那年夏天作文

那年夏天作文必備[14篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的那年夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那年夏天作文 篇1

　　那年夏天，正是畢業季。曾經的故事，飄過云煙，在云陽之處，仿佛回到了最初的悸動，當初的青澀，現已淡忘的差不多；當初的故事，現已記不得太多；當初的莽撞，現已經變成了小心翼翼。

　　我們在那是一個更加成熟的少年了。畢業，離開，并不是一個告別，而是一個新的開始。那個美好的夏天，我們在這里留下的汗水，留下的眼淚，過去的時光，會成為我們最好的記憶，因為有人說，上學，認識一群志同道合的好朋友，是一件幸福的事。上學，遇到一群同齡人，是一件幸福的事情。

　　他們說，要有多堅強，才敢念念不忘。為什么？不忍心忘記，不可能忘記。因為我們會能記得。當初的老班，當初的萬人敵，當初的拔河比賽，當初的努力，當初的'一切一切，都會成為一個起始。

　　離開了，并不是分離了。因為我們要知道，在未來的某一天，我們一定會和曾經的同學相見，即使是一個擦肩而過，也會成為一個雖然不知道但卻是個隱藏的驚喜。未來的這一天，我們一定會和朋友們再見。

　　離開，就是更好的重逢。蝴蝶為花醉，花卻隨風飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開為誰謝，花謝為誰悲。在最美最青澀的時光，遇到一班同樣的朋友，是我們之幸，更是所有人之幸。我們，會在這年夏天做一個好的再見。

　　在過去的時光里，我們會記得，那年夏天，有一個好的再見，沒有遺憾留于心中。

　　那年夏天作文 篇2

　　當你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個可愛又調皮的姑娘，她們時常和我們演上一幕幕“愛而不見”的無傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來詮釋所有的一見鐘情。

　　在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實、清純，是見底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡單而不失格調。

　　通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養在深閨中的佳秀。而我們要做的，就是用冷靜睿智的頭腦來算計我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽的傷疤一樣，我們推開一道道的'門，揭開一層層的紗。再然后，我們將得以見其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚!

　　而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚跋扈、刁鉆任性的。對于這些，我們當以堅韌不拔的意志，去成就一場苦盡甘來。

　　相信每一道試題都是一件不可多得的藝術品，就想我們相信每一個姑娘都是上天的獨美佳作一樣。

　　我的考試，我與你的一場不可避免的邂逅，讓我們演繹一場華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點燃這舞的基調!

　　那年夏天作文 篇3

　　就像在夢里，我們偶然遇見。天空下著雨，點點滴滴落在你我的心間。轉眼雨過天晴，彩虹過天邊，回望你的笑臉，才發覺一切已走遠。

　　——題記

　　遇見她，還真是偶然呢。

　　夏日的午后，陽光燦爛。我正在路上邊走邊想，誰知，天氣像孩子的臉，說變就變，竟下起太陽雨來。我身無雨具，還能怎么辦？跑吧！于是我快步向家跑去。就在此時一個打著天藍傘的長發飄然的`女孩兒進入我視線，聲音似銀鈴般清脆甜美；你家在附近嗎？一起走吧。于是，傘下便多了個人。夏雨匆匆，轉瞬即逝，轉眼雨停了，她消失在一棟碧色樓前。好一會兒，我才反應過來，懊惱沒有詳細地了解她。

　　第二日，上英語班，猛然發現，座位旁坐著一位女生。她抬頭，見我嫣然一笑，我驚詫——竟是昨日的她！

　　緣分，就這樣開始了。

　　交談后，才知道她和我是同年生，但上學比我早，足足大我兩年級。這時我才細看她：明亮的眼睛可愛地眨著，烏黑發亮的長頭發飄飄然，一張秀美的臉龐，一張伶牙俐齒能說會道的嘴。纖細的手總是那么白嫩，看著讓人喜歡。

　　她是個熱心的女孩，不僅大方可愛，還助人為樂。一次做卷子，那題對我來說是非常難難于上青天胡亂應付完打算交上去。她知道這題對我來說很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。

　　那年夏天作文 篇4

　　那年的夏天，我們該成熟了。

　　中考的殿堂在向著我們招手，是死是活就靠這三年來自己的努力。

　　我們哭泣，不是因為中考的成績、不是因為放假的喜悅，而是過了今天我們將再也見不到彼此，我們將要分離。

　　分離不是為的別的，只是為了讓自己的將來活的跟出色，讓下一代不需要在那么幸苦。

　　還記的剛入學，我們都還是風華少年，沒有熬過夜，沒有做過孽。

　　時光就向風一樣，一去不復返。我們也該彼此說著再見。

　　電影里也有許許多多的例子。如那些年，致青春……看到他們的分離我們忍不住的笑著。不就是分開嗎？這有什么好哭的。但分離真正的來到時，我們也將體會到他們心中的傷心，跟悲痛。

