樣有一頂“帽子”。
黃瓜也在生長過程中，全身長著亮晶晶的'刺，頭頂著一朵朵黃色的小花，就像穿著黃裙子的花精靈。
同學們議論紛紛，在說這個是我種的，那個是我栽的……好像怕別人搶了自己的功勞一樣。
希望種植園的蔬果快點成熟，我們就能收獲我們自己種的果實，收獲一份快樂了。
游空中種植園寫景作文 6
在我們的校園里，有一個既神秘又充滿生機的地方，那就是種植園。
一天下午，老師對我們說：今天要去種植園，摘豐收了的豆子。我們一聽開心極了！馬上準備好袋子，迫不及待的來到種植園。
到了種植園，一片豐收的景象展現在我們眼前。看：高高的玉米桿半腰上，有成熟的玉米棒，它們就像一個長著胡須的老爺爺，露出金燦燦的笑臉；向日葵向著明媚的太陽微笑著；圓圓的西紅柿長著紅彤彤的臉頰，好像笑瞇瞇的對我們說：歡迎你們來到種植園。
哇！我們來到我們班種植的紅豆地，紅豆的豆莢躲在很隱蔽的`地方，我們要仔細看才能發現。雖然紅豆躲的很好，但我還是摘了許多。我摘著摘著，忽然看到一根綠色的豆莢，心想：紅豆莢的身體是灰褐色的，可這是什么豆呢？我的好奇心非讓我剝開豆莢，一看，原來里面是一顆顆小的紅豆，只不過它還沒有成熟。同學們雖然摘的汗流滿面，但是個個都精神抖擻，干勁十足，不到四十分鐘的時間，我們把紅豆全部摘完。同學們都高高興興的滿載而歸。
回家之后，媽媽用我摘得紅豆做成了紅豆粥，我吃著自己辛勤勞動的果實，心里感到美滋滋的！
游空中種植園寫景作文 7
我們的校園是一個美麗的校園，在我們美麗的校園里，有一個充滿生機、令我們向往的地方，那就是學校的種植園。
我們的種植園遠遠望去像一座綠色的城墻。一走進去，你一定會被那一片生機勃勃的景象吸引住的。滿園都是各種各樣的蔬菜：有像一把把小扇子一樣的小白菜；有吃了能變成“大力水手”的菠菜；有紫中帶亮的'茄子；有長得像一只只巨大的毽子一樣的萵苣……還有一些蔬菜，我們連見都沒有見過。陽光照在蔬菜上，葉子伸展著腰肢，好像在說：“學校的種植園真好啊！”
聽老師說，我們午餐吃的很多蔬菜，都是從我們學校的種植園收獲的，這真是太神奇了！
前段時間，科學老師帶我們到種植園，給我們講了許多種植的方法，還給我們發了一些蔬菜的小苗。我們在老師的指導下小心翼翼地種下了這些小苗，也種下了我們每個人心中的希望。
我愛學校的種植園，我們期待著豐收的到來！
游空中種植園寫景作文 8
今天，我和同學們來到小百靈，聽五（2）班的邰靜靜給我們演講陽臺蔬菜種植園。
首先，邰靜靜給我們介紹了四種種子分別是豌豆、松柳、蘿卜纓、小麥草。她聲情并茂地為大家講述了自己在種植蔬菜時遇到的困難，經過向查老師請教，終于克服困難的事。我看到她們種植的蔬菜這樣的鮮綠，這樣的生機勃勃，內心感嘆她們為種植蔬菜付出的`努力與辛勞。
我也是一名種植組的新隊員。剛加入種植小組時，我很欣喜，當看到架子上擺的一盆盆小苗，我眼前一亮。師姐告訴我每一盆植物的名稱以及種植方法之后，我也很快種出了我的豆苗，看著它們小小的，嫩嫩的，依偎在一起，我很激動。我給它們更多地關心，花更多地時間去照顧它們。一個星期后，我的豆苗長勢很好，整整齊齊的個頭，像一個個衛兵接受我的檢閱。
邰靜靜還在講著，我也真切地感受到老隊員付出的努力和他們的收獲的喜悅。我覺得只要付出就有回報，只要堅持就能成功。
游空中種植園寫景作文 9
參觀完工藝館，我們來到了種植園。
進了大門，一股涼風向我吹來，媽媽告訴我那是冷風機。
里面是一條長廊，長廊襾旁各有一個大展廳，我們先去了右邊的展廳。
里面都是花的世界，花的海洋。里面有各種各樣的花，如：蝴蝶蘭、碰碰香、吊蘭等。
碰碰香是一種不開花的.植物，有圓圓的小葉子，葉子是深綠色的，我和妹妹用手碰了碰，呀！真香！看來真是碰碰香，一碰就香。這時，一個哥哥走過來對我說：＂不要碰那個花。＂對不起，她們就是看上面寫著碰碰香，所以就碰了碰，看是不是真的碰了就會香。＂媽媽解釋道。
