告別夏天作文

時間：2024-11-18 00:10:05 夏天我要投稿

有關告別夏天作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的告別夏天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關告別夏天作文6篇

告別夏天作文篇1

　　“六一”的校園處處是喜慶的氣氛，笑聲混著歌聲在空中蕩漾。同學們也都張燈結彩地布置著教室。一個滑稽的動作、一個俏皮的鬼臉……無不若得我們捧腹大笑，然而笑中卻又帶著絲絲的酸楚。這個“六一”是我們人生中的最后一次兒童節(jié)，它將為我們的童年劃上一個圓滿的句號。在校園的操場上你追我趕地嬉戲，在家門口的大樹上爬上爬下地玩耍，在父母溫暖的懷中嬌氣地撒歡……

　　告別那個夏天，連帶將充滿快樂的童年一并抹去！

　　7月5日

　　教室中又是一派繁忙的景象，同學們互相寫著臨別贈言，美麗的紙片上寄托著“桃花潭水深千尺”般的友誼。老師面對學生仍不忘離別的諄諄教導：“好好學習，常回母校看看”！鈴聲已經(jīng)響起，畢業(yè)典禮開始了，我?guī)е⑽⒌念澮糇隽诵W的最后一次畢業(yè)演講。當那轟雷般的掌聲響起，只覺得眼角是陣陣涼意……

　　告別那個夏天，連帶也與相處6年的同學、老師、母校、說聲再見。

　　8月12日

　　用鉛筆在白紙上勾畫出一條條優(yōu)美的曲線，用蠟筆點綴著黑白的.畫面，再加上一筆談談的水彩，更增添了無限的生機與潤澤。我快樂地描繪著我的夢想，然而媽媽輕輕的一句話卻重重地打破了這一切——“快上初中了，畫畫也該停停了。”手中的畫筆摔在了地上，無奈，我撫摸著那個陪伴我走過三年的畫板，望著墻上一張張絢麗的圖畫……

　　告別那個夏天，連帶將對繪畫的熱愛也一并埋藏。

告別夏天作文篇2

　　時光逆轉，光陰后退，一切回歸到20xx年，夏季的最后一天。

　　晨光熹微，你背著旅行包站在站臺上，等待著前往大連的火車。微風掠過，頭發(fā)輕飏，分鐘轉過12，嘀嗒…嘀嗒……手表在腕上產(chǎn)生輕微的振動。我默默地站在你身旁，兩人的手握在一起，你沒有與我侃談，只是偶爾抓緊、放松我的手。

　　昨天你打電話給我，倆人聊得甚歡，你一言我一語地對罵，我說：你罵人的話語好不留情面。你反駁道：不服過來收拾我丫，我躺在家里等著你。我無語……

　　清晨七點，你如同往常一樣打電話給我，我等待你對我說“早安，牧”然而，我沒有聽到，取而代之的是：“牧，我要走了”。心跳慢了一拍“可能永遠不回來了”，心跳慢了兩拍“以后我就聽不到你的聲音了，昨天本想告訴你，怕你傷心所以……”“那你干嘛這下來告訴我，我會更傷心的'”我大吼道，隨之我聽見咣當一聲，聽筒滑落，手指瞬間僵硬，我跌倒在地板上，蜷縮，低頭。

　　心裂，裂，裂。

　　……我學著音速小子快速打理好，飛奔到你的住所，還好，還來得及，我倚在門邊喘氣，抬頭看見你還在收拾東西，我走上前去想幫你，你說“不必了，我自己來吧”剎那，心狠狠地痛了一下。

　　天還是和從前一樣藍樹還是一樣綠風還是一樣溫暖，唯變的是耳邊鈴聲般的笑語少了。你一直低頭不語，我輕輕地問了一句：“怎么好好地要離開，打算去哪里呢？”那聲音瞬間被嗚笛湮沒，消失得無影無蹤，可還是傳到了你的耳朵里，你輕描淡寫地說，沒有帶一絲憂傷“我聽別人說，如果你到很遠地地方看到了冬天的大海，在看到日出的時候，做一件事情，就可以讓一個名字的主人獲得幸福。只是現(xiàn)在是夏天，夏天會實現(xiàn)這個愿望嗎？”我不知該怎么回答你，默默。

　　我看著你上車，雖然內心早已波濤澎湃，風起云涌，防線幾欲攻破，但臉上還是一副安之若素的樣子，我只是強裝鎮(zhèn)靜，不想讓你看到我軟弱的一面。你在轉身進入車廂的那刻，我看到你抽動的臉頰，紅紅的鼻子，濕潤的眼角，一顰一笑沒有散去。你依然是我心目中那個脆弱的語嫣。