　　我們也該放手了。

　　曾經向往的暑假，如今變的可恨了。我們寧愿再在一起讀書也不愿看見各自走向遠處。

　　讀書雖苦，但我們有多少的`朋友不是在讀書里認識。那些死黨，兄弟不都是學校里一天天建立的嘛？

　　還記得班主任說過，在家里的時間根本就沒在學校里的長，跟家里聊過的天肯定沒有老師上課講的知識多。

　　如今我們應該再見。分離隨痛苦但人生沒有分離，怎么會有相遇。

　　那年夏天作文 篇5

　　那年夏天，我們帶著懵懂和好奇來到這個班級，來到了這永恒的班級——5班

　　六年中，我們哭過，笑過，吵過，鬧過……那都是我們成長的腳步，我們從一個無知的孩子變成了現在這個朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開老師的教誨，同學的關心。

　　那是一個個知識豐富的老師們，在成長道路中，是他們帶領我們在知識的海洋中遨游，給予我們關心和愛護。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字可刻在我們的心中，這才是永恒。

　　那是朝夕相處的同學們，我們一起成長，一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣，那每一個發生在我們之間的小故事，都被我們典藏在回憶之中。我們努力著，吸取知識，積累知識，向我們人生的下一站點——初中生邁進。但我們會記住，聚不是開始，散也不是結束，同窗數載日子，將會銘記在我的心中。

　　“天下沒有不散的宴席”我相信，短暫的.分離是為了長久的相聚。無論何時，無論何地，只要憶及那瑯瑯的讀書聲，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。其實，我們無論走多遠，走多久，都會永遠銘記這個陪伴我們六年的集體——5班

　　那年夏天作文 篇6

　　蔚藍色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..

　　聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只為踏上一條未知的`旅行…..

　　坐著快艇，聽著歌，任海風拂過臉頰，嗅著空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠揚，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的愁暢。聽導游說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。

　　坐著“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風味，海似乎是活的，層層白浪迎著海風，伴隨著忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動地叫著，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……

　　我躺在軟軟的沙上，看著夕陽余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點綴寂寥的夜空……

　　那年夏天作文 篇7

　　一年中，經歷了春、夏、秋、冬”四個季節。但使我久久忘不了的卻是一年的中的夏天。“那年夏天”雖不在今年，卻在我心里深深扎根。每到夏天，我都會想起……

　　我至今還清楚的記得那是一個陽光明媚的天氣。那天，我們初次相遇。

　　那天好像是六一前夕，我們都在緊張的排練著節目。我們排練的是健美操！而我就是這幫大美妞的“導演”，我也不知是什么時候“導演”的身份變成了“主謀”。

　　那日，下午第二節課，我們出去練操。他帶著一陣清香從我身邊經過。我們是五班而他們是二班。我們還以為他們是來抄襲的呢！我們就要趕跑他們之時，他們大聲說：我們是來欣賞的不是抄襲！我們大笑起來，不知是笑他們當時的害怕、可愛還是……

　　那天，我們第一次見面。我帶著青春少女的懵懂無知開始了與他的不解之緣。

　　他跟我表白了。我特別緊張也特別開心，因為他走在我身邊時，我有一陣怦然心動！我們在一起一年的時間，最后，他喜歡上別人。而我，因為傷心喝了無數的`酒，心碎了八瓣。但我面臨第二天卻依然要做”表面工作，“裝的特別開心。幾天下來，我差不多“痊愈”了。心里的傷、痛，以及那次心上的刀痕，都差不多了。我也差不多全都忘記了！但我不會忘我和他之間有一段不會的青春記憶。