我看了看蝴蝶蘭是紫色的花，只有花蕊邊上是白色的，襯在紫花中美麗極了。遠遠看去，這些花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶，佇立在枝頭上。
走出這個展廳，又來到了左邊的展廳，展廳里全是哈密瓜，有黃皮的，有綠皮的，哈密瓜上吊著幾塊黃板子，黃板子是干什么用的？我用手摸了一下黏黏的，一個阿姨跑過來說：＂別動，那是粘蟲子的。＂一聽是粘蟲子的嚇了一跳，手趕快縮了回來。
我們又往里走，里面到處都是哈密瓜。
通過今天的參觀，我學到了很多知識。
游空中種植園寫景作文 10
國慶節的一天，我和媽媽還有媽媽的朋友們一同去參觀綠色生態種植園，充分領略了綠色種植的妙處！
到了生態種植園，我的心情非常的'高興。放眼四望，我們像是走進了一片綠色的海洋：豆角姐姐梳開了她綠色的長辮子；毛豆弟弟像害羞似的躲藏進了她的枝葉里，微風吹過毛豆弟弟的小腦袋卻露出了它的影蹤；小番茄們成群結隊，像一個個紅色的小戰士正整裝待發呢！
我忍不住馬上認識起蔬菜來，“小白菜，小白菜，這是小白菜！那是菜花，還有空心菜……”我高興的叫道，“對了！”媽媽也高興的笑了起來。“咦，這是什么菜呢？”我不解的問媽媽，媽媽說：“寶寶，這可是你最喜歡的蘿卜呀！”哦，是蘿卜，原來蘿卜是長這樣的：綠油油的葉子在地面上，而胖胖的蘿卜可是躲在泥土中深藏不露啊！好的東西也不總是讓人一眼就見到啊！
今天真是快樂啊，因為我認識了許多的蔬菜，學到了很多的知識！
游空中種植園寫景作文 11
今天是晴朗的一天，我們來到學校的種植園感受秋的收獲。
遠遠望去，就看見一片片茂盛的花和綠油油的草。我很好奇，想一探究竟。我和郭世達一組，剛走幾步，就看到一個牌子，寫著“綠肥紅瘦”。我們仔細查看，看見一個奇特的白色南瓜，它大大的，圓圓的，高高的掛在架子上面。我想起了小的'時候，奶奶用南瓜熬的粥，那黃澄澄的顏色，軟軟的，滑滑的，喝到嘴里甜甜的，簡直是太好吃啦！從此我就喜歡上喝南瓜粥。但是我就是不喜歡把它炒著吃，那味道還真說不出來。我覺得吧，它就像我們每個人一樣，都有自己的優點，那蔬菜也一定有自己的優點。我記得在美國有一個萬圣節的活動，南瓜的作用可多了，比如說：用它來做一個南瓜頭盔，或者用它來做個盛糖果的籃子，還可以用它做個南瓜燈等等。
在它的旁邊我還看到了苦瓜，絲瓜，還有葫蘆。一個個葫蘆像極了掛在墻上的燈籠。這讓我大開眼界，我終于知道這些蔬菜都是怎么生長的。
游空中種植園寫景作文 12
今天下午第一節上課，老師說要帶我們到學校的種植園觀察蔬菜， 通過老師的介紹我們知道了，是清潔工人利用暑假的時間在地里種的蘿卜和白菜，他們把地攏成一行高，一行低，高的種菜，低的澆水。
然后，我們便帶著記錄工具跟老師來到種植園。我們先來到白菜地旁邊，老師說由她測量，我們做記錄。只見老師拿著尺子在橫排的兩棵白菜之間量了一下，說“白菜的`株距是30厘米。”又在橫排和豎排之間量了量說“行距是20厘米。”然后，對白菜的葉子進行了測量，我們知道了白菜的葉寬最寬的12厘米，最窄的9厘米；葉長最長18厘米，最短11厘米。最后，從白菜露在外面的根量· 到白菜的最頂端，告訴我們白菜的葉冠最高33厘米，最低24厘米。后來，老師又用同樣的方法測量了蘿卜，而我們也認真的做好了記錄。
一節課很快的就過去了，通過這次觀察種植園 我懂得了很多知識，也豐富了我的生活知識。
游空中種植園寫景作文 13
金秋十月，秋風送爽，在這豐收的季節里，我們校園里的種植園例會是什么樣子呢？大家一同隨我去看看吧。
