【必備】懷念夏天作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的懷念夏天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懷念夏天作文 篇1
當微風吹拂大地的時候，當碩果掛在枝頭的時候，當葉子翩翩起舞的時候，我們告別了夏天，走進一個金色的世界。碩大的果子在對我們微笑，紅色的葉子在對我們招手。我們雖然走過了那綠色的海洋，但是卻留下了永遠抹不去的淡淡的記憶……
懷念你，夏天的雨。夏天的雨，給口渴的小樹喝一口水，給炎熱的天氣帶來一絲涼意，給快樂的我們無限的樂趣。人們在街頭撐著五顏六色的雨傘，是多么漂亮。小朋友們，穿著可愛的雨衣，在雨中快樂的游戲。踩在水溝里，水面濺起水花，泛起漣漪。夏天的雨，下得最猛。閃電來了，雷聲響了，把屋里睡著的娃娃吵醒了，把人們嚇呆了。但是夏天的雨就像調皮的娃娃，不聽話，仍在那兒玩耍。��！夏天的雨呀！
懷念你，夏天的太陽。夏天的太陽，照亮了黎明的黑暗，照亮了巷子的拐角，照亮了我們的心堂。當我們都還在沉睡，夏天的'太陽起得最早；當我們都坐在飯桌上，夏天的太陽去還在玩耍。夏天的太陽把炎熱帶給我們，把光明帶給我們，把美麗的晚霞帶給我們。可愛的孩子們放學后，站在庭院里，看著天邊的晚霞，看著下山的太陽。夏天的太陽，曬得最猛，把孩子們嬌嫩的皮膚曬黑了，把人們的臉曬黑了�？墒窍奶斓奶栠�不懂事，仍把炎熱的陽光照到大地上。��！夏天的太陽呀！
懷念你，夏天的樹。夏天的樹，給了人們歇腳的地方，給了孩子們玩耍的地方，給了大地陰涼的地方。夏天的樹，是那么茂盛，那么蔥綠。每一片葉子都那么有生機。葉子長得很密，沒有一點兒空隙。夏天的樹，遮住了炎熱的陽光。人們在樹下休息，在樹下下棋。孩子們在樹下你追我趕，快樂的游戲。夏天的樹，是一年四季中最茂盛的樹，總是那么惹人喜愛，總是那么引人注意。夏天的樹，帶給我們童年的快樂。啊！夏天的樹呀！
懷念你，夏天的風。夏天的風，吹走了炎熱，吹來了生機，吹走了煩惱，吹來了快樂。當風吹來的時候，我們迎著風，迎著太陽飛跑。風吹在我們臉上，把快樂的笑臉送給了我們。我們在樹底下坐著，抬頭望著太陽，等待涼爽的風吹過我們的臉頰，共同分享夏天里最快樂的時光。夏天的風，吹得最歡。吹到人們臉上，人們笑了，吹到衣服上的露珠，露珠綻開了笑臉。啊！夏天的風��！
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懷念夏天作文 篇2
現在時間是20xx年3月晚上。
想找本書來看看，在書柜上無意中看到了20xx屆我們的小學畢業照。心里一驚，上次看還是兩個月前了吧。
坐下來，一頁一頁的翻著。莫名的心酸，我們就這樣畢業了，頭也不回的走了。懵懵懂懂的連再見都沒說，我們都沒有哭，在笑，和以往一樣。
讓我懷念起20xx的夏天。那是除了熱，什么都好的夏天。
20xx的夏天，是被《紙短情長》和《起風了》貫穿的夏天。我們那會兒聚在一起唱歌，一起喝著喜歡的奶茶，一起逛著街。那個時候沒有那么多煩惱，沒有那么多離別，沒有那么多壓力。
窗外陽光如一縷縷金線，在教室里穿梭、編織，在課桌間跳躍。不為何故，忽而覺得這一刻，好甜，不是蜜那段黏嗒嗒的甜，更像薄荷的清香，夾雜在飄拂的.輕風里送來，好似一束束空曠的夢，展在眼前，融于心間。有點茫然，而更多的，卻是對出時光和信念的追跡，有許星苦澀，涼意，卻使整個人從內到外另一番清新，干脆而又悠長。又是一個夏天。