　　每每想起，我不禁一陣心酸，感嘆青澀的我。只是那時，我們都還小。夏天，我青春記憶的埋葬點“，我不曾后悔的一個季節。只是我們那時還很叛逆！但卻不后悔。

　　那年夏天作文 篇8

　　夏，沒有春的草木芳香；夏，沒有秋給大地金色的地毯；夏，也沒有冬給大地那溫暖的棉襖。但是，我度過了一個仍然記憶猶新的夏天。

　　在這個夏天的一個中午，我正用扇子驅趕那些討厭的蒼蠅，這些“侵略者”已經“攻擊”我一個多小時了。無論我用扇子怎么扇，它們就是不飛走，像塊“口香糖”死死地粘住我。

　　我用扇子使勁一扇，蒼蠅突然飛走。這是怎么回事呢？原來，不知什么時候，跑進來了一群青蛙。于是，它們又蹦蹦跳跳地去追蒼蠅了。

　　“轟隆隆”，一聲巨響在我的耳邊傳過。于是，我看了看窗外，烏云籠罩著整個大地，雨滴也跟著接二連三地落了下來。我心想，前面不是大晴天嗎？好端端的怎么下雨了？

　　沒想到，前面還騷擾我的“不速之客”又來了。我一邊用扇子企圖扇走蒼蠅，一邊想：剛才那一大堆青蛙呢？

　　這時，一陣“呱呱”聲在我耳邊響起。那群青蛙真的又來了，我高興地歡呼雀躍、手舞足蹈。連忙把蒼蠅引到青蛙旁，不一會兒，那些青蛙就把蒼蠅一個不剩地吃掉了。

　　這時，窗外的'烏云一溜煙地跑走了，雷聲也在烏云的散去中漸漸平息了；雨也不再下了，它是在烏云哥哥和雷公公走掉的同時撲進太陽媽媽的懷抱，漸漸的，漸漸的，小雨弟弟在太陽媽媽的懷抱下睡著了。烏云散去后，白云又像烏云那樣斷斷續續地籠罩著整片天空，然后又出太陽。真可謂是“八月的天，娃娃的臉”！

　　那年，我在老家度過了一個沒有蒼蠅而且還有一大群青蛙陪我消滅蚊子的夏天。

　　那年夏天作文 篇9

　　當夏蟬鳴叫了一天，當螢火蟲布滿了星空，當炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們？ 十年寒窗，只為高考是我們那時的信念。其實真正讀書的時間不少于十年。那時的我們每天做著同樣的事情:刷永遠刷不完的題卷，背永遠背不完的單詞。即使這樣日復一日，對于當時的我們的也唯有堅持。因為畢竟十幾年都堅持過來了，還怕高考那年嗎？那時的我們得為少年編織的夢想而努力，為年少吹過的水而奮斗，即使累著也堅持！ 與時間爭分奪秒是我們那時的原則。高一、高二的我們拼命的玩，到了高三就只能和時間做斗爭。沒有贏在起跑線的.我們，總想贏在轉折點。

　　那時的我們為了省更多的時間讀書，我們總是三點一線教室、飯堂、宿舍甚至連上個廁所都要拿著單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗，而是滿滿的充實，不會讓人覺得枯燥甚至更多的是快樂。 熱淚盈眶 是我們對高考的回憶。那時的我們，與舍友一起挑燈夜戰、陪同桌一起背誦詩文、和同學一起埋頭刷題。那時的我們總還在感慨當初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子，卻始終不肯放棄理科，或許是對理綜愛的深沉。正如那句話所言理科虐我千百遍，我卻待它如初戀 高考后的那片藍天或許不屬于我們，但是那一段回憶卻是無法抹滅！今夜的星空異常耀眼，或許是聽到了我的訴說。

　　那年夏天作文 篇10

　　20xx年夏天，我破天慌地在六點半早起。一番過后，坐在餐桌前，拿起一油條刁在嘴，嗚咕，涼介這家伙怎么還沒來？

　　姐，那個你班上的林舒腳不是弄傷了嗎？坐在旁邊的郭宇其邊吃油條邊問我。

　　我微微低頭，回想起昨天林舒上體育課時不小心弄傷了腳，景涼介熱心匆匆地抱起林舒去醫務室的情景。心微微在顫動

　　郭孀琪！我日盼夜盼的準時鬧鐘景涼介終于來到了。我提起書包，嘴刁著油條，匆匆忙忙地出門。

　　景涼介騎著他的寶馬，單腳著地，一臉驚恐地看著我。驚恐的表情太夸張了！我把最后一口油條吞進肚里，鼓起腮兇巴巴地對景涼介說。

　　景涼介頭轉向太陽公公，然后又一本正經地轉過頭對我說：今天太陽在的`地方明明是東面，我怎么覺得這是西面

　　景涼介我怒氣沖沖地盯眼前這個比女生還要漂亮的男生！

　　景涼介見我手緊握成拳頭，知趣地轉移話題，啊！哈哈！今天我好像靚仔了很多！他不但自戀地贊美自己一番，還對我可愛眨了眨雙眼！

　　不行！天知道我一被人眨眼就會暈！景涼介，今天算你走運！

　　我雙手投降地坐上景涼介的寶馬我也只不過是早起一天用不用這樣的表情！

　　我張大雙手抱緊景涼介的腰，頭靠在他背，可以聞到他獨一無二的青草味眼前的風景在移動，好像全世界都只有我和他一樣，這種溫暖的感覺好想一直下去

　　那年夏天作文 篇11

　　夏天的風正吹著，地面已被火辣辣的太陽照得萎靡不振；蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿面淚痕的我們

