校園一角為題的450字作文
1.校園一角
春回大地，萬物復(fù)蘇。看，萬紫千紅的花兒綻開了笑臉；聽，嘰嘰喳喳的鳥兒唱著春天的歌曲。躲在家中的小朋友也出來了，在陽光下盡情地享受春天給予他們的溫暖。此時(shí)的神州大地正上演著春天的舞臺(tái)劇，而我們的學(xué)校也不例外，在學(xué)校的一角——桃李園，更是百花齊放，春意盎然。
今天下午，老師安排我們到桃李園賞花，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，馬上你一言我一語地討論了起來。來到桃李園，首先映入眼簾的是一扇砌有彩色瓷磚的拱門，上面寫著三個(gè)蒼勁有力的大字“桃李園”。沿著紐帶般的小路我們走進(jìn)了園子里面，只覺得一股清香撲鼻，好不陶醉也!細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，這里共有四種花：桃花、桂花、李花和杏花。它們形態(tài)各異，美麗無比。先說桃花吧!只見它的花瓣是粉色的，花芯是白色的，綻放得恰到好處，不大也不小，就像一位害羞的小姑娘的臉。而它的花苞卻是桃紅色的，像一人小拳頭，而且上面還長(zhǎng)著一些軟毛。我還仔細(xì)觀察襯托花朵的綠葉，發(fā)現(xiàn)它們的四周長(zhǎng)著小齒輪，并且這些葉子的葉脈很清楚。咦，有蜜蜂，只見它們靈活地在花朵間飛舞，選好了花朵就將肥胖的身體鉆進(jìn)去采集花粉，一朵又一朵，就這樣，辛勤地工作著。接著，我還參觀了桂花，它是奶黃色的，只有米粒大小，卻能發(fā)出沁人心脾的香味，讓人陶醉!還有杏花、李花都非常漂亮，待在這兒就像走進(jìn)了花海。
通過這次賞花，我知道了花有重開日，人無再少年，我們只有像小蜜蜂那樣采集知識(shí)，蘊(yùn)釀智慧，長(zhǎng)大后才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
2.校園一角
不知不覺，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，來到了我們的校園，使我們的校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)而又好奇的心情，向校園的一角——桃李園進(jìn)發(fā)，我們是多想瞧瞧春姑娘的俏麗模樣啊！
來到桃李園，大家都驚呆了！眼前的桃李園已沒有了冬天的落寂，而像一個(gè)朝氣蓬勃的小姑娘，充滿了生機(jī)。此時(shí)的桃李園被春姑娘肆意地?fù)]灑了水墨:有粉紅色的桃花，有紅艷艷的杏花，有潔白的李花。。。。。。醉人的桃花在春風(fēng)的吹拂下含笑迷人；芳香的杏花在春風(fēng)中慢慢飄落；小小的李花在春風(fēng)中含苞待放。。。。。。美麗的桃李園色彩繽紛、春意盎然，是顏色的大染缸，是春姑娘的大膽創(chuàng)意，我是如此喜愛！
此時(shí)春光已灑滿了桃李園，使桃李園似乎披上了一件五顏六色的衣服，使桃李園的植物閃閃發(fā)光，散發(fā)著蓬勃的生命力。春光，已不再是細(xì)細(xì)碎碎的。此時(shí)春風(fēng)正撫過我的臉頰，像一位慈祥的母親，如水般的溫柔。帶走大地的污穢，帶來了溫暖與愛。
啊！桃李園不正象征著老師們“桃李滿天下”嗎？春天的桃李園是多么美麗，多么動(dòng)人！我喜歡生氣勃勃的桃李園，更喜歡美麗迷人的校園！
3.校園一角
桃李栽成艷格新，數(shù)枝留得小園春。今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了生機(jī)勃勃的桃李園。
首先映入眼簾的是一片桃花林。一簇簇、一朵朵桃花在綠葉和枝條的襯托下，顯得格外美麗。它們毫無掩飾地申展著自己的身體，像一個(gè)個(gè)姑娘們跳著一段又一段的舞蹈。花朵的姿態(tài)也各種各樣：含苞欲放的`像一個(gè)害羞的小姑娘；全開的久像一個(gè)舞蹈家，不知疲倦地迎風(fēng)飛舞。
看那站在桃花旁的李花，美極了。它們?cè)诔椅⑿Γ谷艘宦劦剿姆枷憔托淖怼Ｔ谌崮鄣闹l上，李花從層疊的綠葉中露出嬌羞的小臉，雪白的花兒在春風(fēng)中綻開了笑臉，那樣子多么迷人，真像一位穿白裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
大片大片的杏花開了！看那含苞欲放的花蕾，急不可待地從樹體的懷抱里鉆出來，想一睹春天的芳容；看那一簇簇剛冒出的花骨朵，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的嬰孩噘著粉嘟嘟的小嘴，等待春姑娘的親吻。最有趣的要數(shù)那些勤勞的小蜜蜂了，著些小精靈不停地在花中忙碌著，舍不得這朵又顧不上那朵，真恨不得把所有的花朵都采遍。
我漫步在桃李園中，欣賞著這些美麗的花兒，沉浸在花的海洋里，我的思緒飛揚(yáng)，學(xué)校的桃李園不正是象征著老師們“桃李滿天下”嗎？
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