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

　　我踽踽走在回家的路上，不斷地詰問自己：“為什么不去挽留？”一遍又一遍，直至最后泣不成聲，淚灑滿地。手臂上那幾滴淚珠，充熾著空氣中灼熱的溫度，溶入皮膚，直擊心臟，痛遍及整個手臂，麻木了。天空中一只飛鳥劃過天跡，這應該是最后一只鳥，夏天快要過了吧，十指相扣，微微低頭，愿飛鳥帶給你最深的祝福。

　　……

　　后記：二年后的今天，我打開以前的日記本，看到了這篇我早已遺忘的文章，想起了你，當初的那股憂傷已淡去，我想起了你說的：時間是最偉大的治愈師。你走的時候應該不會太悲傷吧，你是在夏季的最后走的-----你最喜歡的一天。

　　謹此把這篇文章投到這里，只希望有一天它能夠為你所看到。

告別夏天作文篇3

　　回想起童年的最后一個夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學：體育場上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學們有說有笑。一切都那么融洽美好。六年級意味著成長，意味著我不再是無憂無慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個十字路口。這個十字路口對我而言很重要?，當然我也走的很艱難，真的是一步一個腳印，每一個腳印上都記載著我付出的無數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個令我向往的十字路口。

　　今天是國慶節(jié)，雨一直下個不停，全家旅游的計劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節(jié)，還好姥姥家有兩個小妹妹陪著我，讓我不會孤單的望著不停哭泣的天空發(fā)呆。午飯后，我在家實在呆不住，打起一把紅色的`傘，走出了家，兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時候，兩個小家伙又端著盆跑了出來：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說。“接水干嗎？”，“可以給奶奶家節(jié)約水啊！”。望著兩個天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個小傻瓜，不由地想起了小時候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？

　　現(xiàn)在的我已是一名六年級學生了，不會再為一點小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃，照顧好小妹妹；放學后去同學家玩，先給家里打一個電話，向父母報聲平安；領會了父母為我所獻出的那份愛是多么無私，我只有倍加努力學習，才能報答他們……

　　一陣冷風襲來，我不禁打了一個寒顫。啊！秋天來了，告別夏天，我長大了。

告別夏天作文篇4

　　那年，開始了我有史以來最長的一個暑假。沒有想象中的興奮，沒有期待已久的狂歡，取而代之的是每天沉浸在四年的回憶。雖然說人不能總活在回憶中，但我在那段時間的回憶中，想通了很多，

　　四年，班主任的外號不停的變，從最初的大探長，到最后的大腚，不管我們叫他什么，都會被他發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在想想，他對我還真是很好，他對我的信任、重視，讓我到現(xiàn)在無論何時都很自信。當年，我們在背后沒少罵他，曾經(jīng)發(fā)誓上了高中絕不想他。可是，今天，才發(fā)現(xiàn)當時是那么的幼稚。中考前，他那句“都什么火上房，馬踩踞的時候了，還不抓緊時間，開昂嗎”總回蕩在耳邊。對了，小朋友們，千萬不要用修正帶修正液什么的，那可是慢性“自殺”，再用就是開昂了啊!

　　對英語老師真正喜歡，是在初三。為什么說真正喜歡，是因為初一有一段時間，對她是近乎瘋狂的喜歡，在宿舍和“小美女”(同學的外號)還想寫封英文的表示崇拜的信給她，幸好當時英語蹩腳，信寫不好，沒給她，要不丟老人了。因為之后，便進入了對她的厭惡期，她老是跟班主任打我們的“小報告”，我和媛媛給她起了個別名(方便背后說她，防止被發(fā)現(xiàn))翠花。初三的那個暑假，作業(yè)少，在家閑得無聊，正好媛媛在翠花家補英語，也把我叫去了。那是我度過的最快樂的一個暑假。對英語老師的印象隨之好轉，于是，翠花升級為flower。

　　沒有作業(yè)的假期，自然是瘋狂的玩了，7月15日，我和媛媛踏上了去湖南(我老家)的路途，由于我倆都好久沒坐火車了，在車上無聊到要死，眼對眼發(fā)呆，呆了23個小時才到，剛準備下車，一股熱浪又把我頂回了車上，天!湖南的熱真不是蓋的，那熱的是“前胸貼后背”，黏一起去了。還好，當天晚上有我最最期待的`活動。

