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夏天的作文實(shí)用4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的作文 篇1
美麗的春把世界打扮得萬紫千紅，涼爽的秋給人們帶來了豐收的喜悅，寒冷的冬讓一切變得雪白雪白，而熱情的.夏，則給大家?guī)砹烁嗟年柟狻?/p>
夏，是一個(gè)熱情的女孩兒。熱情的她用魔法讓陽光更加猛烈，好把天上的烏云趕走，讓更多的人們走出家門去游玩。有時(shí)候，她也悶得受不了了，就找來小雨點(diǎn)，下一場使空氣清新的太陽雨。其實(shí)，她也像其他的女孩兒一樣愛美——她把沉睡著的荷花、牽牛花以及各種小野花都叫醒了，讓它們快快開放，把世界打扮得萬紫千紅。
有一天，這個(gè)有著同情心的女孩兒有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：孩子們每天都要頂著大太陽去上學(xué)，一定熱壞了！于是，她創(chuàng)立了暑假，讓孩子們可以在家里玩耍。
后來，她發(fā)現(xiàn)孩子們在家里還是覺得非常熱，就想了一個(gè)好辦法：她好說歹說地說服了冬姑娘，讓冬姑娘把她的冰塊帶給孩子們，夏為了裝冬姑娘的冰塊，特地動(dòng)手造出了空調(diào)。這樣，大家就可以一邊吃著冰棍，一邊吹著空調(diào)啦！夏看見孩子們不再“叫苦連天”了，開心地笑了起來。她的笑容可漂亮啦！古人們把夏姑娘美麗的笑容寫進(jìn)了詩歌里，宋朝的楊萬里就是其中一個(gè)。他寫了一首叫做《曉出凈慈寺送林子方》的七言絕句，你看，夏姑娘在他的筆下被描繪得美輪美奐：
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
這就是美麗而熱情的夏姑娘，你們喜歡她嗎？
夏天的作文 篇2
這個(gè)夏天，被風(fēng)吹過，淡淡的。風(fēng)，淡淡的，似乎一切都是淡淡的。風(fēng)是淡的，云是淡的，連僅存的感情也是淡的。
（1）
初遇。
我叫鐘雪葭，是一位極為平常的女孩，我的媽媽是我們學(xué)校的一位老師，對我極其嚴(yán)格，但是我的成績還是很平常，不太突出。由于我的性格孤僻，我的朋友少的可憐，唯一的一個(gè)也只有雨兒一個(gè)。雨兒是一位很開朗的女孩，成績也很好，在班上也很受歡迎。她很好，對我真的挺好，跟她在一起我也很開心。她總是說我不愛笑，她說我笑起來很漂亮，可是我還是不太愛笑。
6月14日是我的生日，但是幾乎沒有人知道。和往常一樣，我一個(gè)人孤零零的坐著公交去學(xué)校。公交車上人很多，今天夠倒霉的，竟然只有站的份。車上很熱聲音也很雜亂。忽然車一猛停，我的身子傾斜了很大的幅度，眼看就要倒了，卻感覺有人扶住了我。一抬頭，看見他，是位很好看的男生，他的臉很清秀，一看就知道是位學(xué)習(xí)很好的.學(xué)生。我感覺自己的臉很燙，心里很緊張，七上八下的，竟然忘了說聲“謝謝”。他沖我笑了一笑，說了聲“小心點(diǎn)”，自己竟有點(diǎn)不知所措。
下車時(shí)，我有意的往車廂內(nèi)望了一望，卻沒發(fā)現(xiàn)他。等進(jìn)校門的那一刻我才發(fā)現(xiàn)他竟在我身旁。這時(shí)，我才意識(shí)到，他也是一中的學(xué)生。望了望他，我便急忙的向教室走去了。
于千萬人之中遇見了你所遇見的人，于千萬年之間，時(shí)間荒野天涯，沒有早一步也沒有晚一步，剛好趕上了，也沒有話可說，誰有輕輕問一聲：“噢，你也在這里嗎？”
（2）
到了教室，心里還在想著他，心里很亂。心不在焉的看著書。這時(shí)雨兒飛過來說：“雪，生日快樂啊！給，我送你的生日禮物！”我哦了一聲，接過禮物。
“唉，雪。你怎么啦？我可從來沒見過你發(fā)呆呢！”
我的心里掠過一絲慌張，忙說：“沒事，沒事。”
放學(xué)了，看到他從二樓下來，顯然他是他我一年級的學(xué)生。后來知道了關(guān)于他的好多事情：他是學(xué)校足球隊(duì)的主力，他因成績優(yōu)秀被保送到重點(diǎn)高中，他過生日那天課桌里被塞滿了生日禮物，還有，他的名字，他叫孫宇楠。（未完）
夏天的作文 篇3
我感覺今年的夏天特別炎熱。你瞧！柳樹姑娘像做了錯(cuò)事的孩子似的，無力地耷拉著腦袋。小草也無精打采地躺在地上，不住地喘息。
火辣辣的太陽炙烤著大地，仿佛要將它曬化了。腳踩在柏油馬路上，軟綿綿的，像踩在棉花上一樣。據(jù)說，一個(gè)人不小心把雞蛋掉在地上，他剛要俯身去撿，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了。就連路旁樹上的`知了也熱得不停地在叫：“熱熱，熱熱，熱熱……”似乎在向人們不停地發(fā)出求救信號(hào)。
小孩子們脫掉衣服，迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里，一邊解熱，一邊嬉戲。大人們更喜歡待在家里，一邊玩手機(jī)，一邊享受著空調(diào)帶來的涼爽。
炎熱的夏天，其實(shí)就是對人們的一種考驗(yàn)。不過，我卻喜歡這樣炎熱的夏天，喜歡大汗淋漓后的酣暢，還喜歡盡情地吃冰淇淋，那種清涼的感覺，沁人心脾，舒服極了！
夏天的作文 篇4
聽，夏天雨滴“滴答滴答”的聲音；聽，夏天海浪“嘩啦嘩啦”的聲音；聽，夏天小朋友玩耍的聲音……。
清晨，天空中下起來蒙蒙細(xì)雨，有的雨滴落在地上，有的雨滴落在屋檐上。滴答滴答，它們投入了大地母親溫暖的懷抱。滴答滴答，這聲音就像一首夏天的樂曲，樂曲演奏完之后，天邊就出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，這座彩虹橋通往明媚的夏天。
海灘上，一陣陣海浪“嘩啦嘩啦”的沖向海岸，帶來了小螃蟹，小海螺，還有綠油油的海草。小螃蟹被沙灘上玩耍的'人擋住了去路，它揮舞著大鉗子，好像在說：“讓一讓，你擋住我通往夏天的路了！”一陣海風(fēng)吹過，我拾起了一個(gè)海螺，聽！它在講《海的女兒》的故事，故事真精彩啊！
聽完故事，我又回到了家里，“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……”樓下傳來陣陣小朋友們歡笑的聲音，我也好想加入他們的游戲，于是我“咔嚓咔嚓”啃了兩口西瓜，奔下樓去，和他們一起玩耍。這是孩子們嬉戲的聲音。
夏天居然有這么多聲音，它們組合在一起奏響了一曲夏天的贊歌！