到了涼爽的秋天，柿子就慢慢的成熟了，一個個柿子由綠變黃，由黃又變成橙色，把柿子樹枝都壓彎了腰，有的柿子如同粗獷的`大漢，昂首挺胸。鶴立雞群在林海之上，有的好像在等秋風撩過它的面紗才對人莞爾一笑，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。柿子不但好看，而且味道甜美，但是如果誤食了還不熟的柿子，那味道又酸又澀，真是無法用語言來形容。
種植園中的菊花也爭奇斗艷，你來看：一簇簇，一叢叢，顏色各種各樣，形狀千奇百態，爭奇斗艷，各有風姿。遠遠望去，好像一個個美麗的少女翩翩起舞，在草地上，忽隱忽現。
種植園中還有許多，地瓜、蘿卜、花生等農作物。個個也結出了果實。
秋天的種植園真美呀！
游空中種植園寫景作文 14
今天秋高氣爽，風和日麗，杜老師帶我們去耘夢田園，同學們像剛出籠的小鳥一樣，飛快地奔出教室，迅速整好隊，歡快地向耘夢田園走去。我們來到耘夢田園門口，首先映入眼簾的是兩旁茁壯成長的小樹和五顏六色的鮮花，好美啊！
杜老師迫不及待地領我們在田園里走了一圈，她一邊走一邊給我們介紹這是什么菜，那是什么菜。我看到紅紅的高粱累得漲紅了臉，金色的向日葵低著頭向我們招呼，好像在說：同學們，我成熟了，同學們，我成熟了
我們來到我們班的菜地。我看見沉甸甸的、金黃的谷穗笑彎了腰；茄子苗上結出了小小的茄子像一個個紫色的小燈籠；綠綠的青椒也是小小的.，它們歡蹦亂跳地在做游戲；一串串西紅柿掛滿了枝頭，擁擠在一起不舍得分開。杜老師讓我們拔草，同學們說干就干，地里的草馬上被一掃清光，我們的心里美滋滋的，覺得我們拔草的樣子像勤勞的農民伯伯一樣！
勞動完后，杜老師給我們拍了幾張姿態不同、景色不同的歡樂童年照片，留做美好的紀念。回到家，我問媽媽，為什么學校把這個菜園叫耘夢田園呢？媽媽說；這個田園里有老師和家長辛勤的耕耘和汗水，有同學們的希望和夢想。哦，我明白了。
同學們，這就是我們五光十色的耘夢田園，讓我們一起在這里放飛自己的夢想吧，給我們的學校一角增添更多絢麗多彩的豐收景象！
游空中種植園寫景作文 15
4月12日，我們在學校的紅領巾種植園里迎來了校第三屆春耕節。這天，陽光明媚，種植園里熱鬧非凡，老師、家長、同學齊上陣，大家都在忙著翻土、播種。
我們種植小組的幾個同學在卜老師的指導下也沒閑著，大家有的在撿出菜地中的石頭，有的在拔除雜草。而家長們則在忙著翻地。看著媽媽已經滿頭大汗，我便對媽媽說：“媽媽辛苦了，讓我來試試。”于是媽媽把鐵鍬遞給我，一開始我用雙手握住鍬往土里鏟，可怎么也鏟不動。后來我學著大人的樣子，抬起右腳，放在鍬沿上用力一蹬，這回鐵鍬果然“倏“地一下鉆進泥土里。可光鉆進去還不行，任憑我怎么努力，都不能把這鍬土給翻上來，怎么回事呢？這時，卜老師在一旁笑著說：“把鐵鍬把往下使勁按。”我照卜老師的話去做，奇怪泥土很聽話的就翻上來了，真是神奇！看來做任何事情光靠蠻力還是不行呀！接下來，我便熟練了許多，地也很快就翻好了。
開始栽秧苗了，大家興致勃勃的，因為平時都是大人種，自己只是在旁邊看，現在要自己動手，當然很興奮。我們連忙把從家里帶來的各種各樣的'秧苗拿來，有西紅柿、辣椒、茄子、玉米等。栽秧苗之前，媽媽先給我們做了一下示范。我們都瞪大眼睛看著，生怕錯過一個環節。
終于到我們來栽了，卜老師讓我先來。我激動地拿起一棵秧苗，學著媽媽的樣子，先在地里挖一個小坑，接著把小苗輕輕地放到坑里，然后給秧苗蓋上“被子”，再小心地把秧苗的“被子”給掖好。接下來，第二個同學，第三個同學，我們每個人都試著栽了一棵。盡管我們小心小心再小心，可是那嬌嫩的秧苗還是被我們弄得“彎腰駝背”。我們都很擔心，秧苗是不是能夠存活下來。看著我們那不知所措的樣子。卜老師說：“植物的生命力是很強的，只要把它們種到土里，給予足夠的水分和陽光，它們就會重新站起來。”聽了卜老師的話，我們懸著的心放下來了，現在才知道種菜真的不容易啊！看著親手栽好的秧苗，我們的心里別提有多高興。