至今記得后邊扯我小辮子的后桌，記得小學最后一個同桌和我的梗，記得關系最好的異性朋友和我一起瘋，記得彎腰撿筆他老是按著我的頭不讓我起來。柜子里還有我們以前傳過的紙條，一起寫過的非主流小說，一起拍過的照片。
一年復一年，匆匆又夏天。一生再一生，徐徐度春秋。
我們于歡聲笑語中別離，滿載祝福踏出校園，耳邊回響著別離時的話語，好似一切才剛剛發生。風拂過臉頰，微涼，似仍在初夏。
茫茫人海中我們相遇，有幸成為同學，也有幸擁有了一群認真負責的老師。從來不相信六年是眨眼間度過的我相信了，我們相識于陌生，度過六年時光后又因幾張卷子分道揚鑣，臉頰上沒有過多的悲傷，嬉戲里夾雜著留戀。
我喜歡夏天的風，它總是能把我拉回美好的回憶中……我喜歡夏天夜晚淡淡的風小時候，我喜歡在那脫了皮的白沙發上蹦蹦跳跳，一粒粒白斑灑落在紅棕色的木質地板上，左側吹來的絲絲暖洋洋的夏風攜帶著青草那淡淡的香味穿過被吹起的窗簾鉆入我的鼻子里，我的右側響起了母親的責備聲“別跳了！這沙發都快被你跳廢了！”于是我靜了下來，母親這才打開電視給我看動畫片。記憶中夏天的風，有著青草的香味，帶著母親的責備，和動畫片的喜悅。
最快樂的就是，上著課老師突然跑題了，想起了那些瑣事，講到天南地北去了，然后就下課了。也常常聽身邊的同學怎么說，老師這樣子講才是我注意力最集中的時候。
“從前初始這世間萬般留戀”
懷念夏天作文 篇3
記得以前，我總是不愛說話，性格孤僻，不討老師喜歡。看見別的同學和老師嘻嘻哈哈的樣子，就特別的羨慕。
夏天的某天，陳老師的心情就猶如太陽一樣——熱火中燒，不過老師的是怒火�！班�！”的一聲，老師拍了下桌子，怒氣沖沖地說：“你們這次測驗的成績實在太差了�。�！連方程的檢驗都一個優等生都錯！實在太不像話了！��！”身為優等生我一聽，心想：“不是吧？到底誰這么倒霉呢？但愿不是我吧……老天爺啊，你的保佑我啊……“好像是小星錯……”老師接著說。聽老師這么說，我松了一口氣。
試卷發下來了，我看了看試卷，看過之后，我明白了一個道理：“現實是殘酷的�。�！”為什么呢？因為老師所說的那道題錯人我也有份！是老師數錯人了嗎？我瞄了瞄小星的試卷，那老師所說的道題目上，小蘭有一個大大的`紅紅的勾。我的心一下子沉了下去,想:"那么，那個優等生就是我咯，神啊，您為什么要這樣折騰我啊？老師啊，您可不要發現啊……”
可老天爺偏偏要折騰我，老師發現了。他向澄清同學們小星的“清白”，同學們聽了之后，都在議論紛紛，除了我。面對這些話語，心越來越難受，“老天爺啊，求您不讓老師發現是我錯啊……對于一個優等生來說，錯這樣的題目是很大的恥辱，求您了……”我不斷向上帝祈禱。
“小嵐，不是你錯吧？”陳老師問。老天爺，我恨您！
“這個……這個……”
“是不是��？”陳老師繼續問。
真不知道我在這時候從哪兒找來“勇氣”，“不是！”我回答。，我萬萬也想不到我竟然會騙老師。
“哦。”老師笑了笑，接著向我走來。
他站在我面前，拿起我的試卷看了看。我的心更加不舒服了，非常害怕、害怕……如果，有個洞在旁邊的話，我一定會躲進去，一輩子都不出來……
過了一會兒，陳老師放下卷子。走回講臺去，拿起書，評講試卷……
那時候，我深深地我所從來沒有感受過的東西……
如果，我還有機會見到陳老師，我一定會跟他說我沒說出口的話：“老師，謝謝您。”
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