　　“要參加什么節(jié)目?沒聽說過!什么什么!大兵主持!”天，我可不是中老年婦女，看什么中老年婦女偶像!媛媛的反應倒還好，反正見不到她家曹穎。演播廳好涼快，“咦?那不是李銳嗎!，大兵類?要不要找他簽名啊!”“簽簽，簽你個頭啦，不讓到場地中間了!”等我再回過頭來，什么!!!找李銳簽名的已經(jīng)人擠人了，死媛媛，都怪你，要不我在沖下去了。節(jié)目很完才結束，我和媛媛也如愿找李銳合了影，那晚，大兵也沒去，銳哥替的。

　　嘗了早就想吃的口味蝦，放辣椒時習慣性的像在北方一樣說了句“越辣越好”結果，辣的我七竅有五竅流水兒。

　　去了湖南，自然不能錯過世界之窗游樂場，可那還真不屬于我，只坐了個天馬行空，暈的我午飯也沒吃，弄的媛媛也沒了興致。不過，那里面還真是好玩啊!

　　記憶回去了，日子回不去的了，未來還是加油!

告別夏天作文篇5

　　何曾幾時，夏天的時光早已逝去，我在也見不到夏天里那個放肆而又快樂的我了。再見，夏天。

　　從前的我，喜歡握著一支“和路雪”，直等到巧克力味的冰激凌融化之后順著甜筒流下，再尖叫著一口含下，等到把一支冰激凌吃個精光，再心滿意足地打掃著殘局。

　　而現(xiàn)在，我更喜歡拿著一杯香草的奶昔冰激凌，用勺子一口一口挖著吃，膝上攤一本書，享受著炎熱夏日中一絲涼爽的愜意。

　　小學時，書架上一排排《童話大王》，《兒童文學》，《格林童話》，《一千零一夜》;上了初中，《茶花女》，《最小說》，《幻城》，《夏至未至》。唯一不變的，只有各種版本的《紅樓夢》。

　　寫到這兒，我告別的，早已不是夏天，而是童年了。

　　再見，無憂無慮的童年，那個在放學午后把書包一扔，不用想著還有多少作業(yè)的童年;

　　再見，沒心沒肺的`童年，那個明明還有幾天就考試卻還呆在電視機前看著動畫片哈哈大笑的童年。

　　你好，忙碌的現(xiàn)在，這個一放學就趕緊打開書包背單詞背課文寫練習復習預習的現(xiàn)在;

　　你好，緊張的現(xiàn)在，這個才考完試還來不及對成績發(fā)出感想就在想著下次考試的現(xiàn)在。

告別夏天作文篇6

　　告別夏天，是需要儀式的。我告別夏天的儀式是將西瓜的西瓜籽埋進我家樓下的土里，縱然一年又一年，迎來夏天，告別夏天，我都沒有見著樓下有西瓜長出來。

　　我這個告別夏天的種西瓜儀式，據(jù)我的媽媽說，是在我三歲的'時候就有的。那會兒我就已經(jīng)愛著美麗的夏天，那會兒的我就已經(jīng)抱著西瓜不愿放手了，以致于媽媽在每一個夏天結束時，都會為我準備一個大西瓜，并認真地告訴我：“吃完這個西瓜，我們就不能吃西瓜了哦！吃完這個西瓜，夏天就結束了。”這番話，我已經(jīng)全然忘記了，但我記得我吃完西瓜后，將西瓜籽都吐到了一個盤子里，然后帶著那個盤子跑到樓下，把西瓜籽埋進土里。

　　這一習慣，我一直延續(xù)到了現(xiàn)在，已經(jīng)成為了我們家重要的儀式——告別夏天的儀式。在我還小的時候，我也問過我的爸爸，我種下的那些西瓜籽，為什么沒有長出西瓜，那會兒爸爸是告訴我，西瓜都被被人偷偷吃掉了，后來我長大了之后才知道，那樣埋進土里不一定會長出西瓜，養(yǎng)育出可以吃的西瓜，是需要努力的。

　　這一念想讓我的告別夏天的儀式更加鄭重了，哪怕我還是沒有種出過西瓜，我卻還是一個夏天結束之時，又一個夏天結束之時，帶著那些西瓜籽埋進土里。渴望著，期盼著，我也能種出西瓜，種出夏天里最美麗的食物。

　　又要告別夏天了，我已經(jīng)將西瓜吃完了，西瓜籽已經(jīng)被我裝進了盤里，等到晚上下樓的時候，或者明天清晨下樓的時候，我就要將它們埋進我們家樓下的土里。它們會在下一個夏天長出西瓜嗎？我不知道，但我知道可以長出夏天。

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