種植園真好，可以通過親自實踐學到課本上學不到的知識；可以在學習之外，觀望青枝綠葉，消除疲勞；可以通過觀察學會關愛植物，和它們一起茁壯成長！
游空中種植園寫景作文 16
十月，秋風帶來涼爽。在這個收獲的季節，我們校園的種植園例會是什么樣的？我們一起去看看吧。
涼爽的秋天，柿子慢慢成熟，每一個柿子都由綠變黃，由黃變橙，把柿子的枝干壓彎，有的柿子就像粗野的'男人，昂著頭。從美麗森林的人群中脫穎而出，有些人似乎在等待秋風揭開面紗，然后微笑。這真的是“然而，在她開始向我們走來之前，我們喊了一千次，催促了一千次，她仍然把她的半邊臉藏在她的吉他后面，不讓我們看見”。柿子不僅好看，而且甜。但如果誤吃了未熟的柿子，味道又酸又澀，無法用語言形容。
種植園里的菊花也相互競爭。你看：簇簇，簇簇，各種顏色，各種形狀，相互競爭，各有千秋。從遠處看，它像美麗的女孩跳舞，在草地上搖曳。
種植園里有許多作物，如紅薯、蘿卜和花生。每個人也有結果。
秋天的種植園多美啊！
游空中種植園寫景作文 17
我們的校園是一個美麗的校園，在我們美麗的校園里，有一個充滿生機，令我們向往的地方，那就是學校的種植園。
我們的種植園在學校的東北角，漂亮的大門上面醒目的寫著耘夢田園四個字。從這個美麗而神秘的大門進去，遠遠望去，郁郁蔥蔥，像一片綠色的海洋，走進去，你一定會被那一片生機勃勃的景象吸引住的。各班級田邊都有一塊標語牌，每一句標語都充滿了老師和同學們的希望。
今年，我們班決定種西瓜，課余時間，同學們都爭先恐后的去種植園參加勞動，有的'挖坑，有的撿石頭，有的擔水大家干的熱火朝天，在蘇老師的指導下，我們小心翼翼地種下一些小種子，看看一粒粒小黑瓜子，我心想：什么時候才能吃上大西瓜呀！大家的心情也許和我一樣吧！我們幾乎每天都去種植園看看！我們還定期澆水、施肥、鋤草等。經過了一段時間，西瓜地變成綠綠的一大片，碧綠的葉子，長長的瓜蔓，上面開滿黃色的小花，真是漂亮極了！等黃色的小花開過后，就結出了一個個小小的，圓圓的西瓜。慢慢的，到暑假的時候，西瓜也成熟了，瓜地里到處是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里，真的讓我們既激動又興奮！同學們吃著甜甜的大西瓜，臉上洋溢著豐收的喜悅，別的班種的蔬菜也豐收了，整個種植園里充滿了歡歌笑語。
真是一份耕耘，一份收獲！同學們在勞動中學習！既收獲得了勞動技能，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。我愛學校的種植園。
游空中種植園寫景作文 18
今天，我們參觀了學校的種植園。一路上我們排著整齊的隊伍，東瞧瞧、西瞅瞅，兩旁的大樹正在向我揮手。花骨朵兒一看到我，就展開了笑臉，鳥兒們“嘰嘰喳喳”地在隊伍前面帶頭呢。
一路上，我踏著輕快的腳步，哼著小曲兒，迫切地想到種植園里去看看。我們來到了種植園門口，看到白白的墻上寫著三個黑色的大字“種植園”。走進大門，那金黃色的泥土和嫩綠的小芽映入眼簾，它們把種植園點綴的溫馨極了。繼續往里走，來到了我們班的種植地。一眼望去，猶如蓋了一層金色的`地毯。
我蹲在地上一看，呀，黃dou發芽了!一些小芽正低著頭看著自己的小伙伴們，它們竟然還在被窩里睡覺呢。有些芽正在抬著頭，享受著由春姑娘帶來的大好風光。有些牙在土地上筆直筆直地站著，看起來像軍人一樣。還有些在和好朋友玩藏貓貓，一直躲在被窩里，連頭都不肯抬。
“鈴鈴鈴……”上課了。我仿佛看到了那些植物正在目送著我們離開，仿佛聽見了它們說：“多回來看看我們哦!”