　　時間過得真快，當年天真稚嫩的小娃娃們一轉眼就成了一個成熟穩重的大孩子了。同學們什么都沒說只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開的時候在自己的時光里有一個人陪自己哭過、笑過、瘋過、鬧過……

　　我們都在回憶以前的對方，當年看到對方出丑時自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來每天都想擺脫的'人，現在只想時間永遠定格在這一刻，曾經每天憧憬著的初中生涯，到了這期盼的一天卻潸然淚下曾經老死不相往來的冤家也寫來和解信，原因是‘六年級了……要畢業了’可能是因為不想在對方的世界里只留下輕描淡寫的印記吧。

　　當年的‘齊腰高’，現在的‘肩并長’六年來老師無微不至的照顧我們，從一年級的關愛保護到六年級的諄諄教誨，你們都是如此為我們著。，面對我們的頑劣你們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠離不開園丁。但是現在我們要脫離你們的庇護，自己在天空中展翅翱翔了！

　　夏天的風正暖暖吹過，時光離開了我們瘋過鬧過的時光，踏上了成熟穩重的旅途了。眼淚也從臉龐上悄無聲息地劃過了……

　　那年夏天作文 篇12

　　那個夏天，似乎特別浮躁。

　　柏柏有了男朋友，她將全部精力都花在了高陽身上，漸漸疏遠了我們，典型的重色輕友。我們的三人姐妹花變成了兩人。雖然明白柏柏，可我和阿喆也有些生她的氣，賭氣不理柏柏。

　　漸漸地，我和阿喆也出現了間隙。我們三個人，本來就是因為柏柏才建立起友誼，柏柏走了，我們的矛盾也多了……我漸漸變得形單影只。阿喆也有了男朋友，她更疏遠了我，從開始的.見面笑笑到后來她與她男朋友分手后對我的熟視無睹。我們三個人似乎就這樣斷了友誼。

　　那個夏天，蟬鳴聲尤為刺耳。失去了柏柏，失去了阿喆，我才發現原來我只有這兩個朋友。剩下的人看起來交易匪淺，實則不過是看在我與柏柏，阿喆熟識才與我親近些，如今墻倒眾人推……每天呆立在座位上，我買了好多本習題，死死地算著，整天沉迷與學校，再也沒有和任何一個人說過話。

　　后來，成績中的我在某次大規模考試中，竟然被重點中學錄取，于是就有了現在的我。

　　那個夏天，永生難忘吧。

　　那年夏天作文 篇13

　　夏天的太陽依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。

　　夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的過去……

　　還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過嗎？還記得我們曾經唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因為那年的夏天我們彼此分別了。

　　如今每當我們相聚時，回憶著往事，心中總有講不完的'故事。因為在那年的夏天，我們曾一起過。

　　也許在別人眼里，夏天，是個令人厭煩的季節；但對于我，卻是個“樂此不疲”的季節。因為在那年的夏天，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。

　　相識，原是一種緣分！為了一個共同的理想，我們走進了同－所學校。

　　相聚，原是一種美麗！為了－個共同的心愿，我們在一起學習。

　　相別，原是一種惆悵！為了不同的夢想，我們又一次經歷惜別。

　　也許，在很多年以后；我們又會重新相識，相聚。因為在那年的夏天，有一個朋友一直在等待著你。

　　那年夏天作文 篇14

　　記起杜拉斯說過：當我們開始懷念過去時，那么，我們都已老去了。也許，我并沒有老去，只是，我在拒絕成長。

　　長大，在小時侯是多么美麗的愿望啊。生日時，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長大吧。天真的以為，長大后，我們會更自由。但，世界，沒有我們想像中的那么美好，有著許多無奈，沒有誰會不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因為，我突然想起，小時侯，我從來沒有這么累過，所以，我活在自己的世界中。他們說，小子，你無法改變這一切，我們長大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長。你的笑，不會掩飾你的`不快樂。

　　哦，對了，PETER，那個永遠長不大的精靈，他快樂的生活在NEVERLAND，盡管在深夜，我們也能聽見那浪拍打岸邊的喧響，但，真的，我們再也無法上岸了。

　　街邊，幾個孩子在追打，快樂的大笑著，笑聲中竟會有種淡黃陳舊的氣息，這是時間的味道吧，我啞然失笑，他們應該沒有忘記過去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開始奔跑，在夏夜的小雨中，如過去一樣，耳邊回蕩著：淋雨啊，小子！免費洗澡啊！哈哈！

　　累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著雨停吧，既然時間不能退后，那么，就暫時靜止吧。

　　像薩岡一樣，揮手，輕說著，再見，憂愁，再見，那年夏天。