游空中種植園寫景作文 19
星期四放學后，史老師帶著我們十名種植園小組成員和邀請來的四位家長朋友一起去菜地勞動。
到了菜地，我們幾位小組成員先撿石頭，家長們拿著鋤頭來松土，大家一起做各自的'事情。松完土后我們開始撒種子。史老師帶來有三種菜籽：青菜、香菜和菠菜。家長朋友播種的可仔細了，要是有一小塊地方沒有撒到，就再撒一遍。撒完菜籽后，家長們把土蓋到種子身上，用來保護它們。
雖然有些累，但是我仍然很高興！因為在勞動中可以收獲種植知識和快樂。期待著種子更好地生長。
游空中種植園寫景作文 20
今天我和同學來蕭百齡聽5 (2)班關于陽臺蔬菜種植的講座。
首先，泰晶晶給我們介紹了四種種子，分別是豌豆、松柳、蘿卜纓、小麥草。她給大家講了自己種菜時遇到的困難，最后和查老師商量后克服了困難。看到他們種的蔬菜那么鮮艷翠綠，那么生機勃勃，我感嘆他們種菜的辛苦和辛苦。
我也是種植組的新成員。剛加入種植組的時候，我很開心。當我看到架子上的幾盆幼苗時，我的眼睛亮了。大姐告訴我每盆植物的名稱和種植方法后，我趕緊種上了豆苗。看到他們小巧、溫柔、依偎在一起，我很激動。我給他們更多的關心，花更多的.時間照顧他們。一個星期后，我的豆苗長得很好，頭很整齊，被我像衛兵一樣檢查。
太靜還在說話，真的感受到了老隊員們的努力和他們收獲的喜悅。我覺得只要付出就會有回報，只要堅持就能成功。
游空中種植園寫景作文 21
今天早上，老師說可以在綜合實踐課上去觀察種植園地里的蔬果。一聽到這個消息，我高興壞了，差一點就要跳起來了。
“叮鈴叮鈴”，綜合實踐課的鈴聲終于慢悠悠地響了。我們跑回了教室，迅速地排好隊伍，在老師的帶領下，我們興高采烈地來到種植園。
種植園地里有各種各樣的蔬菜，有黃瓜、茄子、番茄……到了種植園地，第一眼看見的就是又綠又高的小辣椒，它的葉子是淺綠色的`。“看，這里有一個青色的小辣椒長出來了！”一位同學手指著一個青色的辣椒叫道。我順著那位同學的手指方向，果真看到了一個小辣椒，它小小的，青青的，看起來就像一個躺在綠葉媽媽懷抱里的小嬰兒。“哇！這個番茄也結出果實了！”我的注意力隨著另一個同學的叫聲轉移到了一株番茄上，那株番茄真的結出了一個果實，果實藏在葉子后面，不容易讓人發現，那個果實是青色的，它又大又圓，好似一個嬌羞的小姑娘，躲在綠葉媽媽背后。黃瓜和茄子也結出又細又長的果實，看著這些誘人的果實，我們每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
這些蔬菜都是我們自己種的，同學們種下了蔬菜，同時也收獲了一個快樂的心情！
游空中種植園寫景作文 22
在我們校園理，有一個既神秘又充滿生機的地方，那就是——種植園。
記得三年級時老師帶我們去參觀種植園，一走進去我就看見火紅的朝天椒，綠油油的青菜，彎彎的小青椒，還有許多說不出名字的蔬菜，使人應接不暇。我們被那一片生機勃勃的景象吸引住了。聽說，這些蔬菜都是高年級的同學親手栽種和養護的，我們心里不知道有多羨慕。
也記得去年種植園豐收的情景：放學時，五六年級的哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地擺在校門口，家長們都圍過去爭相購買這些新鮮的'綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿面笑容，又自豪，又流露出一絲不舍。我看了，越發羨慕不已。
什么時候我們也能成為種植園的小主人呢？我心里充滿了期待。今年我們上四年級了，期盼已久、令人高興的一天終于來到了。9月22日，在同學們的歡呼聲中，我們成了種植園新一批小主人！那天下午，我們四年級的所有同學在種植園旁邊的空地上舉行活動。科學金老師向我們介紹了種植園，有經驗的家長輔導員給我們傳授了種植經驗，李校長祝賀我們并向我們提出了要求。在同學們雷鳴般的掌聲中，各班的小種植員們種下了蔬菜的種子，種下了我們的希望……
我們的種植園，我們一定要把它保護好；可愛的蔬菜，我們一定會精心地培育。我們期待著豐收的到來！
游空中種植園寫景作文 23
在我們的學校有一道亮麗的風景--種植園。
春天，植物們發出了新芽，長出了各種各樣的葉子。茄子的葉子是紫色的，非常大，上面還長著無數根細毛，下面的昆蟲可以在葉子下乘涼、躲雨；辣椒的葉子小小的、青青的，是鋸齒形狀的，密密麻麻的葉子像昆蟲的森林，黃瓜的葉子不大也不小，尖尖的，下面還長著許多小花；不過最好看的還是番茄，綠油油的葉子下長著許多花骨朵，長得滿架子都是......
夏天，陽光照耀著整個種植園。辣椒在綠綠的葉子下乘涼。黃瓜在葉子下長得細長細長的.；番茄長得又大又圓的，晶瑩剔透。
秋天植物們都結了果。番茄全部都變成紅色的了，像一個個紅燈籠，點亮了整個種植園；辣椒長得各式各樣：長的像一條紅繩子、斷的像一根香腸、細的像一根電線、粗的像一頂圣誕帽。
冬天，種植園變成了蘿卜、白菜的世界。看！那一棵棵白菜就像一朵朵花，長在花壇里……
我們學校的種植園實在是太棒了，歡迎你們有時間來參觀。
游空中種植園寫景作文 24
那是一塊被汗水滋潤的土地，那是一片充滿笑聲的海洋，上面有無數個腳印，那都是同學們來過的痕跡。
如詩如夢的田園，它多美，它是校園的一道風景線，它是同學們揮撒下的希望！其實，你來看看，它并不是一個普通的田園，而是同學和老師快樂時光的留念，它的意義非凡，春天播下種子，夏天開出美麗的花朵，等到秋天，碩果累累，豐收一片！到時候，同學們和老師都來欣賞自己播種下的成果，并各自抱回自己的果實，享受苦后的甜！
它是被夢想包圍的田園，自己辛苦種下的果實，然后用足夠的時間讓它開花結果，最后在自己的努力中找到了甜的滋味！正如古話說的好：雨后總會有彩虹的出現！
知道大家為什么喜歡耘夢田園這個名字嗎？是因為這個名字包含的滿滿都是夢想。我們喜歡那個懷有夢想的田園，那里的秋天金黃的'玉米熟了，露出了一排排整齊的牙齒；嫩綠而新鮮的白菜、鮮紅水靈的水蘿卜，一個個冒出了頭，使人一看了就垂涎欲滴。對了！還有生機勃勃的向日葵，臉朝太陽，筆直的聳立著。再襯上蔚藍的天空，這真像走進了一幅連綿不斷的畫卷，美麗極了！
冬天，那里以雪景的狀態呈現給了我們，潔白的大雪覆蓋在一條條枝干上，偶爾也會發現，冬天里的田園更美，雖然沒有生機勃勃的萬物，但是寒冷的風吹來，一些枝干擺動著，一片片潔白的雪花在空中舞動。
一年四季，田園永遠那么美！
游空中種植園寫景作文 25
我們班有兩塊小菜園，今天有四位家長去幫我們種菜，我們“小兵”當然也不能錯過親身體驗的好機會，也來和家長一起勞動。
老師事先準備了工具，我們先用鋤頭鋤地，把土松一下，然后用爬犁把地攏平，移開臟東西。我們“小兵”也在一旁干一些力所能及的事情，比如：拔草、撿石頭、運臟物等，干得不亦樂乎。
松完土后就開始把種子均勻地撒在土里，這次種的`有：青菜、菠菜和香菜。
看著整齊的菜地，想著菜地里的菜寶寶，我感到無比的高興！
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